與夢(mèng)想同行勵志演講稿(通用5篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的與夢(mèng)想同行勵志演講稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。
與夢(mèng)想同行勵志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們:
下午好!
在這春花爛漫的時(shí)節,在這美麗高雅的學(xué)術(shù)報告廳里,我很榮幸地參加了此次演講比賽,謝謝大家給予我這次展示的機會(huì )。今天我要演講的題目是《我與夢(mèng)想同行》。
帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期待,xx年的夏天,我走上了三尺講臺,開(kāi)始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,對教育、對學(xué)生充滿(mǎn)了無(wú)限的熱望。正如當時(shí)一位同事所說(shuō):“你兩手空空而來(lái),卻懷著(zhù)滿(mǎn)腔赤誠!
從教的生活是清苦的,更是快樂(lè )的。當我走上講臺的時(shí)候,當我檢查作業(yè)的時(shí)候,當我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候,我奉獻著(zhù),我是快樂(lè )的;當我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當我收到學(xué)生賀卡的時(shí)候,當學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著(zhù),我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著(zhù)我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的十年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師,但我可以這樣自豪地說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇!币驗檎\實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴謹治學(xué),是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了,桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅守在這兒,守著(zhù)我們的樂(lè )土,守著(zhù)我們的精神家園。山還是那做山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著(zhù),平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之積淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
十年前的某一天,我曾站在演講臺上慷慨陳詞,慶幸“長(cháng)大后我就成了你”,十年后的今天,我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(cháng)經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
謝謝大家!
與夢(mèng)想同行勵志演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很小的時(shí)候,我總是問(wèn)我的媽媽夢(mèng)想是什么?我的媽媽那時(shí)候總跟我說(shuō)夢(mèng)想就是你的一個(gè)朋友,你可能看不見(jiàn)它,但是如果你的心里有它,它就會(huì )一直待在你的身邊,鼓勵你,支持你。直到我現在讀五年級了才明白,原來(lái)媽媽說(shuō)的都是真的,夢(mèng)想就是我們的一個(gè)小伙伴,它一路陪伴,在我們跌倒的時(shí)候鼓勵我們,支持我們,在我們勝利的時(shí)候也提醒著(zhù)我們要走好接下來(lái)的路,切不能因為驕傲而阻礙了自己的成長(cháng)。與夢(mèng)想同行,這一條路才會(huì )更加精彩,也是我們每個(gè)人生活里最為有意義的一個(gè)部分。
我的夢(mèng)想很遠大,那就是成為一名作家。當然我也知道,這個(gè)世界上一定會(huì )有很多很多人跟我的想法一樣,成為一名作家,帶著(zhù)自己的那一份執著(zhù)和勇敢去影響更多的人,讓他人看到我們的字跡,了解我們的內心世界以及對這個(gè)世界的想象。但我從未因為自己的夢(mèng)想與他人重合而選擇放棄,每個(gè)人都有權力作出追求,但是否可以做到,那就得看個(gè)人的能力和熱愛(ài)程度了。所以一路上,我一直都在努力的學(xué)習,最喜歡的也就是作文課,我可以揮灑自己內心的狂野,將它們凝聚成一個(gè)個(gè)字,寫(xiě)成一篇順暢的文章,最好能讓他人感受到美好和享受。
寫(xiě)作這個(gè)夢(mèng)想從很小的時(shí)候就一直陪伴我,我是一個(gè)比較自卑的人,有時(shí)候一些話(huà)不知道該如何說(shuō)出口,有時(shí)候也不知道該怎么去表達自己,當我遇到了寫(xiě)作這個(gè)朋友的時(shí)候,我發(fā)現自己的世界突然開(kāi)朗了,我可以盡情的用文字去描繪我的想法和心情,我可以在自己一蹶不振的時(shí)候讓文字陪伴著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。我喜歡寫(xiě)作,寫(xiě)作這件事情也一直在陪伴著(zhù)我前進(jìn)。我想,這就是夢(mèng)想帶給我的力量,這也是熱愛(ài)帶給我的禮物。
夢(mèng)想,有時(shí)候就像是這個(gè)世界上另一個(gè)空間里的朋友,它是隱形的,只存留在我們的腦海里,但我們可以強烈的感受到它的存在,不管我們經(jīng)歷了什么,遭遇了多少的失敗,它依舊存在,依舊與我們同行、成長(cháng)!這是我的夢(mèng)想,是讓我感到驕傲的事情,或許在和夢(mèng)想一起行走的路上,我們會(huì )遇到一些坎坷,但是大家不要怕,只要我們有了這一份決心,今后的道路會(huì )依舊順暢,讓我們盡情出發(fā)吧!
與夢(mèng)想同行勵志演講稿3
青春是什么?
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春不是,所謂“衰草枯楊,青春易過(guò)”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!贝嗽牢淠隆稘M(mǎn)江紅》詞句也。李大釗說(shuō),“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!
詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
在座的各位有沒(méi)有這樣的想象:有一天,你突然驚醒,發(fā)現自己在小學(xué)一年級的課堂上睡著(zhù)了,F在經(jīng)歷的所有其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)。陽(yáng)光照得你的臉皺成一團,你告訴同桌你做了一個(gè)好長(cháng)的夢(mèng),同桌笑你白癡,讓你好好聽(tīng)課。你發(fā)現,F世安穩,歲月靜好,一切都充滿(mǎn)著(zhù)希望。
青春總是與夢(mèng)想結伴同行,但是美若沒(méi)有幾分遺憾,哪能有那千般滋味,F實(shí)給了我們太多壓力,西班牙《世界報》刊登文章稱(chēng),中國的高房?jì)r(jià)毀滅了年輕人愛(ài)情,也毀滅了年輕人想象力。他們本可以吟誦詩(shī)歌、結伴旅行、開(kāi)讀書(shū)會(huì ),F在,年輕人大學(xué)一畢業(yè)就成為中年人,為了柴米油鹽精打細算。他們的生活,從一開(kāi)始就是物質(zhì)的、世故的,而不能體驗一段浪漫的`人生,一種面向心靈的生活方式。
我們浮躁,我們太過(guò)匆忙,還沒(méi)學(xué)會(huì )走路就著(zhù)急著(zhù)要奔跑,匆忙使你變膚淺,因為太匆忙,所以就不可能深入。匆忙又使我們不敢面對,出現問(wèn)題無(wú)力承擔。我們羨慕嫉妒為什么每天的新聞報紙總是圍繞著(zhù)那么幾個(gè)人報道,為什么他們每天都生活在聚光燈下,而我們就要默默無(wú)聞,平庸過(guò)一生。我們抱怨,卻不知道制定計劃,付諸行動(dòng)的重要性。我們總以為開(kāi)始得太晚因此放棄,殊不知,只要開(kāi)始就永遠不為晚。
其實(shí),他們在成名前與你并無(wú)多大不同,不要抱怨貧富不均,生不逢時(shí),社會(huì )不公,機會(huì )不等,制度僵化,條理繁復,伯樂(lè )難求。要知道,其實(shí)每個(gè)人都平等的享有出人頭地的機會(huì )。明天,或者明年,同樣會(huì )誕生像他們一樣成功的人,就看是不是今天的你。這世界上,只有太過(guò)輕藐的心,不夠努力地人,卻沒(méi)有什么是真正不可能發(fā)生的。
“有些事現在不做,一輩子都不會(huì )做了。如果你真想做成一件事,全世界都會(huì )來(lái)幫你”。2009年,旅游衛視《行者》欄目推出高收視率紀錄片《搭車(chē)去柏林》,美籍華裔小伙谷岳、紀錄片導演劉暢二人在2009年夏天,耗時(shí)三個(gè)半月,從北京的后海到柏林的布蘭登布格爾門(mén),一路上只依靠陌生人的幫助,共搭車(chē)88次,經(jīng)過(guò)1萬(wàn)6千多公里、13個(gè)國家,穿越中國、中亞和歐洲,直到柏林。
2010年,微電影11度青春系列之筷子兄弟的大作《老男孩》,一夜之間在互聯(lián)網(wǎng)迅速流傳,感動(dòng)了來(lái)自60至90后的各年齡層的廣大觀(guān)眾,很多人流下了對青春唏噓的淚水,交口稱(chēng)贊是國產(chǎn)的少有的代表新青年心聲之佳作。劇中的黑色幽默對于不管是在那個(gè)時(shí)代里長(cháng)大的人,還是現在的年輕人都能引起共鳴,每個(gè)人年輕的時(shí)候,青澀的歲月里,都會(huì )有很多不羈的想法,有很多天馬行空的夢(mèng)幻,但是當大家30多歲的時(shí)候,而立之年悄悄過(guò)去,生活就像一把無(wú)情的刻刀,改變了我們模樣,曾經(jīng)那些陪伴我的人啊,你們在哪里?你們正在干什么?你們還記得那些關(guān)于青春的日子嗎?你們,還記得,我們曾經(jīng)的那些夢(mèng)嗎?
時(shí)間是神奇的,擁有改變摧毀以及塑造一切的能力。青春終將逝去,我們不免悔恨感嘆。多情應笑我,千年來(lái),早生的豈止是華發(fā),歲月已撒下天羅地網(wǎng),無(wú)法逃脫。錯過(guò)那花滿(mǎn)枝椏的昨天,又要錯過(guò)繁花盛開(kāi)的今朝。其實(shí)我們都錯了,青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種態(tài)度。
讓我用央視名嘴白巖松的一段話(huà)結束我今天的演講。走到生命的哪一個(gè)階段,都該喜歡那一段時(shí)光,完成那一階段該完成的職責,順生而行,不沉迷過(guò)去,不狂熱地期待著(zhù)未來(lái),生命這樣就好。不管正經(jīng)歷著(zhù)怎樣的掙扎與挑戰,或許我們都只有一個(gè)選擇:雖然痛苦,卻依然要快樂(lè ),并相信未來(lái)。
與夢(mèng)想同行勵志演講稿4
從小到大,每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的不同的理想,我們的每一個(gè)階段都是在每個(gè)理想的陪伴下慢慢地走過(guò)茁壯成長(cháng)的。
幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想很少,微不足道,簡(jiǎn)直就不能算是夢(mèng)想,那時(shí)最大的夢(mèng)想可能就是能夠擁有一個(gè)新的玩具,實(shí)現了這個(gè)愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺(jué)。
小學(xué)時(shí)風(fēng)看了《三國演義》。這時(shí),我的夢(mèng)想太大了,簡(jiǎn)直就是幻想。我敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,希望成為關(guān)羽那樣的大英雄,幫助別人“了卻君王天下事,贏(yíng)得身前身后名!钡谝淮慰荚囀Ю蟮囊灰,我翻了翻《三國演義》,發(fā)現曹操才是真正的強者。這位大將軍在宛城折兵產(chǎn)子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負,曹操將毅者無(wú)疆的堅強演澤到了頂峰。從那一夜開(kāi)始,成為像曹操那樣挫折打不倒,困難打不壞的人便是我的夢(mèng)想!袄象K伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已!辈懿龠@首詩(shī)令人好不痛快。
現在,上了中學(xué)。的理想便是踏踏實(shí)實(shí)做好自已事,邁好每一步,為今后的理相做準備。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟蒼海!爆F在的努力是為今后的理想做準備。只要努力,總會(huì )有實(shí)現自已理想的那一天,隨著(zhù)時(shí)間的推移,舊的理想變?yōu)楝F實(shí),新的理想也不斷產(chǎn)生。理想將伴我們不斷前進(jìn),伴我們同行。
我祈禱,我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想植根于生我養我的土地,同在一片藍天下,我想說(shuō),我們是真正的姐妹兄弟。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想讓美德照徹九州,照徹高山,河流,鄉鎮,村莊,照徹容易被忽略的屋檐,墻角、低洼之處。
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是我們每一個(gè)普通人的夢(mèng)想,它不是標語(yǔ),口號,它是力所能及的行動(dòng),它來(lái)自于對靈魂的忠誠。
與夢(mèng)想同行勵志演講稿5
我喜歡《牧羊少年奇幻之旅》中那位只身走向尋夢(mèng)之旅,面對一路的艱難與誘惑仍最終找到財寶藏身之處的少年圣地亞哥;更喜歡他一路與夢(mèng)想同行,不管遇到多少人的反對,都能勇敢前行,不輕言放棄的精神。
我與母親在未來(lái)專(zhuān)業(yè)、職業(yè)的選擇上發(fā)生過(guò)激烈的爭執。我說(shuō):“我最想做的事情是去非洲、南美洲的熱帶雨林或者草原考察動(dòng)植物,拍攝各種觀(guān)察錄像。但是我知道這很危險,對你和爸爸是不負責任的,所以我放棄了,退而求其次去學(xué)心理學(xué)和神經(jīng)學(xué),可你還是不讓?zhuān)悄愕降鬃屛覍W(xué)什么?”母親堅持認為學(xué)經(jīng)濟學(xué)和企管對女孩來(lái)說(shuō)最好,找工作很輕松,生活很安逸,而她只是想讓我活得更好。我不知道身為子女,是否該遷就的愿望,再者作為一位科學(xué)工作者的艱難自己到底能不能承受?
可是我想到那位老人說(shuō)過(guò):“在這個(gè)星球上,有一個(gè)偉大的真理那就是不管你是誰(shuí),也不論你做些什么,當你真心夢(mèng)想著(zhù)什么的時(shí)候,你最終一定能夠成功!彼脑(huà)讓牧羊少年在失望灰心中重燃斗志,也讓我更加堅信自己的選擇,相信只要我與夢(mèng)想同行,那么我將收獲的并不只是生活的安逸,還有心靈的滿(mǎn)足。而母親希望我走的那條路,看似平坦順利,輕松美好,實(shí)則毫無(wú)跌宕起伏,庸碌無(wú)奇。那是我最不想要的一種人生。
后來(lái)我也想過(guò)些折中的辦法,比如先學(xué)經(jīng)濟和企管,積累了一定的資產(chǎn)后,再做科研。但猛然間想到這與爆米花小販毫無(wú)差異地向生存妥協(xié)的行為,我就驚出了一身冷汗。其實(shí)這折中的決定,就是大人所謂的成熟。放棄夢(mèng)想,妥協(xié)于生活的柴米油鹽。這是沒(méi)有勇氣披荊斬棘,一路高歌前行的懦弱;蛟S有人覺(jué)得為夢(mèng)想而活太過(guò)輕狂,太過(guò)不顧一切。但我想人的一生若連一次歇斯底里的機會(huì )都沒(méi)有,委實(shí)太可悲了。就算是飛蛾撲火,自取滅亡,就算破釜沉舟、背水一戰,至少老了回憶起來(lái),自己的一生無(wú)怨無(wú)悔。而不是最終在城市的某個(gè)角落,買(mǎi)了一輩子的爆米花,不但沒(méi)積攢出錢(qián)財,自己也老得無(wú)法再四處旅行。這些人們不懂老人的智慧:“無(wú)論在什么時(shí)候,人們都有能力實(shí)現自己的夢(mèng)想!
父親從小就教育我要從事自己感興趣的專(zhuān)業(yè),忠誠于夢(mèng)想,這樣一輩子才無(wú)怨無(wú)悔。然而他自己也沒(méi)有做到如此。他常說(shuō)自己喜歡天體物理學(xué),卻因為分配問(wèn)題到了化學(xué)系,這是他一輩子的遺憾。其實(shí)父親和少年在金字塔旁碰到的難民頭目很像。因為不夠自信,因為害怕收獲少于付出,害怕最終一無(wú)所獲而放棄夢(mèng)想。而我不想放棄,哪怕在堅持的過(guò)程中四處碰壁、頭破血流,至少我不是個(gè)平庸的人,至少我的人生因夢(mèng)想而精彩。
我想我的人生應是我夢(mèng)想的,而非父母或老師所期望的。我將像牧羊少年那樣與夢(mèng)想同行,永不言棄。
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