夢(mèng)想與信念演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想與信念演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想與信念演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家早晨好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“堅定信念放飛理想”。
許多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生的路到底應該怎樣走？”其實(shí)：“走好每一步，這就是你的人生�！泵總�(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。而堅守信念追逐理想，更應該成為我們人生的一盞指路明燈，我們需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。
理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì )實(shí)現，才會(huì )成為現實(shí)。
作為一名中學(xué)生，要樹(shù)起理想信念的旗幟，認真審視自己的精神狀態(tài)，生活學(xué)習狀態(tài)，重新思考自己的人生追求，養成最基本的文明習慣，規則意識，從最基本的行為規范做起，把細節做好，在細節中滲透，體現我們遠大的理想、信念！
有了理想必須用行動(dòng)去實(shí)現：要把理想化成一個(gè)個(gè)具體的目標，而目標分為長(cháng)期目標、中期目標、短期目標。對于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)學(xué)段一個(gè)目標，一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標，一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標，一個(gè)月、一個(gè)星期、乃至一天一個(gè)目標。這些都是短期目標。要想向大目標走去，就得從小目標開(kāi)始。比如說(shuō)我今天完成幾道題，這個(gè)星期看幾本書(shū)，期中期末爭取前進(jìn)幾名；或者是規定自己多長(cháng)時(shí)間改一個(gè)缺點(diǎn)，培養一個(gè)好習慣，爭取一個(gè)進(jìn)步等等……這些都是你的短期目標。有了目標，學(xué)習才有努力的方向。目標定好以后就應該有計劃有步驟地去實(shí)現，只要有鍥而不舍，百折不撓的精神，你的遠大理想就會(huì )變成現實(shí)
“哀莫大于心死，窮莫大于志窮�！眻远ǖ睦硐胄拍詈蛨詮姷囊庵練v來(lái)是人們頑強生存，建功未來(lái)，戰勝一切的精神支柱和力量源泉。理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
夢(mèng)想與信念演講稿2
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話(huà)。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì )有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì )經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì )放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì )聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn)：大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué)，他們對大學(xué)卻有著(zhù)另一種理解：大學(xué)，就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境，一種執著(zhù)于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì )有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(cháng)跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候，有一位女嘉賓問(wèn)臺上的男嘉賓：你現在怎么還在小職員的位子上��？很多像你這個(gè)年紀的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類(lèi)的了。這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō)：世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的。我對這句話(huà)映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；36年來(lái)不變的是他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績(jì)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅守信念，倔強的走，也可以有創(chuàng )造奇跡的機會(huì )，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著(zhù)最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢(mèng)想的蒲公英，在藍天下帶著(zhù)自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚，尋找那片能夠實(shí)現夢(mèng)想的沃土。
夢(mèng)想與信念演講稿3
小時(shí)侯，我有過(guò)很多的夢(mèng)想，因為一篇作文被老師作為范文，夢(mèng)想長(cháng)大要當一名作家；因為在學(xué)校的板報上留下稚嫩的筆跡，就夢(mèng)想將來(lái)要當一名書(shū)法家。因為看見(jiàn)老師站在講臺上指點(diǎn)江山的氣度，就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)是那么的令人向往，將來(lái)我要是能當一名教師那該多好啊。
許多夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的流逝，都已成為年少無(wú)知的佐證，都已成為無(wú)法實(shí)現的回憶。但是當一名優(yōu)秀的教師卻一直是我的夢(mèng)想，一直在伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我常常夢(mèng)想桃李滿(mǎn)天下，夢(mèng)想能用精彩的課堂和淵博的知識贏(yíng)得學(xué)生的由衷的愛(ài)戴。從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十幾年了，雖然這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現還要走很長(cháng)很長(cháng)的路，可是我正行進(jìn)在夢(mèng)想的道路上。 如何成為一名優(yōu)秀的教師。有人說(shuō)，是知識；有人說(shuō)，是熱情；有人說(shuō)，是愛(ài)心。我說(shuō)都對，一名優(yōu)秀的教師需要很多很多，但是，最關(guān)鍵的是：成為一名優(yōu)秀的教師離不開(kāi)信念的支持。
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著(zhù)一份信念，那份信念在激勵著(zhù)你我走向遠方，走向成功。因為只有有了信念，才能拔起擎天的巨樹(shù)，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(cháng)長(cháng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天亮。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，讓我們的心靈永遠充滿(mǎn)激情，讓我們的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻著(zhù)那份光和熱。
教師的生活是清苦的，更是快樂(lè )的。當我走上講臺的時(shí)候，當我檢查寢室的時(shí)候，當我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候，我奉獻著(zhù)，我是快樂(lè )的；當我看到學(xué)生那一張張笑臉的時(shí)候，當我收到學(xué)生那一條條短信的時(shí)候，當學(xué)生在節假日三三兩兩來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著(zhù)，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著(zhù)我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的幾年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)："我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇！" 習慣了撒播愛(ài)，你會(huì )擁有天使的心情；習慣了拼搏上進(jìn)，你會(huì )離成功更近。
楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅守在這兒，堅守著(zhù)這一片純潔樂(lè )士，堅守著(zhù)這一座精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著(zhù)，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
歲月流逝，是的 ，一個(gè)人的青春是有限的，但我的事業(yè)將常青，因為我的青春在學(xué)生身上延續，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現，在這三尺講臺上，我將辛勤耕耘，播撒智慧，用無(wú)限的熱誠和摯愛(ài)融進(jìn)這個(gè)事業(yè)中，創(chuàng )造出更美好的明天！
法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)："花兒的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。"教師就應該像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的`嬌艷。人活著(zhù)就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語(yǔ)，不是偉大誓言，而只是默默地奉獻。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿(mǎn)面！我自豪，
我是教師！我光榮，我是人民的教師！
夢(mèng)想與信念演講稿4
《志當存高遠，有夢(mèng)自風(fēng)景》好像是老生常談，甚至你已經(jīng)不止一次寫(xiě)過(guò)這樣的作文了，但是在列的各位中究竟有多少人，心中真正澎湃著(zhù)一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想，并為之努力奮斗呢？
不瞞大家說(shuō)，小時(shí)候，我最不喜歡寫(xiě)有關(guān)“志向”、“理想”之類(lèi)的作文，因為當時(shí)的我壓根就沒(méi)有理想。但是之后的人生經(jīng)歷告訴我：人生有無(wú)理想，生命境界會(huì )迥然不同！所以今天在這里，老師衷心希望你們每個(gè)人都能樹(shù)立一個(gè)奮斗的目標、胸懷一個(gè)遠大的志向，心系一個(gè)璀璨的夢(mèng)想，這樣你一定會(huì )變得比現在更充滿(mǎn)學(xué)習的動(dòng)力，你一定會(huì )變得更優(yōu)秀，你的未來(lái)也一定會(huì )更加成功。
高遠的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎。所謂志，就是指為自己的人生預定一個(gè)目標，而所謂的高遠之志，就是以自信的態(tài)度、自強的精神為這個(gè)目標設置無(wú)窮的可能。各位同學(xué)，對于處在蓬勃青春的我們來(lái)說(shuō)，存高遠之志更是人生必不可少的修心之舉。志在高，才能在時(shí)光的淬煉中不屈不撓，在風(fēng)雨的洗禮下不折不從；志在遠，才能在求學(xué)旅途中迎難而戰，在人生道路上鏗鏘前行！
也許你現在沒(méi)有什么夢(mèng)想，也沒(méi)有想過(guò)一兩年后自己要考哪所大學(xué)，更未曾考慮過(guò)未來(lái)要從事什么職業(yè)，成就什么事業(yè)。那么這樣的你一定沒(méi)有什么前進(jìn)的動(dòng)力�；蛟S你會(huì )用手機來(lái)虛度自己的黃金年華，用神游來(lái)空度過(guò)自己不喜歡的課程，用名牌衣著(zhù)或是談場(chǎng)戀愛(ài)來(lái)顯示自己的存在，可是沒(méi)有夢(mèng)想燙熱的心還是一顆青春靈活的心嗎？我相信意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚的你們一定渴望遇見(jiàn)更美好的自己。那么請你從今天起好好想一想這個(gè)問(wèn)題：我究竟希望自己成為什么樣的人——是像草一樣活著(zhù)，還是像樹(shù)一樣活著(zhù)？
俞敏洪說(shuō)：“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)， 但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光， 但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你， 但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你， 因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人， 都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是， 但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養分， 自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�！�
志當存高遠，有夢(mèng)自風(fēng)景。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
我相信，七中的每一位同學(xué)都能長(cháng)成參天大樹(shù)，去體會(huì )拼搏的充實(shí)，去享受成功的喜悅，去贏(yíng)取社會(huì )的尊重。原因很簡(jiǎn)單——作為七中的老師，我們愛(ài)七中，愛(ài)我們的學(xué)生，在我們的眼里你們就跟自己的孩子一樣，老師真心希望你們都能擁有成功、幸福的人生！
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