一年級國旗下養成好習慣演講稿（精選5篇）

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的一年級國旗下養成好習慣演講稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　一年級國旗下養成好習慣演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　“小孩子要從小養成好習慣”，這是媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。而什么是“習慣”呢？從字典中得知，習慣就是長(cháng)期重復的做一件事情，逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣當然是長(cháng)期以來(lái)重復做的，好的活動(dòng)。

　　說(shuō)到習慣老師常常教導我們：“要從小養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣”�；叵胍幌挛叶加心男┖昧晳T呢？

　　在生活方面我有一個(gè)好習慣那就是早睡早起。媽媽說(shuō)，我現在正是長(cháng)身體的好時(shí)候，一定要保證足夠的睡眠時(shí)間，所以我總是晚上九點(diǎn)之前就入睡，早上也不賴(lài)床。在學(xué)習方面我也有個(gè)好習慣，就是老師布置的作業(yè)我會(huì )認真的完成，不但字體端正、書(shū)面干凈，還能按質(zhì)按量的完成；對于家庭作業(yè)我也會(huì )第一時(shí)間順利完成，從不找任何借口。

　　這些好習慣對我的成長(cháng)很有幫助，我的很多方面都有所很大提高，我還要繼續加油，養成更多的好習慣來(lái)指引我今后的道路呢！

　　一年級國旗下養成好習慣演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在人類(lèi)的身上，好習慣可能每個(gè)人都有，但是否壞習慣比好習慣少一些呢？這些只有在生活中證明你自己。

　　下面，就請我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好習慣是什么吧！我和媽媽每周六、日去游泳，一開(kāi)始，我每次下水游泳的時(shí)候，都會(huì )嗆到水。后來(lái)，在媽媽的鼓勵下，我每周末都堅持不懈的去練習，現在我基本可以脫掉游泳圈了，也會(huì )換氣了。還有，每天早上7：00起床，我和媽媽一起下樓鍛煉身體，我騎自行車(chē)，媽媽散步，我剛學(xué)騎兩輪車(chē)的時(shí)候，摔了無(wú)數次的跤，膝蓋碰爛了，衣服變臟了，但我沒(méi)有放棄，還是堅持不斷的練習。經(jīng)過(guò)兩天的練習，我終于學(xué)會(huì )獨立騎車(chē)了。

　　通過(guò)上面兩件事情，我懂得了學(xué)東西是需要自己去嘗試的，老是依靠別人，是什么都學(xué)不會(huì )的。我的鄰居厚均不喜歡下樓，最近我下樓的時(shí)候叫上他一起下樓騎自行車(chē)，鍛煉身體，現在，厚均也養成了下樓鍛煉身體的好習慣，同時(shí)，我們也成了好朋友。

　　這些事情告訴我們，讓好習慣變成正能量，悄悄改變你的生活，命運的軌跡將從此不同。

　　一年級國旗下養成好習慣演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我有一個(gè)好習慣，就是喜歡讀書(shū)。

　　以前，我每天早上都浪費了不少寶貴的時(shí)間。我想了想，干什么好呢？我一下想起來(lái)了，可以讀書(shū)！俄國作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　每天一大早，爸爸都會(huì )叫我起床，我本是想再睡會(huì )兒的'，可是，讀書(shū)的信念讓我起來(lái)了，鬧鐘也在催我！書(shū)房里的二十分鐘是我的讀書(shū)時(shí)間。然后，到爸爸叫我吃飯上學(xué)時(shí)，我才肯罷休。三年來(lái)，我熟背了《大學(xué)》、《中庸》等國學(xué)經(jīng)典，也朗讀正在學(xué)習的語(yǔ)文、英語(yǔ)。就這樣日復一日，年復一年，我終于養成了晨讀的好習慣。

　　就在這每一分，每一秒，讓我有了新的知識，新的力量，促發(fā)了我的。智慧！要是有人問(wèn)我怎么才能增長(cháng)知識，我會(huì )說(shuō)：“只要讀書(shū)就可以增長(cháng)知識，學(xué)會(huì )思考，就能獲得改變自己的力量�！�

　　我真希望大家能和我一起把讀書(shū)的這個(gè)好習慣堅持下去。

　　一年級國旗下養成好習慣演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　古人云：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)明了習慣對于人的成長(cháng)是十分重要的。

　　我以前做閱讀題的時(shí)候，先是把文章草草的看一遍，接著(zhù)課后題也做得不好。所以考試時(shí)，其他的題都還好，可是，閱讀題是一塌糊涂。

　　但是這幾年，我的閱讀題一分也沒(méi)扣，因為老師對我們說(shuō)：“我們做閱讀題時(shí)，先把課后題看一遍，在帶著(zhù)問(wèn)題讀文章，然后做課后題，如果實(shí)在不會(huì )，就把課文多讀幾遍。她還告訴我們，閱讀題的答案就在文章里，只要好好的把文章讀懂了，閱讀題就非常的容易了。在給文章加題目時(shí)，可以看看文章主要講了什么，按文章原意加題目。后來(lái)測試時(shí)，我按照老師講給我的方法去做，居然真的見(jiàn)效了。從那以后，只要一見(jiàn)到閱讀題，我就會(huì )這樣去做。久而久之，我就養成了一個(gè)習慣——做閱讀題時(shí)，先把課后題看一遍，再帶著(zhù)問(wèn)題讀文章，果然有了進(jìn)步。

　　一年級國旗下養成好習慣演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　以前，上課的時(shí)候 我總愛(ài)接廢話(huà)，老師的話(huà)對我來(lái)說(shuō)都是耳旁風(fēng)，直到有一次，老師給我的媽媽發(fā)了短信，老師和我的媽媽長(cháng)談了一次，我才暗暗下定決心改正這可惡，討厭的壞習慣。

　　現在，我上課比以前文靜多了，每天專(zhuān)心聽(tīng)課，不接廢話(huà)，復習認真，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P，上課說(shuō)話(huà)這個(gè)壞習慣在我身上已經(jīng)不復存在了。上課認真聽(tīng)講這個(gè)種子已經(jīng)在我的心中發(fā)芽了。別人都說(shuō)我不在那么淘氣了。聽(tīng)了這話(huà)，我心里別提有多樂(lè )了。

　　現在，我早屋子的門(mén)前貼了一張紙，上面記錄著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。同學(xué)們，我要改掉身上的壞習慣，養成伴我終身的好習慣。

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