文明行為演講稿（精選5篇）

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的文明行為演講稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　文明行為演講稿1

老師同學(xué)們：

　　非常高興我們又相聚在這陽(yáng)光燦爛的早晨！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《文明行為，從小事做起》。

　　首先，我們來(lái)講講文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”等等，……總之文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

　　文明禮貌，重在表現。主要包括：談吐文明、謙虛禮讓、舉止端莊。

　　日常生活中的談吐最能體現你的文明素養，與人交談中要注意以下四點(diǎn)：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達要得體。這就是談吐的文明。

　　新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢？有人回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥��！”

　　以上的事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的很多行為與文明習慣還有一段距離。在我們身邊，有一小部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。比如，在校園內、樓梯上、教室里總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品包裝等垃圾，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和保潔員會(huì )打掃的，扔了也不要緊；又比如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有的同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設施。我們有些同學(xué)比較重視文化知識的學(xué)習，但是常常忽略了社會(huì )公德的'培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證大家順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。

　　同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一種品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的中學(xué)生。每位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不隨意踐踏花草。

　　在校園，當你看到地面的紙屑時(shí)能主動(dòng)彎腰撿起，當你看到水龍頭在滴水時(shí)，就會(huì )上前把它關(guān)緊，當某間教室的電風(fēng)扇在呼呼地旋轉，電燈通亮，教室里卻空無(wú)一個(gè)人時(shí)，你就主動(dòng)地去把電扇和電燈關(guān)掉等等，這些都是文明的好習慣。

　　我們的校園綠樹(shù)紅花，加上大家瑯瑯的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)和諧、文明的校園吧。

　　文明行為演講稿2

尊敬的教授、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

　　本日我演講的題目是“告別校園不文明行動(dòng)”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行動(dòng)。比如，我校車(chē)棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個(gè)，是以，曾經(jīng)我有過(guò)這一個(gè)設法：如果哪一天沒(méi)錢(qián)了，我大略和兄弟們去拾些賣(mài)掉。(計劃有笑聲)

　　說(shuō)出這個(gè)設法呢，是因為我想報告大家：當我們在不文明行動(dòng)中復蘇一分，便可以獲得一點(diǎn)好處。比如，整齊、干凈的本身，可以給他人博得一個(gè)好記憶;而一個(gè)污穢、嘴里吐不出象牙的本身，只會(huì )讓他人遠離你。并且，當我們踏上工作崗亭，文明的行動(dòng)必定會(huì )博得單位的歡迎;畢竟，有幾個(gè)人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以，在這方面，是值得我們門(mén)生思慮的。

　　有些人大略會(huì )發(fā)難，說(shuō)這應當很堅苦，本身很難堅定。我也想過(guò)如許的題目，我發(fā)覺(jué)堅定是必要的。這就像做一個(gè)門(mén)生一樣，如果本身不竭力進(jìn)修，不當真結束本身的工作，只大略進(jìn)步在他人背地，乃至還拖著(zhù)他人，從而害了他人。

　　在場(chǎng)的各位，我可以報告你們，當我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門(mén)。這些無(wú)理取鬧的同學(xué)，他們其實(shí)不是真正意義上的不文明，只是開(kāi)一個(gè)渺小的“打趣”可是，一個(gè)個(gè)的.如許的“打趣”，遲早會(huì )引得他人進(jìn)修上的分心，從而結果就變得我前方說(shuō)的一樣了。拖累他人，害了他人。

　　我也曾在一些書(shū)上看過(guò)一些國度的景點(diǎn)公告牌，每每就有一些用中文寫(xiě)著(zhù)的字“不要亂丟廢料”。一些人看了后會(huì )覺(jué)得憤怒，說(shuō)這明顯是針對我國。而反之想想我們本身，如果在校園就養成如此的待見(jiàn)么?

　　唯有冷靜的去做、去改，才會(huì )使我們的校園陽(yáng)光，從而成績(jì)本身的崇高操行!

　　感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽(tīng)，我的演講完了，感謝大家!

　　文明行為演講稿3

　　如果你失去了金錢(qián)，這不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋!

　　如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒(méi)因為你已經(jīng)失去了做人的真諦! 文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。

　　每個(gè)人邁出了一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議：說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人，共創(chuàng )和諧校園!! 花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)了職專(zhuān)分校這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快的歌唱;我們暢游在職專(zhuān)分校這個(gè)知識的海洋，和老師們一起編織夢(mèng)想。

　　花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)文明校園的歡快樂(lè )章;讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習、健康的成長(cháng)。

　　雨露下，我們播撒文明的`種子;

　　陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔;

　　老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長(cháng)。

　　“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧嘩;多使用文明禮貌語(yǔ)言。 “文明在手上”：我們要做到不亂扔垃圾;愛(ài)護草坪綠地;關(guān)愛(ài)同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會(huì )忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的故事，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習!

　　“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規則;遇到老弱病殘主動(dòng)禮讓;排隊有序，不爭搶。

　　文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

　　禮儀是一首詩(shī)，一首清新淡雅的詩(shī)，我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛�，讓禮儀之詩(shī)珍藏在彼此的心里。

　　帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè )無(wú)限;帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的笑臉。

　　帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

　　遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn);學(xué)會(huì )文明，說(shuō)明你已走向成熟。

　　我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：

　　同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。

　　我們的未來(lái)不是夢(mèng)，今天就在我們手中。因為，我們相信。

　　文明禮儀伴我行，中華美德放光芒!

　　文明行為演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！能作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸！

　　孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！�

　　我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德水平和精神文明程度的標志。同樣文明禮儀建設也是學(xué)校一個(gè)永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書(shū)香。陽(yáng)光的校園，讓新鋼一小學(xué)生養成良好的行為和學(xué)習習慣，既成人，又成材，把學(xué)生培養成高素質(zhì)的、可持續發(fā)展的'新時(shí)代少年，讓新鋼一小成為學(xué)生及家長(cháng)最向往的校園。我提議全體師生做到：

　　一、說(shuō)文明話(huà)，做文明人。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

　　二、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我們要把愛(ài)灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。不讓一個(gè)學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個(gè)學(xué)生失去信心，不讓一個(gè)學(xué)生失去夢(mèng)想，不讓一位學(xué)生因我們的原因而掉隊。讓學(xué)生有豐富、平等、自由的對話(huà)和表演的空間。

　　三、以身作則，為人師表。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從�！庇�人者當先自律。

　　四、知榮明恥，共鑄和諧。以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛(ài)的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習的樂(lè )園。

　　老師們同學(xué)們，風(fēng)正起，帆已揚。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹(shù)新風(fēng)共同擔負起創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng )平安、文明、書(shū)香、陽(yáng)光的校園，共創(chuàng )我們新鋼一小美好的明天。

　　謝謝大家！

　　文明行為演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是四（1）班的潘宇軒，今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明校園從我做起》。

　　記得曾有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是文明。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。

　　眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。

　　學(xué)校是育人的搖籃，我們自己在學(xué)校里的一言一行直接折射出學(xué)校的文明程度。而所有的文明是由一個(gè)個(gè)細節構成的。直接反思我們行為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，還有少數同學(xué)相互之間講臟話(huà)等等。這些不文明言行，損害了我們的.心靈，毀壞了學(xué)校的形象。

　　我們是祖國的未來(lái)，需要學(xué)習和繼承的東西很多。如果我們不在此時(shí)培養文明禮儀，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于已于社會(huì )又有何用呢？因此，我們必須要身體力行，做到以下兩點(diǎn)：首先必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的舉止。第二，要養成良好的習慣，管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰，見(jiàn)到教師同學(xué)時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲好；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏草坪。

　　同學(xué)們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學(xué)子，道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的課堂更加飽滿(mǎn)精彩，我們的校園更加和諧美麗，我們的精神家園更加絢麗溫馨。

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