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文明禮儀在校園的演講稿

時(shí)間:2022-09-14 11:44:10 演講稿 我要投稿

文明禮儀在校園的演講稿(精選16篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì )用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的文明禮儀在校園的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀在校園的演講稿(精選16篇)

  文明禮儀在校園的演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  在我們的生活學(xué)習中,禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們職高生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在五月這個(gè)文明禮貌月,全校園都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在五月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信通過(guò)我們的努力,一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!謝謝!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《創(chuàng )建和諧文明校園——三步走》。第一步,所有xx學(xué)子都應在自己的心中烙下以“創(chuàng )建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛生建設;第三步,動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

  清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個(gè)國家到我們的學(xué)校也應如此。作為xx的一員,我們應以為創(chuàng )建和諧文明校園為己任,貢獻自己應有的一份力量。說(shuō)完了責任,接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛生。

  有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛生也是一個(gè)文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素?扇缃,校園里便不時(shí)出現不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫(huà)者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之。

  當一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著(zhù)陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧。

  為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

  1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;

  2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生;

  3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫(huà);

  4、呵護小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  學(xué)風(fēng)承載著(zhù)學(xué)校的文化底蘊,走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香氣息的校園,高大的現代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有那鮮艷的花朵。優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊能陶冶人,濃厚的學(xué)習風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習氛圍,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們全提xx學(xué)子共同努力,一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天xx將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,戀愛(ài)是不可避免的,但是我們應該清醒的認識到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的,而是來(lái)塑造自我的!我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài),不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)子。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆纳磉叺男∈伦銎,從我做起!完善自我修養,營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過(guò)全體xx學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的xx將會(huì )是一個(gè)更加和諧文明的!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》。

  愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實(shí)最珍貴的事情!

  在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會(huì )讓大家產(chǎn)生一種錯覺(jué),認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。

  還記得那條公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。

  有的同學(xué)會(huì )說(shuō)別扯的太遠了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì )成為中國未來(lái)的民眾,那么我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問(wèn),在家里有沒(méi)有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,不珍惜家長(cháng)的勞動(dòng),不分擔家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻;在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服,留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型,不知道認真學(xué)習,在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長(cháng),影響著(zhù)我們成為中國未來(lái)民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思,自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱(chēng)會(huì )不會(huì )斷送在我們青少年的手中?

  那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學(xué)們,我們來(lái)到xxx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,讓我們人人努力爭做文明的xx人,讓素質(zhì)和文明體現在我們的一言一行當中。

  文明禮儀在校園的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是實(shí)驗小學(xué)五年級五班學(xué)生廖攸涵,我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。

  大家都知道,文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養性必需的課程。那么,什么又是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。

  我國有著(zhù)上下五千年的文明,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),古有孔融,四歲讓梨,小小年紀就知道謙讓?zhuān)小俺涕T(mén)立雪”的典故,道出了古人尊師重道的美德,這些都是古人留給我們無(wú)盡的文明珍寶。而在當今的青少年學(xué)生中,不少人對應有的文明禮儀不重視,導致一些人在學(xué)校里,不會(huì )尊重他人,不會(huì )禮讓?zhuān)恢v禮貌;在社會(huì )上不懂怎樣稱(chēng)呼他人,甚至隨心所欲,滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(cháng)輩,唯我獨尊,任所欲為等等,這些現象不得不引起我們的深思。

  其實(shí),在今天,讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱(chēng)并不難,文明禮儀就在身邊。

  身邊的文明是在校見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的體貼,對長(cháng)輩的尊敬,對客人熱情和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是讓給孕婦、老人的一個(gè)座位,是自覺(jué)撿起垃圾的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……一點(diǎn)一滴,一舉一動(dòng),隨著(zhù)時(shí)間的積累,這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)就會(huì )成為我們日常的生活習慣,揮之不去,抹之不掉,文明禮儀就滲透到了我們每個(gè)人的生活里。

  當你走在整潔的街道,干凈的校園,是否會(huì )從心底感到舒適;當你看到親切的老師,友好的同學(xué),是否會(huì )感到由衷的溫暖;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕,是否會(huì )有一絲甜甜的感動(dòng);當你伸手幫助了需要的人,你又是否從中感到了無(wú)限的快樂(lè )。

  做文明之人,行文明之事,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。古人說(shuō)得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽拿鞫Y儀,貴在日常的實(shí)踐。在日常的生活和學(xué)習中,我們要努力做到:舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),使自己早日成為自覺(jué)遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年。

  同學(xué)們,大家一起來(lái)吧,從我做起,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,讓我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花,讓我們做一個(gè)文明的人。

  謝謝大家!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  文明是什么?文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來(lái),我們中華就有著(zhù)“文明古國,禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統美德,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它是架人以人之間友誼的'橋梁,在這開(kāi)滿(mǎn)先花的三月文明禮儀無(wú)處不在,校園里跟是彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香,而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他。

  少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),是初生的太陽(yáng)?葱@紅領(lǐng)巾監督崗的“小雛鷹”們早早來(lái)到校門(mén)口,微笑的迎接著(zhù)到校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué)。校長(cháng),早上好。老師,早上好。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問(wèn)候。一聲聲,一句句。洋溢著(zhù)正個(gè)校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛生。哎,那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,是一個(gè)一年級的小同學(xué),“小同學(xué),你好,請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!

  此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著(zhù)一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說(shuō):“讓讓?zhuān)闊┮幌,借過(guò)!彪m然,許多人都讓了女同學(xué),可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著(zhù),沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的聲音!芭椤,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿(mǎn)了一地,“對不起,對不起,我們不是故意的!边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭!迸瑢W(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說(shuō):“不礙事,沒(méi)關(guān)系!倍,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著(zhù)離開(kāi)了。

  是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著(zhù)他人的心田。

  文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時(shí)代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們,早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,從細節做起》。

  中華民族有著(zhù)五千年燦爛文化,自古就是禮儀之邦,文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。文明禮儀,是一個(gè)人立身于世的基礎,也是一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。對中學(xué)生來(lái)說(shuō),文明禮儀更是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的翅膀。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。

  在現代流傳著(zhù)許多偉人注重文明禮儀的故事。周恩來(lái)總理就是文明禮儀的楷模。在周總理身邊工作過(guò)的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮,處處以禮待人;每次服務(wù)員給他端菜,他常常是站起來(lái)用雙手接過(guò)去,并微笑點(diǎn)頭致謝;每次到一處視察工作,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛員一一握手,親切道謝;每次在深夜回家的途中,他也總是再三囑咐司機要禮貌行車(chē)。

  周恩來(lái)總理為我們樹(shù)立了文明禮儀的楷模。我們的日常生活就是由無(wú)數個(gè)細節所組成的!因此同學(xué)們應注意在小細節中提升自己的素養,做一個(gè)懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實(shí)到細節中呢?

  文明禮儀,首先強調的是“尊重為本”。尊重父母,孝敬長(cháng)輩,平時(shí)應多向長(cháng)輩們如爺爺、奶奶問(wèn)好,和他們交流交流自己學(xué)習生活情況,少數同學(xué)認為長(cháng)輩們落伍了,和自己有代溝,所以對待長(cháng)輩愛(ài)理不理的,這是不對的,是不尊重長(cháng)輩的體現,應加以改正。尊敬老師,尊重老師的勞動(dòng)成果,刻苦學(xué)習。在受到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”,給別人帶去不便時(shí)說(shuō)聲“抱歉”,打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對不起,打擾一下”等等,這些細節都是文明禮儀的體現。

  其次是友善和寬容。在公交車(chē)上主動(dòng)讓座;在學(xué)校、街上遇到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好;看見(jiàn)別人有困難主動(dòng)伸出援助之手……當別人無(wú)意中冒犯了我們時(shí),我們要盡量寬容一些,用自己的氣度和禮貌去化解問(wèn)題,去展現鎮江特教中心師生的風(fēng)采和魅力。

  再次,行為要符合學(xué)生行為規范。不論在學(xué)校里,還是社會(huì )上,我們都要規范自己的行為。如參加升旗、集會(huì )和戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不隨地吐痰,不亂扔紙屑等垃圾;觀(guān)看比賽和演出時(shí),不隨意走動(dòng),不起哄;平時(shí)說(shuō)話(huà)注意分寸,不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規范,時(shí)時(shí)要加以留意。

  同學(xué)們、老師們,文明禮儀是春天的雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤人心;文明禮儀是夏天的風(fēng),清涼舒爽沁人心脾;文明禮儀是秋天的藍天,包容一切坦坦蕩蕩;文明禮儀是冬天的火把,熱情奔放溫暖人心。

  讓我們從現在做起,從細節做起,爭做文明禮儀的楷模,讓美麗的校園永遠彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香!

  謝謝大家!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們:

  為了追尋久遠的“夢(mèng)”,為了建設我們“美好的家園”,我們走到了同一個(gè)“共倡文明禮儀”的講臺。今天,我是來(lái)學(xué)習的,我將通過(guò)參加本次活動(dòng),把文明禮儀的真諦帶回去,帶到我的崗位,帶給我的同仁,帶給所有講文明,重禮儀、愛(ài)家鄉的朋友們,共同掀起愛(ài)美、知美、會(huì )美的浪潮。今天,我是來(lái)倡議的,我也將通過(guò)這個(gè)講臺,用我真誠的呼喚,串起一道道文明美麗的花環(huán),讓鐘祥穿越沉寂,永恒展示春天的絢麗。文明禮儀:她是一個(gè)古老的話(huà)題。是幾千年中華文明的精髓,是古代先哲們倡導的“仁、義、禮、智、信”的傳承與弘揚。從古至今,涌現了無(wú)數知禮講禮的典范,如孔融讓梨,黃香溫席等等,成為傳承幾千年的佳話(huà)。

  文明禮儀:她是一個(gè)時(shí)尚的話(huà)題。從魯迅先生給青年朋友寫(xiě)信常稱(chēng)“先生” “兄弟”的行為到周恩來(lái)在外交中有禮有節、不卑不亢的高貴品格;從孫中山先生尊重護士到彭德懷元帥向警衛員鞠躬的言行舉止,她道出了文明禮儀的無(wú)窮魅力。今天,文明禮儀依然像花兒一樣盡情綻放。我們不會(huì )忘記,北川年僅3歲的小男孩鄭郎錚在擔架上向援救他的武警叔叔敬禮;我們不會(huì )忘記2008年北京奧運會(huì )上,無(wú)數志愿者用燦爛的笑容,完美的服務(wù),征服了世界,成就了輝煌!

  文明禮儀:她是一個(gè)永恒的話(huà)題。在世界經(jīng)濟高速發(fā)展,我國政府提出構建和諧世界的今天,一切成就最終能夠直觀(guān)展示的就是“文明禮儀”,這是人類(lèi)共同的夢(mèng)想,也是永無(wú)止境的追求。她像春風(fēng),讓人感到溫暖!她又像春雨,滋潤你我干涸的心田!她還像春花,扮靚你我如歌的歲月!作為一個(gè)中國人,我們應該為我們擁有燦爛的禮儀文化而驕傲,我們也不能忘記國人不文明、不知禮的可恥行為。歷史不會(huì )忘記,在清朝的時(shí)候,曾經(jīng)有一位大臣出使他國,因在公眾場(chǎng)合,不講究衛生,被外國記者大肆渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉,損害了國家的形象,F實(shí)更不會(huì )忘記,當今一些出國旅游、經(jīng)商、考察的國人因不文明,不注重禮節,不也多次被外國記者詆毀、嘲笑嗎?作為一個(gè)鐘祥人,面對我市創(chuàng )建文明旅游強市,打造“兩型”社會(huì )的今天,我們欣喜地看到,鐘祥這座古老而美麗的城市已發(fā)生了巨大的變化。

  馬路整潔寬闊,鮮花綠樹(shù)映襯,交通井然有序,游人們喜笑顏開(kāi),這些凸顯的視覺(jué)美和人文美,正煥發(fā)出鐘祥文明進(jìn)步、繁榮發(fā)展的青春活力!然而,透過(guò)這些美的背后,我們也感受到了陣陣的“傷痛”:有的人亂丟亂扔,有的人隨意踐踏花草樹(shù)木,有的人亂刻亂畫(huà),有的人出口臟話(huà)等等,這些雖然是少數人,甚至是個(gè)案,但是他們的惡行破壞了我們的家園,損害了整個(gè)城市的形象。作為一名教育工作者,今天站在這里,深深地感到文明禮儀教育任重道遠。近些年來(lái),隨著(zhù)打工經(jīng)濟的興起,留守學(xué)生的增多,加上多種因素的影響,在青少年中還存在著(zhù)學(xué)業(yè)失教、心理失衡、道德失范、安全失保等現狀,這些已經(jīng)成為制約文明禮儀教育的重大隱患。面對這一現狀,我們呼吁:教育,需要家庭與社會(huì )力量的廣泛參與!讓我們共同擔負起責任,為孩子們撐起一片藍天!尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們!今天,我們所處的地方僅僅是一個(gè)供交流倡議的平臺,今后,需要我們身體力行的太多太多。社會(huì )多元,人生多變,“文明”與“低俗”的較量,“真、善、美”與“假、惡、丑”的碰撞將會(huì )無(wú)處不在。為此,讓我們共同努力,從我做起,從現在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講文明,處處知禮儀,把鐘祥建成名副其實(shí)的旅游天堂!建成商家投資創(chuàng )業(yè)的理想之地!謝謝大家!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我們中間的不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始閱讀經(jīng)典著(zhù)作了。在被儒家尊崇為“四書(shū)”之一的《禮記·大學(xué)》中有這樣的名言:“欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”,意思是:“要想在天下弘揚美好品德的人,就先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,就先要管理好自己的家庭;要想管理好自己的家庭,就先要修養自身的品德和行為!笨梢(jiàn),一個(gè)人的修養是關(guān)系到家庭興衰、國家興亡的大事,因此,我們每個(gè)人都應該樹(shù)立這樣的信念:成才先成人,愛(ài)國先修身。

  同學(xué)們,一滴露珠能夠折射出太陽(yáng)的光輝,同樣,一件小事能夠反映出一個(gè)人的修養。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,道理并不復雜,做好一件小事也并不難,但難就難在只有長(cháng)期堅持做好每一件小事,才能養成良好的文明習慣,才能“修身、齊家、治國、平天下”。

  文明習慣是一個(gè)人的文化修養和道德品質(zhì)的重要表現。我國自古就有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)是文明行為,上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現;尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)是文明的行為,不聽(tīng)老師和家長(cháng)的正確教導,與同學(xué)鬧矛盾可就不好了;主動(dòng)撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾箱是文明的舉動(dòng),隨手扔掉廢紙就是不文明的表現;課間做正當有益的活動(dòng)是文明的行為,追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現;愛(ài)護校內公共設施是文明的行為,而走路時(shí)不管不顧,弄臟雕塑和墻面,損壞護欄就是不文明的表現;坐、立、走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確是文明的行為,相反,坐、立、走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢不正確不僅難看,而且也不利于身體健康;按時(shí)到校是文明行為,進(jìn)校門(mén)之前面對國旗認真行禮是愛(ài)國的表現,而早到校,在開(kāi)校門(mén)之際隨便地行個(gè)禮就喊著(zhù)鬧著(zhù)跑進(jìn)校門(mén)就是不愛(ài)國、不文明的表現。

  老師們、同學(xué)們,文明習慣無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校。我們必須從小事做起,嚴格要求,長(cháng)期堅持。學(xué)校是我們的家,愛(ài)校護?看蠹,讓我們充分利用一切機會(huì ),強化文明行為、培養文明習慣,做當之無(wú)愧的實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天國旗下演講的題目是《文明禮儀的養成》。

  古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。禮儀,可謂中華文明長(cháng)盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會(huì )的標志在當代,更是在社會(huì )中與人交往的基礎。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現,更是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,更是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青少年的我們,是民族崛起的希望;厥讱v史,任何一個(gè)大國的崛起,無(wú)一不是伴隨著(zhù)本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化,無(wú)疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著(zhù)振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精髓。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學(xué)習生活中被大家所接受認可!皭(ài)護環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于心的校園基本禮儀規范,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強調的是“尊重為本”。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)平等,友愛(ài),理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團結,整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習知識的地方,更是我們共同成長(cháng),永遠珍視的溫馨的家。

  對于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,出現在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現在外表和內在兩個(gè)方面。得體大方的著(zhù)裝,整潔樸素的儀表總是會(huì )給人以良好的第一印象。溫文爾雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì )留給人們謙謙君子的美名。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受歡迎。在一中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

  國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正養成,還需要每個(gè)社會(huì )公民長(cháng)久的努力。作為一位中國公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹(shù)立良好的榜樣,形成良好的風(fēng)氣。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  文明禮儀在校園的演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五年級五班的尹子豪。

  今天國旗下演講的題目是《做文明禮儀的傳承者》。一提到文明禮儀大家都知道是什么,也都知道怎樣做,學(xué)校的常規上已作了明文規定,班主任也一再要求我們,可是為什么在校園里還是能看到一些,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;上課不遵守課堂紀律,課堂里吃零食等等的不文明行為和不文明現象?這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確,在我們的周?chē),在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話(huà)、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們東關(guān)小學(xué)的學(xué)生,將來(lái)要成為社會(huì )的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天還是有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f(shuō),有一個(gè)200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現不得不交給乘務(wù)員!中國人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人,先聞其聲!睋私,在國外的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥?也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),這是國家的事,可是同學(xué)們,在我們美麗的校園里也有很多警示牌,如小公園里的“請勿踐踏”;樓道內的“請勿大聲喧嘩”“輕聲慢步”等等,可我們又做到了多少?做為東關(guān)小學(xué)的我們以后要走出校門(mén)、走出國門(mén),走出去的一切行為都代表著(zhù)我們學(xué)校的形象,代表著(zhù)我們中國的形象!皣覙s辱,匹夫有責”“東關(guān)榮辱,你我有責!”

  所以下面我呼吁同學(xué)們平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng )造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個(gè)工程,一項事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!同學(xué)們,讓我們全校上下,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為禮儀之邦的美稱(chēng)不在我們這一代失傳而不懈努力吧!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇11

同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要給大家講的是“文明禮儀伴我行”。

  六(6)班,一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的班級,一個(gè)團結向上的集體,在咱們班有著(zhù)文明之花最最需要的養料,所以不知不覺(jué)當中,文明之花已經(jīng)在六(6)這片沃土生根發(fā)芽,綻放出心靈深處的潔白花朵。

  認真,負責,講文明,這是誰(shuí)的關(guān)鍵詞呢?當然是咱們班的大姐姐熊思琪了,身為班長(cháng)的她就像一顆閃耀至極的鉆石,有著(zhù)許許多多完美的切面,每一個(gè)切面都會(huì )閃爍出耀人的光彩。同學(xué)有困難時(shí),她會(huì )像消防員一樣及時(shí)趕到盡全力的幫助他們;當教室衛生出現問(wèn)題時(shí),她會(huì )像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛生打掃到自己力所能及的最好一面;處理老師下派的班務(wù)工作時(shí),她更是一分一秒也不愿意耽誤,總要做到最好。你說(shuō),有了她的存在,咱們班是不是更加向上,文明之花是不是開(kāi)得更加艷麗呢?

  如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開(kāi)著(zhù)的小屋,屋里正燃燒著(zhù)熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí),有人微笑著(zhù)給你善意的指引;如果你發(fā)現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,默默注視你。當有這些時(shí),你會(huì )?理所當然應該是感動(dòng)。劉徐帥,小小的個(gè)子,卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線(xiàn),一次又一次永遠不嫌累的幫助,給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂(lè )的,是在幫助人之后的快樂(lè )、幸福感。

  一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級,我相信,文明之花不會(huì )因為時(shí)間的洗禮而凋謝,而會(huì )愈來(lái)愈美麗,愈來(lái)愈姹紫嫣紅。

  文明禮儀在校園的演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有記者采訪(fǎng)一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家:"您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的?"人們都認為這位科學(xué)家會(huì )說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,但這位科學(xué)家卻出乎意料的說(shuō):"幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終生受益的東西。比如:有好東西要和朋友分享,做人要懂得謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?quot;教授的話(huà)一說(shuō)出口,全場(chǎng)的人都愣住了,隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

  其實(shí)這位教授所說(shuō)的是人們在剛入學(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀,它雖然不起眼,但卻對我們的一生有著(zhù)至關(guān)重要的影響。

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦,作為中華民族的一員,我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng),要做到心中時(shí)時(shí)有"文明"二字。

  漢時(shí),有一青年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想做大事業(yè)。一天,其友薛勤來(lái)訪(fǎng),見(jiàn)他獨居的室內齷齪不堪,便對他說(shuō):"孺子何不灑掃以待賓客?"他答道:"大丈夫處事,當掃天下,安事一屋乎?"薛勤當即反駁:"一屋不掃,何以?huà)咛煜?"陳蕃無(wú)言以對。

  其實(shí),要做到講文明,懂禮儀也并不是一件難事,只要從身邊的小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的行為習慣,而習慣成自然。

  公交車(chē)上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē),而此時(shí)又沒(méi)有空座位的話(huà),你會(huì )主動(dòng)讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時(shí),看見(jiàn)地面上有廢棄的紙片,你會(huì )彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開(kāi)的時(shí)節,你會(huì )隨手折斷桂花樹(shù)樹(shù)枝嗎?這些都是我們生活中的小事,只要我們做好了這些微不足道的小事,我們就是做到了講文明懂禮儀。

  朋友,讓我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧,讓我們共同努力,共同成長(cháng)為一個(gè)文明的人!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “講文明、懂禮儀,講衛生、重禮儀!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習慣的養成。

  首先,無(wú)論任何場(chǎng)合都應該使用文明禮儀用語(yǔ),嚴禁說(shuō)臟話(huà)、忌語(yǔ),說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言應該清晰、明了,預期誠懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調平和,語(yǔ)意明確言簡(jiǎn),提倡使用普通話(huà),不要隨意打斷別人談話(huà),認真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

  然后,我們無(wú)論是對長(cháng)輩、朋友或同學(xué),都應該有禮儀,見(jiàn)了長(cháng)者要問(wèn)好,見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,要養成尊老愛(ài)幼的良好習慣。

  最后,還要注意衛生習慣的養成,清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長(cháng)相有多好,衣著(zhù)有多華貴,若滿(mǎn)臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應該養成良好的衛生習慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護公共衛生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉環(huán)境綜合治理出一份力。

  一個(gè)人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會(huì )尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

  文明禮儀在校園的演講稿 篇14

尊敬的各位評委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明禮儀是一種美好的行為,更是一種高尚的品質(zhì)。

  從小,老師就教育我們要講文明、懂禮儀,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無(wú)幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來(lái)往的車(chē)輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時(shí)候,交警叔叔大步向我走來(lái),他果斷地站定,對我面前的車(chē)輛做了個(gè)暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見(jiàn)交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動(dòng)。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。

  交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務(wù)人民。他是平凡的,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著(zhù)冷氣喝冷飲時(shí),他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí),他們哈氣取暖,毫不松懈;當節假日父母帶著(zhù)孩子外出游玩時(shí),他們無(wú)怨無(wú)悔,笑對行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會(huì )更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會(huì ),世界將變成美好的人間。

  文明無(wú)小事,細節見(jiàn)真情。讓我們行動(dòng)起來(lái),文明禮儀從我做起!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇15

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明禮儀的人。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明禮儀之人,就要會(huì )用文明禮儀語(yǔ),做文明禮儀事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!

  做文明禮儀之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

  文明禮儀在校園的演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我給大家演講的題目是《文明禮儀,從我做起》

  孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!币馑际牵簺](méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì )及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表,可對祖國來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習慣,品德的反映。

  中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得禮貌、明事理。

  做文明人,就要講文明話(huà),不講臟話(huà)、粗話(huà)。無(wú)論是以前還是現在,在課間活動(dòng)中,總會(huì )聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà)從同學(xué)那里隨口而出,他們自己可能沒(méi)有什么感覺(jué),可這卻反映了一個(gè)人的教養和修養,別人會(huì )對這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì )大打折扣!八腿嗣倒,手有余香!彼,請大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要文明用語(yǔ),拒絕臟話(huà),遠離粗俗!

  做文明人,就要學(xué)會(huì )尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上老師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開(kāi)小差,做小動(dòng)作而不認真聽(tīng),這就是一種不尊重他人的行為,長(cháng)大以后我們要去應聘求職,招聘人員在問(wèn)你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家一定讓你走,為什么?因為你不講基本禮貌,動(dòng)作不文明。

  做文明人,就要有文明的舉止,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些小的誤會(huì )、摩擦。有的同學(xué)會(huì )一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果,無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予批評和處分。輕了,老師會(huì )批評你;重了,家長(cháng)要掏錢(qián)給人養傷不說(shuō),你家長(cháng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴,你家長(cháng)的臉面都會(huì )被你一時(shí)的不理智毀掉,這算哪門(mén)子的英雄?請同學(xué)們記。罕┝,是一種野蠻的行為,用暴力是永遠解決不了任何問(wèn)題的,只會(huì )把事情弄得更糟糕!

  文明禮儀不是代表著(zhù)一次性的行動(dòng),而是永久的習慣,生活中的一部分。讓祖國變成一個(gè)文明的國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂(lè )而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,變成如同上班上學(xué)一樣的平常,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國人,也是個(gè)文明的小公民,讓外國人把以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們另眼相看吧!

  同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話(huà),行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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