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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2021-03-12 11:09:01 演講稿 我要投稿

【必備】讀書(shū)演講稿集合八篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀書(shū)演講稿集合八篇

讀書(shū)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地,心里非常激動(dòng)。其實(shí)對于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標,可以在疑惑中找到答案。

  以一顆閑適安靜的心,在無(wú)人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書(shū),不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著(zhù)更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容 就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

  書(shū)香校園,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事,成就著(zhù)一個(gè)個(gè)幸福人生!

  悠閑時(shí)讀書(shū),會(huì )添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū),會(huì )多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū),會(huì )有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書(shū)已變成一種幸福的享受。

讀書(shū)演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。讀書(shū)浸潤了我的童年。

  記得小時(shí)候,我常常抱著(zhù)一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》看,有些大人不知道的知識我都知道,說(shuō)出的話(huà)常常一鳴驚人。還有一次我爬上書(shū)桌找到一本厚厚的大學(xué)英語(yǔ)來(lái)看,雖然看不懂,但還是有模有樣的看得很認真。爸爸媽媽看到禁不住大笑,說(shuō)“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)快長(cháng)大吧!書(shū)中自有黃金屋,你慢慢去體會(huì )吧!

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己看書(shū),爸爸媽媽常常帶我到教育書(shū)店去看書(shū)買(mǎi)書(shū),那里的書(shū)五花八門(mén),我就選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)讀,通過(guò)讀西游記、書(shū)滸傳、三國演義、楊家將、封神演義等中國名著(zhù),我感覺(jué)自己就在故事中,我迷上了讀書(shū);通過(guò)讀小鹿班比、蘋(píng)果樹(shù)上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險記等,我知道了許多有趣的故事;通過(guò)讀中國上下五千年,我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。讀書(shū)教會(huì )我友好對待朋友,尊敬師長(cháng),孝敬父母,也教會(huì )我做事要認真,還讓我深深的體會(huì )到了“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  我愛(ài)讀書(shū),因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是知識的寶庫,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。剛開(kāi)始我寫(xiě)一篇作文需要一天的時(shí)間,通過(guò)讀書(shū),大大提高了我寫(xiě)作文的速度,并且我寫(xiě)的作文常常被評為優(yōu)。

  同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇3

  國旗下講話(huà)——人生因讀書(shū)而精彩如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書(shū)便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨開(kāi),但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨的人生。如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書(shū)便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒(méi)船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì )是乏力的人生。人生離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)是生命的養分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢(mèng)想,實(shí)現高遠的抱負,輝煌精彩的人生。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書(shū)融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯(lián),風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。他潛心于讀書(shū),關(guān)心政治,以實(shí)現他作為一個(gè)讀書(shū)人的政治抱負、遠大理想。這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的有志之士,他的人生會(huì )不精彩嗎? 清代著(zhù)名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫(xiě)道:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這足以表達他發(fā)奮讀書(shū)的堅定決心和豪情壯志。

  他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?相反,如果僅僅為了讀書(shū)而讀書(shū),為了學(xué)習而學(xué)習,僅僅為了拿別人的良言警句作為賣(mài)弄學(xué)問(wèn)的資本,裝點(diǎn)門(mén)面的點(diǎn)綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來(lái)精彩可言?一本書(shū),一個(gè)朋友,一位導師,帶你走進(jìn)生活,領(lǐng)略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說(shuō),人生因讀書(shū)而精彩。

讀書(shū)演講稿 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  《名人傳》是由羅曼羅蘭的《米開(kāi)朗琪羅傳》,《托爾斯泰傳》和《貝多芬傳》組成的。

  傳記里的三人,雖然一是雕塑家和畫(huà)家,一是小說(shuō)家,一是音樂(lè )家,但各有個(gè)的施展舞臺和園地。三部傳記都著(zhù)重記錄了偉大的天才,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng )造能表現真善美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們有的遭遇悲慘,有的內心矛盾,有的被病痛折磨,沉重的苦惱,幾乎窒息了,幾乎被毀滅了理智。

  然而,他們卻憑借著(zhù)對人類(lèi)的愛(ài)與信心,堅持著(zhù)自己艱苦的歷程。

  孟子道:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!泵组_(kāi)朗琪羅,托爾斯泰和貝多芬就是最好的證明。

  貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難!彼龅搅,他用自己的一生去證明了這句話(huà)。

  在翡冷翠的國家美術(shù)館中,由一座為米開(kāi)朗琪羅成為《勝利者》的百石雕像。這幅英雄的惶惑之像,這個(gè)折了翅翼的勝利之神,在米開(kāi)朗琪羅全部作品中是永留在工作室中的唯一的作品!仁敲组_(kāi)朗琪羅自己。既是他全生涯的象征。

  托爾斯泰在他的小說(shuō)中描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和在痛苦中得到的和諧。在播種愛(ài)的同時(shí),也闡述了自己的信仰:“當一切人都實(shí)現了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在!

  在羅曼羅蘭的筆下,他們的偉大是因為能為公眾服務(wù)。

讀書(shū)演講稿 篇5

  敬愛(ài)的.老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!

  本學(xué)期,我們在老師的精心指導下,開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。這次活動(dòng)中,我們不僅領(lǐng)略了中華書(shū)籍的博大精深,還接觸了許多傳世佳作。他們內涵深刻,意存高遠,也包含了很多哲理。書(shū)籍以醇厚的魅力、卓爾不凡的想象力以及新奇巧妙的構想流傳百世。

  是啊,讓我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。有人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上。書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精:神的巢穴,生命的禪堂!

  書(shū),讓我懂得了許多道理。如:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了要以頑強的毅力和百折不撓的精神,超越夢(mèng)想,超越自我!遏敒I遜漂流記》讓我懂得了開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預先計算一下需要付出多少代價(jià),若不是預先對自己力量做一個(gè)正確的估計,那真是太愚蠢了。

  有一天,鄉里播放《三國演義》電影?措娪暗臅r(shí)候,我總是聽(tīng)到大人們說(shuō)曹操是個(gè)白臉奸臣。當然,每次提起曹操,我們總會(huì )想起“挾天子以令諸侯”這句話(huà)?墒,我讀了《三國演義》一遍又一遍,我總是覺(jué)得曹操是一個(gè)很有本事的人。比如:曹操打破了漢末以來(lái)依照門(mén)第試高低的標準,宣布重用那些出身微賤、門(mén)第低下,但是有專(zhuān)長(cháng)的人。所以當時(shí)出現猛將如云、謀臣如雨的情景。還有在漢末時(shí)期,中原受到戰爭的洗禮,農業(yè)生產(chǎn)遭受到了極其嚴重的破壞。于是曹操采用屯田方針,中原的農業(yè)才得以恢復。

  通過(guò)書(shū),我了解到了許多課本上許多沒(méi)有學(xué)到的知識,明白了許多事情。我覺(jué)得讀一本書(shū),就要知道這本書(shū)的大致內容、發(fā)生了什么事和這本書(shū)給你的啟發(fā)!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊屛覀兒煤米x書(shū)吧!

  謝謝大家。

讀書(shū)演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像一個(gè)百寶箱,里面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時(shí),她給我勇氣和信心。書(shū)中還有減壓室,升入八年級后,學(xué)業(yè)緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、補課、輔導,每個(gè)人都泡在書(shū)山題海里,廢寢忘食地做題、檢測。每當我感到壓力過(guò)大、心情好時(shí),便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽(tīng)取有用的經(jīng)驗,使疲憊的身心有所依托,緊張的大腦放松下來(lái)。對于我這個(gè)饞嘴的女孩來(lái)說(shuō),書(shū)有時(shí)又好似一塊糖。好書(shū)需要慢慢品味,細品、慢品、常品,越品越覺(jué)得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長(cháng)。

  我熱愛(ài)讀書(shū),我不僅愛(ài)看有插圖的文章,也喜歡漫畫(huà)、笑話(huà),因為我家開(kāi)飯館,所以偶爾還看看菜譜。書(shū)中有小世界,有丑小鴨的蛻變,有七個(gè)小矮人的善良,有孫悟空的勇敢機智。開(kāi)心不開(kāi)心都找她,體味人間冷暖世故,感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā),失敗之人的勸告讓我引以為戒,如何為人處世、何為立足社會(huì )的規則,都是“書(shū)”這位無(wú)言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領(lǐng)略祖國風(fēng)光呢,小時(shí)候的我,有一個(gè)夢(mèng)想,希望有一天能走遍全世界,遍觀(guān)風(fēng)土人情?上б粋(gè)鄉下孩子,沒(méi)錢(qián)沒(méi)時(shí)間,只能整天做白日夢(mèng)。有了書(shū),我看到了萊茵湖的夢(mèng)幻,欣賞了金字塔的輝煌,認識了新加坡多元交融的文化,驚嘆于美國奇怪的螃蟹保護法。足不出戶(hù)就能知天下事,除了親愛(ài)的書(shū),誰(shuí)有如此本事!

  喜歡翻書(shū)的聲音,它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我愿今生與書(shū)為伴,綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥(niǎo)吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱凱歌吧,跟隨湯姆索亞去探險吧,坐上神秘的UFO穿越時(shí)光吧,跟隨列夫托爾斯泰感嘆社會(huì )不公吧,與魯賓遜體驗孤島生活吧——漫步在書(shū)的世界里,你看,文字像精靈跳躍在白色的紙上,陽(yáng)光下,坐在秋千上,捧起心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》,靜靜讀,細細品,陽(yáng)光是明亮的,秋千是搖擺的,我是享受的,世間萬(wàn)物都為我一個(gè)人靜了下來(lái)。在書(shū)的世界里,小說(shuō)是樹(shù),高大豐富;詩(shī)歌是小草,惹人愛(ài)戀;我最?lèi)?ài)的散文是鮮花,花香四溢中,我無(wú)法自拔。

讀書(shū)演講稿 篇7

  煌煌五千年的華夏文明,有連綿不斷的詩(shī)書(shū)傳承。我們一代又一代的先輩,把自己的經(jīng)驗寫(xiě)成文字,供后人借鑒。為了讀書(shū),韋編三絕;為了讀書(shū),匡衡“鑿壁偷光”;為了讀書(shū),車(chē)胤“囊螢苦學(xué)”;為了讀書(shū),李密“牛角掛書(shū)”。是周朝圖書(shū)館的浩瀚書(shū)籍成就了老子的《道德經(jīng)》,是“頭懸梁錐刺股”的苦讀讓蘇秦手握六國相印,是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”鑄就了杜甫“詩(shī)圣”之名。書(shū)籍是獲得教養的最主要途徑。

  一個(gè)人的少年時(shí)代,是最佳的讀書(shū)時(shí)光。我國歷史上的著(zhù)名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)說(shuō),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!奔皶r(shí)的把自己投入到書(shū)籍之中,才能不斷充實(shí)自己,提高自己,為即將展開(kāi)的更加絢麗的人生打下堅實(shí)的基礎。

  然而今天的少年,過(guò)早的讓自己介入了社會(huì ),掙金錢(qián)、掙成名、掙關(guān)注……一點(diǎn)點(diǎn)變得浮躁,忽略了讀書(shū)的重要。由中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調查顯示:20xx年我國人均讀書(shū)僅為4。3本,遠低于韓國的11本,法國的20本,日本的40本,更別提猶太人的64本了,中國是世界人均讀書(shū)最少的國家之一,這與中國悠久的文明史,深厚的文化底蘊很不符。

  我們在羨慕歐美人們的富裕生活之時(shí),是否看到了他們讀書(shū)的狀況。前幾年看到一個(gè)調查報告,美國CEO人均年閱讀量105萬(wàn)字,中國的企業(yè)家人均年閱讀量5·7萬(wàn)字。那即時(shí)乘坐地鐵也手不離卷的普通歐洲人和美國人,也在用他們的行動(dòng)在提醒著(zhù)我們如何才能變強。

  少年讀書(shū)則國民讀書(shū),“少年強則國強”。沒(méi)有知識,只會(huì )處處碰壁;沒(méi)有知識,只會(huì )寸步難行。趁著(zhù)身在學(xué)校的便利條件,趁著(zhù)我們身邊有很多優(yōu)秀的書(shū)籍;珍惜現在,珍惜美好的讀書(shū)時(shí)光。這將是我們最正確的選擇。

  認真讀書(shū),讓書(shū)籍鑄就屬于我們自己的輝煌。

讀書(shū)演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是一盞為我照亮閱讀世界的明燈,也是讓我登上知識高峰的階梯。自從我愛(ài)上了書(shū),它好像與我結為好友。它一直陪伴在我身邊。當我無(wú)聊時(shí),它總會(huì )給我帶來(lái)樂(lè )趣。

  我一向喜歡看關(guān)于動(dòng)植物的書(shū)。有世界之最、動(dòng)物未解之謎、百科全書(shū)等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中,我學(xué)到了一些奇妙的知識,食蟲(chóng)為生的食人花和豬籠草。

  食人花全身顯綠色。與我們人類(lèi)一樣,食人花也分為上頜和下頜。當昆蟲(chóng)飛到食人花嘴里成涼時(shí),食人花的上下頜就會(huì )突然合并,然后再張開(kāi),在下頜的小昆蟲(chóng)會(huì )呈現扁狀,最后食人花會(huì )吞下這只可憐的小昆蟲(chóng)。

  豬籠草吃蟲(chóng)就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲(chóng)子被蜂蜜的香味誘惑,紛紛前來(lái)吃蜂蜜。但是一來(lái)到葉片上,它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中,從此以后,再也見(jiàn)不到那只小昆蟲(chóng)的身影了。

  在世界之最里,我來(lái)學(xué)到了動(dòng)物界中奇妙的知識。比如:黑豹、東北虎。

  黑豹的皮膚色顯現黑色,它因此而得名。如果我們仔細觀(guān)察,還可以發(fā)現在黑色的皮膚中還有一個(gè)個(gè)的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體,不仔細看是不會(huì )發(fā)現的,F在,黑豹數量正在大量減少,已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大,滿(mǎn)口利齒,真稱(chēng)得上是完美無(wú)缺啊!冬天,寒風(fēng)凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中,有時(shí)到洞外去巡邏巡邏,看看是否有動(dòng)物經(jīng)過(guò)此地。春天,萬(wàn)物復蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳,這使它和周?chē)木拔锵嗳诤稀?/p>

  你看,看書(shū)讓我學(xué)到了這么多知識,所以,我喜歡看書(shū)。

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