好少年演講稿（精選11篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的好少年演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好少年演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的`陋習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
好少年演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是韓韌，來(lái)自團結奮進(jìn)的三年級七班，今天，我的題目是《點(diǎn)滴身邊事，我是好少年》
少年，祖國的希望�！吧倌陱妱t國強”，“少年雄于地球則國雄于地球”百年歷史，梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》就激勵著(zhù)多少有志少年為祖國強盛而奮斗著(zhù)。別看我是個(gè)個(gè)頭不大的小不點(diǎn)，卻也胸懷凌云壯志，時(shí)刻為建設我們強大的神州中國而努力著(zhù)。
“吾生有涯，而知也無(wú)涯”我深知我們要珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習。當代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問(wèn)她怎樣做的，她回答說(shuō)：堅持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著(zhù)堅強的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當代女作家。張海迪的堅強與好學(xué)激勵著(zhù)我，我深信學(xué)習上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、勤奮學(xué)習并持之以恒，就一定會(huì )取得成功。
我就是一個(gè)學(xué)習認真、追求上進(jìn)的陽(yáng)光女孩。在學(xué)校，我是老師的得力助手，做事認真、愛(ài)好廣泛，我喜歡拉提琴、下圍棋、打羽毛球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、設計各種漂亮的服裝、城堡。長(cháng)大了我就做一個(gè)設計師，把我們的祖國設計的更美、把我國的人們裝扮的更美。
在家中，我的紅領(lǐng)巾和一些小的`衣物都是自己洗，還能幫媽媽分擔一些家務(wù)，媽媽笑稱(chēng)我是最棒的小助手。每天吃飯時(shí)，我還會(huì )替爺爺奶奶盛好飯，放好筷子，爺爺奶奶說(shuō)我是一流的服務(wù)生。
在生活中，我時(shí)時(shí)處處從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的紙片；拿起布，擦去墻上的污跡；停住腳，收回踐踏草坪的步伐，伸出手，擰緊滴水的龍頭勿以惡少而為之，勿以善小而不為，需要我們小小少年去做的事還有很多很多，請相信：我會(huì )用行動(dòng)，一直去努力！
同學(xué)們，“少年強，心飛翔。斷了路夢(mèng)在天上，敗不降最堅強，淚擦干挺起脊梁”，讓我們樹(shù)立遠大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為祖國更加繁榮昌盛、更加強大而不懈努力吧！
好少年演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會(huì )的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢(qián)、搶錢(qián)等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的`道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長(cháng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認真學(xué)習，貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
二、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無(wú)論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益�？傊�，作為學(xué)生，我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長(cháng)！
好少年演講稿4
親愛(ài)的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是八22班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是<爭當四好少年>。
常言道：少年強則國強，少年富則國富，我們應秉記先訓，鍛煉自己，強國富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘八榮八恥，以身作則，熱愛(ài)祖國，報效祖國。樹(shù)立以建設強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗！振我中華，揚我國威！
然而作為一個(gè)少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中！從此刻開(kāi)始，拿起你手中的書(shū)本，為中華之崛起而讀書(shū)！
一個(gè)社會(huì )群體，團結友愛(ài)是它的精髓所在，而優(yōu)良品德則是這個(gè)群體的推動(dòng)力量。我們在同一片天地讀書(shū)，在同一片天地生活！我們作為合肥市第四十六中學(xué)的學(xué)生，又是國家級文明城的小居民，我們必須做出行動(dòng)。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的'米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同學(xué)；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開(kāi)口，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音；站出來(lái)，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動(dòng)。
一起建設一個(gè)整潔、和諧、美麗的家園！
俗話(huà)說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)，當今少年要朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗，文武雙全！每天早晨，操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我們奔跑的身影！冬季運動(dòng)會(huì )上，賽出我們高超的水平！為校園，為社會(huì )的服務(wù)，盡管交給我們吧！健壯的體格與堅強的毅力將永遠屬于我們！同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠實(shí)現！今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！
好少年演講稿5
大家好！
我是3年3班的。很高興和大家講一講我的進(jìn)步故事。踢足球，是我從上一年級開(kāi)始就非常喜愛(ài)的體育運動(dòng)。它給我帶來(lái)了快樂(lè )，強健了我的身體，讓我看到了通過(guò)自己的努力而帶來(lái)的改變。
還記得剛上一年級，在課間的時(shí)候經(jīng)�？吹礁吣昙壍拇蟾绺鐐兲咔�。那時(shí)候就覺(jué)得很好玩，便回家讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)足球，周末休息時(shí)就讓爺爺或者爸爸陪我玩。
轉眼到了三年級，我也可以在課間和班級的同學(xué)們一起踢足球了。但是幾次下來(lái)，我發(fā)現我的球技并不高，射門(mén)不準，帶球不穩，所以同學(xué)們只讓我守門(mén)。我心里很難受，回家把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，鼓勵我說(shuō)：“兒子，別氣餒，爸爸陪你練，我們一定能踢好的`�！�
于是，以后每天放學(xué)后，我都快速把作業(yè)寫(xiě)完，爸爸也提早半個(gè)小時(shí)下班，我們就在樓下的小花園里練球。爸爸用兩塊石頭擺成球門(mén)，訓練我射門(mén)；我們互相傳球，搶球，每次練完都是滿(mǎn)頭大汗的，雖然很累，但是我很快樂(lè )。不知不覺(jué)地竟變成了我和爸爸的習慣了。
一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，當我再和同學(xué)們踢球時(shí)，慢慢地我發(fā)現同學(xué)們不僅僅是讓我當守門(mén)員了，也讓我參加到隊伍中，和他們一起去搶球，有時(shí)候我也能射門(mén)得分了，還有好幾場(chǎng)球是依靠我的射門(mén)贏(yíng)得了比賽呢。我高興極了，我踢球的技術(shù)有進(jìn)步了！
通過(guò)球技的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我找回了我的自信心，也相信今后通過(guò)自己不斷的努力，一定會(huì )戰勝各種各樣的困難，不斷彌補自身的不足，成為一個(gè)更優(yōu)秀自信的陽(yáng)光少年！
好少年演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫龐紅艷，來(lái)自六一班。同學(xué)們，我時(shí)時(shí)刻刻用“熱愛(ài)祖國、理想遠大；勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團結友愛(ài)；體魄強健、活潑開(kāi)朗”的標準來(lái)嚴格要求自己，希望自已能成長(cháng)為一名真正的“四好少年”。
在課堂上，我聚精會(huì )神，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，老師總能看見(jiàn)我高高舉起的手，做作業(yè)更是一絲不茍，每項作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，我的'成績(jì)總在班上名列前茅。讀書(shū)是我課余時(shí)間的一大樂(lè )趣，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀得津津有味。
我的課余愛(ài)好很廣泛，我喜歡舞蹈、學(xué)英語(yǔ)、繪畫(huà)等，還對舞蹈情有獨鐘，在去年的六一兒童節文藝匯演中<來(lái)吧，跳跳跳>獲第一名。我用自己的言行向同學(xué)們昭示：全面發(fā)展，才能更好的迎接未來(lái)。
在班級里，作為一名衛生委員和副班長(cháng)，我積極配合老師完成工作，無(wú)論做什么事情都盡職盡責。我更是同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們誰(shuí)有了困難都來(lái)找我，最后總能想辦法圓滿(mǎn)解決問(wèn)題。我同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，每一次看到不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，主動(dòng)去講解、幫助。我總是在內心暗下決心：今后要去幫助更多的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
在家里，我是媽媽的好幫手：擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……每做一件事情，媽媽都會(huì )鼓勵我、指導我，使我越做越好。
像我們班的楊艷，她就是一個(gè)好榜樣：成績(jì)名列前茅，待人和善，從不擺架子，還時(shí)常幫助學(xué)困生，從每一點(diǎn)、每一滴都十分優(yōu)秀。
其實(shí)，彎下腰，撿紙片；停住腳，護小草；伸出手，扶老人；張開(kāi)嘴，問(wèn)聲好；站出來(lái)，幫助人……這不都是嗎？
我覺(jué)得我每天都在進(jìn)步，不過(guò)好成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)的路還很長(cháng)。行為成就美德，從現在起我要為自己訂立一個(gè)目標：從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明好少年！在學(xué)校、在家庭、在社會(huì )，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人，在“爭做四好少年”的活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展，在以后的學(xué)習和生活中，戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè )自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會(huì )大。真為“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用行動(dòng)來(lái)證明自已，做一個(gè)文明守紀的四好少年。讓“四個(gè)好少年”的活動(dòng)在我們美麗的校園開(kāi)花、結果吧！
好少年演講稿7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天演講的主題是“我們是陽(yáng)光少年好伙伴”。
如果有人問(wèn)我，心目中什么是最陽(yáng)光的？我可以自豪地說(shuō)，我們城西完小是最陽(yáng)光的、我們xxx班是最陽(yáng)光的！我們就是陽(yáng)光少年好伙伴！
城西完小就是陽(yáng)光校園。因為：
我們學(xué)校歷史悠久，建校于1950年，至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿(mǎn)意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學(xué)理念，以“文明修身，博學(xué)篤行”為校訓，我們完小一直是衡陽(yáng)市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光普照。
我們學(xué)校校風(fēng)良好，堅持“德育立校、質(zhì)量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮�！钡陌l(fā)展思路，老師愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)們互相友愛(ài)。這里沒(méi)有群毆、也沒(méi)有不良少年擾亂我們的學(xué)習，讓我們可以專(zhuān)心讀書(shū)，快樂(lè )成長(cháng)。
我們xxx班就是陽(yáng)光班級，我們就是一群陽(yáng)光少年好伙伴，因為：
我們班就是一個(gè)快樂(lè )的大家庭。老師就像我們的父母，不僅教我們書(shū)本上的知識，增長(cháng)我們的智慧和學(xué)識，還教我們做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )幫助、知感恩、有愛(ài)心的`好孩子；我們就像兄弟姐妹，我們沒(méi)有暴力，男同學(xué)不會(huì )欺負女同學(xué)、年齡大的也不會(huì )欺負年齡小的，我們不僅一起學(xué)習，還互相幫助，我們一起做操，我們一起出墻報、我們一起玩游戲，我們一起打籃球，我們一起唱歌、一起跳舞……
我們有強大的祖國，我們有陽(yáng)光的校園，我們很陽(yáng)光！我們很快樂(lè )！
古人云：彼此當年少，莫負好時(shí)光。春歸萬(wàn)物生，學(xué)習正當時(shí)。
我要大聲地說(shuō)，我們就是陽(yáng)光少年好伙伴！
謝謝大家！
好少年演講稿8
歷史的長(cháng)河孕育著(zhù)中國的成長(cháng)歷程，我們遠遠地拋掉了"東亞病夫"的稱(chēng)號，而在短短的幾千年里，中國的發(fā)展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的"東方明珠"。
是啊!擁有五千年歷史的中國終究會(huì )震撼全世界的!
2001年7月13日，莫斯科當地時(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分)。國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會(huì )場(chǎng)莊重宣布：
2008年奧運會(huì )主辦城市中國北京。話(huà)音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開(kāi)始沸騰了;那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了!
如今，美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉眼間，鼠年的鐘聲敲響了，這一年。是我們億萬(wàn)中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn)，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著(zhù)奧運會(huì )的來(lái)到，全民健身運動(dòng)正在全國各地轟轟烈烈地開(kāi)展。在大街小港，無(wú)論男女老少，都有他們運動(dòng)的身影。為了更好地宣傳："更快!更高!更強!"的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以"激情奧運，陽(yáng)光校園"為主題的活動(dòng)，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學(xué)生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果不勞逸結合、不運動(dòng)，怎么能使身體健康強壯?
最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的'操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。校運會(huì )即將到來(lái)，這回，大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場(chǎng)上生龍活虎，加油聲綿延不斷。烈日暴曬著(zhù)球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢(mèng)想!該我們班的隊員上場(chǎng)了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣："加油啊!我們班會(huì )贏(yíng)的!"他們只做出一個(gè)"ok"的手勢，便上場(chǎng)了。我方一隊員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)"下馬威"，我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個(gè)精彩的投籃，全場(chǎng)報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀(guān)眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻，表現更為突出，他們想到了那份奧運夢(mèng)想，竭盡全力突破對手，超越對手!最終，我們獲得了亞軍�？赐瓯荣�，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動(dòng)員的勇敢拼搏，對觀(guān)眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。
校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動(dòng)對我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!
我是如此熱愛(ài)這激情的奧運，這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，它們。是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始。為奧運加油，為中國助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運夢(mèng)想，更多的奇跡，將會(huì )發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!
好少年演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：‘教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！氘斈�，初為人師的我曾經(jīng)很困惑，這光輝到底在哪里？十余年來(lái)，我尋覓，我思考，我用心去感悟，終于，我找到了答案！是誰(shuí)把知識的種子播撒在學(xué)生心田，是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂；是誰(shuí)幫學(xué)生放飛夢(mèng)想揚起理想的風(fēng)帆；是誰(shuí)在迷茫里為他們指引方向，點(diǎn)亮光明；是誰(shuí)教會(huì )了學(xué)生思想，教會(huì )了他們愛(ài)自己，愛(ài)家人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國，懂得感恩，懂得回報？答案，顯而易見(jiàn)。原來(lái)，我和我的同仁們正從事著(zhù)一項愛(ài)的事業(yè)！我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
作為教師，愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易，這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。一個(gè)學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛(ài)著(zhù)；而一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這，愛(ài)與他們無(wú)緣。殊不知這樣的狀況就發(fā)生在我們的身邊，我們的學(xué)校，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài)，因為他們有苦惱，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。當然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值，更為人稱(chēng)道�；蛟S這種愛(ài)，未必一定能在學(xué)習上顯出效果來(lái)，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙�！�
春風(fēng)化雨，滋潤心田，愛(ài)無(wú)聲，但有形。我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)叫劉鵬的學(xué)生。由于他家境貧寒、學(xué)習成績(jì)差、習慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的對象。他沉默寡言，獨來(lái)獨往，但他似乎很在意我對他的評價(jià)。有一次上課，當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現教室里亂糟糟的“老師，劉鵬打人了！”我趕緊跑過(guò)去，一看，他竟然打的是一個(gè)女同學(xué)，我非常生氣：“劉鵬，你太野蠻了！”他好像挺委屈：“老師，她罵我！”我呵斥到：“你不要狡辯了，等下來(lái)再說(shuō)”。下課后，我把劉鵬叫到了辦公室，看到我滿(mǎn)臉疲倦，他愧疚地說(shuō)道：“老師，對不起！”我余怒未息：“你為什么要打人？”
只見(jiàn)他低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，聲音非常小地說(shuō)：“她罵我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就？？”說(shuō)著(zhù)，他一個(gè)大小伙子竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔，是��！孩子的心靈是多么純潔，又是多么脆弱��！他已經(jīng)失去了家庭應有的溫暖，在校園里在班里不能讓他受傷的心靈再次被摧殘！我沉默了。倒了一杯水放到他面前，我不斷地開(kāi)導他，“你長(cháng)大了，遇事要冷靜。暫時(shí)的貧窮、命運的不公，只有通過(guò)自己的'努力才能改變，以后要自信起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得他人的尊重。老師相信你一定能行，明天勇敢地向人家賠禮道歉，以后要昂首挺胸的做一個(gè)自信的好學(xué)生�！彼l(fā)自?xún)刃牡芈冻鑫⑿Γ骸袄蠋熤x謝你，我以后再也不惹你生氣了�！蹦且�
刻，我的心溫熱起來(lái)，愛(ài)的付出收獲了愛(ài)的回報。這樣的情感使我們對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。當我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向理想大門(mén)的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著(zhù)一杯玉液瓊漿。
地體會(huì )到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。
要知道，愛(ài)可以化冷漠為熱情，化憂(yōu)郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛(ài)是真正促使人復蘇的動(dòng)力。這種愛(ài)每個(gè)人應該貢獻，每個(gè)人應該獲得。
“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就無(wú)怨無(wú)悔！當清晨走進(jìn)校園，看到一張張天真爛漫的笑臉，聽(tīng)到一聲聲清脆的問(wèn)候；當走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈；當在活動(dòng)賽場(chǎng)上，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一項項令人刮目相看的才藝；我們是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足！我們淡泊名利，無(wú)私奉獻，學(xué)生的進(jìn)步，是我們最大的收獲；學(xué)生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富！
一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續，我們的價(jià)值在學(xué)生身上體現。我們在這平凡的崗位上，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報，但求今生無(wú)悔。我相信，不，我堅信，我一定能夠和我的同仁們在教育這方樂(lè )土上默默耕耘，盡職盡責，無(wú)私奉獻，敬業(yè)樂(lè )業(yè)
好少年演講稿10
秋，蛻變成熟少年 天漸已有了寒意，秋正處在開(kāi)始興盛而肆虐的時(shí)期。金色林蔭道上，瑟瑟的秋風(fēng)搖落了幾片楓葉，悲涼的躺在地上隨著(zhù)風(fēng)兒不停的抖動(dòng)。難道它也覺(jué)察到了一絲寒意? 驚覺(jué): 少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。 愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。 而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。 欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
九月，暑假末，初秋至。 習慣性的推開(kāi)窗，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，站在陽(yáng)臺上向公園放眼望去： 那楊樹(shù)已逝去了昔日在風(fēng)中婆娑的舞姿和滿(mǎn)樹(shù)淡青色的葉，留下的只是泛著(zhù)青白色光暈的禿禿的樹(shù)干。 風(fēng)示冷，人也寒。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風(fēng)蹂躪和踐踏過(guò)的滿(mǎn)地黃葉，更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。 初秋的陰郁，風(fēng)的清肅，空氣的轉涼，讓我不由得再次憧憬未來(lái)從微小的嫩芽長(cháng)成綠葉的日子。 靜靜的一個(gè)人望著(zhù)這微涼的秋，懷揣著(zhù)“無(wú)奈漂浮萍”的閑愁，呆立了很久。
而后，這學(xué)期班里新轉來(lái)很多六班的同學(xué)，大家相處的很和諧，我也因此而收獲了更多的友誼。在這個(gè)由56人組成的班集體，我們一起學(xué)習，一樣為了明天奮斗�；蛟S有一天我們會(huì )像繭里的蝶破蛹而出，飛舞著(zhù)尋遍大千世界。忽然想起這樣的一幅情景來(lái)，秋的陽(yáng)光無(wú)私地傾瀉下來(lái)，流淌過(guò)每一片葉子，從樹(shù)梢到樹(shù)干是閃閃的耀眼和奪目。我思忖著(zhù)，我們就是那葉子，陽(yáng)光就是那老師，老師的無(wú)私，老師的辛苦，老師的奉獻，我們都看在眼里。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì )出現像秋天一樣的美麗的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲�！被蛟S當我們都長(cháng)大變得成熟的時(shí)候，再回首拂看往事，才能體味老師的良苦用心，那麼所有在當時(shí)自己看起來(lái)是正確的行為都變得幼稚可笑。 我們該用甚么樣的方式紀念青春?我們該用甚么樣的方式無(wú)悔青春? 從老師和藹的眸里，我們找到了答案：堅持不懈，用奮斗的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂。
從家長(cháng)辛勤的手里，我們找到了答案：努力拼搏，用雙手的力量和光一般的奪目槳劃到夢(mèng)想的彼岸。 是的，我們不該等待著(zhù)在緩緩流逝的時(shí)間中，企及著(zhù)被別人帶走的幸福感和時(shí)光中的悔悟。假如流水能回頭，我不會(huì )往后走。在壓力與希望間焦灼，我對自己說(shuō)：既然你已經(jīng)走進(jìn)秋的深處，就不可能再回到夏的蟬鳴，或是春的花香，我只有在沉默壓抑的冬季里，蓄積力量，以待春的萌發(fā)。 秋的夜晚很美，如水般安詳，我獨自一人站在陽(yáng)臺上望著(zhù)，望著(zhù)樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間。驀地，我伸出手，抓住了那小格子調的悲傷。 今夜無(wú)星，我喃喃道�？墒俏也粫�(huì )再傷悲，因為我錯過(guò)了星星，明天迎接我的還有光輝的太陽(yáng)!也許在懵懂無(wú)知的年少時(shí)光里，它被我定義為奮斗。 又回想起了暑假末的那個(gè)清晨： 秋葉，飄下，打轉，落地，化泥。
人，幼稚，成熟，失敗，奮斗。打轉的美麗，化泥的幸福。 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的`時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。一轉眼，小學(xué)的6年生活就過(guò)去了�；叵肫鹦W(xué)讀書(shū)的日子，真的有很多令人難忘的事：有開(kāi)心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到X年級時(shí)，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽(tīng)這個(gè)班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時(shí)候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著(zhù)笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話(huà)的書(shū)，手里拿著(zhù)一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話(huà)故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上…………還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚，十分熱鬧�！傲x賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!”隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下，每個(gè)班級的攤位上都擠滿(mǎn)了人。
我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首優(yōu)美的樂(lè )曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛(ài)心，救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián)，額頭上冒著(zhù)汗。正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒(méi)上5年級的時(shí)候，我們班的體育很差，在運動(dòng)會(huì )上也常常拿不到名次，所以總是抱著(zhù)希望去，拿著(zhù)失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數。有幾次，我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò)，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光，當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首我們走過(guò)的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活，真的有無(wú)數的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì )忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校有著(zhù)那么有趣的一段生活。 等等還有一篇 隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味DD宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家�？粗�(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。
它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。 可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(cháng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。 我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
朦朧間睜開(kāi)眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負荷而又及具裝飾性的書(shū)包，踩著(zhù)單車(chē)朝學(xué)校奔去，一路上，風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過(guò)，路上人煙稀少，店鋪都沒(méi)開(kāi)門(mén)，就這學(xué)校整人，偏偏說(shuō)什么星期一升旗，所有同學(xué)必須在7：25之前到，害得我覺(jué)都沒(méi)睡好，就是因為擔心今天會(huì )遲到，想到這，我的思想有點(diǎn)松懈了，放慢了速度，但我隱約看見(jiàn)前面有個(gè)人，瘋狂的踩著(zhù)單車(chē)，看了一下表后，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學(xué)校的，沒(méi)想到這時(shí)候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，單車(chē)痛苦的呻吟聲加劇了，怎么說(shuō)它也是“三朝元老”了，沒(méi)有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒(méi)辦法，為了我你就再積點(diǎn)苦勞吧!快到學(xué)校了，路上竟然還能看見(jiàn)我的三個(gè)同學(xué)在那里漫悠漫悠的走著(zhù)，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終于到了校門(mén)口，N個(gè)老師站在那里，本以為都是來(lái)迎接我們這些遲到的人，但我一到校門(mén)口后竟沒(méi)人來(lái)留我，趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!一陣瘋跑便到了教室，一個(gè)人都沒(méi)有，看來(lái)都已經(jīng)去操場(chǎng)上站隊了，我是去還是不去呢?
突然廣播響起了老師說(shuō)話(huà)的聲音，這一下就打消了我去的念頭DD三個(gè)年級的人都已經(jīng)站好了隊伍，就看見(jiàn)一個(gè)人從遠方不遠處的教學(xué)樓跑來(lái)，大家齊齊的把目光投向他，這一時(shí)刻他就是全校的焦點(diǎn)，大家看著(zhù)他奔跑時(shí)颯爽的英姿，突然一個(gè)踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場(chǎng)面DD痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個(gè)勁的不愿意。來(lái)到位置上坐下來(lái)，長(cháng)吁一口氣，還好，總算沒(méi)在讀書(shū)的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然后舒緩的吐出來(lái)，又深深的呼一口，然后又舒緩的吐出來(lái)，就這樣重復了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久后，升旗完畢了，大家陸續來(lái)到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恒古不變的埋頭苦干DD拿著(zhù)別人的作業(yè)對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著(zhù)。過(guò)一會(huì )兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，他站在講臺上發(fā)出“上課”的指令，收到指令的班長(cháng)馬上啟動(dòng)語(yǔ)音系統“起立”，在大家說(shuō)了老師好后，又啟動(dòng)另一語(yǔ)音系統“坐下”。
然后就開(kāi)始講課了，我這個(gè)人不太愛(ài)上課，只喜歡做作業(yè)，但也不是那種作業(yè)狂類(lèi)型的D一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風(fēng)景，又回過(guò)頭聽(tīng)聽(tīng)老師講課，但大多時(shí)候我都是睡覺(jué)，太不喜歡這里的陽(yáng)光，不知道為什么，也許是這里的陽(yáng)光太強烈，也許是這里的陽(yáng)光沒(méi)有家鄉的溫和，陽(yáng)光灑了我滿(mǎn)臉，刺得我把眼瞇成了一條縫，但卻帶來(lái)了我久未重逢的睡意，我的頭隨著(zhù)老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多么陶醉，就這樣睡意一直延續到中午才離開(kāi)DD是饑餓把它趕走的。 飽餐一頓之后，差不多也快下午了，我滿(mǎn)意的回到教室等待上課，不一會(huì )兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點(diǎn)，上課還能聽(tīng)進(jìn)去幾句，總算還有點(diǎn)收獲。 終于熬到了第八節課，那是最活躍的課DD體育課。據我多年的觀(guān)察，男生跟男生一起就是拳來(lái)腳往，你追我趕，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時(shí)候，便是和平共處，互相促進(jìn)。
這大概就印證證了物理的一條：“同性相斥，異性相吸”的原理吧。 放學(xué)了，我哪也沒(méi)去，開(kāi)了單車(chē)鎖便在人群里劈波斬浪，N次急剎車(chē)后，安全到了家。 這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細看，生活的每個(gè)細節都已經(jīng)在我這一天里加了“油鹽”只要再細心的加一點(diǎn)“糖”一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學(xué)生看似平凡的一天。
好少年演講稿11
早上好!今天我講話(huà)的題目是：遵規守紀，文明做人，努力學(xué)習!
同學(xué)們，少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準備。那么，面對美好的明天，你準備好了嗎?
我們在每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中感受到成長(cháng)的快樂(lè )和自信�？鞓�(lè )的童年離不開(kāi)美好的校園。這學(xué)期，我們班組織了各種各樣的有意義的活動(dòng)，“讀書(shū)活動(dòng)”、 “與責任同行”、“手拉手”等。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )上，我們班表現得非常優(yōu)秀，取得了年級第一的好成績(jì)。還有在校園一角，屬于我們班的小菜園，都給我們帶來(lái)了很多難忘的記憶。
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規守紀，文明做人。
俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和國家的各項法律規范，嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校!
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(cháng)。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的.所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢(mèng)，為了下一代的中國夢(mèng)，這就是我的中國夢(mèng)!
其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家!
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