【實(shí)用】教育演講稿四篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的教育演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育演講稿 篇1
我鎮地處***，總面積***平方公里，轄**個(gè)村委會(huì )、**個(gè)社區居委會(huì )等，***萬(wàn)人口，有耕地***萬(wàn)畝。全鎮現有各類(lèi)學(xué)校***所，其中，中學(xué)**所、小學(xué)**所。在校生***人，占全鎮人口的***%。在縣委、縣政府科教興縣、優(yōu)先發(fā)展教育戰略推動(dòng)下，著(zhù)力抓好義務(wù)教育工作，加大投入和工作力度，推進(jìn)我鎮教育事業(yè)快速發(fā)展。主要的做法是：
一、科學(xué)規劃投入，加快教育發(fā)展速度
�。ㄒ唬├^續鞏固提高“普九”水平，全力實(shí)施義務(wù)教育標準化建設。大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，教學(xué)區、生活區、活動(dòng)區各項設備齊全，提升中小學(xué)教育技術(shù)裝備的整體水平。發(fā)展農村教育，學(xué)校的基礎建設是重點(diǎn)，加大投入是關(guān)鍵。鎮黨委政府就從加強學(xué)習教育入手，不斷提高加大對教育投入的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習黨的教育方針和到外地學(xué)習參觀(guān)等，使全鎮干部牢固樹(shù)立現代化建設需要現代化學(xué)校培養現代化人才的觀(guān)念；通過(guò)對當地人才創(chuàng )業(yè)促發(fā)展的實(shí)例，使干部認識到發(fā)展教育培養人才就是發(fā)展經(jīng)濟的道理。由于我鎮實(shí)實(shí)在在提高了廣大干部對教育重要性的認識，所以盡管我鎮經(jīng)濟基礎并不太好，但對教育的投入和學(xué)校泊基本建設卻不少，全鎮教育事業(yè)的發(fā)展也大大促進(jìn)了公民素質(zhì)的提高和加快了文明建設的速度。近年來(lái)校舍情況。
�。ǘ┳⒅赝陚洮F代化教學(xué)設施，在鎮內促進(jìn)義務(wù)教育條件公平。利用農遠工程項目，全鎮教育實(shí)現了教育聯(lián)網(wǎng)，各校都已配備了電腦、電視、VCD和多媒體教室，大大地促進(jìn)了我鎮教育的現代化進(jìn)程。特別是農村學(xué)校改善辦學(xué)條件，建設優(yōu)美的環(huán)境，讓教師工作的地方充滿(mǎn)生機和活力，以彌補因所處的地理位置等原因造成教師工作懈怠、出工不出力的偏差。
二、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，大力加強教師隊伍建設
�。ㄒ唬└纳平處熃Y構，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量。為促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，多年來(lái)，我鎮鼓勵教師接受繼續教育，支持他們參與各種各樣的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習。結合鄉鎮事業(yè)單位機構改革，善與教師聘用制相適應的工資保障和激勵機制，新任教師采取公開(kāi)招聘的方式，加強在職教職工隊伍的管理，認真清理在編不在崗人員，努力構建一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的教師人事制度。清退了一批不合格民辦、代課教師。到目前止，全鎮達到本科學(xué)歷的老師占**%、專(zhuān)科學(xué)歷**%、中專(zhuān)學(xué)歷**%。加大投入調整學(xué)校布局的同時(shí)，采取公平競爭的方法，使每個(gè)教師在各自合適的工作崗位上，各盡其責，各盡其能�！瓰榧涌旖逃聵I(yè)發(fā)展，我們在抓好義務(wù)教育的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)前的幼兒教育和高中的非義務(wù)教育。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校領(lǐng)導班子建設，打造學(xué)習型班子。高素質(zhì)的班子，才能帶出高素質(zhì)的隊伍。校長(cháng)是學(xué)校的管理者，負有領(lǐng)導管理學(xué)校全部工作的責任，校長(cháng)水平的高低，直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校興衰成敗�！耙粋�(gè)好的校長(cháng)就是一所好的學(xué)�！钡恼f(shuō)法是很有道理的。校長(cháng)學(xué)術(shù)理論和管理水平提高，人格形象、人格魅力好，學(xué)校就有了旗幟，有了主心骨，凝聚力、感召力就會(huì )大大增強，教師隊伍也就會(huì )精神振奮，信心倍增。以完善校長(cháng)的選拔任用制度，通過(guò)加強對校長(cháng)的業(yè)務(wù)和理論培訓，提高校長(cháng)治校的水平。多年來(lái)，不管是校領(lǐng)導班子還是教研組負責人的選拔和任用，都要經(jīng)過(guò)民主推薦、民主測評，信任度必須超過(guò)**%以上。特別是學(xué)校主要負責人，不僅要有高尚的品德，還有爭當“名校長(cháng)”的決心和行動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導班子的建設，為教育帶來(lái)了發(fā)展的活力。我鎮教育教學(xué)成績(jì)連創(chuàng )佳績(jì)，……
�。ㄈ⿲�(shí)行教師績(jì)效工資制度，把關(guān)心激勵教師落在實(shí)處。由于教師工作的特殊性和教學(xué)活動(dòng)的復雜性，建立一個(gè)科學(xué)有效的績(jì)效考核體系是具體落實(shí)該項制度的核心。所以，我鎮全面把握績(jì)效考核工作的基本要求，從財政上保證基礎教育資金充足，促進(jìn)教育師資力量的均衡和著(zhù)力構建一個(gè)符合教學(xué)活動(dòng)規律、導向明確、標準科學(xué)、體系完善的績(jì)效考核評價(jià)制度，是當前實(shí)施績(jì)效工資的重要方法和手段，以為我國教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做貢獻。我們努力為教師創(chuàng )造一個(gè)溫暖、寬松和有活力的工作、生活環(huán)境。支持有特殊困難的老師和貧窮的學(xué)生，另一方面獎勵工作成績(jì)突出的老師和成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。每逢節日，鎮黨委、政府都以實(shí)物的形式給教師發(fā)福利，特別是每年的教師節都與全體教師舉行歡慶活動(dòng)，并召開(kāi)慶祝表彰會(huì )，對做出突出貢獻的學(xué)校和老師進(jìn)行重獎。從****年，對我鎮教育的獎勵。
要采取措施，建設好一般學(xué)校，縮小校際差距，減少擇校壓力。農村學(xué)校逐步集中擴大規模，整合教育資源。為了統籌城鄉教育發(fā)展，我們建立和完善了教育幫扶機制，有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展城區及周邊學(xué)校到農村薄弱學(xué)校和山區學(xué)校輪崗支教，促進(jìn)學(xué)校之間的均衡發(fā)展。并且為鼓勵中小學(xué)教師到邊遠、貧困、山區學(xué)校任教，我們將提高他們的待遇，建立邊遠、貧困、山區村鎮中小學(xué)崗位津貼制度。
三、結合實(shí)際創(chuàng )新，認真抓好素質(zhì)教育
多年來(lái)，鎮黨委、政府以促進(jìn)教育公平為理念，充分挖掘社會(huì )資源，形成了社會(huì )辦教育的合力，通過(guò)義務(wù)教育、職業(yè)教育、成人教育等形式，盡量擴大教育面，盡量促使受教育者的全面發(fā)展，以提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。
�。ㄒ唬┳⒅貛煹陆ㄔO，提高教師社會(huì )地位。在素質(zhì)教育中，師德建設尤為重要。不僅教育行管部門(mén)，對教師進(jìn)行多種形式的思想政治教育，鎮每年還安排利用多種機會(huì )，組織師生開(kāi)展《公民道德實(shí)施綱要》學(xué)習，進(jìn)行思想政治教育。并對我國的形勢政策教育和時(shí)事教育，組織教師學(xué)習有關(guān)教育改革與發(fā)展的方針政策和素質(zhì)教育的有關(guān)要求，做到更新教育理念，提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師良好形象。我們既要求教師為人師表，又要求社會(huì )尊師重教。近年來(lái)，我鎮各學(xué)校均無(wú)違法違紀事件發(fā)生。
�。ǘ┳⒅貙W(xué)校文明創(chuàng )建，落實(shí)扶貧助學(xué)工作。優(yōu)化育人環(huán)境是開(kāi)展教育文明創(chuàng )建工作的重要內容之一，也有利于對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。我鎮舍得在學(xué)校在綠化、美化上下功夫，實(shí)現校園美麗整潔，布局典雅清新。為了使每個(gè)適齡兒童都能接受教育，我們尤其重視扶貧助學(xué)，把做好免收書(shū)費與做好中小學(xué)防流控輟、規范教育經(jīng)費管理結合起來(lái)。適齡兒童入學(xué)率達到99.7%以上。
�。ㄈ┘訌姺ㄖ�、安全教育，打造文明的校園。****年以來(lái)，結合我縣省級文明城市創(chuàng )建工作，我們讓學(xué)校開(kāi)設法制課，增強師生的法制觀(guān)念和自我保護意識。多年來(lái)，鎮黨委、政府立足鎮情，結合上級的安全督辦任務(wù)，多次組織各中小學(xué)進(jìn)行校舍安全自查，加強對師生進(jìn)行安全教育，對于安全隱患進(jìn)行有效整改。同時(shí)，認真落實(shí)校安全領(lǐng)導責任制和安全保衛責任制。加大了校園周邊治安秩序的專(zhuān)項治理，為學(xué)校開(kāi)展正常素質(zhì)教育創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
�。ㄋ模┓e極進(jìn)行課改，提高教學(xué)質(zhì)量。在進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面的同時(shí)，要重點(diǎn)研究在區域性九年一貫制框架下如何強化教育管理，穩定地大面積提高幼兒教育、小學(xué)教育的質(zhì)量問(wèn)題。組織各學(xué)校開(kāi)展如何進(jìn)行素質(zhì)教育的討論，明確素質(zhì)教育的內涵，并利用假期，組織中小學(xué)教師進(jìn)行課改研討和集體備課。利用多種形式，促進(jìn)教師進(jìn)行課改教學(xué)的探索，不斷提高素質(zhì)教育的水平。
各位領(lǐng)導，同志們，推動(dòng)教育事業(yè)更健康更和諧的發(fā)展，責任重大，任重道遠。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為全面建設、創(chuàng )新發(fā)展和諧教育做出積極的貢獻。
謝謝大家！
教育演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節，首先，我代表教育科向老師們表示崇高的敬意和誠摯的問(wèn)候，并祝少先隊員們節日愉快！
少年兒童小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國社會(huì )主義現代化的實(shí)現要靠你們去實(shí)現，中華民族的偉大復興要靠你們去努力。要切實(shí)肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優(yōu)秀人才。因此，希望你們嚴格要求自己，在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做一個(gè)好公民，為長(cháng)大以后建設偉大的祖國做好全面準備。
希望你們從小樹(shù)立遠大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力�！吧倌暧兄�，國家有望”。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步同祖國的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立起“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
希望你們從小養成良好品德。品德是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實(shí)守信、遵紀守法，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì )、有益于人民的人。
希望你們從小培養過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習各門(mén)功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì )，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，敢于創(chuàng )新，不斷提高實(shí)踐能力。
希望你們從小鍛煉強健體魄。這是建設祖國的本錢(qián)。當代的少年兒童不應該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端。你們一定要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習��！相信你們一定能夠成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，一定能夠肩負起我國社會(huì )主義現代化建設的神圣使命!
謝謝大家！
教育演講稿 篇3
我選擇教師這一職業(yè)時(shí)，并不是因為我愛(ài)它才選擇當教師的。但是，當我全心全意地投入這一事業(yè)時(shí)，我才漸漸地愛(ài)上了我的教育。
年輕的教師們，我想你們中的很多人都和我一樣，當初之所以選擇教育，并非是從選擇的那一刻起，就對教育充滿(mǎn)了神圣的情感，更多的是父母之言，更多的是人人對教師這一鐵飯碗的羨慕。等到成為了教師后，才發(fā)現教師又苦又累，遠出乎自己的經(jīng)驗與認識，加上經(jīng)濟大潮席卷而下，對教育工作得過(guò)且過(guò)，心里總巴望著(zhù)天上掉下一個(gè)機會(huì )，跳出教師這一行。于是年輕的我們站在教育人生的十字路口，等待，迷惘，痛苦，麻木，只要有點(diǎn)不順心的事，就抱怨當教師這么窩囊,工資又這么一點(diǎn)點(diǎn)，還不如身邊的普通工人。再加上農村的家長(cháng)蠻不講理，時(shí)不時(shí)地來(lái)找麻煩，真想不干了，干脆去做其它的事業(yè)。在這種情況下，我們應該怎么辦呢？
曾記得高中時(shí)，老師給我講了這么一個(gè)故事《刷廁所的郵政大臣》。日本政府的郵政大臣野田圣子面對記者談起了當年的第一份工作。她妙齡少女時(shí)，第一份工作是洗廁所。面對這份出乎意料的、討厭的工作，野田圣子想過(guò)放棄，去找新工作，最終，她堅持下來(lái)了，并且痛下決心：就算一生洗廁所，也要做一名最出色的廁所清潔工。之后,她每天都把廁所里面的馬桶刷得光潔如新,然后開(kāi)始欣賞自己的`勞動(dòng)成果,接下來(lái),她從馬桶里面盛一碗水一飲而盡,她用如此不可思議的行動(dòng)證明了她是最出色的廁所清潔工.然而她并沒(méi)有一輩子洗廁所，并且做了郵政大臣。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我相信大家都應該知道怎么做了吧。年輕的教師們，你是否還在為要不要換工作而苦惱呢，就算是要換，也請你先把教育做得最出色再走吧。如果你真心地投入了，不管做什么，你都能行的。如果換不了工作的，就請停止那些對做生意，辦工廠(chǎng)，投入地去愛(ài)你的工作吧。世界上任何一份工作都是有意義的，在日本郵政大臣的眼里，洗廁所都能做到這樣，更何況我們的教育還有著(zhù)那么動(dòng)人的價(jià)值前景呢？其實(shí)很多時(shí)候都是這樣的，當你投入地去工作的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)出這工作的意義和樂(lè )趣，正像你投入去戀愛(ài)時(shí)，你覺(jué)得戀人是那么可愛(ài)，連那些缺點(diǎn)也一并為你所疼，為你所愛(ài)。工作是人生的另一個(gè)伴侶，如果你從來(lái)都沒(méi)有投入地去愛(ài)過(guò)，你怎么知道你不愛(ài)你目前的工作呢？
布德里小時(shí)候想當科學(xué)家，家境貧寒的他卻只能跟著(zhù)一個(gè)街頭賣(mài)藝的人跑江湖賣(mài)藝，最后他成為了人人都崇拜的芭雷音樂(lè )之父，面對一開(kāi)始不喜歡的工作，我們可能會(huì )感到枯燥、乏味，但你投入了，你就愛(ài)上了，你愛(ài)上了，你就成功了。
很多人都會(huì )想，就這么一點(diǎn)點(diǎn)收入，值得我們去投入嗎，我們隨便干點(diǎn)別的工作都不止這么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。年輕的教師們，千萬(wàn)不要把人生狹隘理解為，有多少錢(qián)、就有多少成就。假如你身邊有人中了500萬(wàn)，你會(huì )羨慕，但我相信你心中絕不會(huì )產(chǎn)生敬重。人生的成就在于你是否實(shí)現了自己的價(jià)值，你是否得到了別人的認可與敬重。朱文君、曾祥志為了孩子而放棄縣城優(yōu)越的工作環(huán)境，他們的行為，我想應該引起了很多人的不理解，在當時(shí)也引起了我的懷疑，但是當我看到他們和孩子們在一起玩的時(shí)候，那寫(xiě)在他們臉上的幸福告訴我他們留下來(lái)是真心真意的。特別是朱文君說(shuō)的那句話(huà)，他說(shuō)“大家都這么需要我們，說(shuō)明我們在柘塘村一樣可以實(shí)現自己的人生價(jià)值�！边@句話(huà)引起了我強烈的共鳴，讓我對他們的舉止不再懷疑。有錢(qián)人的物質(zhì)生活比我們優(yōu)越，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但是有錢(qián)人不一定擁有幸福。朱文君、曾祥志堅守著(zhù)教師這一清貧的職業(yè)，他們很幸福，因為他們深?lèi)?ài)著(zhù)孩子們，深?lèi)?ài)著(zhù)愛(ài)教育。他們的學(xué)生既是學(xué)習，更是在享受，當他們的學(xué)生真的很幸福。當他們的學(xué)生感到幸福的時(shí)候，他們的幸福就是幾十個(gè)學(xué)生幸福的總和。他們擁有著(zhù)那么多學(xué)生幸福的疊加，我想他們留下來(lái)是值得的。就像《自動(dòng)自發(fā)》的作者阿爾伯特·哈伯特所說(shuō)的“如果你只為薪水而工作，你的生活將因此而陷入平庸之中，你找不到人生中真正的成就感。工作的目的雖然是為了獲得報酬，但工作能給你帶來(lái)的遠比工資卡上的工資要多得多.”
我很欣賞魏書(shū)生老師的見(jiàn)解，教師這個(gè)工作除了工資回報，另有三重收獲，即“收獲各類(lèi)人才”、“收獲真摯情感”和“收獲創(chuàng )造性的勞動(dòng)成果”。我不敢說(shuō),我收獲了國家的棟梁之才,收獲了創(chuàng )造性的勞動(dòng)成果.但是當我看到孩子們一天天在進(jìn)步時(shí),我很幸福。特別是時(shí)不時(shí)地，有學(xué)生發(fā)表習作。當我走在路上聽(tīng)到學(xué)生對我說(shuō)老師好時(shí),我很驕傲.當我看到家長(cháng)也在默默地支持我的工作時(shí),我很興奮.特別是生日時(shí),看到學(xué)生送來(lái)的禮物,我真的很感動(dòng).
年輕我們，要發(fā)現這些快樂(lè )與幸福，不是件容易的事。只有當你用心投入地去做教育的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現，教育原來(lái)有這么多令人流連忘返的領(lǐng)域，教育原來(lái)可以做得這么有滋有味，這個(gè)時(shí)候，教育的幸福會(huì )自動(dòng)來(lái)到你身邊。
千里之行，始于足下，年輕的教師們，人之為人，一輩子幾十年，去頭去尾，真正的有效生命時(shí)間是那么短，還等什么呢，請讓我們一起跟著(zhù)朱文君、曾祥志的腳步,投入地去愛(ài)我們的教育吧。
教育演講稿 篇4
大家好！今天我演講的題目是：《我愿青春獻家鄉心為教育終不悔》。
我是三甲鎮中心幼兒園的一名普通教師，至今從教已有五年了，五年的執著(zhù)，五年的努力、五年的真心付出，讓我不斷脫變。
記得剛入崗時(shí)，每當看到孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬(wàn)分時(shí)，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長(cháng)急，我更慌。而現在的我總能從容的去應對這一切狀況！然而我知道我的成長(cháng)離不開(kāi)我愛(ài)的孩子們，是他們讓我感到幼教工作的快樂(lè )與幸福，是他們給了我自信讓我找到作為人師的支撐點(diǎn)，是他們給予了更多執著(zhù)幼教事業(yè)的理由；我的成長(cháng)也離不開(kāi)每天見(jiàn)面的同事們，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，我的成長(cháng)離不開(kāi)默默支持我的家長(cháng)朋友，她們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我感到教師職業(yè)的無(wú)上榮光。
清晨，當我踏著(zhù)輕快的步子來(lái)到幼兒園里，微笑著(zhù)接待那一張張揚起的小臉時(shí)，我就覺(jué)得世界是如此的美好�？吹揭浑p雙明亮的小眼睛，摸著(zhù)一顆顆溫熱的小腦瓜、拉著(zhù)一雙雙溫暖的小手，我沒(méi)有辦法不去愛(ài)他們，我將我的心融進(jìn)她們所在的每一個(gè)角落。在有的人眼中我們幼兒教師就是高級保姆，因為我們要管理孩子的吃喝拉撒，可孩子們不這樣認為，我們在孩子眼中那是僅次于媽媽?zhuān)踔帘葠?ài)媽媽更愛(ài)的老師，因為老師除了像媽媽一樣照顧她們外，還會(huì )和他們一起做很好玩的游戲、還會(huì )給他們講很好聽(tīng)的故事、還會(huì )帶著(zhù)他們一起探索大自然的奧秘。
我覺(jué)得每個(gè)人都是帶著(zhù)一種使命來(lái)到這個(gè)世界！而我的使命就是和孩子們在一起，用青春和誓言詮釋幼教職業(yè)的本質(zhì)—————"愛(ài)與職責"。我是一名青年，也許在"三晉名鎮舒心三甲"的建設中我不能夠做出凸顯的成績(jì)，也許在家鄉的建設大軍中我毫無(wú)名氣，但是在家鄉的幼教事業(yè)中我可以立足于平平淡淡的真誠、實(shí)實(shí)在在的耕耘，我以我的渺小來(lái)做好孩子們受教育的基礎。陶行知先生說(shuō)得好：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，這正是無(wú)私奉獻愛(ài)心的典范，也是我教師工作的一面鏡子，時(shí)刻提醒自己作為師者的責任，用我的愛(ài)與尊重去照亮孩子心靈窗戶(hù)里的那盞盞燭光。
彈指一揮，五年過(guò)去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著(zhù)，本著(zhù)對事業(yè)的衷心，對幼兒的愛(ài)心，對工作的熱心，對未來(lái)的信心，我將繼續在咱們三甲鎮的幼教崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長(cháng)！我愿青春獻家鄉心為幼教終不悔！
【【實(shí)用】教育演講稿四篇】相關(guān)文章：
實(shí)用勵志方法教育06-27
老師教育演講稿03-14
柳宗元的實(shí)用教育思想09-04
怎樣教育孩子演講稿12-01
挫折教育演講稿范文03-17
【實(shí)用】心理教育作文三篇03-13
【實(shí)用】心理教育作文四篇03-10
【實(shí)用】心理教育作文4篇03-09
【實(shí)用】心理教育作文3篇03-06
學(xué)生感恩教育的演講稿03-08