有關(guān)校園演講稿匯總4篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當下社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的校園演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
尊敬的各位同學(xué):
你們好!
20xx第26屆世界大運會(huì )將在我們深圳舉行,作為一名特區小學(xué)生,我們對于深圳大運的相關(guān)知識知道多少呢?我上網(wǎng)搜索了一番,對深圳大運有了一些了解,和大家一起分享。
深圳大運的比賽時(shí)間是20xx年8月12日—8月22日,主要比賽場(chǎng)館是龍崗大運中心運動(dòng)場(chǎng),還有體育新城、深圳體育館、羅湖體育館等分會(huì )場(chǎng),本屆運動(dòng)會(huì )將設立24個(gè)大項,302個(gè)小項,有田徑、游泳、體操、跆拳道等等,比賽項目之多,金牌總數之多,都將創(chuàng )下大運會(huì )之最。
深圳大運的會(huì )徽是歡樂(lè )的U,由紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的圓點(diǎn)自由排列成U形而成,玄色英文字 Universiade是世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的英文名, SHENZHEN20xx 代表舉辦城市和時(shí)間,五顆星是國際大體聯(lián)的標志。會(huì )徽取任何一部分,都可以完整體現、識別形象,突顯深圳這座年輕城市旺盛的生命力和強大的包容性。
深圳大運的吉祥物是UU,由會(huì )徽歡樂(lè )的U演變而成的一張笑臉,同時(shí)又有 Universiade的首字母 U的形態(tài),UU打破了大運會(huì )吉祥物動(dòng)物造型的設計傳統,展現出同大運會(huì )徽歡樂(lè )的U二者之間的血緣關(guān)系,具有相同的外貌氣質(zhì),UU有著(zhù)歡樂(lè )、調皮、甜蜜的形象,運動(dòng)比賽布滿(mǎn)緊張激烈的氣氛, UU 正好起到調節氣氛,沖淡緊張的作用。
深圳大運志愿者的標志是世界之窗—專(zhuān)心包容世界,口號為我在這里。是 VUS三個(gè)字母,由Volunteer—志愿者,Universiade—大運會(huì ),Shenzhen—深圳的首字母組成,傳達出了志愿者的熱情奉獻、真誠的精神,顏色來(lái)自大運會(huì )的色彩系統紅黃藍,分別代表了青春、活力、熱和、?春***。我在這里的口號固然簡(jiǎn)單,但卻很充分地展示了志愿者無(wú)處不在、熱情服務(wù)的內涵,體現了志愿者的自豪感和責任感。
深圳大運還有一年多就要舉行了,大運開(kāi)幕時(shí),將會(huì )有幾萬(wàn)來(lái)自世界各國的大學(xué)生聚集深圳,深圳將成為世界年輕人歡聚的圣地,我真心?瓷钲诖筮\順利舉辦,?此械倪x手都取得好成績(jì),?磥(lái)自世界各地的大哥哥大姐姐們在比賽的同時(shí)建立起深厚的友誼,假如有機會(huì ),我還要往比賽現場(chǎng)為他們加油助威!
謝謝大家!
校園演講稿 篇2
同學(xué)們:
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)泰寧一中這個(gè)美麗的校園,在平安校園愉快歌唱;
花開(kāi)的日子我們遨游在泰寧一中這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
讓我們一起為共創(chuàng )泰寧一中和諧校園而努力!
謝謝大家的聆聽(tīng)!
校園演講稿 篇3
尊敬的各位老師、評委:
大家好!
我是來(lái)自0202班的學(xué)生汪欽韻。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——江蘇省海門(mén)實(shí)驗學(xué)校。 無(wú)論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛(ài)到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì )那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗。 每當充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì )想起周總理所說(shuō)的那句話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。 那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們去挖掘知識深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。 事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū),挑燈夜讀,贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時(shí)光如水,日月如梭,伴著(zhù)鶯歌燕舞,伴著(zhù)花草樹(shù)木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì )了堅強,懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(cháng)成了試著(zhù)探索人生哲理的少年。這便是成長(cháng)的真諦,便是校園生活給我們的最大財富。 一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著(zhù)明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì )因我們而自豪!我們愛(ài)你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!” 初二(2)班汪欽韻 親愛(ài)的老師、同學(xué)們,下午好! 我是來(lái)自高一(3)班的胡丹妮,在這柳絮紛飛的時(shí)節,我們迎來(lái)了海門(mén)實(shí)驗學(xué)校的第二個(gè)生日。今天我很榮幸地能在這里演講,我演講的題目是“美麗的校園,我的家”。 當你第一次跨進(jìn)海門(mén)實(shí)驗學(xué)校的大門(mén)時(shí),你一定會(huì )驚嘆萬(wàn)分,竟有如此寬廣而美麗的校園! 我們的校園占地214畝,設計獨特,環(huán)境優(yōu)雅,并有著(zhù)一套完整先進(jìn)的教學(xué)設施。
sp; 確實(shí),海門(mén)實(shí)驗學(xué)校一年四季都放射著(zhù)迷人的光彩:春天,綠樹(shù)成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片清涼;秋天,微風(fēng)徐吹,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒(méi)有絲毫的寒意,因為地久天長(cháng)的友誼便是我們的“保暖衣”。 我們的學(xué)校不僅有一流的設施,更有一流的教師,他們?yōu)槿藥煴,循循善誘,功底深厚,高度負責,他們不僅教給我們知識和技能,更教會(huì )我們如何做人。 在老師的諄諄教導和同學(xué)的奮力拼搏下,期末考試呈現了輝煌。所以請相信,只要我們師生齊心協(xié)力,等待我們的將會(huì )是實(shí)驗學(xué)校最燦爛的`明天! 我的演講完了——謝謝! 高一(3)班 胡丹妮 美麗的校園,我的家 美麗的校園——溫暖的家。 第一次走進(jìn)這里,我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了,呈現在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著(zhù)青春氣息的教學(xué)樓,還有那恬淡的色彩,我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來(lái),我知道,這座美麗的校園會(huì )屬于我,它會(huì )給予這里的每一個(gè)人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它——我的學(xué)校,這所年輕而又充滿(mǎn)活力的學(xué)校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。 海門(mén)實(shí)驗學(xué)校我的家,在這里,我看見(jiàn)了矯健的身影,看見(jiàn)了專(zhuān)注的眼神,看見(jiàn)了明朗的笑容。在這里,我學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )了執著(zhù),我感受
著(zhù)老師們陽(yáng)光一般的關(guān)懷,感受著(zhù)同學(xué)們真摯的情誼,也感受著(zhù)自己的成長(cháng),在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著(zhù)自己的夢(mèng)想,摔倒了,一雙雙熱情的手會(huì )扶我起來(lái),為我重新點(diǎn)燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會(huì )撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個(gè)角落,都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。 花開(kāi)花謝,云卷去舒,學(xué)校在一天天地成長(cháng),而我,對于她的愛(ài),也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽(yáng)光,看看陽(yáng)光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時(shí),我看見(jiàn)了那份只屬于我的幸福。 在這個(gè)美麗的校園里,有我成長(cháng)的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這所學(xué)校,把它的美,毫無(wú)保留地給了每一個(gè)人,這所學(xué)校默默的,傾聽(tīng)著(zhù)我們每一個(gè)人的歡與悲,接受每一個(gè)人的祝福。 我美麗的學(xué)校,給予了我許多,我為我的學(xué)校而深深驕傲,而我,卻無(wú)法給予她相同的回報,我只渴望,將來(lái)的某一天,可以為我的學(xué)校!易顪嘏募,譜寫(xiě)微笑著(zhù),輝煌的樂(lè )章。 初二(7)班 龔凌 老師們,同學(xué)們,大家好! 我們是海門(mén)實(shí)驗學(xué)校0202班的學(xué)生陳妍君。
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 在花兒盡相開(kāi)放的季節里,我來(lái)到了實(shí)驗學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中,快樂(lè )安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開(kāi)始了新的生活,舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖…… 春天,當我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅;夏天,當我在樹(shù)下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴所震撼! 美麗的實(shí)驗學(xué)校,我愛(ài)您!因為您有如詩(shī)如畫(huà)的校園美景,您浩瀚若海的知識畫(huà)廊,您更有勝似親人的師長(cháng)同窗!有人說(shuō):您是一幅美妙絕倫的畫(huà),您是一首雋水的詩(shī),您是一段深邃感人的創(chuàng )業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想! 這里是快樂(lè )的源泉,年輕的校園總涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的身影,童真和歌聲總飄揚著(zhù)美好的旋律,青春的容顏總開(kāi)放著(zhù)動(dòng)人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí),我心中充滿(mǎn)了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè )的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。 我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬(wàn)烙,記憶的溝回不會(huì )平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng )造我的明天,我的希望,我人生的輝煌! 初二(2)班 陳妍君 美麗的校園我的家 ——海門(mén)實(shí)驗學(xué)校 學(xué)校,是人生漫長(cháng)道路上的一個(gè)重要志氣,是未來(lái)人生的起跑點(diǎn),它充滿(mǎn)著(zhù)競爭,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣和勃勃生機。 溫馨的校園,溫馨的家,沒(méi)有城市的喧囂而卻又活力四射,因為她具有著(zhù)獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動(dòng)人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng )造出來(lái)的,放眼望向海門(mén),她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。 美麗的環(huán)境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園內隨處可見(jiàn),春風(fēng)吹拂,一陣微風(fēng)帶著(zhù)陣陣花香順著(zhù)臉頰輕輕拂過(guò),好柔,好軟,好清爽,好親切!活動(dòng)課后,往往有一絲絲的倦意,但是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開(kāi)放,爭奇斗艷,好不熱門(mén)。美麗的花兒招人愛(ài),因此,常常有許多同學(xué)的圍觀(guān),但是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在實(shí)驗學(xué)校的花圃里,找不到折斷的花枝,只有歲月無(wú)情凋謝的蹤跡,忍不住的同學(xué),也只是輕輕的把頭湊過(guò)去,聞一聞,這就能使他們感動(dòng)無(wú)比的欣慰與快活。 文土出文人。一句單純的問(wèn)候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著(zhù)和諧與溫馨。 縱觀(guān)海門(mén)實(shí)驗學(xué)校,一座座現代化教學(xué)大樓,學(xué)生公寓,師生餐廳,似有星羅棋布之感,但多而不亂,井然有序,標準型大操場(chǎng),一流的師資教育,一流的教學(xué)設施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門(mén)實(shí)驗學(xué)校,學(xué)生放心,家長(cháng)放心,一切都放心。
平凡的教室,平凡的老師,卻造就了不平凡的學(xué)生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創(chuàng )造出不一樣的情讓愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)校園,讓愛(ài)蕩漾在海門(mén)實(shí)驗學(xué)校。 !實(shí)驗學(xué)校,我美麗的家!
校園演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹(shù)木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰士在守衛著(zhù)家園。
無(wú)論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守著(zhù)自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨、擋住了烈日,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哺育著(zhù)同學(xué)們茁壯成長(cháng),但它們卻不求回報,只是一味的無(wú)私奉獻,它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
瞧!同學(xué)們正在操場(chǎng)上激烈地打著(zhù)籃球呢。隨著(zhù)一聲尖叫望去,原來(lái)是一個(gè)男生摔倒了,頓時(shí),同學(xué)們都停了下來(lái),他們立刻扶起那男生,有的關(guān)切地問(wèn)候著(zhù),有的還送來(lái)了面紙給那個(gè)男生掩住磕破的皮,有的就攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室,多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。
隨著(zhù)下課鈴聲的響起,同學(xué)們都井然有序地來(lái)到了飯堂,那兒更是吸引住了我,同學(xué)們井然有序地排著(zhù)隊伍,規規矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯時(shí),又按照規定把盤(pán)子放到門(mén)口那邊,一切都顯得有條不紊,這不有是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?
走在校園內的每一條小路上,小路是那樣的潔凈,環(huán)顧四周的角落,是那樣的清晰,望著(zhù)教學(xué)樓的窗子,是那樣的一塵不染,此時(shí)我的眼前浮現了這樣一幅畫(huà)面,同學(xué)們正在精心的擦著(zhù)窗子,認真的掃著(zhù)地,雖然是滿(mǎn)頭大汗,但他們的臉上卻充滿(mǎn)了笑容,這時(shí)校園內不又多了一道風(fēng)景線(xiàn)嗎?
校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動(dòng)優(yōu)美的?,校園的風(fēng)景線(xiàn)是多么的美妙啊!
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