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關(guān)于演講稿作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的演講稿作文3篇,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
很高興能在這里為大家演講。
文明禮儀是中華五千年的傳統美德,是我們每個(gè)炎黃子孫都應具有的品德。我們中學(xué)生本應謙遜禮貌,但是現在,有些同學(xué)頂撞老師,打架罵人,口吐臟言,給寧靜美麗的校園增添了不和諧的音符,也許有人會(huì )說(shuō):“這呀!只是個(gè)別現象而已!逼鋵(shí),每個(gè)人的內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,總以“惡小”而為之,逐漸養成了不文明的習慣,小則損害自己的聲譽(yù),重則影響國人的形象,就如前段時(shí)間,中國足球隊到英國踢球,隊員不注意自己的言行舉止,與英國足球隊員大打出手,這樣就毀了中國人的聲譽(yù),在國際上造成了負面影響。在這件事發(fā)生以前,國際上有許多明星球員都想來(lái)中國踢球,但是,發(fā)生了這種事情,外國球員都改變了計劃,不來(lái)中國踢球了。
上面是不講文明禮儀造成的負面影響,下面我就說(shuō)一說(shuō)講文明禮儀的魅力所在。如果我們大家在校園里都能講文明禮儀,如果發(fā)生一些不愉快的事情,大家都互相說(shuō)一聲“對不起”,體諒一下對方,大家都會(huì )很愉快,這樣就能化解一場(chǎng)危機,例如:下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好……同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,這樣會(huì )使同學(xué)更團結、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月,全校都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你、我便是集體中的一份子,相信自己,我們一定能行。
文明禮儀能伴我們快樂(lè )行,它是我們行為的基本準則,因而我們一定要重視,重視,再重視!親愛(ài)的同學(xué)們,從自己的一言一行開(kāi)始,從今天做起,讓文明禮儀的風(fēng)尚撒滿(mǎn)校園。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!
謝謝!
演講稿作文 篇2
每當我睜開(kāi)眼睛,就能看到大自然的一草一木;每當我傾耳聆聽(tīng),就能感受大自然的一山一水;每當我做深呼吸,就能聞到來(lái)自大自然的芬芳。大自然賦于我們那么多,我們應該有所回報,表達人類(lèi)對大自然的感恩。
蔚藍的天空,漂浮的白云,自由的鳥(niǎo)兒……都是大自然的恩賜,它給了我們生存的物資能源、環(huán)境能源,讓我們的視野變得豐富,讓我們的生活變得充實(shí),我們應該感謝自然的美好,放下所有雜念,懷著(zhù)一顆感恩的心,把自己融入自然,在自然中放飛心靈,感受山川草木、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的內心。
但是,如今的一切都在改變了,貪婪的人類(lèi)并不珍惜它們,把一個(gè)澄澈透明的天空弄得烏煙瘴氣,那一朵朵白云變成了烏云,清澈見(jiàn)底的河流漂滿(mǎn)了魚(yú)蝦的尸體……我們的所作所為太愧對地球上最聰明的“高級動(dòng)物”這個(gè)稱(chēng)謂了;蛟S這就是人類(lèi)的本性----自私,只為了自己一時(shí)的舒適,而破壞了自然環(huán)境,不顧其他生物的死活,所以植物被濫砍亂伐,動(dòng)物失去了美麗的棲息地,而且許多動(dòng)植物已經(jīng)滅絕,原本和諧的生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,當然人類(lèi)的家園----地球也是面目全非。據聯(lián)合國環(huán)境規劃署統計,地球每年有600萬(wàn)公頃土地淪為沙漠,我國的荒漠土地已有近268.2萬(wàn)平方千米;每年有1200萬(wàn)公頃森林消失,平均每分鐘20萬(wàn)公頃;每年有18000多個(gè)物種滅絕,平均每天有50個(gè)物種不復存在。人類(lèi)應該反思自己的行為,反省自己的作為,我們應該阻止這種情況繼續發(fā)生,哪怕有再多困難,即使是減少以上數目也好呀!
我們要實(shí)現“還我藍天”的夢(mèng)想,不再讓臭氧層出現空洞,不再讓兩極的`冰川融化,不再讓雨水顯酸性,不再讓空氣變得渾濁。讓我們背水一戰,保衛自己的家園吧!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
9月10日是我國第21個(gè)教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛(ài)的
老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng )造出一支強大的隊伍,將來(lái)為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng )造的奇跡!疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。
師應該是有魂的,長(cháng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
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