五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字1
五月是一個(gè)充滿(mǎn)激情的季節。
送走勞動(dòng)最光榮的五一，又迎來(lái)激昂的五四，還有溫馨的母親節！呼吸著(zhù)春天的空氣，看著(zhù)那些嫩綠的葉子，感覺(jué)每天都是新鮮的，總有飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中！
掐指一算，走上工作崗位已經(jīng)半年了，有悲有喜，有汗水有收獲，有苦有淚，無(wú)論怎樣，我已經(jīng)無(wú)可自拔的愛(ài)上幼教，我開(kāi)始把它當成我生命中的一份事業(yè)去完成，我用心去努力著(zhù)也快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)！
從青澀學(xué)生向為人師表的老師轉變是一個(gè)很困難的過(guò)程，每天面對的是一群天真無(wú)邪的孩子，上班的第一件事就是聯(lián)系自己的表情。每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)特點(diǎn)，幼兒園老師就是需要和藹可親的，剛開(kāi)始的我把它稱(chēng)為“職業(yè)笑容”。剛開(kāi)始上班壓力真的很大，每天面對幾歲的孩子，真的手足無(wú)措。對著(zhù)公交車(chē)玻璃練習微笑成了我每天早晨必須的功課，我知道自己不能把不愉快的狀態(tài)帶給那些天。
一分耕耘，一分收獲。命運一定會(huì )吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家長(cháng)和孩子們的認可，工作也漸漸的走上了正軌！有一天，一個(gè)孩子無(wú)意間說(shuō)“老師，你笑的真沒(méi)”。當時(shí)自己聽(tīng)著(zhù)都愣了，心里一下子樂(lè )了，我已經(jīng)不用對著(zhù)玻璃窗練習微笑了 ，我已經(jīng)用心去微笑了，那是來(lái)自心靈的快樂(lè )！
一個(gè)新老師，最難的可能就是上課了。剛上班的時(shí)候，上課真是很難，不知道該怎么設計環(huán)節，不知道該運用什么教具。課上不好，心情也跟著(zhù)一團糟。一點(diǎn)都不夸張，剛開(kāi)始的一個(gè)月，沒(méi)一天最盼望的就是家長(cháng)接孩子的那一刻……
只要我們用心，生命中總有貴人相助！在那些優(yōu)秀的老教師的幫助下，我不斷地成長(cháng)著(zhù)，課在不短進(jìn)步，心態(tài)也一天天好起來(lái)，每天都是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光不斷收獲的季節！
青春是一首戰歌，踏著(zhù)五四的腳步，邁著(zhù)青春的旋律，開(kāi)始我成長(cháng)的生涯。
我每天都懷著(zhù)感恩的心去對待工作，對待生命中的每一位貴人，在這片讓我成長(cháng)的藍天里翱翔奮斗。我微笑著(zhù)堅強著(zhù)探索者，我相信良好的心態(tài)和斗志一定能不斷地提升自己！
堅持努力，奏響青春的號角！
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字2
各位老師，各位同學(xué)，大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬(wàn)紫千紅為之動(dòng)容的五四，再次到來(lái)。今天，我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過(guò)隙，但歷史不會(huì )忘記，不會(huì )忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì )忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地�；蛟S，他們沒(méi)有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒(méi)有馬革裹尸，但是，誰(shuí)說(shuō)只有戰死疆場(chǎng)的才是英雄?誰(shuí)說(shuō)的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻，在眾人緘默時(shí)，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字3
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我喜歡“五四”這個(gè)詞。在我心里，這不是一個(gè)平凡的日子，而是一個(gè)代表中國青年的節日。它總是自然而然地讓我想起偉大的五四運動(dòng)，想起中國青年為祖國和人民的命運而進(jìn)行的斗爭�，F在的人愛(ài)用“復雜”這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)像是一種迷戀和留戀。其實(shí)總有一些不老不滅的東西，比如五四精神。我理解五四精神是自由、民主、愛(ài)國、奮進(jìn)，任何時(shí)代都應該繼承和發(fā)揚。當代大學(xué)生雖然生活在與80年前截然不同的時(shí)代，但這些根深蒂固的傳統是無(wú)法改變的，因此不存在“情結”。時(shí)光飛逝，年年如此。從上個(gè)世紀的1919年到現在，五四運動(dòng)已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
在這近百年的里程中，五四運動(dòng)被唱了很多遍。那么，她是什么？
是反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)嗎？是新民主主義革命的開(kāi)始嗎？是舊民主主義革命的分水嶺嗎？
是的，她是。
但她不應該只是那樣。
已經(jīng)84年了，都化為烏有了。歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘與荒涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)風(fēng)雨飄搖的社會(huì )，似乎都隨著(zhù)那個(gè)車(chē)輪而去了。無(wú)論是“開(kāi)始”、“分水嶺”、“革命”還是“斗爭”，過(guò)去都是值得銘記的，但更重要的是五四帶來(lái)的一種活下來(lái)的精神，一種勇敢堅強、勇往直前、熱情理想、不屈奮斗的精神。這種精神不應該隨風(fēng)飄蕩，不應該只凝固在那個(gè)時(shí)代，不應該只用來(lái)紀念。我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們如何維護“五年計劃”？“四”的精神是“五”的體現？“四”的回憶繼續“五？“四”的精神，還是我們現實(shí)生活的創(chuàng )造，發(fā)展出了“五？“四”精神給它增加了新的定義。精神永遠不會(huì )凝固，就像歷史永遠不會(huì )再現一樣。我記得有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)精神之所以永恒，不僅僅是因為它的本質(zhì)和內涵超越了時(shí)空。"。
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天是五月四日是五四運動(dòng)91周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō)，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會(huì )的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。
在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著(zhù)于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠。
這應該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字5
中國XX銀行XX支行的全體團員青年朋友們：
你們好!籍此五四青年節到來(lái)之即，支行團委向奮戰在支行各個(gè)工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了!衷心祝愿你們節日快樂(lè )!同時(shí)，在此向你們發(fā)出如下倡議： 一、勤奮學(xué)習，提高素質(zhì)，立足崗位，扎實(shí)工作
現代金融業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團員，我們以在農行工作為驕傲，以實(shí)現3510奮斗目標為己任。我們要始終保持時(shí)不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，立足崗位，扎實(shí)工作，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等不同崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，以實(shí)際行動(dòng)和豐碩的成果展現共青團員的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為"創(chuàng )建一流銀行"做出應有的貢獻。
二、心系農行，奮發(fā)有為，合規經(jīng)營(yíng)，和諧發(fā)展
我們要深入開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，互相學(xué)習、互相激勵，比業(yè)績(jì)、比貢獻，在各個(gè)崗位發(fā)揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規經(jīng)營(yíng)，從規范自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務(wù)水平，一流的工作業(yè)績(jì)，塑造我行良好的社會(huì )形象;我們要充分發(fā)揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛(ài)互助的優(yōu)良傳統，為農行的改革與發(fā)展營(yíng)造和諧的內部環(huán)境。
各位團員朋友，XX年，我們任重道遠，我們依然滿(mǎn)懷信心，我們要肩負起時(shí)代賦予的光榮使命，用我們無(wú)悔的青春，排除萬(wàn)難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身于我行改革發(fā)展的洪流，為全面完成今年各項工作任務(wù)而努力奮斗!
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字6
青春，在燃燒的風(fēng)中飄落。
青春不過(guò)一段文字、一段記憶、一抹淺優(yōu)。那年、那情、那夜，在我的夢(mèng)愫中開(kāi)啟了生命之花，轉瞬，塵封了整個(gè)世界。
流金的歲月里，不斷吟唱著(zhù)屬于我們的青春的歌曲，不斷的用這文字寫(xiě)著(zhù)我們的悲傷，祭奠著(zhù)我們漸去漸遠的青春。
你可曾發(fā)現自己所在意的東西，在別人眼里只是一圈淡淡的漣漪。當你在孤芳自賞時(shí)，在聚會(huì )上高談闊論曲終人散之后，不過(guò)別人眼里的一個(gè)過(guò)客。正如徐志摩所說(shuō)，輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，輕輕的揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
人總是在別人面前偽裝著(zhù)自己有多快樂(lè )，其實(shí)內心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴著(zhù)幽幽青燈，冥思苦想著(zhù)各種得失，夜深人靜的時(shí)候，對著(zhù)明月，也許只有淚水才是最真實(shí)的傾訴。
鶴立雞群、人中龍鳳是眾所期盼的，希望在這短促的流金里轟轟烈烈的留下光輝歷程�？稍诒娔烤劢菇鸨梯x煌的舞臺上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背后，興許是淚水與悲痛交織的旋律。
數不勝數的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年，可一旦拋開(kāi)塵世的約束，自由又能走多遠?每天的抱怨不過(guò)是一個(gè)逃避現實(shí)的借口罷了。靈魂游蕩在荒蕪的世界里，不斷的啃噬著(zhù)青春，直至完全被吞沒(méi)。
曾經(jīng)年少的青春狂傲不羈，不斷揮霍著(zhù)年輕的資本�？傻酱鼓褐�，多少人為曾經(jīng)的失去黯然傷神。每次都在重復著(zhù)我們還年輕，我們還有資本，青春無(wú)敵，肆意的揮霍、享受�？捎卸嗌偃嗽谏陌咨钐美锎纷阃纯�?!也許只有在青春的歲月里，以一顆平淡的心榮辱不驚，淡看世界，你會(huì )發(fā)現人生有很多美好的漣漪。
既然上天賜予我們寶貴的財富，就讓我們把這有限的財富發(fā)揮到到淋漓盡致!讓這漸去漸遠的青春在這生命里留下美麗的——痕跡。
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字7
五四青年節一個(gè)隆重而又莊嚴節日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情節日，從1919年5月4日，轉眼間我們走過(guò)了98個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同日子，而是代表我們中國青年自己日子。
它總是讓我回想起中國青年為了祖國和人民命運而作斗爭精神。我理解五四精神是自由、民主、愛(ài)國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚。雖然當代大學(xué)生身處時(shí)代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固傳統是變不了。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀1919年到現在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史腳印永遠定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩年代。那個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了黑暗與殘酷，但是那個(gè)難忘歷史只有留在史冊上和人們心里。
無(wú)論是被欺壓還是我們奮起反抗，那些種種都過(guò)去了，過(guò)去是值得紀念，但是更重要是還留存下來(lái)一種精神，一種五四所帶來(lái)英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭精神。這精神不該隨著(zhù)歲月變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代，那種精神也不該只是用來(lái)讓我們來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣推崇五四精神是否過(guò)時(shí)了？還是脫離了現代21世界發(fā)展？。但是我想說(shuō)是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會(huì )重現。
記得有人說(shuō)過(guò)，擊非典眾志成城，直到最近幾年汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生玉樹(shù)地震。我們仍然有著(zhù)愛(ài)國精神，仍然有著(zhù)國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現身。雖說(shuō)不上過(guò)去戰亂年代拋頭顱灑熱血年代，但是我們仍舊有著(zhù)愛(ài)國精神，為國家盡著(zhù)微薄力量。所以這種五四精神沒(méi)有被我們現在年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種精神。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去90多年了，一代又一代人在用自己青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝而被大家忘卻。因為五四運動(dòng)精神已經(jīng)在我們中國人心里永存。
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字8
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的'葉尖凝成青翠的一片，迎著(zhù)季節成長(cháng)，終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，看著(zhù)晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!
幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!
21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主!
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字9
五四青年節一個(gè)隆重而又莊嚴的節日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節日，從1919年的5月4日，轉眼間我們走過(guò)了92個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀的1919年到現在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
紀念五四運動(dòng)八十周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你說(shuō),敬業(yè)就是愛(ài)國.
五四運動(dòng)走入了記憶,今天,當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內心充滿(mǎn)涅磐般的圣潔……
五四運動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛(ài)國主義和創(chuàng )新精神,始終閃耀著(zhù)奕奕光芒!那么,何謂愛(ài)國?如何發(fā)揚五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應該思考的問(wèn)題。
我認為，敬業(yè)就是愛(ài)國，要用敬業(yè)精神去體現愛(ài)國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子�！钡木�，使敬業(yè)的內涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛(ài)一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè);今天，又一個(gè)響亮的名字伴隨著(zhù)偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時(shí)期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂(lè )的人生之路。
當人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí)，他和戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書(shū)寫(xiě)了自己的愛(ài)國之情和報國之志。他們生長(cháng)在不同的時(shí)代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫(xiě)了如許的愛(ài)國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬(wàn)萬(wàn)的雷峰、李向群依然存在著(zhù)，否則，幾十萬(wàn)官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰勝洪魔?祖國改革開(kāi)放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪，不斷前進(jìn)?他們，是民族的中堅;他們，是時(shí)代的楷模!
站在新世紀的門(mén)檻，遙望未來(lái)世紀曙光的時(shí)候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈�？萍几锩c知識經(jīng)濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。
從國力強弱這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，八十年前五四運動(dòng)所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動(dòng)、學(xué)習李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹(shù)立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學(xué)習李向群“捧給戰友的盡是愛(ài)，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jì)。愛(ài)國當先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國。這就是我們對青春使命的最好答卷!
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來(lái)，用青春和智慧書(shū)寫(xiě)燦爛的時(shí)代篇章，開(kāi)拓輝煌壯美的未來(lái)!
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(cháng)城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直,長(cháng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而我們作為新演講稿網(wǎng)時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?
我們象征著(zhù)太多,又演繹著(zhù)太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象征著(zhù)希望,朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著(zhù)一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼�！皩帪橛袼�,不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國的傳統美德.李白的“安能摧眉折腰事權貴,使
我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì )讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度.它教你如何調節自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì )這個(gè)大家庭.在現今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國,愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(cháng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著(zhù)鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(cháng)青,生命的硬度才長(cháng)存。
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
當你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛(ài)國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長(cháng)年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們，憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字12
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著(zhù)春天的勃勃生機，向往著(zhù)盛夏的熱烈奔放，期盼著(zhù)秋天的碩果累累，翹望著(zhù)冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致，飛揚的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當青春深深地擁抱時(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，無(wú)論坎坷路長(cháng)，青春的歌謠都會(huì )響徹耳畔，催動(dòng)著(zhù)人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時(shí)，滿(mǎn)懷理想踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉眼間已走過(guò)一年多的從教生涯�；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細數往昔故事，我永遠都是被幸福包圍著(zhù)的那一個(gè)。在無(wú)數個(gè)平平凡凡的日子里，他們帶給了我無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的大手小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們取得進(jìn)步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們在操場(chǎng)上的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為勝利一中誠勤立達的文化而喝彩，為學(xué)生奇思妙想的作品而嘆服，更為東營(yíng)的教育事業(yè)而祝福。
奉獻是一首美妙的詩(shī)，奉獻是一曲動(dòng)人的歌。奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著(zhù)你的奉獻，朋友們，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光！
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字13
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未預想中的"公理"，郁積的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
這是一次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會(huì )的不批準和約，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢，全國學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。
在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。90年前"外爭國權，內懲國賊"的怒吼已然淡去，但"振興"的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，"愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主"，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的學(xué)習做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但"我為人人"的奉獻精神，仍應弘揚。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來(lái)的艱苦建設，已了"乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪"的迅勐發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應該發(fā)揚光大"五四"精神，反省"五四"歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠。這應該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣："革命尚未，同志仍需努力!"讓一起努力!為建設祖國的力量!
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字14
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《五四長(cháng)存、精神不滅》，5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿(mǎn)激情的月份。五四青年節這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年人的節日。
在96多年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì )上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，嚴重侵犯了中國的主權和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭，從而拉開(kāi)了“五四運動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來(lái)，振興中華”，無(wú)不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機結合才會(huì )展現生命的輝煌與燦爛。
梁?jiǎn)⒊?shī)云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
同學(xué)們，只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
五四長(cháng)存、精神不滅!
同學(xué)們，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng )新的意識，無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量!
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
五四青年節演講稿600,青年節演講稿600字15
很榮幸能站在國旗下演講，在學(xué)習了張檢察長(cháng)在湖北調研時(shí)提出的要求后，作為青年干警倍受鼓舞，所以今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。
五月的陽(yáng)光普照大地，春的氣息早已來(lái)臨，我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下，用心去感受先輩們浴血奮斗的歷程。當歷史倒流回九十九年前的今天，北京的街頭群英激昂，一群有志青年振臂高呼，為國之不幸，為國之憤慨，“外爭主權，內懲國賊”，五四運動(dòng)的轟烈拉開(kāi)了歷史的新進(jìn)程。從一九一九緩步走來(lái)，我看見(jiàn)一代代的青年為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而奮斗，也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春，一腔腔的熱血，終于成就了今日之中國。如今的文明古國，再次雄立于世界民族之林，從黃埔江畔的車(chē)水馬龍，到喜馬拉雅的白雪之巔，從塞外的漠北草原，到南國的熱帶雨林，華夏大地一片繁榮。我們有幸生于這個(gè)時(shí)代，見(jiàn)證偉大中國的再次崛起，我們熱愛(ài)這片土地，愿為其奉獻我們的青春和熱血。
青年強則國強，青年雄于地球則國雄于地球。而今之中國青年，朝氣蓬勃活力四射，無(wú)數年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)堅毅，努力學(xué)習，刻苦工作，不同的職業(yè)卻有著(zhù)共同的目標，為更加美好的明天，為更加強大的中國。我見(jiàn)過(guò)圖書(shū)館里挑燈夜讀的學(xué)子，深思的眉頭凝聚著(zhù)祖國繁榮的未來(lái)，我同樣也見(jiàn)過(guò)武場(chǎng)上揮汗灑血的年輕士兵，堅毅的眼神守護著(zhù)祖國的安寧。背負崛起使命的中國青年，正一步步向前，頑強拼搏，不懈奮斗！
再看一眼身上的檢察制服，我想起一群同樣為國、為檢察事業(yè)奮斗的青年，同你我一般的青春，飛揚在法律的尊嚴和榮譽(yù)之上，更加刻骨。走出校園，踏入檢察機關(guān)的大門(mén)，我們向往一身戎裝的颯爽，明白忠誠、為民、擔當、公正與清廉，更知青年之意義與價(jià)值。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無(wú)奈，仍不忘初心堅守著(zhù)法律的正義和尊嚴；也曾經(jīng)歷過(guò)午夜的辦公大樓燈火通明，忙碌的身影掃除黑暗迎來(lái)光明。這是穿上檢察制服的中國青年，用我們的青春和付出踐行了責任與擔當！
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