五年級保護環(huán)境演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級保護環(huán)境演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級保護環(huán)境演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護地球母親,凈化校園環(huán)境。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,而我校的環(huán)境保護和綠化工作已經(jīng)取得了一定的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
五年級保護環(huán)境演講稿2
在現在的這個(gè)社會(huì )環(huán)境受到了極度的污染,我們人類(lèi)也受到了極大的危害,這些都是由誰(shuí)制造的呢?很多人都會(huì )說(shuō)肯定不是我們,和我們沒(méi)什么關(guān)系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有,可是心里不是這樣想的,他們會(huì )想丟一次不會(huì )有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們人類(lèi)一手造成的,我們人類(lèi)在森林里拿著(zhù)大斧子胡作非為,砍這砍那的,樹(shù)木變少了,動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了,汽車(chē)的尾氣,我們人是不累了,可是環(huán)境是越來(lái)越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們人類(lèi)自己居住的花園了,所以我們要少開(kāi)一天車(chē),多騎一天車(chē)……
如果,我們的家園受到了破壞,我們人類(lèi)講無(wú)法生存下去,地球將毫無(wú)生氣。動(dòng)物滅亡,植物死光。再如果,我們人人都保護一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環(huán)境受到保護,世界將會(huì )更加美麗。再再如果我們節約用紙,那么10人一年可以節約3650張,一萬(wàn)人就可以節約3560000張,這樣的數目,對環(huán)境是多么好!
我們要保護地球,要保護環(huán)境!
五年級保護環(huán)境演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人人都希望生活越來(lái)越美好,但我們的環(huán)境問(wèn)題卻依然嚴重。隨手亂丟垃圾,隨地吐痰,亂砍濫伐,食品安全,河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔,我們的健康已經(jīng)受到嚴重的威脅。
有的人為了小利,捕殺青蛙成為餐桌的美食,少了捕捉害蟲(chóng)的能手;有的人為了賺錢(qián),大量的樹(shù)木被亂砍濫伐,導致沙塵嚴重,空氣質(zhì)量變差;有的河流污染嚴重,許多魚(yú)蝦在水里已奄奄一息,過(guò)度的補撈導致魚(yú)類(lèi)瀕臨絕種;有的工廠(chǎng)違規排放污水和廢氣,嚴重污染空氣,直接導致人們的身體健康;還有的……
這些現象多么讓人擔憂(yōu)呀!想必大家都不愿意這樣吧!那么就讓我們行動(dòng)起來(lái):增強環(huán)保意識,從身邊做起,從小事做起;少丟一個(gè)垃圾,少吐一口痰;每天節約一點(diǎn)水,每天節約一度電;綠色出行,多步行,多騎自行車(chē),多乘公交車(chē);減少使用塑料制品,都用環(huán);蜓h(huán)可降解使用的材料……
總之,我覺(jué)得保護環(huán)境,人人有責。爭做環(huán)保小衛士,積極為保護環(huán)境作出貢獻,使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康,讓我們的生活變得更加幸福而美好!
五年級保護環(huán)境演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
大家難道不希望我們的世界有湛藍的天空,大地綠草如茵,湖水清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林和燦爛的陽(yáng)光呢?
但我們卻距離它越來(lái)越遠了。雖然還是有人在保護環(huán)境,但必須讓所有人懂得《保護環(huán)境,從我做起》這樣才行!
最近我國的內蒙古草原退化嚴重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方,但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,現在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái),隨著(zhù)人口的急劇增長(cháng)、經(jīng)濟的高速發(fā)展和人類(lèi)對科技的不斷提高,大量砍伐樹(shù)木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等,使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數字向我們表明,創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當然,創(chuàng )建綠色家園很難,但是你會(huì )發(fā)現,假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙,就會(huì )有幾十億張紙被清理干凈,長(cháng)此以往你就會(huì )發(fā)現你的綠色家園就建成了。所以,創(chuàng )建綠色家園只是在舉手之勞中,如果每個(gè)人都這樣,那么上面的事情就不會(huì )發(fā)生,我們就不會(huì )面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴(lài)以生存的家園—地球,做到《保護環(huán)境,從我做起》吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
五年級保護環(huán)境演講稿5
同學(xué)們:
大家好!
你們知不知道:我國的的環(huán)境愈來(lái)愈惡劣,人類(lèi)的生存面臨著(zhù)巨大的挑戰,所以我主張保護環(huán)境,從我做起。
在小學(xué)六年級的課本中有一篇課文叫做《只有一個(gè)地球》,課文里引用了一位宇航員的話(huà):“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!笔堑,只要我們精心的保護地球我們的地球將更加美麗,相反,如果我們不精心的保護地球,可愛(ài)的地球將走向支離破碎。有一次我走在大街上,看見(jiàn)一位小朋友一邊玩一邊搖拽著(zhù)樹(shù)木,你們可知道樹(shù)木的重要性嗎?現在我給大家列一組數字:由于森林覆蓋率由1949年的69%下降到1980年的26%,所以在1992年我國的水土流失面積為179萬(wàn)平方公里,占國土面積的17%,1980年沙化面積為149萬(wàn)平方公里,占國土面積的15%。還有科考隊在一次長(cháng)江考察時(shí)沒(méi)有發(fā)現一只白鰭豚,這可能就意味著(zhù)在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國幾百年里在就滅絕了。據科學(xué)家預測,地球的溫度逐漸升高,地球兩極的冰山即將融化,那時(shí)海平面將升高十余米。這時(shí)一組多么可怕得數字啊,這不就是是人類(lèi)滅亡的前兆嗎?這一切的一切不都是因為人類(lèi)不保護環(huán)境,濫用化學(xué)品造成的嗎?為什么我們不能和別的生物和平相處呢?難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類(lèi)嗎?醒醒吧人類(lèi),來(lái)救救我們的地球母親吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
五年級保護環(huán)境演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
保護環(huán)境人人有責,但是在現實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì )亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì )隨地大小便?墒,我們少先隊員不會(huì )這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把它們全都消滅掉。
許許多多的綠化地上都會(huì )插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”它們就很有特色,也很吸引人;我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì )變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì )看見(jiàn)許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛生!
我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓個(gè)舊的明天更加美好燦爛!
五年級保護環(huán)境演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著(zhù)。你們發(fā)現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著(zhù)空氣,無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來(lái)是人類(lèi)那不良的'惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎?
新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡(jiǎn)直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì )不會(huì )責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!
是啊!我們沒(méi)有這個(gè)特權去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應該愛(ài)惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì )與大自然和諧相處,多多為大自然著(zhù)想。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境,愛(ài)護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節約用水電,盡量步行或騎自行車(chē)……。我相信,只要我們認真地行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì )把大自然失去的一切都找回來(lái),就一定會(huì )把我們的過(guò)錯補償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!
謝謝大家!
五年級保護環(huán)境演講稿8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是保護環(huán)境,從小事做起:
我不知道你有沒(méi)有抬頭看天空的習慣,當你面對湛藍的天空,一兩朵的白云,或許有時(shí)候你還可以看到成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò),你是怎樣的享受?而面對灰茫的天空,發(fā)黃的河水,耳邊充斥著(zhù)蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?
學(xué)校是一個(gè)教育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園及地面上許多口香糖、污跡、墻上的腳印污跡、廢紙、垃圾隨處可見(jiàn)。
作為鐵院的一員,首先我們要做好校園衛生保持工作,不要隨地亂仍果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作學(xué)習環(huán)境。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.不隨意亂扔紙屑,食品包裝袋等,不隨地吐痰。扔口香糖時(shí),應包在紙上扔進(jìn)垃圾桶.主動(dòng)拾起別人丟在地上的垃圾,為校園的整潔,彎一彎腰動(dòng)一動(dòng)手,讓我們養成“文明清潔”的好習慣
2、讓我們一起做到語(yǔ)言美,行為美。從現在開(kāi)始不損壞一花,一草,不浪費一滴水,一度電,不能亂扔,亂吐,亂畫(huà)。從我做起,做當代文明大學(xué)生。
同學(xué)們,希望我們參與環(huán)保,愛(ài)護綠色的意識更強一些,關(guān)心學(xué)校、愛(ài)護校園的情感能更濃一些,從我們身邊的小事做起,讓校園更凈、更綠、更美!
謝謝大家,我的演講到此結束!
五年級保護環(huán)境演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現在有許多人打著(zhù)“建設家園”的旗號大量砍伐樹(shù)木,排放有毒氣體。我不知道這是為什么,為什么這么多人都肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心?以強凌弱,以大欺小,以多欺少。這是人干的事嗎?我們也是大地的一部分啊,為何我們要破壞我們賴(lài)以生存的家園,為何有這么多人認為自然資源是取之不盡,用之不竭的我們是有多傻,傻到毀滅自己!
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責,這一點(diǎn)我們不是不明白?墒俏覀?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利,地位,權勢不惜冒著(zhù)毀滅人類(lèi)的風(fēng)險而破壞環(huán)境?目前石油,礦產(chǎn)等資源可供人類(lèi)使用100到200年,生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞,如果放任不管繼續下去,未來(lái)100多年全球氣候將急劇變化,海平面將大大上升,土地沙漠化,南極和北極的冰川將融化成水,到時(shí)候地球被淹沒(méi),我們人類(lèi)也會(huì )毀滅。
看完這組數據,你們肯定會(huì )說(shuō):我又沒(méi)有砍樹(shù),再說(shuō)了,100年之后我早就長(cháng)眠于地下了,關(guān)我什么事。但是,即使不關(guān)你的事,也關(guān)系到你們子孫后代的存亡,你怎么能說(shuō)這不關(guān)你的事呢?
我的演講到此結束,謝謝大家!
五年級保護環(huán)境演講稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現在人們的生活是一天比一天好,生活的水平也在漸漸地提高,各處的發(fā)展也是高效率的提升,但是人們整天沉浸在吃喝玩樂(lè )的生活,卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn),生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇,地球的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,而有些人呢?對這些關(guān)系重大的問(wèn)題視而不見(jiàn)!這是多么可悲啊!
全球的溫室效應已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2/0.3米,也許這個(gè)數字并不大,但就是這0.2米讓全球十幾萬(wàn)伴海人們失去了賴(lài)以生存的家園!有些的大工業(yè)把污水排進(jìn)了澄澈的江河,使得清澈的江河不再透明,使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。環(huán)境的污染是無(wú)數的鳥(niǎo)兒失去了自己的寶貴生命!數不勝數的飛禽找不到適合的家……
如今,早已有不少人認識到環(huán)境的重要,“保護環(huán)境,凈化我們的生存空間”已成為新時(shí)代最響亮的口號,請一起保護環(huán)境吧!讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海,依海為生的'人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們再有健康強壯的身體。讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……
環(huán)境的改善與提供離不開(kāi)全社會(huì )的共同努力,讓我們一起伴著(zhù)每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用,少開(kāi)私家車(chē)而改騎自行車(chē)……只要一點(diǎn)點(diǎn),地球因你而改變,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
五年級保護環(huán)境演講稿11
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè )?墒,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
五年級保護環(huán)境演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:
大家好。
很高興在這里可以講話(huà),今天我發(fā)言的主題是:保護環(huán)境
對于大家來(lái)說(shuō),保護環(huán)境這句話(huà)應該耳朵聽(tīng)著(zhù)都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護環(huán)保的心,但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知,但是對于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數目,難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現會(huì )出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì )知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護環(huán)境吧!
五年級保護環(huán)境演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個(gè)人的職責,社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展,人類(lèi)都得承認一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
但是,人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們人類(lèi)自我……
瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會(huì )發(fā)怒,比如20xx年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應從身邊做起,從小事做起;保護花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類(lèi)自我!因為地球只有一個(gè),人類(lèi)不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
五年級保護環(huán)境演講稿14
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》,
讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報,我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系,就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì )生病,就會(huì )痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(cháng),我們可以積極參與植樹(shù)節,保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
五年級保護環(huán)境演講稿15
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì )消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù),大地上水的顏色,正不停的變換著(zhù)……
我前幾天看電視得知,在長(cháng)江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著(zhù),只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧!
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