綻放的花演講稿作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的綻放的花演講稿作文5篇，歡迎大家分享。
綻放的花演講稿作文5篇1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
在我眼中最美的綻放，不屬于國色天香的洛陽(yáng)牡丹，更不屬于名滿(mǎn)天下的火紅玫瑰，卻偏偏屬于奶奶在自家小菜園里親自種下的那一片片南瓜開(kāi)的花兒。
奶奶的小菜園就是我的“百草園”。記憶中，在那里度過(guò)了好多完美時(shí)光。那里，種滿(mǎn)了花花草草。也有會(huì )唱歌的蟋蟀、飛來(lái)飛去采花粉的蜜蜂和偶爾盤(pán)旋飛舞的蜻蜓�？墒亲钭屛颐詰俚膮s是那片耀眼的南瓜花。說(shuō)不清它們是如何開(kāi)的，仿佛是在一夜之間，一朵朵喇叭似的黃花就熱熱鬧鬧地開(kāi)滿(mǎn)菜園的每個(gè)角落，開(kāi)滿(mǎn)長(cháng)長(cháng)的籬笆，金色、透明的花瓣像陽(yáng)光一樣明媚。它們平凡而熱烈的綻放，就好似我的奶奶——默默無(wú)名卻十分堅韌，溫暖著(zhù)也激勵著(zhù)兒時(shí)的我。
記得在那個(gè)被微風(fēng)輕撫過(guò)的夏夜，奶奶坐在藤椅上，跟我談起這些花兒們：“在我小時(shí)候啊，只要累了煩了，就看看這小花，明明那么不起眼，但卻頑強的(得)很。它們都能在這貧瘠的土地里開(kāi)放，還有啥挺可是去的呢�！�
原先南瓜花兒們在奶奶心中有這樣獨特的地位。而那時(shí)候的我卻還沒(méi)有這么深刻的認識。直到去歲十月的那天晚上，我們忽然得知奶奶重病的消息，立時(shí)就與父親母親飛馳回棗莊老家。沒(méi)想到還是沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到奶奶最終一面。
奶奶走了，享年79歲。我不敢相信，不能理解那個(gè)抱過(guò)我疼過(guò)我的奶奶已經(jīng)永遠地離開(kāi)我了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，再也看不見(jiàn)她的笑容了。很長(cháng)時(shí)間里我沉浸在失去奶奶的悲痛里無(wú)法自拔。
我獨自一人又來(lái)到了只屬于我和奶奶“百草園”，又一次望見(jiàn)那一片片南瓜花兒——奶奶最?lèi)?ài)的'南瓜花兒們，依然綻放著(zhù)。斯人已逝，奶奶對我關(guān)愛(ài)和我對奶奶的孺慕之情，卻如這南瓜花兒一樣逢春綻放，一年又一年，成了記憶里永不凋零的圖騰。
那一刻，我不禁伸出手，輕撫了這些花兒。那么渺小和輕盈的花朵，依偎在我的手掌間。奶奶以往的話(huà)語(yǔ)此刻才闖入了我的心——我才明白，原先她是在借花兒激勵我不要因平凡而自卑，勇敢綻放，總會(huì )有屬于自我的精彩。背后是她人生經(jīng)驗的精華，也是對我這個(gè)后輩深沉的疼惜。
勇敢綻放的苔花捕獲了袁枚的心，于是有了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”完美詩(shī)句。而這承載著(zhù)我們祖孫情誼的南瓜花兒成為我心中永遠的花魁。所以，它的綻放于我而言，最為刻骨銘心。
綻放的花演講稿作文5篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
從一滴水中，亦能夠看到其深沉的容顏;從一朵花中，亦能夠讀懂其微妙的心事。常想與它們一般潔凈、純美，雖人在紅塵，但真想不被世俗的塵埃污染，做一朵永遠靜謐的白蓮。
花開(kāi)花落，萬(wàn)紫千紅，人也許會(huì )被煙塵所染，再也無(wú)法脫身。我寧愿做一株安靜、素潔的蓮花，笑看時(shí)間飛逝，瀏覽世間百媚千紅。
成長(cháng)，讓我流連，讓我在歲月的腳步中哭著(zhù)，笑著(zhù)，飛翔著(zhù)，漂泊著(zhù)。常常愛(ài)在書(shū)中游歷，奔跑、跳躍在書(shū)的海洋里，感受人生的朝夕，閱覽歲月的憂(yōu)傷。熱愛(ài)寫(xiě)文、寫(xiě)詩(shī)，模仿著(zhù)古今很多人的風(fēng)格，沉醉在一個(gè)個(gè)人的悲歡離合中，越行越遠。常羨慕山中的隱士擁有寧靜閑適，風(fēng)輕云淡的氣骨，永遠清新如一。永遠有仿佛不諳世事的嬰兒的心靈，那么的潔白，那么透明，擁有處事不驚的淡定，看山還是山，看水依然是水。
想如花般的綻放，做個(gè)張愛(ài)玲般的臨水照花人，永遠高潔、恬靜，或成為林徽因那樣清新淡雅、飄逸出塵的白蓮，永遠佇立。我想蛻變，我想綻放!從那一棵幼小而含苞待放的蓓蕾，綻放出素凈卻唯美的花朵。
在云端靜靜綻放，俯身微笑，瀏覽良辰美景;在靜處淡淡憂(yōu)傷。抬頭仰望，凝視藍天白云，很想像那朵花般自由放逐，娉婷馨香。一種簡(jiǎn)樸，一種粗茶淡飯的平凡幸福，也許勝過(guò)富貴滿(mǎn)堂的歡樂(lè )。
一種樸實(shí)，一種平淡，一種品茶讀書(shū)的悠閑，是我所愛(ài)。一種明澈，一種溫婉，一種風(fēng)輕云淡的心境，是我所想。我想永遠冷靜清醒，永遠寵辱不驚，也許未來(lái)有多少惆悵，多少成長(cháng)路上的躊躇，都一一用微笑走過(guò)。
蓮花似的夢(mèng)，是做一個(gè)清白、清醒的人，期盼用努力筑造一次次如花般的綻放，一次次留住那剎那芳華。我期望，我夢(mèng)想，擁有蘭草般的心靈，柔弱而又堅強。
綻放的花演講稿作文5篇3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
我，作為一朵小小的百合花。沒(méi)有牡丹的嬌艷、婀娜多姿;沒(méi)有紫丁香的高貴、幽靜;沒(méi)有梅花的冷清、孤高自賞;更沒(méi)有玫瑰那般有內涵，包含著(zhù)愛(ài)的物語(yǔ)……
我，就是我。即使我的一千倍、一萬(wàn)倍也比不上那些出色的花兒，我也要綻放;即使沒(méi)有人來(lái)欣賞我這命薄的小花兒，我也要綻放;即使我明白，短暫的綻放后，將會(huì )是永久的“枯枝爛花”，我也仍要綻放……
我歡樂(lè )的綻放，日子一天一天的過(guò)去，我不開(kāi)心的抱怨，日子仍是一天一天的過(guò)去。是呀!我干嘛要還沒(méi)努力，就先放棄自我呢?反而成就了別人笑話(huà)自我的笑柄。
我曾聽(tīng)到過(guò)許多人對我的評價(jià)，記得有一個(gè)小孩這樣說(shuō)過(guò)：“你看這支小花兒，竟然是白色的，一點(diǎn)兒也不好看，也不吉利�！蔽业男哪某惺苤�(zhù)這寒人的話(huà)語(yǔ)，只能吧淚水往肚子里咽。難道美朵花都是一樣優(yōu)秀嗎?難道每朵花兒都應當鮮紅欲滴嗎?那獨在冬天開(kāi)放的梅花，不也是與眾不一樣嗎?為什么它們就能受到世人的愛(ài)戴，而我就要忍氣吞聲的受人侮辱?
百合花暗暗下定決心：我必須要綻放，必須要活出精彩，活的與眾不一樣……
于是，百合花破土而出，開(kāi)得別具一格，笑得燦爛刺目，它用盡全身心的力量，向世人展示著(zhù)自我的生命力。是的，百合花實(shí)現了自我的人生價(jià)值，開(kāi)出了最絢爛奪目的“白”，那以往被詆辱過(guò)的“白”，也譜寫(xiě)出了它獨特的寓意——純潔。
對于我們學(xué)過(guò)的課文《偉大的杯具》，有些人認為，斯科特他們的所作所為并無(wú)多大的意義，甚至覺(jué)得他們是為了“尋找刺激”。還有些人反問(wèn)到：“我們花費如此巨大的生命和物質(zhì)代價(jià)對離我們甚遠的‘世界極點(diǎn)’進(jìn)行探索，難道值得嗎?”
其實(shí)，他們付出的這一切，不是想要得到什么名利，而是實(shí)現自身的生命價(jià)值。
我站在陰霾中，迷茫失意地尋找我的人生目標、我的生命價(jià)值。彷徨間，我看到隱隱亮光，那是屬于我獨特的閃光，下一秒，我向著(zhù)那亮光奔。
綻放的花演講稿作文5篇4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
火光跳躍，它如明珠撐開(kāi)夜空一角，只留絢爛的光景、無(wú)與倫比的光彩。不似星星之火，燎遍平原;亦不如點(diǎn)點(diǎn)星辰，盈盈閃耀。它獨自發(fā)光發(fā)熱著(zhù)。
是金子便會(huì )發(fā)光，是花兒總該綻放。不羨鴛鴦不羨仙，充實(shí)而陽(yáng)光;不羨懷才者榮譽(yù)一身，期待尋尋覓覓終得鐘子期。我畏懼平庸但不畏平凡，平凡中也有非凡，如煙火般絢爛著(zhù)，轉眼便會(huì )滿(mǎn)布星空。
“生活不止有眼前的茍且，還應有詩(shī)與遠方”。大名鼎鼎的清華高材生高曉松，除去一身皮囊，剩下的便僅有詩(shī)。然而，兩次婚姻、一次入獄的磨難，是壓倒駱駝的最終一根稻草。輿論鋪天蓋地，他卻依然堅守自我�！八艘晃稘娎渌�，而我自有我的清池”，何需糾葛于過(guò)往，面向未來(lái)才是正確的方向。最終，《曉說(shuō)》、《曉松奇談》的陸續出版或播放令他的事業(yè)迅速升溫，他一如煙火般絢爛，獨自發(fā)光發(fā)熱著(zhù)。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。毫無(wú)疑問(wèn)，堅持自我固然沒(méi)錯，然而這也需要建立在自我謙虛與能正視自我的勇氣上。
不如學(xué)學(xué)金庸的不忘初心，雖早已威名顯赫，依舊能找到自我書(shū)中的不少錯別字并自我調侃，加以改正�！靶挠忻突ⅰ�，卻依舊“細嗅薔薇”，最終才能成就自我，博取更好的成績(jì)。要有“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的堅定信念，即使生活窘迫，處境艱難。路途長(cháng)遠，我們都還在路上。
“器大者聲必閎，志高者意必遠”，完美的夢(mèng)想會(huì )支撐起你的目標，并不斷前進(jìn)，直達心之所向。
堅持自我，獨留一份芳香。夢(mèng)并不高，心并不遠。要參透“天行健，君子以自強不息”的境界，到達屬于自我的心靈巔峰，也莫學(xué)那守株待兔之人盲目自信，傻傻等待，終至碌碌無(wú)為，一無(wú)所獲，在等待中蹉跎著(zhù)歲月。
“人無(wú)完人”，卻依舊能做到最好。舟行彼岸，必是深思熟慮后的抉擇，否則即使是風(fēng)平浪靜，亦無(wú)人贊成。我將義無(wú)反顧地走南闖北，正視自我，完善自我，并迎難而上。東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨，吹皺一池春水，一飛便得永恒。
花自飄零我自綻放，我愿如煙火般絢爛，在時(shí)光長(cháng)河中有能夠定格的美麗!
綻放的花演講稿作文5篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
生命如花，世上的大多數植物都能開(kāi)花，有的香花，有的是艷花，有的是香而艷的花，香花不艷，艷花不花，香而艷的花又大多有刺，但只要香者取其香容其不艷，艷者取其艷容其不香，香而艷榮其有刺，那么每一株植物都能夠開(kāi)出最美麗的花，人亦是如此，每個(gè)人都不可能是十全十美的，但請記住我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有自我最獨具魅力的地方，那么只要我們把自我最擅長(cháng)的地方展現出來(lái)，將其發(fā)揮的淋漓盡致的，那么我們每個(gè)人在競爭異常激勵的環(huán)境下也能脫穎而出。
認清自我，革命領(lǐng)袖孫中山本是學(xué)醫，但最終卻投身于革命，成為人人所敬仰的領(lǐng)袖，這是為什么呢?因為他認清了自我身上的使命，在國外潛心學(xué)習，立志挽救新中國。他找到了自我所需要的，發(fā)掘了自我的夢(mèng)想，當今社會(huì )上，有太多人好高騖遠了，從不結合自身實(shí)際，覺(jué)得哪個(gè)目標高大，就立下決心學(xué)哪個(gè)。而另一些人，目標從自身特點(diǎn)出現，可是他沒(méi)有鍥而不舍的精神，半途而廢�？上攵@兩種人都不會(huì )有什么豐功偉績(jì)的。
請綻放出最異常的花吧，我們不可能在每個(gè)領(lǐng)域里都碩果累累，所以我們要選擇最適合自我的路，把這條路義無(wú)反顧的走下去，認真從事自我所屬的目標，為之奮斗，相信自我完全有可能把他做到最好。那么終有一天我們會(huì )俯瞰世界，任何人都會(huì )欣賞我們開(kāi)出的美麗之花。
鳥(niǎo)兒能飛翔是因為它有翅膀，魚(yú)兒能在海底游士因為它有魚(yú)鰭，他們充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，而人呢?難道不應當向它們那樣實(shí)現自我夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)認識自我，更新自我嗎?世界因我而精彩，我們無(wú)法決定自我出生的樣貌、智慧，但只要我們發(fā)揮自我最異常之處，揚長(cháng)避短，那我們就是最美麗之人。
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