關(guān)于職責演講稿精彩范文五篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于職責演講稿精彩范文五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于職責演講稿精彩范文五篇1
古人云：天下興亡，匹夫有責。19世紀，列夫托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是職責心；20世紀，中國應對列強欺凌，我們的總理周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是職責；21世紀的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的主角，做好自我的事就是我們的職責。
作為新世紀的大學(xué)生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的職責感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來(lái)的精氣神，“大鵬一日同風(fēng)飛，扶揺直上九萬(wàn)里”——長(cháng)江的雄闊我們具有源遠流長(cháng)的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的職責灌注于水滴般的細節時(shí)，我們的社會(huì )，我們的國家，我們的民族就必須能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣象！在座的各位，我相信你們是不會(huì )做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們這天是社團人，明天還是社團人，將來(lái)走出社團后，我們還是社團人，是他給了我們一個(gè)展翅高飛的機會(huì )，是他給予了我們成就的種子。這天，我以社聯(lián)為平臺，堅持執著(zhù)的鍛煉自我，以便讓自我飛得更高，走得更遠。
但不管怎樣，我都將要永遠感恩于我的社團之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來(lái)我有什么成就的話(huà)，那么這就要歸功于我的第二母親——社團聯(lián)合會(huì )。同學(xué)們，假若明天來(lái)臨，我們還能在社團這面旗幟下共同奮進(jìn)，那么我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍天和白云間自由的翱翔。
假若明天來(lái)臨，還能得到各位評委與同學(xué)們的理解與支持，那么我將跨出負職責的雙腳，奔向社團之家與祖國的懷抱！謝謝大家，我的演講完畢！
關(guān)于職責演講稿精彩范文五篇2
職責是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個(gè)家庭里，作為父母，你要盡到做父母的職責；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的職責。這是不可推卸的，是每個(gè)公民應盡的職責。也是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力，如果沒(méi)有了這種職責感，不敢想象社會(huì )會(huì )變成什么樣貌？
同樣，在單位里，一個(gè)沒(méi)有職責心的職工，不會(huì )很好的完成他份內的工作。而一個(gè)沒(méi)有職責心的領(lǐng)導，會(huì )將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！
英吉利海峽矗立著(zhù)阿爾威船長(cháng)的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙超多進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候，阿爾威船長(cháng)果斷而沉著(zhù)的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他――阿爾威船長(cháng)卻與客輪一齊沉入了海底，他竟然忘了把自我列入待救的名單，這是何等的壯舉��！
在災難來(lái)臨時(shí)，他不顧個(gè)人安危，把職責發(fā)揮的'淋漓盡致，正是這種職責感，這種敢于承擔職責的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導而名垂千古！
《工作就是職責》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性，工作無(wú)小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。應對現實(shí)，唯一能改變的人就是自我，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自我�！笆裁唇凶霾蝗菀�？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易�！边@是張瑞敏說(shuō)的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單但是了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選取了一份職責、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的職責。就務(wù)必按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作，做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自我該承擔的職責，明白自我該負哪些職責，自我的職責是什么？沒(méi)有職責心的員工不是合格的員工，勇于承擔職責才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選取了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！
關(guān)于職責演講稿精彩范文五篇3
職責并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，職責作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)務(wù)必付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有職責的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有職責，但在道義上，我有職責，我就應還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“此刻我最后無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂穆氊�，而給世界留下了一筆真正的財富。
職責的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通但是這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
職責，讓即將沉淪的浪子回頭；職責，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
職責是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把職責之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
職責是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個(gè)家庭里，作為父母，你要盡到做父母的職責；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的職責。這是不可推卸的，是每個(gè)公民應盡的職責。也是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力，如果沒(méi)有了這種職責感，不敢想象社會(huì )會(huì )變成什么樣貌？
同樣，在單位里，一個(gè)沒(méi)有職責心的職工，不會(huì )很好的完成他份內的工作。而一個(gè)沒(méi)有職責心的領(lǐng)導，會(huì )將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！
英吉利海峽矗立著(zhù)阿爾威船長(cháng)的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙超多進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候，阿爾威船長(cháng)果斷而沉著(zhù)的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長(cháng)卻與客輪一齊沉入了海底，他竟然忘了把自我列入待救的名單，這是何等的壯舉��！在災難來(lái)臨時(shí)，他不顧個(gè)人安危，把職責發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種職責感，這種敢于承擔職責的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導而名垂千古！
《工作就是職責》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性，工作無(wú)小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。應對現實(shí)，唯一能改變的人就是自我，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自我�！笆裁唇凶霾蝗菀�？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易�！边@是張瑞敏說(shuō)的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單但是了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選取了一份職責、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的職責。就務(wù)必按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作，做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自我該承擔的職責，明白自我該負哪些職責，自我的職責是什么？沒(méi)有職責心的員工不是合格的員工，勇于承擔職責才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選取了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！
關(guān)于職責演講稿精彩范文五篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
這天，我要演講的題目是《職責成就燦爛的人生》。
當一切煩囂都歸于寂靜，當喧鬧的城市最后在夕陽(yáng)的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律，當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵，當我們最后為自我的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來(lái)了一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力，員工職責感與激情的春雨。我常常去探訪(fǎng)內心深處，問(wèn)自我這天快樂(lè )嗎？這天我完美而又高效地完成工作了嗎？答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當中發(fā)生的事情的時(shí)候，領(lǐng)導上司對我們有過(guò)批評，客戶(hù)對我們有過(guò)投訴，同事對我們有過(guò)埋怨。我不止一次的問(wèn)自我，為什么如果簡(jiǎn)單的工作，也會(huì )做得不完美？為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力，結果還是不如人所愿？答案很簡(jiǎn)單，那都是職責的缺失。
職責是什么呢？自從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就活在職責的世界里，因為經(jīng)常能聽(tīng)身邊的人談起社會(huì )職責，企業(yè)職責，法律職責等等詞匯，但是對于職責我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋?zhuān)_(kāi)詞典，我得到了職責的準確描述。職責是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。職責感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標。職責和自由是對應的概念。職責是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
職責感是每個(gè)人都務(wù)必具有的素質(zhì)，每個(gè)人都務(wù)必擁有職責并履行職責，包括了工作職責、自身職責、家庭職責還有社會(huì )職責。因為只有職責才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負職責的人，往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避職責，就會(huì )失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現更高的理想；當領(lǐng)導的，不能履行管理自我員工的職責，那你的員工就很難不段成長(cháng)，出類(lèi)拔萃。相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會(huì )職責真正融入三鹿集團的企業(yè)戰略，也許杯具就不會(huì )發(fā)生，企業(yè)也不會(huì )受到如此大的打擊，無(wú)數無(wú)辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點(diǎn)職責，那么有毒產(chǎn)品就不會(huì )流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨激烈的這天，負職責能夠成就一個(gè)企業(yè)，鑄造一個(gè)品牌，不負責也同樣能夠毀掉一個(gè)企業(yè)，喪失一個(gè)品牌。******總理以前說(shuō)過(guò)：“為了國家的富強，為了社會(huì )的公平正義，為了讓人民幸�？鞓�(lè )地過(guò)的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏(yíng)得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話(huà)，深深反應了共和國總理胸懷百姓的偉大職責。
我們都是普通的人，我們從事著(zhù)普通的工作，那么，我們要怎樣擔起自我的職責呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，不折不扣的朝著(zhù)工作目標去完成，那職責就得到了完美體現。因為，我們的職責就是為企業(yè)發(fā)展施展自我的才華。
關(guān)于職責演講稿精彩范文五篇5
同學(xué)們，我們的校訓就有“職責”一要求，這天我和大家談?wù)劼氊�。職責并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，職責作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)務(wù)必付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)沉重的負擔，我們?yōu)槭裁匆池撃匾驗樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶――人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒(méi)有職責的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有職責，但在道義上，我有職責，我就應還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“此刻我最后無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂穆氊�，而給世界留下了一筆真正的財富。
職責的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通但是這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
職責，讓即將沉淪的浪子回頭；職責，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
職責是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。我們學(xué)校的校訓提出“職責”的要求就是這個(gè)道理。
這天，我們站在國旗下，共同提起“職責’這個(gè)話(huà)題。大家都說(shuō)，愛(ài)與職責是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說(shuō)，有了愛(ài)才有職責；也有人說(shuō)，有職責才有愛(ài)。而我要說(shuō)，愛(ài)源于職責。
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