五年級經(jīng)典感恩演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當下社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級經(jīng)典感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級經(jīng)典感恩演講稿1
敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。
五年級經(jīng)典感恩演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)，把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng)！ 感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書(shū)伴我成長(cháng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn)，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè )的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老是；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。 感恩老師，給我豐富的知識；感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師！我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您，我的老師！ 謝謝大家！
五年級經(jīng)典感恩演講稿3
各位老師同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是[學(xué)會(huì )感恩]。
當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你可想過(guò)，是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界上的？你感激過(guò)她嗎？當你摔倒時(shí)，你可想過(guò)，是哪雙溫暖的手扶你起來(lái)？你感激過(guò)他嗎？當你陷入艱難時(shí)，你可想過(guò)，是誰(shuí)把你拉出來(lái)的？你感激過(guò)他嗎？當你疲勞的回到家時(shí)，你可想過(guò)，是誰(shuí)給你的那一杯飲料？你感激過(guò)他嗎？
感恩，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )，假如你不懂得感恩，那你就像一個(gè)怪物，只會(huì )搶別人的東西。
假如你有一顆感恩的心，你會(huì )明白，是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里，是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。假如你有一顆感恩的心，你會(huì )去報答他們。父母是你最要感恩的人，他們在天還沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁�？這都是為了你不餓著(zhù)肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢(qián)，努力的賺錢(qián)，他們?yōu)榱耸裁�？為了讓你能上好的學(xué)校，長(cháng)大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@說(shuō)不就是老師嗎？你還應該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無(wú)論在學(xué)習上還是在工作上，他永恒是你最知心的朋友。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習感恩，惟獨瘋子才不會(huì )感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
五年級經(jīng)典感恩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同學(xué)：
大家上午好。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài)，我們幸福的生活，因為別人的愛(ài)，我們感恩，因為別人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因為別人的愛(ài)，我們要承擔生活的責任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō)：“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護人，還是人們愛(ài)護你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù)，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責任。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求，對善的堅守；在愛(ài)與善之間，我們應該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
五年級經(jīng)典感恩演講稿5
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝父母的培養，感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予我演講的機會(huì )。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題，因為有愛(ài)這個(gè)世界在不停的旋轉。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè )，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，因為珍惜才會(huì )擁有，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為感恩才能天長(cháng)地久，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。
我的演講結束了，謝謝大家！
五年級經(jīng)典感恩演講稿6
各位（領(lǐng)導）評委，各位同事：
大家好！今天您感恩了嗎？！感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂(lè )地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目——《快樂(lè )感恩》。
羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動(dòng)容，催我思考。作為新生的一代，我們仍要崇尚感恩，感恩賦予我們做人的道德修養、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂(lè )人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬(wàn)線(xiàn)織就著(zhù)我的千恩萬(wàn)謝，激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結，在此我只想深情地道一聲：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
請在我們的心中培植一種感恩的思想吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的花朵！感恩使我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛(ài)。感恩絕非對現實(shí)的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因為它來(lái)自對生活深深的愛(ài)與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：我們感恩，我們快樂(lè )！
五年級經(jīng)典感恩演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
母親，我們的生命正是因為這個(gè)人而變得更加溫馨，更加燦爛，更加陽(yáng)光。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的人生來(lái)詮釋著(zhù)一個(gè)人的生命的價(jià)值。
因為有了你，我的生活變得多姿多彩。因為有了你，我的每時(shí)每刻都沉浸在幸福之中。因為有你，我的生活不再暗淡。因為有你，我的心中充滿(mǎn)希望。因為有你，我的人生不再孤單。
你如一盞明亮的燈塔，為我照亮前路的黑暗；你如一本書(shū)的書(shū)頁(yè)，如果沒(méi)有了你，我就是一本沒(méi)有書(shū)頁(yè)的書(shū)，沒(méi)有人會(huì )瀏覽它；你如一杯白開(kāi)水，雖然看起來(lái)很平凡，但是卻是很有內涵的！無(wú)論做錯什么事，您指揮細心教導，不會(huì )發(fā)一次脾氣。
媽媽?zhuān)拖裎业呐笥�，一個(gè)知心朋友；您從不翻看我的日記，從不看我的短信內容，您很少沖我發(fā)脾氣，您從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，即使有什么很?chē)乐氐膯?wèn)題您都是用書(shū)信的方式和我溝通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾與誤會(huì )，就像一對知心朋友一樣，有時(shí)吵完架會(huì )覺(jué)得更親……在寒冷的冬天里為我準備著(zhù)暖和的被子讓我不再懼怕寒冷，周末回到家就能吃上您為我準備的可口的飯菜，平日里自己卻省吃?xún)�用，舍不得買(mǎi)菜，叫我在學(xué)校里一定要吃飽穿暖。為我做這一切的人是誰(shuí)呢？是我在熟悉不過(guò)的人——母親!
當縷縷陽(yáng)光照在母親頭上時(shí)，我發(fā)現母親兩鬢出現了根根白發(fā)，那根根白發(fā)好像在說(shuō)時(shí)間消逝了就不會(huì )回來(lái)了，就無(wú)法年輕了，一切都要抓緊時(shí)間!我不知道我給施加了多少生活壓力，但我會(huì )盡量讓母親放心!
母親節時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)母親想要什么禮物，母親微笑著(zhù)，沒(méi)有回答我。于是，我自做主張的買(mǎi)了一條藍色的絲巾，母親節當天，我把這份禮物送給了母親，她接過(guò)禮物后，手不停的撫摸著(zhù)絲巾。她沒(méi)說(shuō)什么，只是講了一句我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍卻百聽(tīng)不厭的話(huà)：“我的兒子，終于長(cháng)大了�！�
不用許多的華麗語(yǔ)言來(lái)裝點(diǎn)，再多的語(yǔ)言也無(wú)法形容您的偉大，只有用一句話(huà)來(lái)表達我愛(ài)您的心：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
五年級經(jīng)典感恩演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)校中，老師的諄諄教誨忘不了;在家中，父母的愛(ài)忘不了;在生活中，同學(xué)們的幫助忘不了……所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。
“母親節”那一天，老師給我們布置了一樣特殊的家庭作業(yè)：給自己的媽媽洗一次腳。
這一天，媽媽下班一回到家，我便將媽媽扶到衛生間，端來(lái)了一盆溫水，讓她坐在小板凳上，我便為媽媽脫去鞋子和襪子，開(kāi)始洗腳了。我從不曾認認真真地觀(guān)察過(guò)媽媽的腳，但是今天我看到了。那是一雙布滿(mǎn)了老繭的腳，腳上還有一條條裂開(kāi)的小口子，那老皮又硬又黃，頓時(shí)我的心里涌上了一股說(shuō)不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中，像小時(shí)候媽媽為我洗腳一樣反復摩挲著(zhù)。媽媽用手輕輕地摸著(zhù)我的頭，慈祥地對我說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了，也懂事了!”我抬起頭對媽媽說(shuō)：“這是我應該做的，以后我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的瞬間，我哽咽了，因為我發(fā)現了媽媽頭上的幾根白發(fā)，眼角上的皺紋和一直在媽媽眼眶里打轉的淚水，我的眼眶也濕潤了。媽媽的腳怎么那么粗糙，而不像我那么細膩!這些應該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡啊!
媽媽?zhuān)腋兄x您，是您給予了我幸福與快樂(lè )的生活。在我成長(cháng)的道路上，您的愛(ài)是我開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，是夜晚船上的航標燈，是回蕩在夜空中的首首歌謠，是我心中的一泓清泉……媽媽?zhuān)x謝您!
五年級經(jīng)典感恩演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首熟悉的旋律，就不由自主地對自己說(shuō)：要感恩父母給予我的一切。
我們有些同學(xué)不知道感恩，只知道一味的索取，從來(lái)沒(méi)有想到回報。其實(shí)，自然中的一切都知道感恩：大海給予魚(yú)兒一個(gè)遨游的天地，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由翱翔的空間，因為感恩，鳥(niǎo)兒給了天空一片美麗的景象;大地給森林一片沃土，因為感恩，大樹(shù)給大地一片綠蔭。大自然中充滿(mǎn)了感恩，更何況我們人呢?
我們都學(xué)過(guò)海倫凱勒的故事，她自幼雙目失明，但她非但沒(méi)有埋怨父母給她一個(gè)不健全的身體，反而感謝父母給了她生命，海倫寫(xiě)了一部又一部的作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為她有一顆感恩的心，才變得勇敢，是感恩讓她體驗到人生的快樂(lè )。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，每當別人投給你一個(gè)美好的眼神，你可以回報她一個(gè)親切的神情;每當別人需要幫助，你可以伸出援助之手;每當你受到別人的鼓勵時(shí)，你可以說(shuō)一聲：“我會(huì )繼續努力的�！�
感恩讓我們的生活變得充實(shí)，讓我們的心靈更加美好。讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
五年級經(jīng)典感恩演講稿10
常有人問(wèn)，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著(zhù)許多含義，許多內涵。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的.，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
五年級經(jīng)典感恩演講稿11
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲，多么美的節奏呀！每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起，想起我那慈祥的母親．
每一天清晨，是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養的早餐；夜深人靜，當我們熟睡時(shí)，又是誰(shuí)為我們蓋被子；當我們遇到挫折使，又是誰(shuí)給我們勇氣；當。那每一天忙碌著(zhù)的身影，那每一天為我們付出的人，是誰(shuí)，是我們的母親��！我的媽媽同樣有著(zhù)天下父母的慈愛(ài)。無(wú)私，媽媽對教育子女這方面十分關(guān)心，每個(gè)星期都會(huì )到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的書(shū)，電視旁，電腦前，都會(huì )看到媽媽?zhuān)仨氂衷诳磿?shū)，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人．為此，媽媽又去買(mǎi)了兒童飲食方面的書(shū)；每一天都會(huì )讓我吃到香甜可口的飯菜．雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做．但是我們也會(huì )鬧點(diǎn)小別扭，只但是媽媽依然不打我，依然愛(ài)著(zhù)我．快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個(gè)中學(xué)，天天詢(xún)問(wèn)著(zhù)哪個(gè)中學(xué)好。每一天回來(lái)累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦．
我心里明白，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我；學(xué)習方面，媽媽也抓得很緊，每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著(zhù)疲勞陪著(zhù)我．我也不會(huì )辜負媽媽對我的期望，我也必須會(huì )懷著(zhù)感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因為我操勞奔波．
讓我們這一生懷著(zhù)感恩之心吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
五年級經(jīng)典感恩演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家下午好！
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
五年級經(jīng)典感恩演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很久以前，有兩只渾身潔白無(wú)瑕的蘭鼠，他們一只叫“鏗鏗”，一只叫“鏘鏘”。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一棟廢棄的別墅里。
一天，一個(gè)人帶著(zhù)一只叫“玲玲”的貓，住了進(jìn)來(lái)。從此，鏗鏗和鏘鏘的生活起了
波瀾……
一次，玲玲發(fā)現了鏘鏘，抬起爪子就要殺死他，正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，主人來(lái)了，看到了鏘鏘，覺(jué)得很可愛(ài)，就攔住了一心要抓鼠的玲玲。他將鏘鏘捧起來(lái)，可是被鏗鏗救走了了。主人就把氣全都撒在了玲玲身上——痛打了她一頓，玲玲覺(jué)得很委屈，心想一定要吃掉這個(gè)“眼中釘”。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，主人要出門(mén)，忘記把雨傘放在哪里了。其實(shí)鏘鏘知道雨傘在哪，只是無(wú)法告訴主人罷了，他一想到是主人救了自己的命，便廢了很大的力氣把傘滾到主人那里。卻驚醒了熟睡的玲玲，玲玲正想報仇呢，便趁主人走后，把鏘鏘逼入墻角，吃掉了。
再說(shuō)鏗鏗，他聽(tīng)到了朋友死的消息，悲痛萬(wàn)分，但也無(wú)濟于事。值得節哀順變。
這天，鏗鏗出去找吃的，也被玲玲發(fā)現了，但玲玲記住了主人的打，就把鏗鏗抓起來(lái)，送到主人面前，主人就把鏗鏗看作了鏘鏘，養在一個(gè)鞋盒里。因為鏗鏗知道鏘鏘是因為玲玲挨了主人的第一次打，才被吃掉的，所以很不服主人。
一回，因為鏗鏗搶了玲玲一顆花生米，所以玲玲要吃掉鏗鏗，幸好也被主人救了。就這樣，玲玲好幾次要吃掉鏗鏗，但都被主人救了，無(wú)形當中，主人成了鏗鏗的救命大恩人。
之后，因為被誣陷，主人被關(guān)進(jìn)了大牢。都說(shuō)，從監獄里出來(lái)的個(gè)個(gè)面黃肌瘦，但這個(gè)人卻例外，這里面還有一個(gè)小插曲：在主人進(jìn)監獄的這幾天里，鏗鏗每天都千里迢迢到城鎮的集市里偷一本漫畫(huà)書(shū)，再偷偷送到主人那里。主人每天都看著(zhù)有意思的漫畫(huà)書(shū)，能不精神飽滿(mǎn)？但在最后一天，鏗鏗被累死了。
再后來(lái)，鏗鏗和鏘鏘被森林委員會(huì )追授“知恩圖報模范英雄”的稱(chēng)號，并舉辦了隆重的追悼會(huì )，主人更是泣不成聲。
連小小的荷蘭鼠都知道感恩，那人類(lèi)呢？
五年級經(jīng)典感恩演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(4)班的xx，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以它有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩，所以它有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵，社會(huì )的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著(zhù)。我們成長(cháng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著(zhù)愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)原野。
五年級經(jīng)典感恩演講稿15
各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
晚上好，今天我為大家演講的是感恩父母。
我們從小開(kāi)始就要感恩父母了，因為是父母賜予了我們生命，如果沒(méi)有他們，我們就不可能獲得生命，生活在這個(gè)世界上。
同時(shí)，他們也使我們懂得了許多道理，許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。他們給了我們衣食住行，讓我們有文明，花費許多錢(qián)讓我們上學(xué)，能夠存活在這個(gè)世上，不受別人的欺凌。許多時(shí)候，他們只為我們開(kāi)心，我們開(kāi)心了，他們也開(kāi)心了，他們不顧任何困難，我們想要什么，他們就給我們買(mǎi)什么。
每當我考試沒(méi)考好時(shí)，我后悔莫及，父母卻鼓勵我，告訴我下次一定能考得更好；每當我遇到困難了，做不下去了，他們也總是鼓勵我，一定要堅持不懈，這樣才能成功，拿到屬于我們自己的光輝。
當父母為我們傷心嘆氣時(shí)，我們一定要去安慰他們，讓他們放下這顆心，當我們做錯了事情，他們哀聲嘆氣時(shí)，我們應該勇于承擔，不讓他們操心。
最后，我們應該深深地感謝父母，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們是還不清了的，感恩父母是我們每一個(gè)人都應該做到的。
當父母老了時(shí)，我們就應該孝順他們，為他們打理好一切，讓他們放心，感恩父母，從小事做起，現在讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！
現在，雖然，我的演講結束了，可是，我們感恩父母的精神永存！
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