課前的演講稿（精選7篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的課前的演講稿（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課前的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們每一個(gè)人之所以作為人，就是因為我們有良知，有道德底線(xiàn)。若良知泯滅，底線(xiàn)失守，那整個(gè)人類(lèi)社會(huì )也將徹底淪陷。
當周?chē)娜硕荚谧鲇秀Ａ贾氖虑槎阈枰氉猿惺軌毫r(shí)，當你面對難以抗拒的利益誘惑甚至要一個(gè)人前途為代價(jià)時(shí)，你是否還能始終堅守良知呢？大家知道黃鳴嗎，他是一位營(yíng)銷(xiāo)太陽(yáng)能熱水器的企業(yè)家，他曾經(jīng)8次曝光太陽(yáng)能熱水器等行業(yè)的潛規則，涉及質(zhì)量差、內膽薄的問(wèn)題。正是由于他這種曝光本身的行為，業(yè)界內許多人稱(chēng)他為“黃老邪”、“叛徒”、“狂人”、“業(yè)內公敵”等稱(chēng)謂。他卻認為，為了消費者，為了行業(yè)，為了中國制造業(yè)，希望有更多的企業(yè)主動(dòng)撕開(kāi)個(gè)行業(yè)的內幕，促使行業(yè)健康發(fā)展。他表示，堅守良知做企業(yè)的確難，但不是寸步難行。
前段時(shí)間，因為出現“扶老人反被訛”的現象，使人與人之間信任缺乏很?chē)乐亍?2歲的廈門(mén)阿婆出門(mén)買(mǎi)東西，突發(fā)心臟官能癥，無(wú)法行走。她決定向路人發(fā)起求助，xx一中高二學(xué)生李xx是第6個(gè)從她身邊走過(guò)的路人。阿婆鼓起勇氣向她求助，李xx毫不猶豫的扶起老人走回了家。善良的人始終堅守著(zhù)良知與道德，用自己的實(shí)際行動(dòng)回應了社會(huì )上“扶與不扶”的爭論，彰顯了一種精神的高貴。他們扶起的不僅僅是摔倒的身軀，更是我們民族的道德與良知。
我知道我們已經(jīng)對愛(ài)心質(zhì)疑很久了，從很早的《農夫與蛇》故事中我們就已經(jīng)學(xué)會(huì )了看清人性的陰險與黑暗——這些讓我們懷疑，讓我們良知蒙塵。有些時(shí)候做了好事，甚至被反咬一口，這對善良的人的確是一種打擊。但是，這并不代表良知和愛(ài)心本身有錯，請你依然相信愛(ài)，因為它們是無(wú)辜的。
這個(gè)世界有那么多的罪惡存在，可越是這樣，我們越應該守住寶貴的良知，不舍與獻出自己的愛(ài)與善意。不要絕望，不要悲觀(guān)，請相信這個(gè)世界上只要有愛(ài)存在，就不會(huì )失去光明。就像魯迅先生說(shuō)的：“石在，火種是不會(huì )絕的�！�
這個(gè)世界，也會(huì )真正變得美好。
課前的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前不久，我讀了一則童話(huà)故事，故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏�，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸�！�
xx的這個(gè)快樂(lè )故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè )也一樣，給別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì )減少一半；把你的快樂(lè )與人分享，你的快樂(lè )將增加一倍�！笔前�，分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè )，一個(gè)人獨樂(lè )，最終也不會(huì )快樂(lè )。與別人一起分享快樂(lè )是一種美德，因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè )，既是給了別人一個(gè)機會(huì )，也是給了自己一個(gè)機會(huì )；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請打開(kāi)你的心靈，真誠地與別人分享吧――自己是一團火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(cháng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè )，你也會(huì )更加快樂(lè )！謝謝大家！
課前的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天課前的三分鐘里，我將向大家進(jìn)行一場(chǎng)短暫的演講，我演講的題目是《做一個(gè)自信的人》。
擁有自信，對我們來(lái)說(shuō)很重要�，F在我們還是小學(xué)生，就要從這個(gè)年紀去建立自信，做事自信，做人自信，學(xué)習自信。其實(shí)我知道我們班級有一些同學(xué)是不自信的，從他們日常生活的行為舉止就可以看出來(lái)，我經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)總是勾著(zhù)背，低著(zhù)頭，面對同學(xué)和老師，特別的自卑，我想有可能是因為自己的成績(jì)不好，也有可能是因為自己的性格問(wèn)題，但是我想跟這些同學(xué)講，希望你們不要這樣不自信，我們在同一班級，這么的有緣分，不要自卑，要自信，我們作為一個(gè)集體，應該團結起來(lái)，那么希望你不要不自信，而是去選擇做個(gè)自信的人。我覺(jué)得成績(jì)不好，這不是什么問(wèn)題，成績(jì)差可以在以后的學(xué)習上跟上去，性格膽小，可以多跟同學(xué)相處交流，相信慢慢的就會(huì )變得活潑樂(lè )觀(guān)起來(lái)的。
自信是一種很好的心態(tài)，對于我們的成長(cháng)是有很大的作用的。我在很小的時(shí)候也特別的不自信，做什么事情都覺(jué)得自己很差，甚至有些事情，還沒(méi)有做，就已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己會(huì )做的不好，所以我有很長(cháng)的一段時(shí)間是特別的自卑的，這讓我跟外界的人不親近，很難交到朋友。而我的改變，是在讀幼兒園的時(shí)候，我遇到一個(gè)特別好的老師，他察覺(jué)到我這種狀態(tài)，就努力的去幫助我改變，在小朋友們玩游戲的時(shí)候，我一般都是縮在角落里的，而老師會(huì )鼓勵我去勇敢的去接觸其他小朋友，并且跟其他小朋友說(shuō)帶上我�？v使這樣，我在前期的時(shí)候，也依舊不自信，總是不敢，還是后來(lái)慢慢的跟大家接觸，才慢慢的變得自信起來(lái)。當我體會(huì )到與他人相處的趣味后，我開(kāi)始主動(dòng)交往，勇敢的踏出那一步，不再覺(jué)得自己做什么都不好了。那么我也希望以后，不自信的同學(xué)可以勇敢的踏出一只腳走進(jìn)我們這個(gè)集體中來(lái)，讓自己變得自信起來(lái)，做個(gè)自信的人。
我相信，當你變得自信的時(shí)候，你一定會(huì )看到自己很多的有點(diǎn)，而不會(huì )抓著(zhù)自己的缺點(diǎn)不放。當你自信起來(lái)，周?chē)娜撕褪�，都�?huì )主動(dòng)向你傾斜的，生活也會(huì )變得更明亮的。在這希望大家跟我一起去做個(gè)有自信的人吧，擁有更好的自己。
謝謝大家！
課前的演講稿4
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“僅有合作，才能雙贏(yíng)”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)能夠暫時(shí)充饑，但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題；魚(yú)竿能夠用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題，但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái)，僅有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題，僅有兩個(gè)人合作，一齊享用這簍鮮魚(yú)，一齊走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为氁粋�(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一齊可能獲救。當然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡，但如果像上頭那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽�，最終也只能落個(gè)雙敗的結局。
日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不一樣的智慧及無(wú)可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮�！彼膭�(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí)，日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明：僅有合作，才能雙贏(yíng)嗎
當今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì )分工越來(lái)越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，更應當善于合作。與教師合作，聆聽(tīng)教師的教誨，你將迅速成長(cháng)；與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧；與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作，才能雙贏(yíng)！
多謝大家！
課前的'演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！ 綻放著(zhù)喜慶的笑臉，伴隨著(zhù)春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。我衷心的祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孕育著(zhù)新的希望，相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的滿(mǎn)意答卷。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，自覺(jué)負起歷史的責任，做一個(gè)對國家、對民族、對自己負責的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心；關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于提問(wèn)，勤于思考。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
謝謝大家！
課前的演講稿6
同學(xué)們：
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都不一樣，而且夢(mèng)有大有小，夢(mèng)有很多種，中國夢(mèng)，教育夢(mèng)，學(xué)校發(fā)展夢(mèng)，個(gè)人人生夢(mèng)。而我的夢(mèng)也就是中國的夢(mèng)，中國的夢(mèng)需要我們來(lái)實(shí)現。
記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，我認為少年心懷夢(mèng)想，則國充滿(mǎn)希望。
而我夢(mèng)中的中國是一個(gè)人人平等、環(huán)境優(yōu)美、安全的國家。我希望我們的國家每處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，美好的環(huán)境讓每個(gè)人都可以舒適的生活著(zhù)，還有較好的國民素質(zhì)讓你我生活的和諧，而且還可以在任何地方都可以保障自己的人身安全，不要讓動(dòng)車(chē)親嘴、地鐵追尾、火車(chē)出軌、戰機墜毀；不要讓地溝油、塑化劑、蘇丹紅、瘦肉精、xx氰胺充斥著(zhù)整個(gè)市面。像家一樣溫暖的國，在我們在外漂泊的無(wú)依無(wú)靠時(shí)會(huì )想起的家。我希望我的國會(huì )像家一樣，當我們在外漂泊的累的時(shí)候可以找到一個(gè)可以�？康母蹫�，希望那些在異國他鄉拼搏的人不會(huì )忘記自己中國人的身份。在國際的大環(huán)境下獨立、有尊嚴、有地位，當我們在外面流浪的時(shí)候，我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說(shuō)“我是中國人”，希望在國際的舞臺上聽(tīng)到中國人的時(shí)候，別人會(huì )很友好的說(shuō)句“你好”。
可是如今的中國還遠遠不是我夢(mèng)中的雄雄大國，雖然在國際的舞臺上我們泱泱大國不可或缺，但是在許多方面，我們還是做得遠遠不足，在許多方面我國還遠遠比不上其他國家。比如說(shuō)在食品安全這一方面，我們知道前段時(shí)間的黃浦江死豬事件，洞庭湖死豬事件，還有許多的地溝油、瘦肉精等等的事件都對我國的食品安全問(wèn)題有著(zhù)嚴重的挑戰。更有甚者，中國的小兒奶粉都得不到保證，奶粉里充斥的都是xx氰胺，從而導致現在許多國人都不敢在國內購買(mǎi)奶粉。其二，在安全衛生方面我國做的也是沒(méi)有我夢(mèng)中的樣子，我夢(mèng)中的中國是中國人走在大街上不會(huì )去在意吃的是什么、喝的是什么，那是多么美好的一件事啊�？墒乾F在咧，讓我們看看身邊的情況，各種垃圾食品充斥這個(gè)市場(chǎng)，細菌病毒存在于這個(gè)社會(huì )的各個(gè)角落，目前的H7N9禽流感病毒給許多地方帶來(lái)死亡的危險，還有多年前的SARS帶來(lái)全球性的災難。其三，我夢(mèng)中的中國是個(gè)人人知道節約，不浪費的生活作風(fēng)�？墒俏覀儺斀裆鐣�(huì )的作風(fēng)還是不夠的，依據報道我們知道，許多官員都會(huì )有貪污以及天價(jià)飯局的事件，說(shuō)點(diǎn)小的，符合我們現在學(xué)生生活的情況，中午到學(xué)校食堂，你會(huì )發(fā)現餐桌上許多菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。而他們結局只有一個(gè)，全部被倒進(jìn)泔水桶。據統計，全國有將50%會(huì )被浪費掉，我們應該想想，在我們浪費的時(shí)候，又有多少的貧困山區里的人民正在挨餓啊。
現在的人們真的是“只有想不到，沒(méi)有做不到的呀”，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以離開(kāi)地球走向宇宙的深處，可是，他帶來(lái)的麻煩也是相當不小的�，F在的山早已沒(méi)有以前那么雄偉壯麗，水也沒(méi)有以前那么清澈透明了，還有那遼闊的天空也沒(méi)有以前藍了。但是，生病的人變多了，沙漠也比以前更加廣闊了，水源比以前也更加枯竭了，天上的那個(gè)大洞也比以前更大了。而愛(ài)國，團結，節能，節儉，這就是我的中國夢(mèng)。
但是相比以前，我們國家的一系列政策措施都在改善這一歷史問(wèn)題。許多的利民措施，曾經(jīng)的上學(xué)難、住房難、看病難等等問(wèn)題得到了很好的改善。九年義務(wù)教育、路路通工程、農村醫療改革、大病醫療保險、農業(yè)稅減免、農業(yè)生產(chǎn)的各項補貼這些措施都給咱老百姓帶來(lái)了福音，這些措施的改革讓每個(gè)人都有學(xué)上，每個(gè)病人都有地方可以治病，也讓農村的生活得到顯著(zhù)提高。這些政策措施帶來(lái)的是國民整體素質(zhì)的提高，生活質(zhì)量水平的提高，物質(zhì)文化水平的提高，從而使得國民的幸福指數的提高。
伴隨著(zhù)我們生活的越來(lái)越好，在保證環(huán)境友好，衛生安全的大前提下，我們應該為我國的偉大復興而努力，讓我們曾經(jīng)的泱泱大國更加的繁榮富強，讓在近代史上飽受災難的國家可以站在世界之巔，讓我們這個(gè)沉睡中的雄獅可以展現他該有的風(fēng)采。所以，隨著(zhù)祖國的進(jìn)步我們也應該對中國夢(mèng)的提高，更應該有更高的理想。
課前的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天有幸輪到我在課前三分鐘進(jìn)行一場(chǎng)小小的演講。今天我要講的是“努力不會(huì )白費”�，F在我們已經(jīng)進(jìn)入初中有一年多了，我知道大家對于初中的學(xué)習多少有些不太適應，畢竟進(jìn)入初中不管是學(xué)習方法，還是學(xué)習的內容，都跟小學(xué)有很大的不同，變化有些大，大家都不能很好的去適應，所以在學(xué)習上多有懈怠，有些同學(xué)覺(jué)得明明努力了，可是結果卻不是自己想要的，所以就覺(jué)得努力了也白費力氣，其實(shí)不是的。
我覺(jué)得努力是不會(huì )白費的，在以后一定會(huì )回饋給我們的�，F在之所以努力了，成績(jì)沒(méi)有上來(lái)，是因為積累的還不夠，我們的基礎打得不牢靠，所以取得的成績(jì)比較低，我們的潛力還沒(méi)有完全的發(fā)揮出來(lái)。所以我想對大家說(shuō)：“請同學(xué)們，不要輕易放棄，我們都已經(jīng)走到這里了，沒(méi)有放棄的理由，再努力一點(diǎn)，再堅持一下，我相信我們最后一定可以拿到自己想要的那個(gè)結果�！爆F在我們在學(xué)習上，所要去做的就是把基礎學(xué)好學(xué)扎實(shí)了，有了基礎，就不用擔心學(xué)習會(huì )很差。我這樣說(shuō)，也是因為我發(fā)現班上有很多同學(xué)的基礎不太好，所以即使他很努力的學(xué)，那也是只是表面上，通常每次考完試后，就差不多忘記了，因而次次考的成績(jì)都只能處在原地。
那么我希望大家依舊繼續努力，不要有努力沒(méi)有得到回報，就覺(jué)得是白費了，這不盡然，只是因為一時(shí)的成績(jì)差，怎么能夠對自己付出的努力給予不認可呢？這是不應該的，真正努力了，就算當時(shí)沒(méi)有回報回來(lái)，當時(shí)到最后的時(shí)候，是一定會(huì )給自己驚喜的。因為我也是這樣過(guò)來(lái)的，在小學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情了，當時(shí)我也是很氣餒的，因為班上有些沒(méi)有我努力的人，成績(jì)卻比我好，也曾經(jīng)想要放棄，可是我想著(zhù)自己都努力那么久了，輕易放棄就太對不起前面的付出了。也正是因為自己的堅持，我繼續努力，在六年級的時(shí)候我升初中的考試拿到了優(yōu)異成績(jì)，才能和大家相聚在一個(gè)班級。
所以，同學(xué)們，請大家肯定自己的努力，相信自己現在的努力在以后不會(huì )是白費了的，一定是會(huì )給自己應得的回報的，只是時(shí)間的問(wèn)題而已，因此請繼續努力吧。
謝謝大家，課前三分鐘的演講就此結束了。
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