【薦】班長(cháng)競選演講稿10篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的班長(cháng)競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(cháng)競選演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很高興能夠站在這里，給大家演講。我競選的是班里文藝班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。
此時(shí)此刻，我的心里感到非常激動(dòng)，因為我能有機會(huì )在這里爭取為大家服務(wù)，實(shí)現自己心中的理想。我之所以競選這個(gè)職務(wù)，是我覺(jué)得自己完全有能力來(lái)勝任。我從小喜歡唱歌和跳舞，到目前為止，我已經(jīng)通過(guò)了舞蹈四級考試，多次代表小白鴿藝術(shù)團參加舞蹈比賽，并多次獲獎。我深知過(guò)去的一切已經(jīng)成為歷史，我并非是向大家炫耀，而是把它當做我人生中的一種閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。 如果我能當上文藝班長(cháng)，我會(huì )主動(dòng)帶領(lǐng)大家，參加學(xué)校的各種文藝活動(dòng)，讓大家在緊張學(xué)習的同時(shí)也能享受到文藝帶給我們的樂(lè )趣，使大家能夠更好的學(xué)習，讓大家勞逸結合，全面發(fā)展，讓大家做一個(gè)輕松快樂(lè )的讀書(shū)人。如果我落選了，我不會(huì )氣餒，我會(huì )不斷地改善自我，做到更好！ 希望大家能夠支持我，謝謝！
班長(cháng)競選演講稿2
三位老師好，各位同學(xué)好，我是劉大躍。非常感謝大家給我這個(gè)機會(huì )站在這里競選班長(cháng)。我的演講或許不是非常出色，但我還是希望大家能夠仔細認真的聽(tīng)一下。我這個(gè)人比較專(zhuān)一，所以當我決定競選班長(cháng)時(shí)，我放棄了其他進(jìn)入學(xué)生會(huì )，勤工助學(xué)會(huì )什么的機會(huì )。而且我覺(jué)得，做一個(gè)班長(cháng)需要大量時(shí)間和精力，也沒(méi)時(shí)間再做諸如學(xué)生會(huì )什么的工作。并且我在數年班長(cháng)工作中學(xué)會(huì )了什么叫做責任，什么叫做擔當，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調大家關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，也學(xué)會(huì )了如何忍耐，雖然偶爾會(huì )郁悶3分鐘，但請大家理解，那并不是真正的生氣什么的，而是在調整自己的情緒。
假如我當上班長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，更要進(jìn)一步的提高責任心。在工作中大膽創(chuàng )新，虛心的向別人學(xué)習，會(huì )光納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就要接受，同時(shí)堅持自己原則。
我覺(jué)得，我不是在競爭一個(gè)職位，而是在爭取一個(gè)可以讓自己努力的機會(huì )—一個(gè)能夠為別人做點(diǎn)什么的平臺。
我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做最大努力的人選。 我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的鮮花。我可以肯定如果我能夠當上的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
謝謝大家
班長(cháng)競選演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能在這里參加班長(cháng)競選，我非常高興。雖然我以前沒(méi)有參加過(guò)班長(cháng)競選，但是這一次我想試一試，我想通過(guò)這個(gè)機會(huì )好好的鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，如果有機會(huì )我一定會(huì )當好這個(gè)職位，會(huì )盡到這個(gè)職位的職責。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )團結其他的班干部，與他（她）們同心協(xié)力的管好我們的五班，管理好我們的班級，為班級爭取榮譽(yù)；我會(huì )組織那些學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些成績(jì)落后的同學(xué)，讓同學(xué)們提高自己的成績(jì)；我會(huì )讓同學(xué)們互相交流，讓他（她）們取長(cháng)補短各自吸取別人的優(yōu)點(diǎn)也讓別人學(xué)習他（她）的優(yōu)點(diǎn)；我還會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁，把同學(xué)們的意見(jiàn)告訴老師，把老師的意見(jiàn)告訴同學(xué)們，去跟他（她）們相互溝通，讓班級成為一個(gè)和諧美好的班級。
假如我落選了班長(cháng)，那肯定證明我還有很多不足，我會(huì )再更加的努力，讓同學(xué)們和老師們都能重新接納我，讓我下次在競選。在這期間，我會(huì )更加的努力在各方面都盡自己的全力做到最好，做到十全十美。
希望同學(xué)們能夠投我一票，讓我當上班長(cháng)這個(gè)職位，謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認識我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字。我畢業(yè)于廈門(mén)二外，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對較少，所以才會(huì )造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每一天有空的時(shí)候都會(huì )小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類(lèi)的書(shū)籍。
我初中時(shí)就當過(guò)三年的班長(cháng)，高中時(shí)當過(guò)三年的副班長(cháng)，以往的經(jīng)歷為我這天競選班長(cháng)增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織潛力，管理潛力和協(xié)調溝通潛力，此次相當榮幸能與大家分到同一個(gè)班級，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻。
班長(cháng)是一個(gè)班級的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家能夠看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養才能良好的成長(cháng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢(qián)樹(shù)一般，所以我的競選口號是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當一名平民班長(cháng)。
假如我能但上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )解決班里存在的一些問(wèn)題，因為大家多是來(lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識到這位或那位是自我班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班上的學(xué)習能相互認識，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )與每個(gè)宿舍的舍長(cháng)經(jīng)常做些研討會(huì )來(lái)帶動(dòng)小群眾。我也會(huì )與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來(lái)增強同學(xué)們的群眾感。
今日站在講臺上的我，不再是１８歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自我大的職責感，請大家相信我能勝任物流管理專(zhuān)業(yè)的班長(cháng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì )用９９９度的熱情加上同學(xué)們１度的信任，使那１００度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！謝謝！
班長(cháng)競選演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的競選活動(dòng)，我想競選班長(cháng)這一職位。
一個(gè)班級，如果沒(méi)有一個(gè)班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長(cháng)交待的任務(wù)。如果沒(méi)有班長(cháng)，整個(gè)班級亂糟糟的，也沒(méi)人管理，就會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場(chǎng)”。
當班長(cháng)我有很大的優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、書(shū)寫(xiě)認真、自律性強，并且我二至四年級都擔任值日班長(cháng)。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛生區干干凈凈……
如果我被選上班長(cháng)這個(gè)職位，我會(huì )努力做好的：每天找好站崗的同學(xué)；老師不在，讓班級只有做題聲，沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學(xué)等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
如果我沒(méi)選上班長(cháng)，我也不會(huì )灰心，那是同學(xué)們認為我做的還不夠好。我要繼續努力，爭取當下學(xué)期的班長(cháng)。
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！
請大家支持我，相信我！謝謝各位！
班長(cháng)競選演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很高興站在這里競選我們班的班長(cháng)，因為我想為老師和大家服務(wù)。雖然班長(cháng)這個(gè)職位很難上任，可是我相信，通過(guò)我的努力，我會(huì )成為班長(cháng)的。
我以前當過(guò)班長(cháng)，對班長(cháng)這個(gè)工作富有經(jīng)驗。我與同學(xué)相處的不錯，能幫助同學(xué)們完成不了的事情。
如果我成為了班長(cháng)，我會(huì )更加努力學(xué)習，保證把老師交給的任務(wù)做到最好，同學(xué)們的困難我會(huì )及時(shí)幫助，同學(xué)們不會(huì )的問(wèn)題我會(huì )及時(shí)輔導，直到教會(huì )為止。同學(xué)們給出的意見(jiàn)我會(huì )認真聽(tīng)，并及時(shí)做修改。成為老師和同學(xué)們之間的一座橋梁�？傊�，我會(huì )把一切做到最好。
同學(xué)們，把你寶貴的一票投給我吧，我會(huì )用我的努力來(lái)回報你的！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我參加競選班長(cháng)的活動(dòng)，感到非常激動(dòng)，也很緊張。因為老師和同學(xué)們對我的信任，一年級和二年級上學(xué)期我都擔任了班長(cháng)的工作，請大家繼續給我機會(huì )為大家服務(wù)。擔任班長(cháng)工作，不但能提高自身的管理能力，替老師分憂(yōu)；還能幫助同學(xué)，和同學(xué)們一起進(jìn)步；并且能為我們的集體出一份力，讓我們的集體更加美好。
我每天早上都能按時(shí)到校，星期一組織同學(xué)們一起參加升旗儀式；星期二、星期四帶領(lǐng)同學(xué)們出去跑步；數學(xué)課上帶領(lǐng)同學(xué)們背誦口訣；中午組織同學(xué)們有序的去食堂吃飯；陪同需要幫助的同學(xué)去醫務(wù)室以及完成老師交代的工作，也請老師以后多讓我做一些這樣的工作，我相信自己能夠克服膽小的毛病，大膽的與人交流、溝通，完成老師交給的任務(wù)。
班長(cháng)就是要起帶頭作用，我上課的時(shí)候非常認真，從不開(kāi)小差；回家能主動(dòng)完成作業(yè)，不讓媽媽為我操心。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前我都熱心的到學(xué)校幫忙準備開(kāi)學(xué)事宜；放假前也能把班上打掃得干干凈凈。班上開(kāi)展的各項班級活動(dòng)，我都會(huì )積極參加，還能代表同學(xué)們向家長(cháng)委員會(huì )的媽媽們提出自己的意見(jiàn)�；顒�(dòng)結束后能幫助媽媽把活動(dòng)余下的物品清理好。
當然我還有很多不足的地方，例如自尊心太強，膽子小，上課回答問(wèn)題怕出錯被同學(xué)們笑，所以不敢積極舉手發(fā)言，或者回答問(wèn)題時(shí)聲音小。因為不仔細，粗心這個(gè)壞朋友總是找上我，這些我都會(huì )在以后的學(xué)習、生活中加以改正。
如果我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力，和十二分的熱情來(lái)為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請支持我！信任我！請投我一票，謝謝！
二年級二班***
班長(cháng)競選演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺上。我競選的職位是班長(cháng)，我認為班長(cháng)首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來(lái)到教室開(kāi)始早讀，讓同學(xué)們看到了以后也會(huì )像我一樣讀書(shū)。作為老師的小幫手，就應該主動(dòng)的去幫老師發(fā)本子，做做課件之類(lèi)的事。
也要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不然同學(xué)們怎么向我學(xué)習呢？還有，每天上課紀律也要多多管理。放學(xué)了，還要叫打掃衛生的同學(xué)快一點(diǎn)，做事又要講速度，也要講質(zhì)量。
雖然我也有缺點(diǎn)，但在這段時(shí)間里，我會(huì )盡我最大的能力讓同學(xué)們接受我。我也有優(yōu)點(diǎn)，我字寫(xiě)得也挺好，每次數學(xué)語(yǔ)文考試也是90分以上，我很樂(lè )于助人，不說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)。同學(xué)們，我會(huì )努力的。
請同學(xué)們把你手中寶貴的一票投給我吧！
班長(cháng)競選演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的輔導員：
大家好!
對于我在臺上的出現請大家不要意外。我來(lái)參選班長(cháng)，不是來(lái)打醬油路過(guò)一次，應該算是蓄謀已久并有著(zhù)長(cháng)遠目的的。
說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。
首先，班級凝聚力不強，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì )吧。很多時(shí)候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級的整體榮辱和我們自身并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，貌似對我們的生活毫無(wú)影響一樣;
其次呢，大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論在參加校園競賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現都乏善可陳，或者說(shuō)我們幾乎都是以悲劇收場(chǎng)，這也就是說(shuō)明我們班的整體競爭力相當弱小;
然后，我們班的很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級內和成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(cháng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng )造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當班長(cháng)的主要目的有三點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級的整體水準，避免有班級成員掛科情況的出現;
作為班長(cháng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級成員綜合水準的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jì)，是否在乎獲得獎學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì )是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來(lái)講，班長(cháng)有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無(wú)疑在于我們之中每一個(gè)人的綜合水準，所以如果我當選班長(cháng)的話(huà)，像濟哥大胖這類(lèi)同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩;
據我了解到的信息，明年會(huì )有兩場(chǎng)針對我們專(zhuān)業(yè)的全國性的競技大賽，分別是“全國大學(xué)生電子設計競賽”和“全國大學(xué)生智能汽車(chē)設計競賽”。這兩個(gè)賽事都是團隊性質(zhì)的，需要相互配合的三個(gè)人一起組隊參加。我希望班上能出現牛逼的團隊，能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭，為我們帶來(lái)一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級的力量，在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競賽打好基礎。
第三個(gè)目的，建設一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。
目前最現實(shí)的情況是：我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線(xiàn)了，那么接下來(lái)應該是我們往前跑的時(shí)候了。不說(shuō)要踩下電力滅掉電子，也不是說(shuō)非得和實(shí)驗班一爭高下，只是都是一起跨過(guò)高考這道坎，一起進(jìn)的學(xué)校的人，憑什么我們要比他們挫呢!我們這個(gè)班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。
達成上述目的，就是我解決班級問(wèn)題的中心思路。解決班級問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執行力!我們之中每一個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我并不知道大家對待班集體的態(tài)度，不過(guò)我確實(shí)是抱有很大期望的;而具體的解決方法，正如我們的團支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的.規劃，按計劃有程序隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級建設;執行力嘛，就完全考驗班長(cháng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對我大家就放心吧，我這類(lèi)人一般對不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的，而對于班委，我肯定不會(huì )讓他們悠閑的，會(huì )有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級現狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競選的用意所在;建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競選的立足點(diǎn);對現狀的不滿(mǎn)，對創(chuàng )新生活的期待，是我參與競選的源動(dòng)力;而對如今勢態(tài)的清醒認識，正是我參選的信心所在!我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話(huà)，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著(zhù)改變大家的生活觀(guān)，只是希望大家能對自己想要的生活與現實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認識。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(cháng)空間;我們仍舊年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)!
為此，我會(huì )盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力，會(huì )想法設法去打造一個(gè)有生機有活力的班級，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠摯的希望能以班長(cháng)的身份和大家一起度過(guò)這20xx的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
班長(cháng)競選演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情站在這里，參加這次班長(cháng)競選活動(dòng)。首先，感謝班主任老師給我們提供了這個(gè)舞臺，讓我們有展現自我的機會(huì )；同時(shí)也感謝同學(xué)們的鼓勵和支持。
班長(cháng)這個(gè)職務(wù)是每個(gè)同學(xué)都很向往的，因為他既是老師的小助手，又是同學(xué)們的服務(wù)員。但這個(gè)職務(wù)需要一個(gè)有能力、能承擔起責任的人。戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)”，我并不是說(shuō)我的能力有多高，但我相信愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，所以我才鼓起勇氣站在今天競選的舞臺。
我個(gè)人覺(jué)得自己參加這次班長(cháng)競選有兩個(gè)方面的優(yōu)勢。一是自己有一定的班干部工作經(jīng)驗。我從小學(xué)一年級開(kāi)始一直擔任班干部職務(wù)，先后擔任過(guò)學(xué)習委員、課代表、校級督察等等，也算是一位經(jīng)驗豐富的“老將”。二是我的學(xué)習成績(jì)也不算差，有承擔班長(cháng)職務(wù)所需的時(shí)間和精力，敢于承擔責任，在集體中也有一定的威信。
假如我競選上了班長(cháng)，我將嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們班一定能夠團結奮進(jìn)、積極向上。假如我能競選上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)幫助老師維持好班級秩序，努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
既然是花，我就要放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是班干部，我就要成為出色的領(lǐng)導員。我想我們應該成為一名實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，沒(méi)有關(guān)系，這說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的建議，向同學(xué)們傳達老師的要求和苦衷。我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂(yōu)。請大家相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家。
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