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感恩節演講稿

時(shí)間:2020-12-31 20:55:40 演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩節演講稿

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩節演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩節演講稿

關(guān)于感恩節演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩與責任同行》。

  每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”,再過(guò)幾天就是感恩節了!案卸鳌惫澪覀兂珜У闹黝}是學(xué)會(huì )感恩與承擔責任。

  “感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚在過(guò)去幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會(huì )感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來(lái)仔細想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。

  首先,我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識,懂得回報社會(huì )。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí),就會(huì )虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時(shí),就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。

  有人說(shuō):我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!

  感恩是一種情感,感恩是一種責任。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人。

  為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關(guān)于感恩節演講稿2

  各位老師,各位同學(xué),早上好,今天國旗下講話(huà)的題目是心存感恩 同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  同學(xué)們從你們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降诓戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。到第背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,到第拿回考試成績(jì),……你們注意過(guò)嗎在這無(wú)數次的第中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每微笑,每成功,甚至是每失敗,每犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過(guò)多少杯水你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,你記得父母的生日嗎

  "慈母手中線(xiàn),游子身上衣""誰(shuí)言寸草心,報得三春暉",試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會(huì ),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢

  同學(xué)們,讓我們"學(xué)會(huì )感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

  讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

  讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激伴我們成長(cháng)的朋友們。

  讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

  我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類(lèi),看命運,要學(xué)會(huì )厚待,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )對待災害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì )讓我們變得富有,知道快樂(lè ),享受溫暖; 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

關(guān)于感恩節演講稿3

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

  不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章,讓我們如癡如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種,校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí),他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖,更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  親愛(ài)的老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)祖國的未來(lái),您肩負著(zhù)民族的昌盛,您肩負著(zhù)歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  因為有了您,就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此,全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。

  敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓(lè ),快樂(lè )幸福。

  這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說(shuō):當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

  最后,讓我們真誠地說(shuō)聲:“謝謝!”

關(guān)于感恩節演講稿4

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說(shuō):“三有三為!

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么?

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩的心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )《常懷一顆感恩的心》“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我”。

  在《完美之聲》光盤(pán)中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì )捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無(wú)所作為的。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦!

  人生注定離不開(kāi)奮斗,充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,人生之路也會(huì )荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著(zhù)征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長(cháng)生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì )有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡,因為有夢(mèng)想的人心中常存感恩的心。

  “我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸”。

  人類(lèi)因為有了夢(mèng)想而偉大,人生因為有了愛(ài)心而精彩。人生也會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索,也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì )怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者

  決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì )擁有,感恩才會(huì )天長(cháng)地久。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!

  此時(shí)此刻,身為完美人,我無(wú)比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會(huì ),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂(lè )又響起來(lái)了,我又情不自禁地唱了起來(lái),“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”

關(guān)于感恩節演講稿5

  大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請問(wèn)你會(huì )感恩嗎?

  此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著(zhù)我要感謝我的老師,因為他們傳授給我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛(ài)的祖國,因為它賦予了我生存的權利;我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝遼

  闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,因為沒(méi)有父母的精心養育,沒(méi)有老師的諄諄教導,沒(méi)有祖國

  時(shí)刻的愛(ài)護,沒(méi)有大家的幫助,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我怎能喘息生存于天地之間?

  古人曰:滴水之恩,當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,

  你才會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì ),這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物都知道感恩,更何況我們人類(lèi)呢?

  常懷感恩之心,就會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時(shí),我們伸出援助之手,幫助他們度過(guò)難關(guān),不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,多一分欣賞。

  學(xué)會(huì )感恩是培養具有良好思想品質(zhì)和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不懂感恩,不懂心懷感恩的人,就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,總會(huì )有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都洋溢著(zhù)笑容,那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。

  有了報恩之心,就會(huì )把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內,當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。

  學(xué)會(huì )感恩,這是社會(huì )對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì )感恩,將會(huì )使我們一生受益。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)知恩圖報的人,讓世界因為有了感恩而更加美好吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關(guān)于感恩節演講稿6

  不知何時(shí),耳中布滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中布滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著(zhù)生活的給與,承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(cháng)留下最清楚的印記;仨耆A的遠徉與青春季節的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

  帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持遠望的姿態(tài),尋找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē),當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì )那愛(ài)的暖和;就在那一刻,我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì )再遠望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì )到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不再喧囂,當眼睛不再迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現,去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活。

  帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無(wú)神的眼睛。當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手,滿(mǎn)是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì )了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長(cháng)。

關(guān)于感恩節演講稿7

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:

  讓生活因“感恩”而綻放光彩。

  在漢文化中,“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀(guān)遂虎奮,感恩輸力”,后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn),“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ):“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類(lèi)千年。

  然而,在當今這個(gè)科技與經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

  據報載,深圳著(zhù)名歌手叢飛無(wú)償捐出300萬(wàn)元,用來(lái)資助178個(gè)貧困學(xué)生,可是當他自己病重住院時(shí),那么多受他資助的學(xué)生竟無(wú)一人去看望他,更不用說(shuō)助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問(wèn)道:“誰(shuí)讓他救我的?”救了19條人命的重慶開(kāi)縣農民金有樹(shù),他救的人中,有的不但不感恩,反而還說(shuō)救人者是為了得獎金,等等。這一件件令人心寒的事實(shí),這種人性的缺失與人生價(jià)值觀(guān)的扭曲,對一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的國度來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種悲哀與不幸!

  這不禁引發(fā)了我們深深的思考……

  “感恩”的內涵到底是什么?

  “感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調節得寬松和諧。

  鳥(niǎo)有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。

  那么,我們應該怎樣感恩呢?

  朋友,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——

  吃飯時(shí),“一粥一飯,當思來(lái)之不易”;穿衣時(shí),“半絲半縷,恒念物力維艱”。幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè )時(shí),感恩痛苦;堅強時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

  感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過(guò)他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

  先哲說(shuō),世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西,沒(méi)有人為我做過(guò)一件事!边@種漠視恩義的人,他們無(wú)法做到把忠心獻給祖國,把愛(ài)心灑向社會(huì ),把關(guān)心送給他人,把孝心帶回家中。

  我們作為時(shí)代的驕子,肩負著(zhù)建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心!案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮,“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著(zhù)一顆“感恩”的心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于感恩節演講稿8

  懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內心充滿(mǎn)愛(ài)的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

  我們應該感恩父母,因為父母給予我們生命,養育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對子女無(wú)私的愛(ài)呢?因此說(shuō),父母的愛(ài)是人間最偉大而無(wú)私的愛(ài)!

  我們要感恩老師,當我們背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)之日起,就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(cháng)著(zhù)……一直到我們走向社會(huì ),成為社會(huì )有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開(kāi)的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著(zhù)一代代的幼苗茁壯成長(cháng)。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì )怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì )了怎樣做個(gè)對社會(huì )對他人負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。

  我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無(wú)修復的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著(zhù),而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著(zhù)的人,更應該愛(ài)惜生命,過(guò)好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

  我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無(wú)助的落紅,聽(tīng)一絲啁啾的鳥(niǎo)語(yǔ),嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無(wú)盡的享受,感恩自然不求回報無(wú)私的奉獻。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報父母;主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會(huì ):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

關(guān)于感恩節演講稿9

尊敬的老師、阿姨叔叔,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!今天我演講的題目是:《感恩長(cháng)存我心》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起感恩吧!

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出的無(wú)私的愛(ài)!

  可是,在這些美麗的地方,卻常常有著(zhù)一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室,有的同學(xué)看完書(shū)后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有的同學(xué)甚至還有撕書(shū)、拿書(shū)的現象;當美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):"我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?",在我看來(lái),對學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護、維護、保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰......

  我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們還應該感恩老師,應該理解和尊重老師

  此外,同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天地撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我們長(cháng)大了,我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學(xué)習,用良好的成績(jì)報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

  當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地......

  讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì ),感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的人!

關(guān)于感恩節演講稿10

  “感恩的心,感謝有你......”相信大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌吧。論及感恩,大家都會(huì )想起感恩父母,感恩老師,但是又有多少人做到了感恩,明白了感恩呢?

  我來(lái)給大家講一個(gè)故事:從前,一片森林里住著(zhù)烏鴉一家。從小烏鴉出生起,烏鴉夫婦就每日起早貪黑,給小烏鴉捉最新鮮的蟲(chóng),陪小烏鴉玩耍,叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛(ài)的環(huán)境下,小烏鴉長(cháng)大了,可以飛向它向往的藍天,可以自己獨立生活了?墒,他的父母卻老了,飛不動(dòng)了,再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭,但一想到父母曾今對它的愛(ài)與關(guān)懷,就邁不開(kāi)步。在最后一次回頭時(shí),小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母——它還是不忍心離開(kāi)。于是小烏鴉就像父母當初照顧它一樣無(wú)微不至地照顧父母,陪父母一直走下去。

  小烏鴉為了報答父母的養育之恩留了下來(lái),可是現在的我們,現在的社會(huì ),還是有那些不懂得感恩的人。最近,我在網(wǎng)絡(luò )上看到一個(gè)新聞:一個(gè)老太太因為其兒女不給她飯吃,導致老太太就像一個(gè)骷髏,骨瘦如柴,后來(lái)還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境?吹搅诉@則新聞,我不禁疑惑:既然是兒女,又何必這樣對她?也深感憤怒:既然是兒女,又何必這樣對她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡(jiǎn)單的回報都不會(huì )了嗎?更別說(shuō)感恩了。我們之中有些同學(xué)經(jīng)常與父母斗嘴,有沒(méi)有想過(guò)你的父母對你的養育之恩?你的父母對你的愛(ài)應當是以感恩來(lái)回報,而不是惹他們生氣。

  其實(shí)在我們的生活中,除了父母,還有老師值得我們感恩。從小到大,我們的學(xué)習生涯中是少不了老師的陪伴,老師的教導。老師就像是一位園丁,辛勤地教導著(zhù)我們這些祖國的花朵。我們難道能辜負老師辛勤的教導嗎?應當好好學(xué)習才是,可是有一些同學(xué)犯了錯誤不但不服從老師管教,還一而再再而三地出現故意搗亂課堂。對于這種現象,我們應該好好反省,老師是為了我們好,可我們的調皮搗蛋,心累的老師只會(huì )心碎。

  感恩,只是一件小事,觸手可及;感恩,無(wú)非是一種特殊的感謝,又怎么會(huì )感到麻煩?感恩,是一座橋梁,讓人與人之間的距離更近;感恩,是一個(gè)聽(tīng)筒,讓你我之間的心靈相通。感恩,我們攜手共進(jìn)!

關(guān)于感恩節演講稿11

  古人云:“百善孝為先”,孝順父母,尊敬長(cháng)輩,天經(jīng)地義。一首《;丶铱纯础凡恢獫駶櫫硕嗌俾(tīng)者的眼睛,震(重陽(yáng)節)撼了多少游子的心靈,說(shuō)出了多少天下父母的心里話(huà)。一首歌為什么能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人世間最普遍的.真摯情感,回應著(zhù)人民群眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人,我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽(yáng)節來(lái)臨之際,除了道聲好,我們還有更多需要牢記的東西

  “尊老愛(ài)幼”之說(shuō)是誰(shuí)提出來(lái)的,不曾考究,但人盡皆知,它是中華民族的傳統美德!白鹄稀币辉~怎么解釋?有一些約定俗成的內涵,如供養孝敬父母長(cháng)輩。從大的范圍來(lái)說(shuō),“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說(shuō):“老吾老,以及人之老!边@句話(huà)的意思是說(shuō),要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人,不僅是每個(gè)公民必須遵守的道德準則,也是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和法律義務(wù)。

  縱觀(guān)古今,我國有許多孝順長(cháng)輩的故事流芳后世。如在漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位有名的孝子。他的母親對他管教很?chē)栏,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一次伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為何哭泣?”伯愈回答道:“往常打我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱,所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受!边@說(shuō)明了他非常孝敬母親。后人有詩(shī)頌曰:體念慈母情至忱,線(xiàn)棰輕重甚關(guān)心。一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。

  人間情,最深當數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,親情是父親肩頭扛著(zhù)的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿(mǎn)的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。親情,她是孟郊詩(shī)中的“慈母線(xiàn)”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬(wàn)物會(huì )隨時(shí)間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì )模糊;萬(wàn)事會(huì )隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì )淡忘。

  一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人必然是高尚的人,一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭必然是溫暖的家庭,一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì )必然是文明向上的社會(huì )。讓一個(gè)個(gè)小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養;讓我們用深刻的思想這一撇和堅實(shí)的行動(dòng)這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐!

關(guān)于感恩節演講稿12

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  古人有云,“滴水之恩,當以涌泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見(jiàn)在當今時(shí)代,感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  對于這一點(diǎn),我們再來(lái)看另一個(gè)小故事。

  一個(gè)清晨,在洛杉磯的一家旅館里,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫(xiě)著(zhù)感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫(xiě)了八九行字,妹妹寫(xiě)了五六行,小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。

  他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。,他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。

  常有人問(wèn),感恩是什么?

  其實(shí)感恩,包含著(zhù)許多含義,許多內涵。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂(lè )傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我們在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于感恩節演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

  感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō),有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌說(shuō),你們現在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們去了,發(fā)現自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情。感恩,原來(lái)是如此艱難的一件事。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

關(guān)于感恩節演講稿14

  有人說(shuō),父愛(ài)如海,深厚博大;有人說(shuō),父愛(ài)如火,熾熱燃燒;而我卻說(shuō),父愛(ài)如山——當我遇到困難時(shí),他給我力量;當我眼前一片迷茫時(shí),他給我方向;當我感到失落時(shí),他給我信心;當我成功時(shí),他給我祝賀和警惕。父愛(ài),是支撐我的生命的偉岸的山。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū),耐人尋味;父愛(ài)像一杯甘醇的酒,回味無(wú)窮。

  山是沉默的。因為是山,所以父愛(ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手,也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷,也許不會(huì )和你一起分享成功與失敗,但它一定會(huì )化為筆盒里削好的鉛筆,化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經(jīng)意間一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。它不一定引人注目,但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

  小時(shí)侯,父親是一種嚴厲的象征,父親像一把斧頭把我的惡習統統改改掉,父親常說(shuō):“你就是一棵樹(shù),樹(shù)會(huì )亂長(cháng)枝干,現在就要把你的毛病統統去除,養成良好的習慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德,父親堅信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念,伴著(zhù)我走到了現在。

  小學(xué)六年級的時(shí)候,經(jīng)過(guò)幾次選拔,我獲得了外國語(yǔ)學(xué)校的考試資格,我內心感到無(wú)比的光榮。為此,我付出了很多努力。但是,我最終還是未能考上,這個(gè)結果讓我感到無(wú)比的傷痛,這也是我人生當中第一次遇到的挫折;氐郊,爸爸安慰我說(shuō):“別灰心,我的子喬是最棒的!其實(shí),人生的道路就是這樣,會(huì )遇到很多坎河,這更需要你用勇敢的心去面對,社會(huì )上,競爭就是如此的殘酷,不過(guò),成功青睞有準備的人,相信自己一定能行!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵,我以往的信心又燃燒起來(lái),我明白了人生總有成敗,當你不去在乎成敗,而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗付出過(guò)的努力,那么你將更加出色。

  我的父親與別人的有點(diǎn)不一樣,他是一名優(yōu)秀的警察,在外人眼中他總是那么酷酷的,很少言語(yǔ)甚至讓人看著(zhù)會(huì )心驚膽戰,但他卻是我最可愛(ài)的爸爸。我的父親在家從來(lái)都是一副小賴(lài)皮的樣子,我可以叫他任何“花名”—賴(lài)皮狗、蠢材、阿才……。

  父愛(ài)沒(méi)有延長(cháng)的柔水,沒(méi)有體貼的溫馨的話(huà)語(yǔ),不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度,古今中外有多少人贊美父愛(ài),每當讀到這樣的詩(shī)文,我就感到無(wú)比的親切,那愉快的一剎那,感動(dòng)的心情,一字一句,都打動(dòng)著(zhù)我的心靈,讓我想到我親愛(ài)的父親。

關(guān)于感恩節演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論是對人對事,對于生活中的一切,憶一憶他們帶給你的力量,想一想他們?yōu)槟愕母冻,去珍惜,去緊握。懷揣著(zhù)這樣一顆赤誠的心,讓感恩成為我們永遠的習慣。

  慣于感恩挫折!吧罹拖裥碾妶D一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順只能說(shuō)明這人沒(méi)了心跳!蔽以(tīng)過(guò)一段名為《命運》的交響曲,黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè )章,而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂(lè )家貝多芬。一味的埋怨沒(méi)有任何作用,沒(méi)有耳朵,卻感謝上帝沒(méi)有奪去自己的對音樂(lè )的創(chuàng )作激情和挑戰命運的強大意念,心存感恩就不耿耿于失去,而去感謝擁有,再燃斗志,感謝曾經(jīng)走過(guò)的泥濘的路,讓我們一步一步走向成熟;謝那些傷害過(guò)我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真;感謝生活中負面的一切,讓我們可以愛(ài)的名義看清這個(gè)世界。成長(cháng)是一種美麗的疼痛,于是我們慣于感恩挫折,不斷成長(cháng)。

  慣于感恩時(shí)代!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無(wú)疑是幸運的,因為他通過(guò)自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個(gè)出色的,一個(gè)不會(huì )因為身體上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀(guān)舊朝,僅詩(shī)詞便可知無(wú)數難酬壯志的才士,看一代文豪杜子美,因參加由人操控的考試而落弟回偃師,后至長(cháng)安,獻賦上書(shū)卻落空,十載長(cháng)安,歷經(jīng)辛酸,不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。而生在現今,這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代,這個(gè)人才濟濟,千里馬輩出的時(shí)代,生而逢時(shí),何其幸運!

  趁著(zhù)還年輕,讓我們青春為伴,共享孟子所言之“君子三樂(lè )”,感恩同行——生命無(wú)時(shí)不美好,吾輩已化感恩為習慣。