感恩演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的感恩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識，教給我們做人的道理。
學(xué)習中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上。課堂上我不敢大膽發(fā)言，是您了我勇氣和自信，讓我學(xué)會(huì )與同學(xué)交流。
我感謝您的辛勤培育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，精彩的回答，專(zhuān)注的聽(tīng)課，認真的書(shū)寫(xiě)，積極的思考，一份滿(mǎn)意的答卷，這都是感恩老師。在五年級上學(xué)期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時(shí)，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
在課下，迎面遇到老師，一個(gè)的微笑，一聲問(wèn)好，老師是多么幸福呀！這就是感恩。我們學(xué)好文化，強身健體，長(cháng)大后報效祖國。這也是感恩。
感恩是一種美德，所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)感恩老師吧！ 感恩就在我們身邊。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx 班的學(xué)生xx，很榮幸能夠這樣一個(gè)機會(huì )站在升旗臺上進(jìn)行演講，今天我的演講主題是《心存感恩》。
感恩這個(gè)話(huà)題一直都是我們談?wù)摰脑?huà)題，哪怕�？菔癄�滄海桑田，我們始終都記得，做人要懂得感恩，感恩是千百年來(lái)我們我們的傳統美德。我們的心它時(shí)時(shí)跳動(dòng)著(zhù)生命的氣息，它也蘊含著(zhù)我們內心那個(gè)火熱的靈魂。情感，是人與人之間維系關(guān)系的基礎，我們這一生會(huì )遇到許許多多的人，我們常說(shuō)，每個(gè)人一生中一定都會(huì )遇到屬于自己的“貴人”，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們現階段的貴人就是我們的父母，和我們的老師，他們不顧自己勞累，燃燒著(zhù)自己的光芒，替我們鋪了一條又一條道路，讓我們走上學(xué)習的道路，讓我踏上人生的正途。
很多時(shí)候，我們看到電視中的電影或者是一些節目，我們都會(huì )因為里面為我們展現的種種而感動(dòng)流涕，這是因為我們擁有人世間寶貴的感應能力，那便是共情能力�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆边@句話(huà)，我想很多人都聽(tīng)過(guò)吧，我從始至終都認為善有善報，惡有惡報，生而為人，我們都需要學(xué)會(huì )善良。很多時(shí)候，我們小學(xué)生總會(huì )疑惑，大人們口中所說(shuō)的懂事到底是什么呢？其實(shí)，懂事最重要的一點(diǎn)，便是我們要知道感恩，比如當媽媽買(mǎi)菜回家時(shí)，我們班媽媽提菜，這便是懂事，也是感恩。又比如放學(xué)回家給爸爸媽媽按摩，捶捶肩膀，這都是對他們的感恩。
其實(shí)感恩并不是說(shuō)要讓我們送大禮，感恩最主要的便是用心，用我們那顆充滿(mǎn)誠意的心，有的時(shí)候禮物雖然不貴重，但是只要用了心，別人就能夠感覺(jué)到這份心意的重量。同學(xué)們，我們總認為我們很辛苦，覺(jué)得一天天要上很多堂課，學(xué)習任務(wù)很繁重，太辛苦了，甚至還認為老師很輕松，只用講課，也不用寫(xiě)作業(yè)。但是同學(xué)們你們想過(guò)沒(méi)，老師們每天上課都是站著(zhù)的，他們在我們看不見(jiàn)的每一個(gè)夜晚都要為我們第二天的課程準備教案，還要提出對我們有用的做題題目給我們做，要畫(huà)出知識難點(diǎn)和只是重點(diǎn)，要為我們考慮，我們能不能聽(tīng)得懂，還要為我們考慮期末考試的復習任務(wù)。
老師的辛酸并不會(huì )讓我們看到，他們每天給我展示的都是自己最積極陽(yáng)光的一面，永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣，不論在外拼搏多么辛苦，也不會(huì )和我們講述他們的苦，他們永遠給我們自己最好的一面。同學(xué)們，這是恩重如山的感情��！
我們要心存感恩，做一個(gè)懂事的小學(xué)生，我們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們的心臟跳動(dòng)著(zhù)屬于熱血的節奏，我們不是冷血動(dòng)物，我們的血液是熱騰騰的！
謝謝大家。
感恩演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
班級老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，班級老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，班級老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩班級老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
謝謝大家！
感恩演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻，我的心緒很復雜，面對感恩這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己的語(yǔ)言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經(jīng)歷了很多的事情，也經(jīng)歷了人生的起起落落，再面對這個(gè)美好的世界時(shí)，我突然覺(jué)得能夠生存已經(jīng)是一件足夠感恩的事情，所以不要抱怨生活，不要抱怨學(xué)習，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的，是一份感恩的心態(tài)，心存感恩，世界的一切都會(huì )是最美麗的樣子。
有一段時(shí)間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時(shí)候半夜還會(huì )突然驚醒。那段時(shí)間，我真的很難過(guò)，甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強，一直在逼著(zhù)自己往前走。說(shuō)到這里，我突然覺(jué)得自己也是一個(gè)比較狠的人，頂著(zhù)高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著(zhù)笑容。那段日子，是我最難熬的一個(gè)階段。最后，是一名同學(xué)跟我說(shuō)了這樣的一句話(huà)，她問(wèn)我，為什么要抱怨自己呢？你明明已經(jīng)很好了，你不要因為這些無(wú)關(guān)緊要的事情去傷害那些一直在愛(ài)你的人啊。她說(shuō)完對我笑了笑，我那時(shí)候才覺(jué)醒過(guò)來(lái)，原來(lái)不知不覺(jué)中，我已經(jīng)傷害了那么多一直在默默關(guān)注我的人。
一個(gè)人生活著(zhù)，固然會(huì )遇到很多的難處，但是如若我們自私的去發(fā)泄怒火，自私的去發(fā)泄怨氣，這個(gè)世界對我們同樣也會(huì )怒火朝天。只有當我們平和下自己的心態(tài)來(lái)，我們才會(huì )發(fā)現，原來(lái)帶著(zhù)一份感恩，世界會(huì )給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個(gè)焦慮的狀態(tài)中走出來(lái)，我慢慢不再關(guān)注結局，我關(guān)注更多的，是在這一路上的改變和成長(cháng)。關(guān)注感恩，也心存感恩的去感謝周?chē)囊磺�，這使我成為了一個(gè)更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個(gè)更好的心態(tài)，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言，是很好的一個(gè)部分。我們會(huì )成為一個(gè)心胸更寬廣的人，也會(huì )在自己的學(xué)習和生活中拓寬一個(gè)領(lǐng)域。不管是去交朋友，還是去獨立的生活，我們都會(huì )收獲到感恩沉甸甸的果實(shí)。心存感恩，即使是為了他人，同時(shí)也是為了我們自己。感恩生活，同時(shí)也請感恩自己吧。
感恩演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好!作為員工，企業(yè)為我提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(cháng)成才的機會(huì )，所有這些都值得我們去感恩。
一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據典、神態(tài)自如的人們，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺前。當我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦演講比賽活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò)，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。我要感謝公司領(lǐng)導提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機會(huì )。歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責任。家庭和孩子是我心的歸屬，企業(yè)和工作是我充盈生命的平臺。
進(jìn)入心連心公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運緊緊相連。因為我見(jiàn)證了封頭公司從風(fēng)雨兼程走到今天碩果累累的輝煌。
我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難，終于迎來(lái)四十年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚帆遠行的過(guò)程。感謝心連心公司培養了我、鍛煉了我，給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺。沒(méi)有企業(yè)的栽培，我不會(huì )使用電腦，不會(huì )見(jiàn)識辦公自動(dòng)化，意識不到管理的重要，也就沒(méi)有今天的我。我會(huì )用自己的誠實(shí)勞動(dòng)，來(lái)贏(yíng)得尊嚴和價(jià)值!
你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區;你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導給我的理念“篤信好學(xué)，執事敬業(yè)”、“為了明天更美好!”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越。也許我們對目前的工作已沒(méi)有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推著(zhù)去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得，努力找到工作的樂(lè )趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結果不同，觀(guān)念可以改變命運。每一個(gè)崗位就是一片充滿(mǎn)生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì )收獲事業(yè)的春天!
我時(shí)常提醒自己“今天對工作不負責任，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，要懂得珍惜，知道感恩。經(jīng)驗是的老師，當我們把平凡的工作重復的做好，就是不平凡。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著(zhù)”。十多年的工作學(xué)習和生活，豐富了我的社會(huì )閱歷，教會(huì )了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學(xué)習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著(zhù)責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會(huì )讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠航的風(fēng)帆!把企業(yè)當作我們的家，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭。
只有一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人才會(huì )時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩的心去回報生活給予的一切;只有一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì )是一個(gè)有凝聚力、競爭力的企業(yè)，才能發(fā)揮出強大的實(shí)力和深厚的文化底蘊，在激烈的市場(chǎng)競爭中將攻無(wú)不克戰無(wú)不勝。
我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細心呵護我長(cháng)大的父母;有傳授我知識，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我幫助的人!
感恩父母
感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長(cháng)，讓我快樂(lè )的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長(cháng)大，不離不棄。當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，她們陪我笑，當我做題遇到困難時(shí)，她們安慰我，坐在我身旁陪著(zhù)我，用鼓勵的眼神看著(zhù)我，仿佛說(shuō)，沒(méi)事兒，慢慢來(lái)，別著(zhù)急，一定會(huì )解決的!就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛(ài)!
感恩再生父母
感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學(xué)會(huì )了知識，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無(wú)保留的把他們會(huì )的知識都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無(wú)私奉獻，我怎么能不感謝呢?在我陷入困境停滯不前時(shí)是老師為我撐起前進(jìn)的船只;在我百思不得其解時(shí)，是老師為我指點(diǎn)迷津把握方向;在每一次成績(jì)下降時(shí)，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動(dòng)力，在每一次取得進(jìn)步時(shí)，是老師的點(diǎn)撥與鼓勵，讓我更添奮斗的決心!老師是辛勤的園丁，是他們日夜操勞的默默無(wú)聞的，毫無(wú)怨言的，澆灌著(zhù)我們這些可愛(ài)的花朵!
感恩朋友
感恩朋友朋友是我們生命當中，不可缺少的!他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會(huì )動(dòng)搖的!在遇到困難時(shí)，朋友會(huì )毫不吝嗇的提供幫助，幫著(zhù)分析思考，知道難題解決!在獲得成就時(shí)，朋友會(huì )和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎勵!有朋友的日子，孤單從未有過(guò)!
懂得感恩，自己是才會(huì )更加快樂(lè )，學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )發(fā)現這世上是多么的美好，生活是多么的充實(shí)!
感恩演講稿7
說(shuō)到感恩，我該感恩誰(shuí)呢？是同學(xué)？是老師？還是親人們？
其實(shí)，我認為，我要感恩所有的生靈！
感恩親人們，是因為他們給了我無(wú)數的幫助，讓我懂得了什么是親情，它在無(wú)形中，給予了我一種力量，讓我能自信地“站立”起來(lái)！
感恩老師，是因為老師教會(huì )了我們很多。不光是知識，他們還教會(huì )了我們很多人生的道理，是我們在人生海洋中的引路燈，給我指引正確的“方向”。
感恩同學(xué)，是因為我們在同一個(gè)教室里互相幫助，“跌倒”時(shí)，我們互相“扶起”對方，然后共同奮斗，親切地如同親兄弟姐妹，有什么，就談什么。
要感恩的太多了，我覺(jué)得世上的所有生靈我都要感恩，因為這是大自然的生物鏈，是缺一不可的！
難道小偷我們不應該感恩嗎?正是因為這個(gè)世界上有了小偷，社會(huì )才要發(fā)展得更快、更好，從而對付他們。試想一下，如果這世上沒(méi)有了小偷，所有人的神精都會(huì )松弛，而警察們就不會(huì )因為壓迫感而時(shí)刻準備著(zhù)了，人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來(lái)可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以，連小偷我們也應該感恩。他們就扮演著(zhù)大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。
我們應該感恩一切，但是我認為最應該感恩的就是父母和老師了。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們！我記得，那年，我發(fā)燒了，燒在我身上，可媽媽比我更著(zhù)急，徹夜未眠！那是濃濃的母愛(ài)的結晶呀！
老師教我們下出了人生的第一枚棋子，這是勝敗的關(guān)鍵！所以稱(chēng)老師為恩師！
感恩的對象有如此之多，但是，我們真的感恩過(guò)嗎？
相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧，羊羔為了感激母親的賜生之情，養育之恩，亦能跪著(zhù)吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥(niǎo)，因為人們覺(jué)得它不吉利而遭到人類(lèi)普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥(niǎo)，卻擁有一種真正的值得我們人類(lèi)普遍稱(chēng)道的美德——養老、愛(ài)老，在養老、敬老方面堪稱(chēng)動(dòng)物中的楷模。據說(shuō)這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，就像它小時(shí)候，大烏鴉喂養它一樣，來(lái)回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
動(dòng)物亦能感恩，何況我們自稱(chēng)高智商的人類(lèi)呢？于是，感恩節便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。
感恩節是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創(chuàng )，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四。
今天，又是一個(gè)11月的第四個(gè)星期四。固然，我們不是美國人，但是，他國的優(yōu)點(diǎn)我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統美德，孝，是對父母的感恩。由此可見(jiàn)，中國自古就有了感恩。
感恩節，你讓它名副其實(shí)了嗎？感恩節，英文名為T(mén)hanksgiving Day。逐字翻譯，不難理解，這是一個(gè)表達感謝的日子，而且是thanks，s表示不只一次的感恩。你做到了嗎？
在這里，我要說(shuō)：感恩老師，是您為我在求知的路上指明方向！感恩同學(xué)與朋友們，是你們幫助我在失落與無(wú)助時(shí)，盡快走出黑暗！感恩對手，是你們讓我有了競爭對象，從而有了奮發(fā)進(jìn)取的決心和勇氣！
感恩演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要去分享的一個(gè)話(huà)題是關(guān)于“感恩”的。感恩是一種健康的心態(tài)，是對他人給予的幫助的一種回報的情感，是帶有濃烈的情感色彩的。
我們來(lái)到這個(gè)世上首先要去感恩的人是我們的父母，他們孕育我們，讓我睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這個(gè)新的世界。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到走路，都是他們在幫助我們，父母是我們親人，是我們的老師，也是我們的引路人。我們一天天的在長(cháng)大，他們卻一天天的在老去，歲月從不饒人。我們要趁著(zhù)時(shí)光還這么美好，努力的去回報父母對我們的好，對我們的關(guān)愛(ài)。感恩他們，是為人子女必須要做的，因為我們現在所有的東西都是父母帶給我們的，父母從不欠我們什么，而是我們欠他們的。生而為人就要去懂的感恩，要知道動(dòng)物都有感恩的心，何況我們人呢？大家小時(shí)候一定看過(guò)烏鴉反哺老鴉的故事，鳥(niǎo)兒都懂的感恩，都知道在它母親年老時(shí)去喂養，我們不可能還不如一直烏鴉吧。
當然，除了要感恩父母以外，我們還要感恩求學(xué)路上的老師們，沒(méi)有老師在學(xué)習路上的指導和引導，我們會(huì )走錯很多路，會(huì )經(jīng)歷更多的艱難才能取得成功。在學(xué)校，是老師在給我們上課，下課辛苦的備課，幫我們批改作業(yè)，幫助我們改正錯誤，教育我們做一個(gè)優(yōu)良品德的人。老師是我們學(xué)習上的恩人，更應該要去感恩，如諾沒(méi)有老師在前面引路，我們的學(xué)習不會(huì )這樣輕松。父母是我們的第一任老師，他們教我們說(shuō)話(huà)，教我們走路，但是他們隨著(zhù)我們長(cháng)大，就要不斷的奔波為我們賺錢(qián)養家，所以是沒(méi)有太多的時(shí)間去管理我們的，因而學(xué)校里的老師就起到很大的作用了，很多的道理我們是從老師那得到，從書(shū)中獲取的，所以老師的恩情不能忘，一定要記得，他們?yōu)槲覀円哺冻隽撕芏唷?/p>
那么同學(xué)們，我們要做個(gè)知感恩、懂感恩的人，這是我們立于世上必須要明白的道理，不懂感恩，為人處世不是合格的。要建立和諧美好的社會(huì )，我們必須要去感恩，感恩父母，感恩老師，感恩親人朋友，感恩在外伸手提供幫助的人，這樣美好和諧的社會(huì )才會(huì )真正的建設起來(lái)，我們的人生也才更有意義。感恩也是為人的基本道德，我們要時(shí)刻懷抱感恩。
謝謝大家！
感恩演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩生活，珍惜現在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是XX。5.12。的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8。0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！這突如其來(lái)的巨大災難，使毫無(wú)準備的災區人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫來(lái)了；人民軍隊來(lái)了；各地的醫療隊來(lái)了；在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)。在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(cháng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(cháng)。當時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因為我是班長(cháng)。"
世界上每秒大約有2人死亡，也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡，一小時(shí)就是大約7200人死亡，一天就是大約16萬(wàn)人死亡，，一年大約就是5·5億人。而我們現在還活著(zhù)，很健康，很幸福的活著(zhù)，我們是難道不應該感激上天對我們的眷戀嗎？人生是一個(gè)充滿(mǎn)了變數的'生命過(guò)程，健康和平安只是相對的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對于我們而言是一個(gè)未知數。那么我們要做得就應該是感恩生活，珍惜現在。和生命抗爭，人不能沒(méi)有目標，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜，知足，釋?xiě)�，感恩…�?/p>
我們曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我們也曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是神話(huà)還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動(dòng)人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(cháng)成一片茂密的森林；
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩，努力學(xué)習。創(chuàng )造生命的極限。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
想必同學(xué)們都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多個(gè)關(guān)于感恩的故事了，在我們的身邊也發(fā)生著(zhù)很多有關(guān)感恩的事情，我想應該帶給了我們一些觸動(dòng)吧。我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆卸髂�？這個(gè)問(wèn)題是很值得思考的，也許很多的同學(xué)心中也已經(jīng)有了答案。在我看來(lái)，感恩是我們必須要擁有的一個(gè)品質(zhì)，我們是一定要學(xué)會(huì )感恩的。我們在生活中會(huì )受到很多的幫助，在別人幫助了我們之后，我們應該要感恩他們。雖然現在我們可能報答不了別人對我們的好，但只要我們的心中有著(zhù)感恩的想法，我想幫助我們的人也會(huì )感到欣慰的吧。
感恩是一種美德，是我們每一個(gè)人都應該要有的一種美德，一個(gè)在接受了別人的好之后不懂得感恩的人是會(huì )被嫌棄的，在了解到這個(gè)人的本性之后就不會(huì )再有人去幫助他了。我們生存在這個(gè)世界上沒(méi)有別人的幫助的話(huà)是會(huì )非常的困難跟辛苦的，所以我覺(jué)得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你并不是要獲得你的回報，但只要你對他有著(zhù)感恩的心，他也是能夠感覺(jué)的到的，也是會(huì )覺(jué)得很欣慰，認為自己選擇幫助你是一個(gè)正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之后感到開(kāi)心，而不是后悔幫助了一個(gè)不懂得感恩的人。
我們生活到現在，父母、老師和同學(xué)都給了我們很多的幫助，我們現在還沒(méi)有足夠的經(jīng)濟能力去回報他們，但我們也可以通過(guò)其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的就是我們努力的學(xué)習，有一個(gè)好的成績(jì)，這也是他們對我們的一個(gè)期待，所以我們感恩他們的方式就是努力的學(xué)習，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們，在節日的時(shí)候送上一句問(wèn)候，送上自己親手做的小禮物，這都是自己的心意，我想他們收到之后會(huì )很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關(guān)心他，自己有好吃的時(shí)候也給他一份。
我們有一句古話(huà)叫做“禮尚往來(lái)”，感恩其實(shí)也是這樣的，當別人幫助了我們的時(shí)候，我們心中也要有感恩的想法，也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心，而不是把別人對我們的好和照顧當成是一件應該的事情，沒(méi)有人是欠我們的，既然接受了別人的好意就應該要知道感恩。我們要有感恩的心，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
謝謝大家！
感恩演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
感恩，一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ)，多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟，但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統，行孝道，知感恩”。這樣才不愧對于這一個(gè)稱(chēng)呼!
父母從孩子的誕生起，他們不在為自己活著(zhù)，而是為孩子活著(zhù)。有誰(shuí)知道，當你安心的躺在床上睡覺(jué)時(shí)，父母在哪?當你開(kāi)心的坐在學(xué)校上課時(shí)，父母在哪?當你高興的靠著(zhù)椅子打游戲時(shí)，父母又在哪?是的，他們在打拼，他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著(zhù)�？伤麄兡�?得到了什么，你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，難道就這么難嗎?
淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時(shí)最房間哭了起來(lái)。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，好好的把我訓了一頓，我就跟地上有金子似的低著(zhù)頭，不敢抬頭看他們的眼睛。我想著(zhù):“哼，我又不是故意的，再說(shuō)我也已經(jīng)反省了……”突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭頭，無(wú)意中發(fā)現了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：父母老了，他們也會(huì )累，我卻老是讓他們操心，歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”，但那陽(yáng)光雨露般的愛(ài)卻永不會(huì )“褪色”。誓：我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見(jiàn)我嘴里西我內心的真實(shí)想法告訴他們他倆欲哭無(wú)淚：“你懂得就好!”說(shuō)完又欣慰的笑了笑。
同學(xué)們，我們應該珍惜現在的時(shí)光，同時(shí)也要懂得感恩父母!我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩演講稿12
各位同學(xué)們：
大家好。
朋友，當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我，在此故作假設，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父母養育了我們，我們應學(xué)會(huì )感恩;老師教給我們知識，我們應該學(xué)會(huì )感恩。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。
這個(gè)星期，我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩讓我們飛得更高》專(zhuān)題報告會(huì )，由徐望華老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。
在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親，搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心翼翼地把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你”。
通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)，我懂得了：只有家人，老師，同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人，我們應該理解他們的嘮叨，多為他們著(zhù)想，我們要愛(ài)父母，回報父母!
感恩演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五(1)班的 ，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福的機會(huì )。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
父母之愛(ài)，深如大海，情比天高!如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆!因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人!
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
當然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們!”
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
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