- 相關(guān)推薦
爭做新時(shí)代的好少年演講稿范文（精選16篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在學(xué)習、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的爭做新時(shí)代的好少年演講稿，希望能夠幫助到大家。
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇1
老師和同學(xué)們：
大家早上好！
少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史使命。
我們能夠有幸成為新時(shí)代的中學(xué)生，我感到非常自豪。
新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們，我們該如何去做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢？我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：
一、思想品德要好。
首先要熱愛(ài)我們的國家，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，并且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學(xué)對老師要講文明話(huà)，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì )互相幫助。在生活和學(xué)習中，我們應該學(xué)會(huì )幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì )有一種送人玫瑰，手有余香的感覺(jué)。
二、努力學(xué)習知識。
作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習文化知識的.時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有知識的人，是會(huì )被別人嘲笑的；一個(gè)沒(méi)有知識的人是會(huì )被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習好文化知識。
三、要鍛煉好身體。
有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難；有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習中的壓力。俗話(huà)說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì )有一個(gè)健康的體魄去面對生活。
做為新時(shí)代的好學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，自覺(jué)的把個(gè)人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國，奉獻于社會(huì )，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴格要求自己，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(cháng)成才。
做為新時(shí)代的好學(xué)生，要對未來(lái)的道路充滿(mǎn)自信。堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在學(xué)習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢(mèng)，堅定目標，為中華民族的偉大復興奮斗終生。
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書(shū)”……祖國的未來(lái)是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應該從小牢固樹(shù)立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭朝夕，不能浪費時(shí)間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設創(chuàng )造好�！狈睒s富強”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng )新，祖國的.版圖越來(lái)越大了。社會(huì )日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結在一起。
我們要把愛(ài)國之情轉為學(xué)習的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習，領(lǐng)略文化知識，將來(lái)才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂(lè )。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習是必不可少的。
在學(xué)習的過(guò)程中，我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對待他人，并且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛(ài)起來(lái)，共同去創(chuàng )造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大�！�，雨水都能匯成大海，那還有什么不可能的呢？
是啊，我們要把活潑開(kāi)朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽(yáng)光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來(lái)，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長(cháng)高，長(cháng)大，使人民的生活有了極大的保障��？
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，爭做”四好少年”，共同去完成，去開(kāi)拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來(lái)，一定會(huì )更好美好燦爛！謝謝大家！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
看了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，我明白了中國四大發(fā)明的歷史由來(lái)，神舟七號的事跡，一位學(xué)生奮不顧身的救他人，霍金敢于挑戰病魔，鄧亞萍不懈的努力學(xué)習，老舍感謝父母的養育之恩，把母親當做最好的老師……但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏癥，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動(dòng)的部件只有兩根手指和一個(gè)能思維的大腦，但他并沒(méi)有感到自卑，卻是樂(lè )觀(guān)地面對困難。微笑著(zhù)面對生活，他靠著(zhù)驚人的毅力成為了一個(gè)令人折服的生活強者，霍金坐著(zhù)輪椅，乘著(zhù)熱氣球到了南極洲，環(huán)游了地球，并解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為‘’宇宙之王‘’。這對一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)多么不容易��！可霍金卻做到了。
還有鄧亞萍，只上過(guò)小學(xué)二年級，只會(huì )寫(xiě)26個(gè)英文字母，面對天書(shū)一般的.英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學(xué)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了淸華大學(xué)英語(yǔ)博士學(xué)位，而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語(yǔ)碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長(cháng)理查德親自授予她的經(jīng)濟博士學(xué)位，并為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學(xué)習中我應該持之以恒，刻苦努力學(xué)習，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰問(wèn)題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個(gè)人，因為人生來(lái)都是一樣的，應該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人；在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來(lái)的，而是來(lái)自于自身的努力，正如書(shū)上所說(shuō)的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會(huì )成為我以后奮斗的目標。讓我知道天才來(lái)源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過(guò)努力我也能行，加油！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇4
老師和同學(xué)們：
從我們的父輩開(kāi)始，就有“三好學(xué)生”的說(shuō)法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習好、身體好”，學(xué)習好、身體好自然不必說(shuō)，品德好的含義就很廣了，熱愛(ài)祖國、尊重師長(cháng)、團結同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統美德，無(wú)論任何時(shí)候都應該成為我們小學(xué)生的行為準則。
今天，我要重點(diǎn)說(shuō)的，是在新時(shí)代下，我們要具備哪些新的品質(zhì)。
首先，新的時(shí)代是一個(gè)強調合作共贏(yíng)的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問(wèn)、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(cháng)處發(fā)揮出來(lái)，互相學(xué)習、密切配合，我們的班級、我們的學(xué)校就會(huì )取得更好的'成績(jì)！
第二個(gè)新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來(lái)越多的出現在我們的生活中。這就要求我們在學(xué)好現有的知識的同時(shí)，多關(guān)注、多學(xué)習新的知識，為將來(lái)成為對國家對社會(huì )有用的人才，打好基礎！
第三個(gè)新，其實(shí)是個(gè)老生常談，那就是要在新時(shí)代里多一份堅持。我們現在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng )造了很好的生活和學(xué)習環(huán)境，有時(shí)甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養，做什么事情都出不了苦，堅持不下來(lái)。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個(gè)堅持，堅持鍛煉—每天跳繩半小時(shí)，堅持讀萬(wàn)卷書(shū)—每周去一次圖書(shū)館，堅持行萬(wàn)里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪(fǎng)一位歷史名人。相信堅持去做，一定會(huì )有意想不到的收獲！
不忘“三好”，讓傳統的“三好學(xué)生”成為我們的標桿，踐行“三新”，為將來(lái)的騰飛積蓄力量！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做新時(shí)代的好少年！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
相信在座的年輕人中，有許多和我一樣，曾在遠方求學(xué)，擁有過(guò)在大都市擇業(yè)的機會(huì )。但是卻義無(wú)反顧的選擇回到家鄉，回到韓城，回到這個(gè)在地圖上看起來(lái)很小很小的城市！
對于年輕人來(lái)說(shuō)，遠離家鄉，漂泊江湖，那是一個(gè)多么綺麗的夢(mèng)��！為什么要回來(lái)呢？是呀！為什么要回來(lái)呢？當下定決心回來(lái)時(shí)，最早迎接我們的不是希望和美好，而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問(wèn)："為什么不去北上廣？"朋友問(wèn)："怎么就甘心回來(lái)了呢？"親戚說(shuō)："好不容易把你供出去，又跑回來(lái)，值得嗎！"
"值得嗎？"是呀，值得嗎？曾經(jīng)的我、反復的問(wèn)自己，猶豫著(zhù)自己的猶豫，質(zhì)疑著(zhù)自己的質(zhì)疑。輾轉反側、反側輾轉。最終，我下定了決心："我，就是要留下來(lái)，這里是生我養我的家鄉，這里有生我養我的熱土。作為年輕人，我，有責任也有義務(wù)去建設她，回報她。
回到家鄉，有幸的，我來(lái)到了高新區。在這里，像我一樣的年輕人很多很多。他們，是我的同事，也是我?jiàn)^斗的伙伴。我們來(lái)自不同的地方，卻有著(zhù)相似的經(jīng)歷和共同的夢(mèng)想。那就是，成為創(chuàng )造風(fēng)景的人！
2020年的高新區，剛剛創(chuàng )建，除了一片地、一層樓、幾個(gè)領(lǐng)導和一群剛出校門(mén)的生瓜蛋子外，一無(wú)所有。面對發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)轉型升級的巨大壓力，上到領(lǐng)導，下到同志，每個(gè)人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對著(zhù)眼前的黃土地，我們知道，這，就是我們的戰場(chǎng)，是我們可以大喊"值得"的地方！
初創(chuàng )之年，為了找出一條適合高新區的高、精、尖發(fā)展之路。領(lǐng)導和同志們，從河北到深圳，從山東到北京，南下北上，東走西奔，調研、取經(jīng)、招商、洽談，經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑，為了節省時(shí)間，大家隨時(shí)把行李帶在車(chē)上。餓了，趁著(zhù)趕路的空隙胡亂嚼一口，困了，就趁趕路的當口瞇會(huì )兒。
為了確保重點(diǎn)項目進(jìn)度，無(wú)論酷暑、也無(wú)論嚴寒，我們的同志總是風(fēng)雨無(wú)阻的盯在工地現場(chǎng)。夏天，毒辣的日頭下，帥氣的.小伙變成了"黑臉包公"，冬天，凌冽的寒風(fēng)中，漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時(shí)不停，小伙子們干脆不回家了，直接跟工人們住到了一起。我們打趣說(shuō)，你還找不找媳婦了，他咧嘴一笑說(shuō)，工作就是我媳婦！
這樣的例子，還有很多很多：有的同志家在外地，因為常常加班，好幾個(gè)月不能回家看望家人；有的沒(méi)時(shí)間接送孩子上下學(xué)，早早把孩子送到托管班；有的生病了也堅持不請假，隨便吃點(diǎn)藥馬上就趕到工作崗位。
一分耕耘，一分收獲，無(wú)盡的汗水與心血，換來(lái)了一個(gè)個(gè)項目的落地建設，換來(lái)了一家家企業(yè)的入駐園區。如果這個(gè)時(shí)候，你還問(wèn)我，回到韓城后悔嗎？值得嗎？我會(huì )大聲的回答：能用青春見(jiàn)證和參與家鄉的建設，是我這一生做過(guò)的最正確的決定！
"青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。"這是對新時(shí)代的青年寄予的厚望。作為新時(shí)代的新青年，我們將會(huì )時(shí)刻牢記教導，立足本職，不忘初心，挑戰自我，勇往直前，用盡自己的微薄之力助推家鄉的發(fā)展建設，讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，懷著(zhù)一顆感恩的心，首先我要感謝諄諄教導、無(wú)私奉獻的老師；感謝給我美好生活的爸爸媽媽?zhuān)�有關(guān)心、支持我的同學(xué)。在此，我真誠地說(shuō)一聲：“謝謝你們”！
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。善良的少年最讓人欣賞；樂(lè )觀(guān)的少年最惹人喜愛(ài)；有進(jìn)步的少年最值得稱(chēng)贊！在大家的幫助和自己的努力下，我在學(xué)習等各方面都獲得了很大的進(jìn)步，被評為“文明小標兵”和“全面發(fā)展星”。在老師的鼓勵下，我還參加了第四屆日照市金話(huà)筒大賽，獲得了優(yōu)秀獎。我尊重老師，有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底。我熱愛(ài)運動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現她的身影。我也特別喜愛(ài)表演，多次在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。
我慕名去過(guò)雷鋒紀念館，雷鋒的事跡深深地打動(dòng)了我。雷鋒的好學(xué)和助人為樂(lè )的精神是我們中華民族大愛(ài)的縮影。我要向雷鋒學(xué)習，做一名優(yōu)秀的`美德少年，向社會(huì )展示我們金海岸小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。我深信作為一名金海岸小學(xué)的學(xué)生必須遵紀守法，將道德放在第一位。在學(xué)校里，我遵守班級紀律，認真聽(tīng)講，積極參加各項集體活動(dòng)，努力維護班級榮譽(yù)，熱心幫助同學(xué)，積極協(xié)助老師處理班級事務(wù)。在校園外，我同樣以金海岸小學(xué)的標準引領(lǐng)自己，維護公共秩序，講衛生、守紀律，力所能及的幫助老人和比我小的孩子。
學(xué)習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表?yè)P是我的開(kāi)心果，樂(lè )于助人是我的本色風(fēng)范。盡管有時(shí)遇到困難，我也會(huì )想著(zhù)放棄，但我時(shí)刻以一名少先隊員的標準提醒自己，我要向上，我要進(jìn)��！
再有一個(gè)多月我們就畢業(yè)了，無(wú)論什么時(shí)候我都不忘記我在金海岸小學(xué)的日子，我把和大家在一起的時(shí)光看成我人生的一筆重要財富。我將繼續發(fā)揚我們的奮斗精神和道德規范，讓我們金海岸的美德之花開(kāi)遍我所走到的每一個(gè)角落！
今天我是成功的演講者，明天我是演講的成功者！我一定會(huì )在今后的日子里，有一份光發(fā)一份熱，不辜負大家對我的期望，同學(xué)們，請投我一票吧！相信在不久的將來(lái)，你莊嚴的這一票一定會(huì )開(kāi)花結果！因為我永遠是你們心中的翟xx！
我的演講結束，謝謝大家！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美德是個(gè)歷久常新的話(huà)題，不同的時(shí)代，不同的人群會(huì )賦予它不同的內涵，在我很小的時(shí)候就讀了“孔融讓梨”、“黃香溫席”的故事，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。在我們學(xué)校，在我身邊也有很多樸素而真實(shí)的小故事，下面就讓我和大家一起分享一個(gè)感人的故事。
我們學(xué)校曾有一個(gè)叫彭丹的大姐姐，她現在已經(jīng)讀初一了，在她上小學(xué)三年級的時(shí)候，發(fā)生了一件不幸的事，她經(jīng)常感到心口疼痛，可是又不想讓父母知道，生怕爸爸媽媽為自己擔心，她就這樣一天天挨著(zhù)、忍著(zhù)直到有一天媽媽發(fā)現她臉色很差，帶著(zhù)她去院檢查，醫生說(shuō)情況不好，建議去大醫院檢查，接著(zhù)又去羅平、曲靖、昆明，最后在云大醫院確診，是先天性心臟病，說(shuō)是心臟上有一個(gè)小洞，需要馬上做手術(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，爸爸媽媽簡(jiǎn)直不敢相信，乖巧懂事的女兒怎么會(huì )得這種怪病。對于一個(gè)非常普通的農村家庭來(lái)說(shuō)，要籌備4萬(wàn)多元的手術(shù)費，簡(jiǎn)直比登天還難，可是他們決定即便是砸鍋賣(mài)鐵也要治好女兒的病，他們東奔西走、七拼八湊，在所有親戚朋友的幫助下，終于湊夠了預交的手術(shù)費。
當他們滿(mǎn)懷希望趕到醫院時(shí)，排隊等候的人數不勝數，需要好幾天才能輪到彭丹姐姐，為了不耽誤學(xué)習，她把自己的課本帶去醫院自學(xué)，聽(tīng)他們老師說(shuō)，到做手術(shù)的.前一天她都還在讀語(yǔ)文課本。臨近手術(shù)時(shí)，媽媽簽完字，又著(zhù)急又難過(guò)，常常忍不住流眼淚，彭丹姐姐看見(jiàn)了，反而安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦e擔心，我會(huì )聽(tīng)醫生的話(huà)，我一定會(huì )好起來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)用自己的小手為媽媽擦去眼淚。做完手術(shù)，彭丹姐姐在重癥監護室整整呆了四天，每次爸爸媽媽去看她，她都強忍著(zhù)疼痛，用微笑面對爸爸媽媽。出院時(shí)醫生叫她多休息一段時(shí)間，可她一心想早點(diǎn)上學(xué)。由于生病，她前后耽擱了兩個(gè)多月，可在期末考試時(shí)，她的語(yǔ)文考了90多分，數學(xué)也在中上水平。為此，老師都感到十分意外。是她用自己的行動(dòng)克服種種困難，取得良好的成績(jì)。在她的感染和帶動(dòng)下，她們班的學(xué)習積極性有了明顯的好轉。到她讀四年級的時(shí)候，爸爸看她的病情基本穩定，為了掙錢(qián)還債，爸爸就去廣州打工，媽媽也在雨汪跑微型車(chē)，每天晚上還要回老家照顧弟弟妹妹，根本就沒(méi)時(shí)間管她。彭丹姐姐每天放學(xué)回到媽媽為她租的小房子里，自己做飯，自己洗衣服，自己完成所有的家庭作業(yè)，她從來(lái)不讓父母操心。在學(xué)校，她經(jīng)常和老師說(shuō)，她好了，可以參加掃教室了。在生活上，她總是省吃?xún)�用，從來(lái)不跟別人比吃比穿，因為她知道父母掙錢(qián)不容易。彭丹姐姐愛(ài)學(xué)習，愛(ài)閱讀，她經(jīng)常在作文中提到奶奶的辛苦，還有弟弟妹妹的可愛(ài)。小學(xué)畢業(yè)以后，每當過(guò)年過(guò)節，她經(jīng)常發(fā)短信祝福老師，有時(shí)還和老師探討學(xué)習上的問(wèn)題。
在我心里，彭丹姐姐就是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)習、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、堅強勇敢的美德少年。在這幾年的學(xué)習和生活中，當我任性時(shí)、當我膽怯時(shí)、當我想偷懶時(shí)，是彭丹姐姐的故事一直鞭策我，激勵我。
同學(xué)們，行為才能成就美德，讓我們把美德變成一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，一份堅持。讓美德變成一束溫暖的陽(yáng)光，照著(zhù)你，照著(zhù)我，照著(zhù)大家！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得與眾不同，是什么讓普通人變得不凡，是什么讓人養成良好的習慣？是文明！在這個(gè)美麗的世界里，文明的花朵無(wú)處不在，那么當代中學(xué)生如何才能成為文明的少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：一些中學(xué)生忽視了公交車(chē)上的老人；一些中學(xué)生經(jīng)常在說(shuō)話(huà)時(shí)夾雜臟話(huà)；一些中學(xué)生只是因為一些小事就大動(dòng)干戈。這些不文明的行為嚴重影響了學(xué)校的形象和社會(huì )的正常秩序。有些學(xué)生可能會(huì )說(shuō)：都是小事，不值得一提，但你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，才會(huì )養成良好的習慣，才能成為一個(gè)文明的少年。
一個(gè)文明的少年，在家里，是尊重老人、尊重父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的；在學(xué)校里，是團結友愛(ài)、互相幫助，勤儉節約的；在公共場(chǎng)所，是保護公共財產(chǎn)、注意衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的。在社會(huì )上，我們必須熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵守法律。努力成為一個(gè)開(kāi)放思想，心理健康，勤奮和自立的“小主人”。只有這樣，不時(shí)地鍛煉自己并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能成為一個(gè)文明的少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像是一堵墻，擋住了罵人的'嘴臉；文明還是垃圾桶，掃除所有危害健康和污染環(huán)境的習慣。文明就是天使，無(wú)論她飛到哪里，她都會(huì )傳播快樂(lè )、幸福和平安。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小開(kāi)始，從我做起，從現在開(kāi)始，告別壞習慣，努力成為“文明善良的少年”，讓所有疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明，健康的生活，我們的家園也會(huì )變得更加美好。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，盛開(kāi)在祖國肥沃的土地上！
我的演講結束了，謝謝大家！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級三班的xxx，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛的女孩。能參加這次“做中國最優(yōu)秀的少年”評選活動(dòng)我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有責任心的人。在學(xué)校，我是老師的得力助手，愛(ài)好廣泛，學(xué)習勤奮，追求上進(jìn)。我一直保持著(zhù)刻苦、認真的學(xué)習態(tài)度，恪守著(zhù)按計劃，講方法，高效率的學(xué)習方式。我深知，人一生有學(xué)不完的知識，只有養成愛(ài)學(xué)習的好習慣，以后才能從生活中學(xué)到更多有用的知識。因此，我喜歡閱讀大量的課外讀物，如《三國演義》、《林漢達歷史故事》等。既開(kāi)拓了我的視野，又提高了我閱讀與寫(xiě)作能力�！耙环莞�，一份收獲”，通過(guò)不懈努力，我的學(xué)習成績(jì)一直保持在全年級前十名。我尊敬老師，團結同學(xué)，嚴格要求自己。對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，我都能拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人。
在生活上，二年級的我越來(lái)越獨立，刷牙，洗臉，洗澡，睡覺(jué)這些小事已經(jīng)不需要媽媽的督促了。而且，我還會(huì )幫媽媽分擔家務(wù)，曬衣服收衣服，拖地扔垃圾，洗碗。有時(shí)候，看到爸爸媽媽下班回家累了，我會(huì )主動(dòng)去捶背；母親節的時(shí)候，我自己用零花錢(qián)買(mǎi)枝康乃馨送給媽媽?zhuān)患依镉腥诉^(guò)生日，我會(huì )親手畫(huà)一幅畫(huà)作為禮物。在生活中，我時(shí)時(shí)處處從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的紙片；拿起布，擦去墻上的污跡；停住腳，收回踐踏草坪的步伐；伸出手，擰緊滴水的龍頭……
當然，有時(shí)候，我也會(huì )犯公主病，任性、發(fā)怒、哭鬧、小拖拉。任憑媽媽怎么催促，我就是不緊不慢。我知道，這樣不好，心里時(shí)常暗暗地告誡自己，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，我不僅要學(xué)會(huì )自我成長(cháng)，還要學(xué)會(huì )自信樂(lè )觀(guān)，積極主動(dòng)，健康快樂(lè )！為了讓自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)全面的學(xué)生，我利用課余時(shí)間，堅持自己去學(xué)習鋼琴、舞蹈，自己去讀書(shū)，不用什么事情都要爸爸媽媽陪著(zhù)。另外，我心里還有一個(gè)小小的`愿望。長(cháng)大了，我就做一名設計師，把我們的祖國設計得更美、把我國的人們裝扮得更漂亮。
我是一個(gè)心胸寬闊、活潑開(kāi)朗的孩子。成長(cháng)路上，只有自己體驗過(guò)酸、甜、苦、辣，才能領(lǐng)略到人生的絢麗多彩，才會(huì )明白生命的價(jià)值和寶貴。我知道做中國最優(yōu)秀的少年是非常不容易的，今天的努力，正是為了豐滿(mǎn)自己的羽毛，練硬翅膀。我會(huì )更嚴格地要求自己，用行動(dòng)來(lái)證明。
希望大家支持我，我會(huì )更加努力。謝謝！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇10
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)都離不開(kāi)老師們的辛勤培育，也離不開(kāi)同學(xué)們的關(guān)心�，F在我把這學(xué)期的表現向老師和同學(xué)們匯報如下：
我熱愛(ài)學(xué)習，從不遲到、早退。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，課后好好復習，獨立完成作業(yè)。遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)向老師同學(xué)請教。正是這種好習慣讓我這次期末考試得了四個(gè)A。自上小學(xué)以來(lái)，我年年都被評為”新?tīng)I之星“。在平日的學(xué)習中，我喜歡閱讀課外書(shū)，每天晚飯后都有半個(gè)小時(shí)的讀報看書(shū)時(shí)間；現在我看過(guò)的書(shū)已滿(mǎn)滿(mǎn)一大書(shū)櫥了。閱讀也大大提高了我的作文水平，我的作文《圖書(shū)館伴我成長(cháng)》被刊登在《黃海晨刊》和《日照廣播電視報》上。課余時(shí)間，我還積極學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱學(xué)習資料，解決學(xué)習中的難題。
在學(xué)校，我尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，還是車(chē)棚的執勤生。在家里我懂事、能干、孝敬長(cháng)輩，每天放學(xué)后都自覺(jué)做家務(wù)事。在今年的`三八節感恩活動(dòng)中我還被學(xué)校評為”孝敬星“。
我還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。我發(fā)明的”多功能垃圾桶“獲得了日照市首屆中小學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )意發(fā)明二等獎、第二屆”亞太森博杯“全市中小學(xué)生環(huán)保創(chuàng )意實(shí)踐大賽三等獎；美術(shù)作品”三棵樹(shù)“獲得了第七屆全國少兒美術(shù)年度展評二等獎并被刊登在《少兒美術(shù)》雜志上；”空氣凈化中心“獲得了科幻畫(huà)二等獎；”神奇的鞋刷“獲得小制作二等獎；我自辦的手抄報內容也豐富多彩；六一兒童節我還參加全校節目匯報演出；在讀書(shū)節、藝術(shù)節、科技節當中，我還多次被評為讀書(shū)星、才藝星、小歌星、小畫(huà)家、科技星等稱(chēng)號。
我還樂(lè )于助人，富有愛(ài)心。同學(xué)遇到困難，我都會(huì )伸出雙手幫助他。在街上每次見(jiàn)到乞討的，我都會(huì )主動(dòng)跑去捐款；汶川大地震時(shí)我不但捐款還給地震災區的小朋友畫(huà)畫(huà)寫(xiě)信，給他們加油。今年我還主動(dòng)給干旱地區和玉樹(shù)災區捐款。
我不僅有許多優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。有時(shí)書(shū)寫(xiě)不認真、粗心大意等。我今后要把優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚，把不好的習慣改正。我相信，我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀，成為優(yōu)秀的”四好少年“。
謝謝大家！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
眾所周知，“三好學(xué)生”的稱(chēng)號是給好學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，老師和同學(xué)眼中最美的少年。那么，最美的少年是什么樣的呢？
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一天，一個(gè)小學(xué)生趕去學(xué)校，突然看到一個(gè)上了年紀的奶奶，不小心摔倒了。小學(xué)生看到后，急忙小心翼翼地扶起奶奶，對她說(shuō)：“奶奶，小心點(diǎn)，不然我送你回家！”奶奶說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)好孩子！”但是姥姥家的方向和學(xué)校正好相反，小學(xué)生毫不猶豫的送姥姥家！
這個(gè)故事讓我明白了尊老愛(ài)幼是最美的少年應該具備的素質(zhì)。
另一件事發(fā)生在我身上：有一天，我和媽媽出去散步。突然，我看到一個(gè)小姐姐蹲在路邊哭。我走過(guò)去問(wèn)她：“小姐姐，你怎么了？”她說(shuō)：“我找不到媽媽了，喵，”我說(shuō)，“你知道你媽媽的電話(huà)號碼嗎？”她說(shuō)：“我知道�！薄澳亲屛乙探o我媽打電話(huà)，讓她來(lái)接你？”過(guò)了一會(huì )兒，他媽媽來(lái)找她，說(shuō)了很多感謝的話(huà)，我就說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我們應該做的！”通過(guò)這件事，我覺(jué)得幫助別人也是最美的.少年應該做的。
同學(xué)們，讓我們一起做最漂亮的少年吧！
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
11月7日晚上，我和姐姐一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道播放的《眾里尋你——尋找最美孝心少年》。
主持人白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨他們，為我們講述了十位孝心少年的故事。這十位孝心少年分別是來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的馮莫林、來(lái)自廣西的藍曉萍、藍蕓萍姐妹。
“最美孝心少年”的事跡一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是我的老鄉王帥康。
王帥康今年11歲，是我們武陟縣大虹橋鄉的。他非�？蓱z，20xx年，他的爸爸去世了，媽媽也離開(kāi)了家。他就過(guò)著(zhù)不幸的生活。為了掙錢(qián)養家，70多歲的.爺爺去外邊打工了，他也開(kāi)始撿垃圾。他用自己撿瓶子的錢(qián)給奶奶買(mǎi)零食，可自己卻舍不得吃。他還去地里幫爺爺拔草，可草上的刺卻不停地渣他的手，可他去一聲也不吭。
看看王帥康，再看看我，我感到非常慚愧。王帥康的環(huán)境那么不好還沒(méi)有怨言，刻苦學(xué)習，多么懂事的孩子啊!可我呢吃著(zhù)媽媽親手做的飯菜，穿著(zhù)媽媽買(mǎi)的漂亮衣服，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)，多幸福啊!可我還和媽媽頂嘴，要零花錢(qián)，挑食，多么不應該啊!
哎!和這幾位孝心少年相比，我真是臉紅啊!
看了頒獎典禮之后，我下決心：孝敬父母，盡量自己的事情自己做，還要去幫她們分擔一些力所能及的家務(wù)事。比如說(shuō)，爸爸媽媽下班回來(lái)，我要送上一杯熱水，一聲問(wèn)候;爸爸媽媽心情不好時(shí)，我要給他們講一個(gè)笑話(huà);爸爸媽媽過(guò)生日，我要悄悄地寫(xiě)一封感恩信……
同學(xué)們，爸爸媽媽對我們的養育之恩，我們終身難報，就讓我們用生活中的小事去回報她們吧!
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)陽(yáng)光，所以愛(ài)與之有關(guān)的一切生物，所以深?lèi)?ài)著(zhù)那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一如那個(gè)同陽(yáng)光一樣溫暖的薄荷少年。
陽(yáng)光之花
向日葵，我曾瘋狂愛(ài)上這個(gè)名字的所有者。
她是最接近陽(yáng)光的生物，或者這樣說(shuō)——她是陽(yáng)光最疼愛(ài)的孩子，她有著(zhù)陽(yáng)光的顏色，有陽(yáng)光的溫暖，有陽(yáng)光的空靈，還有陽(yáng)光的寂寞。
她高貴，她只會(huì )追隨陽(yáng)光，追隨未來(lái)。她美麗，她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜，她不會(huì )與誰(shuí)爭，她只會(huì )仰望她的信仰，正如她的花語(yǔ)、愛(ài)慕、光輝、高傲。
曾經(jīng)的.我，一如當年的梵高，把自己放逐在它的溫暖之中。
陽(yáng)光少年
在那個(gè)溫暖的午后，曾有一個(gè)薄荷少年襲著(zhù)淡淡的薄荷香，從陽(yáng)光那邊迎面而來(lái)，于是，煙火綻放在那一米陽(yáng)光之下，天所遁形。當年的少年，有著(zhù)比陽(yáng)光還要溫暖的笑容，有著(zhù)比陽(yáng)光更溫柔的味道。我逆著(zhù)陽(yáng)，戀著(zhù)那片睫毛下的陰影，追隨著(zhù)金色的太陽(yáng)。
多年后，陽(yáng)光依舊溫暖，當年的薄荷少年，就似那氤氳的薄荷香，早已消失不見(jiàn)了，而當年逆光的少女，依舊在那個(gè)午后，仰望著(zhù)，懷念著(zhù)，懷念著(zhù)那一副想起就會(huì )溫暖的畫(huà)面，想念著(zhù)那個(gè)陽(yáng)光的少年。
陽(yáng)光之旅
我走走停停，繼續著(zhù)我一個(gè)人的旅行，即使我借過(guò)了諾亞方舟，錯過(guò)了泰坦尼克號，錯過(guò)了一切的驚險與不驚險，浪漫與平淡�？晌乙琅f趁著(zhù)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光正好走下去，我一足上，路過(guò)了很多人，離開(kāi)的有很多。還好，還有一些人留了下來(lái)，他們和她們溫暖著(zhù)我，陪我走完這段陽(yáng)光之旅，相約去看，下一世煙火。
我說(shuō)。留下眷念，放下繾綣，我要同舊時(shí)光作別，踏上遠方，邂逅沿途的風(fēng)景，聽(tīng)剪剪輕風(fēng)，落蕊叮嚀。趁陽(yáng)光正好，去看遠方的人，經(jīng)歷未經(jīng)歷過(guò)的事。
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人們總是喜歡用“美”這個(gè)詞來(lái)形容自己心中的美景：騎天、花明、海深、草原遼闊�？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍�，發(fā)現了“美”的另一層含義。
這個(gè)“美”指的是靈魂的美。就像那個(gè)只帶著(zhù)20多塊錢(qián)開(kāi)著(zhù)滑板車(chē)500公里把父親推到上海治病的女孩，她那滿(mǎn)意而陽(yáng)光的笑容是最美的。比如每天穿梭在城市大街小巷賺取生活費和母親醫藥費的`跑女，她無(wú)怨無(wú)悔，努力學(xué)習，是最美的；比如邵帥捐骨髓救媽媽最漂亮。
但是，他們沒(méi)有絕世的容顏，華麗的服飾，卻有著(zhù)純真的心。我在考慮讓他們的家庭擺脫疾病、貧困，過(guò)上幸福的生活。他們雖然流過(guò)汗流過(guò)淚，跌倒過(guò)，遭受過(guò)挫折，卻從未放棄。為了不讓家人擔心，他們只有在交流中偷偷哭。他們的行為可以用一個(gè)字來(lái)形容就是孝順。
“孝”是一種稍縱即逝的眷戀，是一種無(wú)法復制的幸福，是一種犯了錯，變成了永遠的遺憾的過(guò)去。孝順很好理解�！袄稀钡谝�，“子”第二，也就是說(shuō)孩子要長(cháng)期贍養老人，但在我們這個(gè)時(shí)代，真正孝順父母、理解父母的人不多，又有多少人是“要孝順父母卻不等父母的兒子”。雖然我們不必付出十個(gè)孝順的少年那么多，但在這平凡的生活中也要學(xué)會(huì )孝順�？梢允呛勒�，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五；也許是一只色彩斑斕的史圣華誼，也許是一雙干凈的舊鞋；也許是幾萬(wàn)塊錢(qián)，也許只是一枚有體溫的硬幣。但從孝順的天平上看，他們是平等的。
十個(gè)孝順少年的孝順是美好的，我相信我們也是別人眼中最美的風(fēng)景。
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
昨天，央視播出了評選最美麗最孝順青少年的頒獎儀式�？吹降诙䝼�(gè)少年的故事，我淚流滿(mǎn)面。我承認我的眼淚很低，感情很容易受到影響和感動(dòng)。當我讀到十個(gè)少年的故事時(shí)，我深深被他們的孝順和對老人的尊重，以及他們自強不息、陽(yáng)光燦爛的信念所感染。同時(shí)，我也覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。
90后，我們是在蜜罐里長(cháng)大的一代人。我們從小被父母寵著(zhù)，被大人照顧。我們從來(lái)沒(méi)有累過(guò)，也沒(méi)有吃過(guò)苦。我們張著(zhù)嘴，伸開(kāi)衣服，過(guò)著(zhù)永生。在獨生子女一代，我們是家里的掌上明珠。無(wú)人敢惹，無(wú)人敢訓，也造就了一個(gè)非常自我的性格。當我們到達社會(huì )的大熔爐時(shí)，許多人不適應與人交流。善待他人，這是最基本的人際交往，變得傲慢和自私。遇到挫折，只有逃避，沒(méi)有勇氣和責任去承擔。但是，我看到的青少年，大部分都在生活中遭受過(guò)重大損失。他們沒(méi)有父母的照顧，沒(méi)有美味的食物送到嘴里，沒(méi)有舒適的.床睡覺(jué)，沒(méi)有漂亮的衣服穿，甚至不能坐在寬敞的教室里。少年們沒(méi)有倒下。他們臉上還帶著(zhù)微笑，為父母分擔生活的艱辛，甚至用柔弱的肩膀扛起生活的重擔。聰明的女孩幫助殘疾母親在悶熱的夏夜賣(mài)燒烤；瘦男孩微笑著(zhù)，在醫院和家之間孜孜不倦地推著(zhù)母親十年；一個(gè)強壯的小女孩，只用滑板車(chē)拉著(zhù)病重的父親就醫；而那個(gè)帥氣的小男孩，在媽媽最脆弱的時(shí)候，獻出了自己的骨髓，讓媽媽的生命重新綻放……我被這份孝心和一幕幕感動(dòng)。
這些少年不僅體現了孝順老人的品德，更可貴的是，他們還能繼續走在孝順的道路上，勇往直前，自強不息。他們是我們的榜樣�？粗�(zhù)這些讓人落淚的感人故事，每一個(gè)最美麗的孝順少年突然覺(jué)得，我們不應該忘記時(shí)間的殘酷，生命的短暫，永遠無(wú)法回報的善良。忘記生命本身是脆弱的。有些事情是我們年輕時(shí)無(wú)法理解的。當我們知道了，我們就不再年輕了。這個(gè)世界上有些事情是可以彌補的，有些事情是永遠無(wú)法彌補的。孝順是一種轉瞬即逝的依戀，是不能被重視的幸福。孝順是犯了錯的過(guò)去，成為永遠的遺憾。孝道是生命交接的鏈條。一旦斷了，再也沒(méi)有聯(lián)系，給父母做個(gè)孝順，哪怕是豪宅。哪怕是幾萬(wàn)塊錢(qián)，一枚有溫度的硬幣，哪怕是一只鴻雁，一句近在咫尺的問(wèn)候，哪怕是捶腰洗腳，在孝順的天平上也是對等的
爭做新時(shí)代的好少年演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生是凡的，但有的人確做出了不平凡的事，那是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒，活出不一樣的人生。美德是個(gè)歷久常新的話(huà)題，不同的`時(shí)代，不同的人群會(huì )賦予它不同的內涵，在我小的時(shí)候就讀了“孔融讓梨”的故事，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。說(shuō)起美德故事，我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。在我們學(xué)校，在我身邊也有很多樸素而真實(shí)的小故事，下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。
故事一：那是我上三年級的時(shí)候。我們的教室里都沒(méi)有鐘表，同學(xué)們每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)，老師問(wèn)幾點(diǎn)了，我們都不知道。在一個(gè)星期三的下午，聽(tīng)六年級的同學(xué)說(shuō)“他們班有個(gè)同學(xué)拿了一塊表，掛在教室里”，我好奇，經(jīng)過(guò)了解，他們班的同學(xué)又說(shuō)“在那一天，他們班一切有了變化。剛剛走進(jìn)教室，覺(jué)得有什么不一樣的了，但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候，他才驚然地發(fā)現了黑板左邊掛的表。心想：終于有了塊表。后來(lái)中午班主任總結的時(shí)候，問(wèn)大家發(fā)現教室里有表了嗎。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話(huà)，我們都愣住了�！爸朗钦l(shuí)帶來(lái)的么？”難道不是老師的么？心中充滿(mǎn)疑問(wèn)�！安恢��！蔽覀凖R聲說(shuō)�！笆俏覀儼嗟�.一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢？自己站起來(lái)吧�！崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)，教室里的我們依舊端端正正的坐著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。在大家的掌聲中，她沒(méi)有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我們還是知道了。
故事二：在假期的一天，不知那是什么時(shí)候，下著(zhù)雨。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著(zhù)大地，仿佛那里天上有個(gè)大噴頭，正在給大地淋浴。我站在窗戶(hù)前，看著(zhù)窗外的景色，這時(shí)，大雨中隱隱約約的出來(lái)了一個(gè)人影，于是，我又仔細地看了一眼，原來(lái)是一位老奶奶，她沒(méi)有打雨
傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有老伴撫著(zhù)，只是一個(gè)人靜靜地走著(zhù)。這時(shí)，從遠處跑過(guò)來(lái)一位小伙子，他穿著(zhù)保安的衣服，外面還披著(zhù)一件黃色的雨衣，他趕快扶著(zhù)老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來(lái)，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出衛生紙，擦了擦眼角，我想她一定是被感動(dòng)了。保安扶著(zhù)老奶奶進(jìn)了單元，過(guò)了不一會(huì )兒，他又披著(zhù)那件黃色的雨衣出來(lái)了，我想他一定是去尋找另一個(gè)沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有人扶著(zhù)的老人去了。過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光透過(guò)云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線(xiàn)拋向人間。
其實(shí)，美德故事就在我們身邊。生活中有許許多多美德的事例。比如：有的學(xué)生請假，別的學(xué)生主動(dòng)幫助值日；前年，有一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的廁所撿到了100元錢(qián)，交給了老師；去年還有一個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上撿到了手機，交給了老師；撿到東西交給了老師在我們班經(jīng)常出現。
同學(xué)們，我們應該擁有一顆愛(ài)心：當你在車(chē)上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì )充滿(mǎn)微笑。那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著(zhù)你走向前方。