我的一本課外書(shū)演講稿匯總8篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的一本課外書(shū)演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(cháng)在一個(gè)普通的農民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(cháng)征去了，胡漢三又開(kāi)始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了鬼子，更加殘害窮人了，潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老板特別的壞，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買(mǎi)米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(cháng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)"小皇帝".很多自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強烈的愛(ài)國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì )更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是《爸媽不是我的傭人》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)，奶奶說(shuō)：“我過(guò)一歲生日的時(shí)候，擺了玩具，吃的、筆和書(shū)，可不懂事的我，就隨手拿起了書(shū)，翻了起來(lái)”。家里的老人們高興極了，說(shuō)這個(gè)寓意很好。到了上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上讀書(shū)了，媽媽經(jīng)常帶我去找書(shū)看，我看得十分入迷，字也慢慢地認得多了，不懂的意思從不懂到不懂就問(wèn)再到不懂自己慢慢理解，慢慢地我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，我讀過(guò)的書(shū)很多，但我最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)，書(shū)中的一段故事，特別讓我記憶深刻，那就是小露西帶著(zhù)自己全部的錢(qián)去參加慈善晚宴，可到了門(mén)口，沒(méi)有邀請函，保安不讓進(jìn)，因為參加慈善晚宴的人都是有錢(qián)和有身份的人，小露西感到很傷心，自己沒(méi)有邀請函，不能進(jìn)去為貧困兒童捐款，她對保安說(shuō)：“慈善不是錢(qián)，是心”。這句話(huà)成為了當天晚宴慈善會(huì )的主角。雖然她捐的錢(qián)最少，可她說(shuō)的這句話(huà)，讓在場(chǎng)的人都認為，小露西這顆慈善的心，值得大家學(xué)習。高尚的品性，是任何物質(zhì)條件不能比擬的，只要心懷圣潔，就可以理直氣壯、挺起胸膛做人。
所以讀書(shū)能讓我們明白很多做人的道理，希望大家都能夠多讀書(shū)，讓我們和書(shū)成為密不可分的朋友。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我給大家推薦一本好書(shū)，他的名字叫《老人與�！�。
這本書(shū)講的是，一位老漁人出海遠航，他乘著(zhù)自己小木船在海中劃了八十四天才回家，他在返航的過(guò)程中釣到了很多魚(yú)，比如有馬林魚(yú)、青花魚(yú)、沙丁魚(yú)、飛魚(yú)、金槍魚(yú)……并在返航的過(guò)程中，實(shí)現了 自己巨大的夢(mèng)想，釣到了一條長(cháng)二十厘米、寬十一厘米的劍魚(yú)，當離自己的家鄉還有兩天的時(shí)候，那條劍魚(yú)就沒(méi)有了，只剩下一條大大的骨頭架子，這是為什么呢?下面，我就在書(shū)里找一找那條劍魚(yú)為 什么沒(méi)有了吧。
老漁人看著(zhù)它游過(guò)來(lái)，他知道，這是一條巨大的鯊魚(yú)，可是，老漁人早就準備好了魚(yú)叉，他用繩子把魚(yú)叉系住，眼睛緊緊的盯著(zhù)那條鯊魚(yú)。眼下，他的頭腦很清醒，充滿(mǎn)了要殺死那條鯊魚(yú)的決心。他又 朝綁在船邊上的魚(yú)看了一眼，說(shuō)：“這真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我根本沒(méi)有辦法來(lái)阻止它對我的襲擊，但也許我能弄死它�！滨忯~(yú)飛速的逼近船艄，它張開(kāi)血盆大口的嘴巴，咬住尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，老漁人 聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)肉撕裂的聲音，便拿起魚(yú)叉，猛地扎進(jìn)鯊魚(yú)的腦袋。他扎鯊魚(yú)的時(shí)候，并不抱任何希望，但是卻帶著(zhù)十足的決心和對那家伙滿(mǎn)腔恨意!最后，他用自己的力量終于戰勝了鯊魚(yú)。
怎么樣，同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你一定想對《老人與�！愤@本書(shū)有更深的了解了吧，那就親自去這本書(shū)中體會(huì )一下吧。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家下午好！
愛(ài)，是什么？是人與人之間的愛(ài)情？是對某種事物的熱愛(ài)？我相信，現在很多人已在這個(gè)問(wèn)題上迷失了方向。
其實(shí)，早在1942年就有人用一本書(shū)完美地回答了這個(gè)問(wèn)題，它就是法國作家安東尼·德·圣.�？颂K佩里的《小王子》。
《小王子》可以看作是一本出純愛(ài)的童話(huà)，也可以看作是一本特殊的“圣經(jīng)”。這本書(shū)通過(guò)小王子、玫瑰和狐貍之間凄美的故事，試圖將人們從金錢(qián)、利益、名聲中解救出來(lái)。 現在的人類(lèi)早已被當今世界所迷惑，被套上了厚厚的偽裝，被別人的想法所淹沒(méi)，早已失去了真正的自我。
在書(shū)中，即使是在小王子知道玫瑰并不是世界上獨一無(wú)二時(shí)，他并沒(méi)有憤怒或悲傷，而是抱著(zhù)一種理解的樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。當狐貍知道小王子會(huì )離開(kāi)自己時(shí)，它并沒(méi)有極力挽留，而是平靜地對他說(shuō)：“記住，在世界的某一個(gè)角落，有一只愛(ài)你的狐貍�！毙⊥踝訉γ倒�，對狐貍，對世間萬(wàn)物都抱有最大的善良，哪怕是一個(gè)醉醺醺的酒鬼，一個(gè)吝嗇的商人，一個(gè)自以為是的國王，甚至于最后將他毒死的蛇，小王子對他們都奉獻出了自己最純潔的愛(ài)。然后，就沒(méi)有然后了。
其實(shí)每個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)小王子，因為那是人類(lèi)心底最純潔的愛(ài)�，F在的人們早已被那些紛繁復雜的外表重重包裹住，心中那最純潔的愛(ài)卻被漸漸遺忘。
忙碌的'現代人啊，抽出一點(diǎn)你們所謂寶貴的時(shí)間，去拜讀一下《小王子》吧；去找回埋在心底的純真的愛(ài)，回到心中美好的家園！
我的一本課外書(shū)演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。
書(shū)中，海倫她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？所以，同學(xué)們，讓我們珍惜生命中的每一天，像海倫那樣去充實(shí)生命、去享受生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿 篇6
優(yōu)質(zhì)解答父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子．
陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的．可見(jiàn)，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙月是個(gè)內向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的．
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．
初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子．他長(cháng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿(mǎn)口的江南口音，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩．
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲．當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公流淚
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家分享的一本課外書(shū)是《三毛流浪記》。
《 三毛流浪記》是張樂(lè )平爺爺創(chuàng )作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì )的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車(chē)當成床，把報紙當成被子。為了生活，三毛做過(guò)很多事，如：賣(mài)報、擦鞋、拉車(chē)等，可都做不長(cháng)，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著(zhù)善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸；看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學(xué)習，我們要像三毛一樣，做一個(gè)又聰明，又善良，又堅強的人。
我的演講結束了，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿 篇8
同學(xué)們，你們一定了解歷史上的一些美麗佳人吧。她們個(gè)個(gè)能言善畫(huà)、文武雙全、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，如：女皇帝武則天，抗金女英雄梁紅玉，才女王昭君等�？墒�，你們知道那些被稱(chēng)為“紅顏禍水的狐貍精”嗎?妲己和褒姒都是命苦，她們生來(lái)就有與眾不同的怪癖，只有按照她們的喜好，才能博她們一笑。
《美人何處》這本書(shū)里講的最讓我感到深刻的美麗佳人——“狐貍精”小唯。人人都覺(jué)得她是個(gè)陰險歹毒的妖精�？墒�，她為的是什么呢?還不是因為她喜歡上了一個(gè)人類(lèi)。她放棄了能成仙的機會(huì )，一心想要和王生在一起。她把他和他的妻子逼死了，可最后用自己的生命把他倆復活了�！皭�(ài)一個(gè)人得讓他過(guò)的好”這是小狐貍最后懂得的道理。我看到這里差點(diǎn)哭了。
“每個(gè)人都有善良的一面，只不過(guò)是想達到某一個(gè)目的而改變了自己的本心�！薄睹廊撕翁帯愤@本書(shū)使我懂的了許多道理。我推薦安意如的《美人何處》大家多看看，它上面寫(xiě)的各種佳人，都在反映當代社會(huì )人的品質(zhì)。
最后能讓大家喜歡，謝謝大家!
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