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感恩伴我行的經(jīng)典演講稿

時(shí)間:2020-11-26 15:29:07 演講稿 我要投稿

感恩伴我行的經(jīng)典演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的感恩伴我行的經(jīng)典演講稿,歡迎閱讀與收藏。

感恩伴我行的經(jīng)典演講稿

  感恩伴我行的經(jīng)典演講稿1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!泵慨斅(tīng)到這首歌,心里總是泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。是感動(dòng)?或許只是某次記憶觸動(dòng)了心弦;是興奮?或許只是人間的美好讓我看到了前方的希冀;是傷感?或許只是寒冷的冰點(diǎn)劃破了溫暖的火光。細細想來(lái),世間給我們的實(shí)在太多,常懷感恩之心,去對待所有的幸福和憂(yōu)傷。

  懷一顆感恩的心,給親人。是他們?yōu)槟阒饜?ài)的港灣,是他們引你走上人生的起點(diǎn);蛟S只是寒冷時(shí)為你披上的一件外衣,那是他們無(wú)微不至的深深關(guān)懷;或許只是疲憊時(shí)為你遞上的一杯牛奶,那里面有千言萬(wàn)語(yǔ)的濃濃情意;或許只是傷心時(shí)給你的一句安慰,那里面浸透著(zhù)沉沉體貼。他們精心為你挑選的禮物,只是希望你的心中能永駐快樂(lè )和幸福;在黑暗的困境里他們?yōu)槟泓c(diǎn)亮光芒,只是希望你能帶著(zhù)笑臉走向前方……

  懷一顆感恩的心,給老師。是他們?yōu)槟愦蜷_(kāi)知識的大門(mén),是他們教會(huì )你怎樣做人。深夜仍亮著(zhù)的燈,是他們在辛勤工作,夜以繼日,嘔心瀝血,是為了你的學(xué)習和成長(cháng)。他們總是微笑地走進(jìn)課堂,悉心傳授著(zhù)他們所知道的一切。他們將青春毫無(wú)保留地獻給了三尺講臺。粉筆在黑板上寫(xiě)下的是揮之不去的深深印跡,直到歲月的痕跡爬上那溫暖的笑臉,他們也從未改變心中最初的.信念。老師就是這樣,如蠟燭,燃燒自己,照亮他人……

  懷一顆感恩的心,對朋友。是他們給了你鼓勵和快樂(lè )。人生的路上,朋友為你披荊斬棘;跌倒時(shí),朋友會(huì )給你一雙溫暖的手;成功是,朋友會(huì )為你真心喝彩;哭泣時(shí),朋友會(huì )為你的天空掛上一道美麗的彩虹……有了朋友,你的生命將不在孤單。常懷感恩之心吧,對你的朋友!

  懷一顆感恩之心,對自己;蛟S你很卑微,抑或你很出眾;或許你很失敗,抑或你很成功。但不管怎樣,你都要坦然面對自我,用實(shí)際行動(dòng)去證明自我。當有那么一天,心中的動(dòng)力煥發(fā)你無(wú)限的激情,夢(mèng)想給了你飛翔的翅膀,你會(huì )笑看風(fēng)云,手握成功的杠桿。那時(shí)你可以自豪地說(shuō):我行動(dòng),我成功!

  心中常懷感恩之心,花兒將更加嬌艷,陽(yáng)光將更加燦爛,世間將更加美好!

  感恩伴我行的經(jīng)典演講稿2

  人間處處有真情,但最寶貴,最偉大的莫過(guò)于是誰(shuí)的母愛(ài)何如山的父愛(ài)。感假如我是小鳥(niǎo),我會(huì )記住那出生的巢穴;假如我是小樹(shù)苗,我無(wú)法遺忘那滋潤我的土地;假如我是江河;那雪域高原變成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是以什么方式存在,我可以忘記周?chē)囊磺,但有一樣東西是不可泯滅——感恩。

  記得去年傍晚,上課是天空還是彩霞滿(mǎn)天,可不一會(huì )兒,就浮起滂沱大雨。我在教室里等著(zhù)媽媽來(lái)接我。很久不見(jiàn)媽媽來(lái),以為媽媽不會(huì )來(lái)了。正當我絕望的時(shí)候,遠處出現了一個(gè)熟悉的騎著(zhù)自行車(chē)的人,我飛快的沖了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了變毫不遲疑的把雨衣脫下來(lái)給我穿上,領(lǐng)著(zhù)我回家。雨越下越大,于水無(wú)情的抽打著(zhù)媽媽?zhuān)樦?zhù)臉頰流入媽媽的衣服里,讓人看著(zhù)都涼颼颼的,路上雨水積了半尺多深,在雨水了汽車(chē)非常艱難,媽媽便下了車(chē),推著(zhù)我走。借著(zhù)微弱的路燈,我發(fā)現媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕,緊緊的貼在身上。媽媽喘著(zhù)粗氣,越走越出力,額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水,繼續拼命往前走。我的心猛然一顫,幾滴眼淚落下來(lái)……媽媽的愛(ài)就想安無(wú)聲的雨,時(shí)刻滋潤我的心田!

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,涌泉相報!备改肝刮覀兞髁硕嗌贉I水,費了多少心血?我們那什么拉報答他們那?當爸爸疲勞時(shí),我給他送上一杯熱茶;當媽媽下班會(huì )來(lái)時(shí),我給她送上一條熱毛巾:當爸爸媽媽生病時(shí),我喂他們做家務(wù),煎藥;當……

  恩是雨露,滋潤著(zhù)我們的心田;感恩是春風(fēng),拂去了我們心靈中的塵灰。感恩,一路伴我行。

  感恩伴我行的經(jīng)典演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  從幼兒園開(kāi)始,我們在老師的教導下讀書(shū)、寫(xiě)字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強,學(xué)習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規范我們的行為,使我們形成良好的習慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,孕育著(zhù)圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會(huì )興旺發(fā)達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來(lái)離不開(kāi)老師,教師的使命就是培養新時(shí)代建設祖國的接班人。每一位附小的老師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是我們對您深深的敬意。

  當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  感恩伴我行的經(jīng)典演講稿4

  老師們、同學(xué)們,大家早上好!今天是20XX年12月24日,星期一。今天的國旗下的講話(huà)由我來(lái)為大家主持,我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話(huà)主題是《感恩伴我行》。

  我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什么原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙里寫(xiě)道:“今天,我朋友打了我一巴掌!敝,他們繼續行走。

  來(lái)到一塊沼澤地,乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,拼命去救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫(xiě)道:“今天,我的朋友救了我一命!奔灼婀值貑(wèn)乙:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著(zhù)回答道:“當別人對我有誤會(huì )或對我不好時(shí),就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風(fēng)負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時(shí),就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”

  是啊,常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,正如一首詩(shī)中所說(shuō):感謝撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感謝關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感謝教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧;感謝傷害你的人,因為他們磨練你的心志;感謝藐視你的人,因為他們覺(jué)醒你的自尊……

  同學(xué)們,讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人,并在嶄新的20XX年,將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去!

  今天的國旗下的講話(huà)到此結束。謝謝大家!

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