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家風(fēng)家規家訓演講稿

時(shí)間:2020-11-26 12:31:28 演講稿 我要投稿

家風(fēng)家規家訓演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的家風(fēng)家規家訓演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家風(fēng)家規家訓演講稿

家風(fēng)家規家訓演講稿1

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  中國上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家風(fēng)和家訓,古人常說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”,于是家家之訓形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng),嚴格的家訓是對下一代的教育中起決定意義的一步。

  我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女,在這其中,從小母親就語(yǔ)重心長(cháng)地給我灌輸一些良好的家訓!鞍偕菩橄取边@就是我家的良好的家訓之一,其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。

  母親常說(shuō),人以孝為本,一個(gè)人如果沒(méi)有孝心,他有再多的知識,再高的文化業(yè)沒(méi)有用,這對社會(huì )往往只是個(gè)威脅,所以,要以孝為前提來(lái)待人處事。

  仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰的故事。故事講述,在幾年前的一個(gè)小鄉村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親,這是什么原因導致的呢?原來(lái)男孩在一所鄉村中學(xué)念初三,男孩在此之前成績(jì)都是非常優(yōu)秀的,在那所學(xué)校都是屈指可數的,但是,剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績(jì)突然下降了許多,男孩的母親為此感到非常擔憂(yōu),便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著(zhù)男孩,想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知,男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì )青年有所往來(lái),而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)現男孩急匆匆的趕著(zhù)出門(mén),而且行為鬼鬼祟祟,但是,母親并沒(méi)有阻止他,任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久,男孩母親擔心不已,心里著(zhù)急的就像熱鍋上的螞蟻。于是,她坐坐走走。

  終于,在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候,男孩回來(lái)了,推開(kāi)了門(mén),而且醉醺醺的樣子,像是喝了許多酒。母親連忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn):“這么晚了,剛剛去哪兒了,怎么喝的醉醺醺的”。沒(méi)想到,男孩并沒(méi)有做出理會(huì )。母親接著(zhù)問(wèn),男孩仍沒(méi)有做出理會(huì )。母親有接著(zhù)問(wèn),男孩還是沒(méi)有做出理會(huì )。母親又問(wèn),這下可把男孩惹惱了,馬上從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學(xué)濺滿(mǎn)了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來(lái),這位年僅15歲的男孩也受到了嚴厲的法律制裁。

  每當想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去,難道他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他,多關(guān)心他嗎?就算他之前成績(jì)再怎么好,那也是徒勞的,違背了做人的基本原則。

  其實(shí),行孝并不難,只是看你到底有沒(méi)有這份心罷了,父母每天起早貪黑,早出晚歸的去工作,去掙錢(qián),為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋,端一杯熱茶,再來(lái)幾句問(wèn)候,這也是一種有孝心的行為。所以,我們以后要以孝為本,孝心做人。

  家是一個(gè)縮小的國,國是一個(gè)放大的家,樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng),家訓,成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,只愿“家家之風(fēng)、家家之訓”能代代相傳。

  謝謝大家!

家風(fēng)家規家訓演講稿2

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情,在生活中,我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng),讓我從一個(gè)"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口"的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)......

  俗話(huà)說(shuō)"父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆。"父愛(ài)破著(zhù)浪前行,母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險。"誠實(shí)守信,誠信待人"隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。

  "害人之心不可有,防人之心不可無(wú)"這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預防壞人的一種正確的心里"。而且,要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過(guò)程中,閑著(zhù)無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著(zhù)媽媽的大手,一邊觀(guān)賞著(zhù)唯美的畫(huà)面,突然,"呸"的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著(zhù)了似的"哎呀"!

  你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛人士早出晚歸,不管什么節日都沒(méi)有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì )深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽(tīng)著(zhù)媽媽的喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把"害人之心不可有"改成了"害人之心不可無(wú)"了,所以即使這件小事有多么的小,也教導了我待人處事。最后,我想說(shuō)"好家風(fēng)養育著(zhù)我,成就了我!"

  家風(fēng),正像"播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運"這句話(huà)。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(cháng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條,F在的我,就是你澆灌過(guò)的樹(shù),你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報!

家風(fēng)家規家訓演講稿3

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  國有國法,家有家風(fēng),沒(méi)有規矩,不成方圓。這句名言,伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。

  在美國,有一個(gè)小男孩,雖然他很淘氣,但是他很誠實(shí)。

  就在一天,小男孩的父親送給小男孩一把嶄新的小斧子。他邊拿著(zhù)那個(gè)小斧子,邊心里想:爸爸的大斧子能砍倒大樹(shù),那我的斧子也能砍倒了。說(shuō)著(zhù),小男孩找到了一株剛成熟不久的小櫻桃樹(shù)。他走到小櫻桃樹(shù)面前,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,小櫻桃樹(shù)被劈斷了。他高興地叫著(zhù),并把小櫻桃樹(shù)的枝葉都砍掉了,玩起了騎馬的游戲。

  不一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)他的櫻桃樹(shù)的樹(shù)干在地上扔著(zhù),感到十分傷心。便怒氣沖沖地去問(wèn)自己的兒子:“是不是你用我給你的斧子,把那株小櫻桃樹(shù)砍倒了!毙∧泻⒁(jiàn)到父親如此大的火氣,心想:這回肯定得挨爸爸揍了,但是我知道他是個(gè)愛(ài)聽(tīng)別人講實(shí)話(huà)的人。然后就對父親說(shuō):“爸爸,對不起,那個(gè)小櫻桃樹(shù)是我砍倒的!卑职致(tīng)完后,不但沒(méi)有揍他的孩子,而是摸著(zhù)孩子的頭說(shuō):“沒(méi)事,只要知錯就改就是好孩子,以后可不能再亂砍樹(shù)了!

  十幾年后,那個(gè)小男孩以誠信贏(yíng)得了美國總統的位置,他就是喬治·華盛頓。

  一個(gè)誠實(shí),讓一個(gè)淘氣的孩子成為了舉世聞名的人物。我們雖然成不了名人,但是風(fēng)氣能使我們成為一個(gè)懂事的人。

  記得在幾年前的晚上,我和媽媽吃完飯后,我們在外面散步,正在我們說(shuō)得正熱火朝天時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)腳下有一種奇怪的聲音,當我抬起腳看時(shí)。我才驚訝地發(fā)現,那原來(lái)是兩張100元。當我正要拿起錢(qián)跑時(shí),媽媽一把抓住了我,對我說(shuō)了一句話(huà):兒子,這不是我們的錢(qián),我們不能把他拿回家,要是拿回家的話(huà),那就是偷了。咱不能這樣做!甭(tīng)完媽媽這句話(huà),我立刻停下了腳步,站在原地等待著(zhù)失主來(lái)找。

  時(shí)間過(guò)了5分鐘,我忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)羽絨服,臉上帶著(zhù)失落表情的男人正在向我們走來(lái)。這時(shí)他抬起了頭,恰巧看到了我們,他走過(guò)來(lái)。沮喪的地問(wèn)我和媽媽?zhuān)骸澳銈冇袥](méi)有見(jiàn)到兩張100元的鈔票,那是我這兩天幫別人開(kāi)車(chē)才好不容易賺來(lái)的錢(qián)!闭f(shuō)完,那個(gè)男人低下頭來(lái),忽然,他的臉色變好了起來(lái),“!我的200塊錢(qián)!彼粗(zhù)我手里的兩張錢(qián)激動(dòng)地說(shuō),“啊,謝謝你,好孩子,要是別人,看見(jiàn)我的錢(qián)早就跑了!

  “快把錢(qián)給他吧!眿寢屨f(shuō)道

  聽(tīng)到媽媽的話(huà)后,我立刻把錢(qián)給了那個(gè)男人。然后那個(gè)男人就一路小跑回了家。

  在回家的路上,我心里很內疚,如果不是媽媽要教育我拾金不昧,我早就跑了。讓那個(gè)人兩天掙的錢(qián)全泡湯了。

  通過(guò)這件事,我知道了家庭的風(fēng)氣能使我們更加茁壯成長(cháng),就像孟子說(shuō)的一樣:“天下之本在國,國之本在家!奔彝サ慕逃,是我們前進(jìn)道路中必不可少的東西。

家風(fēng)家規家訓演講稿4

各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:

  大家好!

  “家有家規,校有校規”是人人皆知的一句話(huà),可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統;良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則,家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。

  而我家的家規的一些規矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。

  有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒(méi)管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀,忙問(wèn)我為什么只拿一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,忙訓斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?”見(jiàn)到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心,現在才漸漸懂得,不得不說(shuō),因為父親的訓斥,使我做事時(shí)想著(zhù)他人,這種性格令我終身受益。

  我每次去朋友家玩兒,都會(huì )忘記父母規定回家的時(shí)間,玩得很盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去,讓大人們著(zhù)急。

  有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒(méi)有告訴父母,心里本想著(zhù)與同學(xué)玩一會(huì )兒就回家,可是我們在一起玩的高興就忘記了時(shí)間,天漸漸的黑了,我們都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(cháng)催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見(jiàn)父母,他們問(wèn)我去哪了,我說(shuō)玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說(shuō):“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀(guān)念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著(zhù)急呀!”說(shuō)的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養成了按時(shí)回家的習慣。

  “按時(shí)回家,去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。

家風(fēng)家規家訓演講稿5

  家庭是構成社會(huì )的基本單位,在社會(huì )主義精神文明的指導下,每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓,形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風(fēng)),延續家興業(yè)旺,譜澤后世;實(shí)現幸福家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

  家規:家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩;這個(gè)家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。

  家訓: 家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。道德包括社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構,一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會(huì )遭受道德的譴責。

  家風(fēng):家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō),當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。沒(méi)有家規的家庭,缺乏做人做事的規矩; 沒(méi)有家訓的家庭,缺乏教育子女做人的標準;沒(méi)有家風(fēng)的家庭,缺乏延續家興業(yè)旺的環(huán)境。

  您的家庭屬于什么之家?古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門(mén)望族之家;有家譜、有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

  我在思考:我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒(méi)有明文規定但我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),在不知不覺(jué)中延續著(zhù)這樣的家風(fēng):家德是尊老愛(ài)幼、寬容博愛(ài)、善待他人、重禮謙讓?zhuān)患乙幨钦咀凶、互敬互?ài)、勤儉持家等;家訓是誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、清白做人、愛(ài)崗敬業(yè)等;隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,我們的家風(fēng)也要增添新的內容;尊重孩子、善于學(xué)習。

家風(fēng)家規家訓演講稿6

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  在寒假補習班老師布置了一道作業(yè):你家有什么家風(fēng)?

  家風(fēng)是什么呢?在回家的路上里,我迫不及待的問(wèn)媽媽。媽媽微微笑著(zhù)說(shuō):你注意觀(guān)察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現我們的家風(fēng)。我怎么沒(méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著(zhù)爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):回去問(wèn)問(wèn)爺爺。我無(wú)奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì )告訴我了。只好自己觀(guān)察吧!

  到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉頭,說(shuō):家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢,怎么可以自己先吃呢?哦,我恍然大悟,原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái),端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說(shuō):吃飯了,我開(kāi)動(dòng)了筷子,大口大口的吃著(zhù)飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說(shuō):對嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!

  那我們家還有什么家風(fēng)呢?我大口嚼著(zhù)飯菜,模糊不清的說(shuō)。老爸說(shuō):食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò),還有其他的家風(fēng),你練功的時(shí)候就能體會(huì )到了。老爸說(shuō)完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!

  很快就到8:30了,媽媽說(shuō):悅悅,該練功了。這聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!

  Oon!我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書(shū),慢慢騰騰的`開(kāi)始換衣服。

  半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來(lái)了終極的考驗靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái),跑到我的每個(gè)毛孔里,我痛的說(shuō)不出話(huà),連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō):還有5分鐘,堅持一下,舞臺在向你招手哦!要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了上舞臺表演,我只有咬牙堅持,我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸,調整自己的情緒,請求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺(jué)得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限我的腿麻了!

  這時(shí),老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了,他嘻嘻的笑著(zhù)說(shuō):今天不錯嘛,堅持的越來(lái)越久了!看你的樣子,再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!

  家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

家風(fēng)家規家訓演講稿7

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō)父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆。父愛(ài)破著(zhù)浪前行,母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險。誠實(shí)守信,誠信待人隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。

  害人之心不可有,防人之心不可無(wú)這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預防壞人的一種正確的心里。而且,要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過(guò)程中,閑著(zhù)無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著(zhù)媽媽的大手,一邊觀(guān)賞著(zhù)唯美的畫(huà)面,突然,呸的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著(zhù)了似的哎呀!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛人士早出晚歸,不管什么節日都沒(méi)有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì )深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽(tīng)著(zhù)媽媽的喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把害人之心不可有改成了害人之心不可無(wú)了,所以即使這件小事有多么的小,也教導了我待人處事。最后,我想說(shuō)好家風(fēng)養育著(zhù)我,成就了我!

  家風(fēng),正像播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運這句話(huà)。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(cháng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條,F在的我,就是你澆灌過(guò)的樹(shù),你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報!

  我的演講完畢,謝謝大家!

家風(fēng)家規家訓演講稿8

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風(fēng)。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著(zhù)優(yōu)良家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等,同樣展現著(zhù)優(yōu)良的家風(fēng)!胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但是對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設,這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn),如:優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動(dòng)的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。

  正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題:搞對象觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。

  在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設,有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設,好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。

家風(fēng)家規家訓演講稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓。說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓,從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì )讓別人信任你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,怎么能為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

  我要上小學(xué)了。我們一家人坐下來(lái)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō):“今天會(huì )議的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能用它來(lái)約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來(lái),那就是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、勤儉節約、自強自立、勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。

  小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛(ài)叮囑我:“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架,如果有人欺負你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動(dòng)不動(dòng)就和他人發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下,我沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,F在,我已養成了尊敬長(cháng)輩、孝順父母、勤儉節約、自強自立等的好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。

  上學(xué)以后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牢記著(zhù)家風(fēng)、家規、家訓,用它來(lái)約束自己。家是最小國,國是千萬(wàn)家”,我想如果每個(gè)家庭都擁有良好的家訓和家規,代代傳承成為家風(fēng),那么家風(fēng)正則國運興,千萬(wàn)正能量匯聚在一起,偉大的中國夢(mèng)一定能夠實(shí)現。

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