在畢業(yè)典禮上的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的在畢業(yè)典禮上的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在畢業(yè)典禮上的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習和生活;也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!在畢業(yè)典禮上的演講稿
在畢業(yè)典禮上的演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結束，我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽(yáng)光下，同一間教室里與我一起學(xué)習的好伙伴。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學(xué)習，我將會(huì )到一個(gè)陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節。在小學(xué)的六年時(shí)光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報!演講稿
可曾記得，以前我還是一位無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí)，我只會(huì )加加減減，更現在比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學(xué)習，取長(cháng)補短、才能飛翔!
當我遇到了困難時(shí)，是你來(lái)幫助我，當我無(wú)聊時(shí)，是你在逗我笑，當我傷心時(shí)，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(cháng)，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實(shí)踐基地的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了做石膏像，學(xué)會(huì )了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過(guò)得都很充實(shí)，很快樂(lè )。從中，我知道了團結就是力量，也知道了怎樣獨立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
馬上就要畢業(yè)考了，在最后的幾個(gè)星期里面，我要努力，去取得好的成績(jì)，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著(zhù)追求，她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭取，不去競爭呢?
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因為我們而光榮�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，我將永遠銘刻在心。
在畢業(yè)典禮上的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:”
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。對母校的依戀如潮水般在我們的心中激蕩奔流，我們怎能不留戀?怎能舍得離開(kāi)哺育我們成長(cháng)的母校?”
歲月匆匆，六年的時(shí)光轉瞬即逝，在老師的精心培育下，我們從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去，留下的是如夢(mèng)境般美好的回憶。當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著(zhù)我們在知識的海洋遨游;是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛(ài)呵護我們茁壯成長(cháng)。六年的時(shí)光，我們從淺薄走向充實(shí)。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲又重新浮現在腦海里，也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。
我們在這里度過(guò)了六年美好的小學(xué)生活，是人生的花季，也是我們的人生驛站，今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!
在畢業(yè)典禮上的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春，春暖花開(kāi)，大地回春；夏，烈日剛陽(yáng)，火氣沖天；秋，萬(wàn)里無(wú)云，落葉紛紛；冬，冰河世紀，寒氣逼人。在這個(gè)無(wú)限溫暖的校園里，我們這些畢業(yè)學(xué)子在這兒經(jīng)歷了六個(gè)春夏。我們經(jīng)歷了多少個(gè)狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少次傾盆大雨的洗禮，經(jīng)歷了多少回轉眼回眸。在今天，我們即將就要離開(kāi)這色彩繽紛的“家園”，即將就要離開(kāi)陪伴我們日日夜夜的母校。
在這里，我們幾回開(kāi)心幾回愁，幾回傷心幾回疼，在這里，我們心酸過(guò)，痛苦過(guò)，甜蜜過(guò)。今日，我們又團聚在這色彩鮮艷的紅旗下，對著(zhù)母校的操場(chǎng)，朝著(zhù)萬(wàn)里晴天的藍天，說(shuō)出自己的憂(yōu)愁……
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我們數以千計的道理，是您教會(huì )了我們讀拼音、學(xué)漢字，“一日為師，終生為父”，您就像父母一般，哺育我們成長(cháng)，在我們的生長(cháng)過(guò)程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下沒(méi)有不散的宴席，我們始終都是要離開(kāi)您的，始終都是要離開(kāi)這個(gè)美麗的學(xué)校，可是您的哺育之情我們終身難忘，永遠深深地刻在我們的心間。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在您溫暖的懷抱里，我們茁壯成長(cháng)，我們從無(wú)知少年變?yōu)槎聦W(xué)生，我們從幼稚變?yōu)槌墒�，我們從膽小變�(yōu)橛赂�。這里是我們的家，是一個(gè)暖和的家，今天，我們?yōu)槟械津湴�，明天，您一定為我們感到光榮。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此將深刻的友誼種在心田，在這樣的朝夕相處中，我們有時(shí)開(kāi)心，又是難過(guò)。在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，我們一路成長(cháng)，我們一路走過(guò)的路，刻在心里，永不忘懷，在這離別的今天，不知明日我們是否還會(huì )在一起，讓我們一起回憶，讓我們一起敘述那些年的日子吧。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，在不久的將來(lái)，你們也將要在這神圣的旗臺前，也要在全體師生面前，做最后的告別。這一天是痛苦的，是憶苦思甜的，你們現在的路還長(cháng)，好好珍惜擺在眼前的學(xué)習生活，好好珍惜大磡小學(xué)帶給自己的歡樂(lè )與痛苦……
小學(xué)生活就如此地告一段落，迎接我們的即將是漫長(cháng)的中學(xué)、初中、高中、大學(xué)。好好珍惜眼前的一切，不要讓時(shí)間白白溜走！
我的演講完畢，謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的演講稿5
親愛(ài)的09屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
四年前，我迎來(lái)了你們中的大多數人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
今年對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢，乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著(zhù)。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì )，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現自己；你既需要尊重領(lǐng)導和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過(guò)于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué)，你準備好了嗎？我們牽掛著(zhù)。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位。大道上有千軍萬(wàn)馬，當你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競爭的路上，千萬(wàn)別摔到，我們牽掛著(zhù)。
也許你將走在一條小道上，在鄉村，在城鎮，甚至在西部。一條小路曲曲彎彎細又長(cháng)，一樣通向理想的遠方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥(niǎo)鳴唱，還有萬(wàn)紫千紅競芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀；當小路難行時(shí)，千萬(wàn)別退縮�？v使山窮水盡之際，只要堅持，相信會(huì )有柳暗花明之時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)，你有思想準備嗎？我們牽掛著(zhù)。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng )業(yè)。那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛(ài)的同學(xué)，你可有思想準備？我們牽掛著(zhù)。
親愛(ài)的同學(xué)，也許此刻你豪情滿(mǎn)懷，躊躇滿(mǎn)志。你希望未來(lái)?yè)]毫于江河，畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍圖在期待著(zhù)你，你可以留下激揚之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識到了嗎？我們牽掛著(zhù)。
親愛(ài)的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績(jì)，甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數不清的，通向成功的路也有千萬(wàn)條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽(yáng)、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來(lái)的人生依然充滿(mǎn)希望。你意識到了嗎？我們牽掛著(zhù)。
親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會(huì )牽掛著(zhù)你，他們牽掛著(zhù)你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì )牽掛著(zhù)你；你的同學(xué)將牽掛著(zhù)你。同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏�。城里節奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野里勞作的父母，他們的背也可能開(kāi)始駝了，甚至他們可能還在盤(pán)算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話(huà)，�；丶铱纯��？纯此麄兊纳�，惦著(zhù)他們的健康。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導員。你的成長(cháng)中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表?yè)P或者批評，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話(huà)里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因為沒(méi)有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因為那是純潔的。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著(zhù)，把郵箱地址和電話(huà)號碼留著(zhù)。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來(lái)的同事和朋友。多設身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì )得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。5.12地震中傷殘的人們怎樣了？地震后幸存的人們生活和心理狀況如何？那些從事城市建設的民工們怎樣掙扎在貧困線(xiàn)上，還有那些在貧窮鄉村的中老年農民們如何絕望地守著(zhù)那幾分貧瘠的土地。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你畢竟度過(guò)了人生成長(cháng)的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識，得到了能力培養與鍛煉。你會(huì )牽掛嗎？若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名？你會(huì )牽掛嗎？也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長(cháng)未必不是一件好事。你會(huì )牽掛嗎？你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì )牽掛嗎？喻園夏日的荷塘是否還是陣陣清香？秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著(zhù)桂香？同濟校區里裘法祖之樹(shù)一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣？當你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。
親愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著(zhù)，你牽掛著(zhù)，他也牽掛著(zhù)。讓我們彼此牽掛著(zhù)，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
在畢業(yè)典禮上的演講稿6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是文海小學(xué)六年級二班的學(xué)生侯啟煊。
抹去歲月厚厚的風(fēng)塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，我們的小學(xué)生涯將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但我們并不后悔，因為在這六年里，我們收獲了很多很多。我們認識了身邊的那么多同學(xué)，并與他們結下了地久天長(cháng)的友誼；我們從剛入學(xué)的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學(xué)會(huì )了那么多豐富多彩的唐詩(shī)宋詞元曲，認識了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛(ài)的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西��！當我們長(cháng)大后，每當回首往事的時(shí)候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧。我們都能夠對天高唱凱旋之歌，慶祝我們的小學(xué)生活。
我們即將與我們的母�！利惖奈暮ＰW(xué)分別。此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現出與老師、與同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，光輝歲月�；赝^(guò)去的日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。
你們還記得冬天的時(shí)候的大課間嗎？對了，那還是我們冬季大長(cháng)跑的日子。那時(shí)候，只要天氣好，同學(xué)們都會(huì )自覺(jué)地排好隊，在體育課代表的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，各班都開(kāi)始進(jìn)行冬季大長(cháng)跑。在雄壯的音樂(lè )聲中，每個(gè)班都會(huì )響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點(diǎn)，又是在激勵認識或不認識的同學(xué)們一定要堅持到底，終點(diǎn)處就離我們不遠了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經(jīng)之路上，有一棵古老的大樹(shù)。樹(shù)干上，深深的'皺紋訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間的流逝，誰(shuí)也說(shuō)不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力：冬天，又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹(shù)的樹(shù)干上，可它一動(dòng)也不動(dòng)，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會(huì )我們的。
雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠不會(huì )真正分開(kāi)，我們的心早已連成了一座友情的長(cháng)橋。無(wú)論我們到了何處，我們的心里隨時(shí)都會(huì )裝著(zhù)對方，裝著(zhù)老師，裝著(zhù)學(xué)校，彼此珍惜。那座友情的長(cháng)橋被幾百顆心緊緊的護住，即使是時(shí)間的風(fēng)沙也無(wú)法將它打磨。
加油！我們曾經(jīng)牽著(zhù)手走過(guò)了小學(xué)六年，盡管現在手已經(jīng)分開(kāi)，但心永遠會(huì )閃爍著(zhù)彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長(cháng)存。
在畢業(yè)典禮上的演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
能夠應邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮，見(jiàn)證并感受你們在你們童年最難忘時(shí)刻的興奮和激動(dòng)，我很榮幸！
我要祝賀你們，祝賀你們長(cháng)大！
在你們剛入學(xué)時(shí)，每天都要爸爸媽媽接送，而今，你們當中的不少同學(xué)，開(kāi)始結伴乘公交車(chē)上學(xué)或回家；
在你們剛入學(xué)時(shí)，在家里，你們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；在學(xué)校，打掃教室衛生還要家長(cháng)幫忙，而今，在學(xué)校，你們自主編排畢業(yè)晚會(huì )，表達自我，在家里，不僅自己整理書(shū)桌、房間，幫爸爸媽媽做些家務(wù)，有的同學(xué)還學(xué)會(huì )了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等，開(kāi)始學(xué)會(huì )自己照顧自己！
在你們剛入學(xué)時(shí)，見(jiàn)到生人還有幾分膽怯，而今，遇見(jiàn)校長(cháng)、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友，你們面帶微笑，禮貌地和他們互致問(wèn)候！
過(guò)去六年的朝夕相處，你們有了童年最要好的伙伴，有了你們一生中都會(huì )相互關(guān)注，相互激勵、相互幫助的發(fā)小�，F在是同學(xué)，將來(lái)是閨蜜；現在是同桌，未來(lái)是好哥們。
你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本，你們的日記本里有了屬于自己的小秘密，有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道；
親愛(ài)的同學(xué)們，祝賀你們成長(cháng)！祝賀你們開(kāi)始自立；祝賀你們開(kāi)始經(jīng)營(yíng)并擁有自己的內心世界！祝賀你們燦若朝陽(yáng)的少年時(shí)光和多姿多彩的人生即將徐徐展開(kāi)！
尊敬的張校長(cháng)，尊敬的武昌實(shí)驗小學(xué)全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級B班張蕓朵同學(xué)的父親，我要借這個(gè)機會(huì )，向過(guò)去六年來(lái)，給包括我女兒在內的全體六年級B班的同學(xué)以鼓勵、關(guān)懷和教導的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽(yáng)老師、賀新惠老師；教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師；體育課徐仲書(shū)老師、黃老師、彭春波老師；音樂(lè )課劉老師、楊老師、王雨老師，張玲老師；信息課蘭老師、劉老師；科學(xué)課胡勝超、王老師；天文社的胡勝超老師、文學(xué)社的蔡青老師。種植小隊的王老師、學(xué)校小導游社的向紅平老師，外教Dustin，Joe，Listen以及生活老師們深表謝意！感謝你們的辛勤擔當！是你們的陪伴、督導和授業(yè)，讓孩子們獲得知識、增進(jìn)才智，明辨是非。
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信你們的家長(cháng)也會(huì )和我一樣，教你們滿(mǎn)懷感念之情，記住在過(guò)去的六年，陪你們一路走過(guò)的老師，我建議你們今天回家后，將在過(guò)去六年，陪伴你們成長(cháng)的老師的名字錄在你們的日本上，每逢節假日，記得給老師道聲祝福！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，當你們走出校園，湖北省武昌實(shí)驗小學(xué)，就成了你們一生都割舍不開(kāi)的母校。如同母語(yǔ)一樣，母校也將成為你們人生依托的一部分。
將來(lái)，你們中的許多人，有的會(huì )成為科學(xué)家，有的會(huì )成為藝術(shù)家，有的會(huì )成為企業(yè)家，有的會(huì )成為社會(huì )工作者；有的可能在國外發(fā)展。無(wú)論你身在何處，無(wú)論你的人生有多么不凡，請記住你的母校，記住母校的地址：武昌區解放路259號，因為這里有你們的童年。有你們的蒙學(xué)之師！
湖北省武昌實(shí)驗小學(xué)，是一所有傳奇故事的百年名校，正如當初你們對成為這所學(xué)校的一員而感到自豪一樣，也希望在不遠的將來(lái)，這所百年名校，也以你們的人生故事為傲！
祝福同學(xué)們！
在畢業(yè)典禮上的演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
小學(xué)即將結束，你我將步入中學(xué)的課堂。離別時(shí)的淚水揮之不盡，或許我們還是同窗好友，或許我們將從此失去聯(lián)系。沒(méi)有什么可以讓時(shí)光倒流，只能用辛酸的話(huà)語(yǔ)表達對彼此的依依不舍。
黯然回首，回憶這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的沒(méi)有什么，只是那淚水未干的回憶。同學(xué)之間的友誼、師生之間的情誼，是我們在展翅飛翔前的一次次練習。六年了，我們有太多太多的不舍，只能默默祈盼，但愿這一切只是夢(mèng)，只要一睜眼，依舊是你那稚氣的臉。
離別時(shí)，我們擁抱告別，，但愿時(shí)間在這一刻停止，讓世界的一切一切都在這一刻停止，位的只是能永遠永遠的在一起。
我們有太多太多的不舍，但現實(shí)絲毫不被我們的情誼打動(dòng)，還是無(wú)情的將我們分開(kāi)，想說(shuō)的話(huà)太多太多，但只能辦著(zhù)淚水揮手告別。
母校的一起一起依舊那么熟悉，無(wú)論走到天涯海角，我也不會(huì )忘記我親愛(ài)的母校!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的演講稿9
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的以“立德樹(shù)人，成長(cháng)成才”為主題的畢業(yè)典禮，這將是你們最后一次參加學(xué)校的大型活動(dòng)，也是你們最后一次登上這個(gè)曾經(jīng)帶給你們無(wú)限歡樂(lè )、無(wú)限夢(mèng)想、無(wú)限自信的大紅舞臺。
2190天的小學(xué)六年的學(xué)習生活即將結束。你們的每一聲歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)進(jìn)步、每一次跌倒，那些無(wú)數的每一次都將深深地印在每一位恩師的心底，都將深深印在校園的每個(gè)角落。校園的每一棵樹(shù)記得你們，每一束鮮花記得你們，每一條路記得你們，每一塊磚瓦記得你們！你們是學(xué)校的一名學(xué)生，更是我們這個(gè)美麗校園的建設者，在你們的努力下，學(xué)校是如此的美麗，如此的溫馨，雖然你們即將畢業(yè)了，但學(xué)校忘不了你們?yōu)榻ㄔO美麗校園流下的每一滴汗水！這里將是你們永遠的家！
你們將要畢業(yè)了，我要對你們說(shuō)：人生要常懷感恩之心，要把感恩之心帶到初中、高中、大學(xué)乃到未來(lái)的工作、生活之中。希望你們不要忘給予你們諄諄教誨的每一位恩師，不要忘記給予你們可口飯菜的食堂阿姨，不要忘記給予你們溫暖的供暖老師，不要忘記給予你們父母般關(guān)愛(ài)的舍務(wù)老師，不要忘記曾經(jīng)給予你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴幫助的每一個(gè)人！你們更要把我�！氨M孝道”這一優(yōu)良傳統弘揚下去！“以德立人”是我校培養目標的關(guān)鍵詞，“學(xué)會(huì )做人”是人生的第一課，更是天天都要上的課！
你們將要畢業(yè)了，我要對你們說(shuō)：人的生存離不開(kāi)自學(xué)自悟，尤其隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)業(yè)的加深，這一點(diǎn)尤為重要。學(xué)校近幾年來(lái)，在引導你們自學(xué)上下了很多功夫，多數同學(xué)已經(jīng)具備了初步的自學(xué)能力，希望你們繼續提高自己的自學(xué)能力，把老師教給你們的方法在初中繼續實(shí)踐和提升。
你們將要畢業(yè)了，我要對你們說(shuō)：一定要多讀書(shū)，讀書(shū)是使人進(jìn)步和明智的捷徑，更是提升塑造人格品位的有效途徑。讓我們作個(gè)約定，每年讀透一本書(shū)，十年后的今天，由現在兩個(gè)班級的班長(cháng)負責召集同學(xué)們回校，我們舉行一個(gè)十年讀書(shū)匯報會(huì )。20xx年6月20日，正是你們大學(xué)畢業(yè)的日子，請同學(xué)們一定要記住這個(gè)日子！
你們將要畢業(yè)了，我要對你們說(shuō)：“字如其人”，寫(xiě)一手好字是我校的傳統，一定要寫(xiě)一手好字。你們將成為中學(xué)生了，多臨一書(shū)法大家的名貼，每天堅持練字三分鐘，你們的字會(huì )更有長(cháng)進(jìn)。
“盡孝道，能自學(xué)，寫(xiě)好字”是我們學(xué)校的三個(gè)傳家寶，學(xué)校殷切希望同學(xué)們將這三個(gè)傳家寶傳下去，不管你們走到哪里，都能讓這三個(gè)傳家寶生根發(fā)芽，發(fā)場(chǎng)光大！
你們將要畢業(yè)了，我還要對你們說(shuō)：當你們在中學(xué)乃至更高的學(xué)府深造時(shí)，委屈了、開(kāi)心了、困惑了、進(jìn)步了，都能夠和你的小學(xué)老師說(shuō)一聲，我們隨時(shí)接待你們。升入中學(xué)了，要常去看望盧爺爺盧奶奶；升入中學(xué)了，要繼續編寫(xiě)泡泡朵朵故事接龍；人生的每個(gè)階段都要有一個(gè)小目標，要向著(zhù)目標努力進(jìn)取，付出總有回報，學(xué)校將永遠珍藏你們的畢業(yè)自勉簽名牌匾，小學(xué)全體師生將永遠關(guān)注著(zhù)你們！
你們即將畢業(yè)了，學(xué)校舍不得你們，恩師舍不得你們，學(xué)弟學(xué)妹舍不得你們，校長(cháng)更舍不得你們。但小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的懷抱，是為了能向更高更遠的天空翱翔。中學(xué)是人生的第二起跑線(xiàn)，是人生的關(guān)鍵時(shí)期，希望同學(xué)們更加努力地提高自身的綜合素質(zhì)，努力地成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
學(xué)校向即將成為中學(xué)生的我校的合格畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，放飛夢(mèng)想，履行諾言，學(xué)校靜候你們的佳音！
在畢業(yè)典禮上的演講稿10
1）師：藍天飄著(zhù)白云， 草地散發(fā)著(zhù)清香， 小鳥(niǎo)快樂(lè )地飛翔， 我們幸福地歌唱！這就是六月，一個(gè)陽(yáng)光明媚、燦爛芬芳的季節。 三年來(lái)， 我們一起牽手走過(guò)一千多個(gè)日日夜夜， 隨著(zhù)蟬聲的鳴叫，我們即將走進(jìn)七月的流火，流火的七月！
想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí)，我激動(dòng)，我教師的生命因此而光耀無(wú)比；我用我真誠的奉獻，無(wú)私的付出，奏響了這首世界上最美的愛(ài)的旋律！ 城東小學(xué)附屬幼兒園xxx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
首先，請尊敬的黃園長(cháng)為我們祝辭。
�。▓@長(cháng)講話(huà)）
2）師：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻詞》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。
�。ㄓ變豪首x《畢業(yè)獻詞》）
3）師：在這難忘的時(shí)刻，請園長(cháng)來(lái)賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
�。▓@長(cháng)向幼兒代表發(fā)證書(shū)，每班一位幼兒代表）
4）師：這一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅， 這一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑， 這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想； 這一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。
�。ㄓ變捍戆l(fā)言）
5） 師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞大班全體幼兒歌曲連唱…… 兩首
�。ㄒ魳�(lè )起，合唱《老師再見(jiàn)了》……）
6）師：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意。下面請我們家長(cháng)代表發(fā)言。
�。议L(cháng)代表發(fā)言）
7）師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請教師代表張老師講話(huà)。
�。ń處煱l(fā)言）
8）師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時(shí)刻，我們城東小學(xué)的陳紅芳老師有很多話(huà)要對大家說(shuō)，有請陳老師。
�。ㄐW(xué)老師發(fā)言）
9）師：再長(cháng)再美的相遇，也一樣會(huì )別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧！愿孩子們的成長(cháng)之路永遠有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生！
師：畢業(yè)典禮到此結束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長(cháng)朋友的大力配合。 祝小朋友學(xué)習進(jìn)步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請記�。豪蠋熎诖哪抗鈱⒂肋h注視著(zhù)你們！
�。ㄈw起立演唱畢業(yè)歌）
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