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責任演講稿

時(shí)間:2020-11-19 11:33:53 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】責任演講稿模板錦集7篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的責任演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】責任演講稿模板錦集7篇

責任演講稿 篇1

  責任與使命同在,夢(mèng)想攜青春同行

  風(fēng)起畫(huà)堂,簾箔影翻青荇淖;月斜金井,轆轤聲度碧吾墻。

  青春,我們有你而有了萬(wàn)丈榮光;使命,我們有你而有了蕩氣回腸;責任,我們有你而有了生命的玉液瓊漿!

  俗話(huà)說(shuō):“初生牛犢不畏虎”,年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,“敢為天下先”。

  現在的我是一個(gè)大學(xué)生,我清醒地意識到自己柔嫩肩膀上的重任。

  對個(gè)人而言目前最大的責任是搞好自己的學(xué)習,練就今后飛翔的翅膀;同時(shí),確定自己的人生目標。

  對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會(huì )讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,焦慮;我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。

  在學(xué)校,我將努力做到最好,熱愛(ài)班級體,自覺(jué)維護學(xué)校利益;在社會(huì )上,我會(huì )做一個(gè)有理想,有道理,有文化,有紀律的公民。

  這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應有和應盡的責任。

  我愿意承擔一切所肩負的責任,我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。

  把忠心獻給社會(huì ),把關(guān)心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

  責任,你是青春的天職,因為有你,浮華的青春卻有了最真的真誠;責任,你是信念的重任,因為有你,那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調;責任,你是繁華喧鬧中的一縷清靜,讓每顆躁動(dòng)的心靈,豁達地有如天高地迥,水闊山重。

  責任,我承擔著(zhù)你,你輕輕地壓在我的肩頭,卻讓我邁出了堅實(shí)的腳步;責任,我承擔著(zhù)你,你猶如壓在天平上的砝碼,卻使傾斜的人生,有了平衡的度量;責任,我承擔著(zhù)你,你猶如風(fēng)花雪月中一劑響亮的耳光,喚起了我對于現實(shí)的回望。

  責任,你在青春溪流中來(lái)回激蕩;責任,你讓迷茫中的信念有了堅定的向往;責任,你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,爭做共和國的棟梁!

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。

  ”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家

責任演講稿 篇2

  不知不覺(jué)中我已來(lái)到xx工作了四年,回味這四年來(lái)的工作,在見(jiàn)證了xx近幾年來(lái)日新月異的發(fā)展的同時(shí),也讓我深刻體會(huì )到作為一個(gè)基層建設者的責任重擔,這份責任一向激勵著(zhù)我在今后的工作中要勤勤懇懇、努力拼搏、任重道遠。

  古人云:“言必行,行必果”,其實(shí)這是衡量我們每個(gè)人工作態(tài)度的一個(gè)必要標尺,但要真正做到“言必行,行必果”,務(wù)必要一諾千金、敢說(shuō)敢做、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻,這些要求并不是高不可攀的理想信念,在我們的日常工作中能夠積累體會(huì )。

  今年8月7日,臺風(fēng)“?庇绊懮虾,防汛防臺形式嚴峻,上級也明確布置了工作任務(wù),我立即將街道的工作要求傳到達了xx各建設工地,明確責任人并做好相關(guān)防汛防臺措施。尤其是在建工地將近20xx多名施工人員需要緊急撤離,任務(wù)艱巨。在xx與xx的共同努力下落實(shí)好臨時(shí)安置點(diǎn)后,我又緊急聯(lián)系施工單位要求按時(shí)間、分批次、有秩序的遷入臨時(shí)安置點(diǎn),最后在7日晚8點(diǎn)前順利完成任務(wù)。此外,xx區域內有一處老年人安置基地,房屋比較簡(jiǎn)陋,應對此次的強臺風(fēng)來(lái)襲,存在相當大的安全隱患,我多次前往安置基地,在多次勸說(shuō)下,兩幢房屋最簡(jiǎn)陋的居住老人最后搬出房屋,確保了人身和財產(chǎn)的安全。

  作為工程部的一員,責任意識就是安全意識。從小事做起,從身邊事做起,時(shí)時(shí)刻刻將工程項目的質(zhì)量與安全放在心中,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。事不論大小,關(guān)鍵是要把這些事與自己的責任意識聯(lián)系在一齊,思索這些事怎樣做才是貼合責任要求的,要培養自己的主人翁負責精神,對小事負責,就是對大事負責,更是對xx的建設發(fā)展負責。

  如果說(shuō)責任是基礎的話(huà),那么誠信就是標準。誠信意味著(zhù)說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事,凡事實(shí)事求是,而不是夸大其詞、紙上談兵,更不是指鹿為馬、弄虛作假。目前,xx內的在建工地很多,不僅僅有自身的基礎設施建設,也有投資在xx企業(yè)的建設工程項目,在抓緊工期的同時(shí)把好質(zhì)量與安全兩關(guān),對管理壓力與難度的要求就明顯很高,這就明確要求我們做每件事情都要思考周到和嚴謹,要用“誠信”的標準來(lái)檢驗“責任”的真心。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,作為工程項目來(lái)說(shuō),項目設計變更、業(yè)務(wù)聯(lián)系單、工程簽證單不可避免,這就要求我實(shí)事求是地審核每張單子的資料,是否有重疊、工作量是否準確等等。這些看來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很繁瑣,但為了保證建設單位與施工單位的共同利益,我必須要抱著(zhù)“誠信”的態(tài)度去做好每一件事情。雖然“人無(wú)完人”,但我相信,只要有這樣的決心,自己就會(huì )覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。

  所以說(shuō),責任意識就是盡職盡責、盡心盡力、真抓實(shí)干的工作方法。責任意識就是愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作的認真態(tài)度。責任意識就是對工作高度的負責任,努力將工作落到實(shí)處的進(jìn)取精神!叭绾巫龊梅輧葢龅氖,怎樣做才算盡到“責任”,我個(gè)人認為:確保工作質(zhì)量及效果靠的是責任意識,責任意識體此刻關(guān)鍵時(shí)刻,責任意識體此刻平時(shí)工作,責任意識體此刻細微之處,責任意識體此刻工作內外。一個(gè)人沒(méi)有責任感,并不僅僅僅體此刻大是大非面前,而大多是體此刻關(guān)鍵時(shí)刻、平時(shí)工作、細微之處。而有了責任意識后,又要以“誠信”的態(tài)度去處理每一件事情,這樣,責任意識才會(huì )得到升華。

  “路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索!”如果我們每個(gè)人都能以高度的責任心作為立人之本,以強烈的誠信感去做好我們的工作,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺(jué)規范自身的行為,做當榮之事,拒為辱之行,那么,一股股清風(fēng)正氣就會(huì )充盈于天地之間,我們的社會(huì )將變得更加健康與和諧,更加燦爛輝煌!

責任演講稿 篇3

  大家好!

  今天很高興站在這里。其實(shí)演講并不是我的強項,而且我也不會(huì )煽情。但是既然被部里的同仁給推上來(lái)了,我也就只有硬著(zhù)頭皮走上講臺。只求把想表達的表達清楚,也別無(wú)他求。

  應該說(shuō),我大學(xué)以前,學(xué)生會(huì )一直給我的映像并不好。中學(xué)階段的學(xué)生會(huì )常常不能夠起到他們應當起到的作用。我們這兒很多人長(cháng)期以來(lái)之所以堅決不入學(xué)生會(huì )就是看不慣學(xué)生會(huì )的官僚作風(fēng)和腐敗風(fēng)氣。

  那么為什么到了大學(xué)我會(huì )選擇加入北京大學(xué)學(xué)生會(huì )就是因為北京大學(xué)學(xué)生會(huì )是全國高校學(xué)生會(huì )的一面旗幟。如果北京大學(xué)學(xué)生會(huì )都無(wú)法改變我們對學(xué)生會(huì )的那種映像,那么這就將是學(xué)生的悲哀,也是我們共和國的悲哀。我相信北大學(xué)生會(huì )有著(zhù)它自己更高層次的精神與內涵。在大半年后,我們那么多人還能坐在這里,就已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn),北大學(xué)生會(huì )的確沒(méi)有讓我們失望,而且我們始終以成為校會(huì )的一員而驕傲。而從另一個(gè)角度講,這也是我們作為中國最高等學(xué)府學(xué)生會(huì )的成員而感受到的一種神圣的使命感和責任感。也正是這種感情,我們會(huì )始終與校會(huì )同榮辱,共進(jìn)退。

  這半年來(lái),在宣傳部工作,其實(shí)對校會(huì )的人,校會(huì )的一草一木也都充滿(mǎn)了另一種樸素的感情。特別是從10月份英語(yǔ)之星籌備工作正式開(kāi)始到12月17號英語(yǔ)之星決賽落幕這多少個(gè)日日夜夜里,大家同志們攜手并肩,臨危不懼,承受住了很大的壓力,成功地解決了一個(gè)又一個(gè)臨場(chǎng)的突發(fā)事件。才使得我們的英語(yǔ)之星堅強地走了下來(lái)。不得不說(shuō),和一群優(yōu)秀的同事為了一個(gè)共同的目標而拼搏是一種幸福。英語(yǔ)之星,給我們的絕不僅僅是一種體驗,一種經(jīng)歷,絕不只是這些,它也給了我們感動(dòng),給了我們互相的信任,理解和依賴(lài)。

  我也看了不少其他部的同志們在品牌活動(dòng)結束后的感言,我相信,大家都應該已經(jīng)在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中找到了自己的位置,找到了自己的感動(dòng),也找到了自己的精神寄托。我們的學(xué)生會(huì )正是在這樣一群群肝膽相照,同舟共濟的年輕人的愛(ài)中慢慢成長(cháng)起來(lái)。我們的學(xué)生會(huì )走到今天,要感謝每一位曾為或正在為校會(huì )盡心竭力的工作的同志們。

  我最后想說(shuō)的是,讓我們珍惜在一起的日子,共同努力,我們最終一定能夠讓我們的學(xué)生會(huì ),我們的北京大學(xué)在整個(gè)中國的發(fā)展進(jìn)程中起到更大的作用,我們自己也一定能夠在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中得到自己想要的最珍貴的財富。

  謝謝!

責任演講稿 篇4

  一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì )說(shuō):是扎實(shí)的基本功,是愛(ài)。這些我都贊同,但我覺(jué)得最應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒(méi)有強烈的責任感,責任心。一切都無(wú)從談起。

  因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒(méi)有理由以貌取人,厚此薄彼,助長(cháng)孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛(ài)有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會(huì ),讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(cháng)。我班的藝林小朋友剛入班時(shí),小手那么小,胳膊那么細,好象用力一拉會(huì )把她拉壞似的,去廁所小便,她望著(zhù)便池不感邁步,我遞上一只手,她扶著(zhù)邁了過(guò)去。

  她小便完,我又遞上一只手,她又拉著(zhù)我的手下來(lái),就在這牽牽拉拉中,藝林能自己入廁了,她的媽媽說(shuō):‘藝林上幼兒園進(jìn)步真大,謝謝您老師!。還有欣欣小朋友,入班時(shí)你我他分不清,有一次,他要小便,他說(shuō):“老師,欣欣要尿尿!蔽艺f(shuō):“欣欣,你這樣說(shuō);‘我要小便!彼f(shuō)“老師,你要小便!迸梦倚ν炊亲,就是這樣一個(gè)孩子,在我們的細心,耐心教育下,學(xué)期結束時(shí),欣欣能和媽媽一起完整的講故事,愛(ài)孩子,教孩子是我的責任。

  因為我是幼兒教師,我就要對家長(cháng)負責。當家長(cháng)把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關(guān)愛(ài)孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無(wú)法做到的——教師的責任,我要培養孩子良好的習慣,教他如何做人,如何學(xué)習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長(cháng)的期望就是我們的努力方向,我要對家長(cháng)負責,還家長(cháng)一個(gè)健康,快樂(lè );顫娐斆鞯膶氊。

  因為我是幼兒教師,我就要對我的幼兒園負責。我努力把工作干好,在外人眼里樹(shù)立我的幼兒園的形象,我創(chuàng )造性的落實(shí)園計劃,早出完歸,早出完歸并非是我沒(méi)完成本職工作,而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來(lái)說(shuō),孩子在班里時(shí),我沒(méi)法去做,因為這時(shí)我的眼里只有孩子。

  等孩子離園后,我才和班里的另一位同志開(kāi)始布置,因為布置得較多,三八節放半天假,我也沒(méi)休息,而是利用這半天時(shí)間把教室布置完。當第二天孩子入園時(shí),我看到孩子露出驚喜的神情。當家長(cháng)得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時(shí),無(wú)不為之感動(dòng)。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:“你們?yōu)榱撕⒆,太辛苦?市幼兒園就是不一樣!”

  因為我是幼兒教師,我就要對國家負責。因為現在的孩子是將來(lái)建設祖國的后備軍,如果現在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒(méi)有告訴他這樣做不對,那么,他將來(lái)有可能做對國家有害的事,又怎能指望他建設祖國?所以,我對祖國負責,告訴孩子對與錯,幫孩子分清是與非,容與恥,幫孩子成為對祖國有用的人,這是我,一個(gè)幼兒教師應負的責任!

  因為我是幼兒教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

責任演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)!弊畛踉谶x擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有深刻理解這句話(huà)所包含的內涵,可在這個(gè)崗位上工作了幾年之后,我才有所感悟:教師的職業(yè)之所以神圣,那是因為教師都有一顆愛(ài)心——————熱愛(ài)學(xué)生之心,教師對學(xué)生的愛(ài)是純潔的、無(wú)私的,不摻雜一絲雜質(zhì),這種愛(ài)能讓學(xué)生從無(wú)知變得聰明,從稚嫩變得成熟,從叛逆變得理智……。。

  俗話(huà)說(shuō):“親其師,信其道”。老師對學(xué)生這種真心的關(guān)愛(ài)能產(chǎn)生巨大的力量,使學(xué)生熱愛(ài)教師,尊重我們所教的那門(mén)學(xué)科;這種愛(ài)不但會(huì )讓我們自己的教育、教學(xué)工作收到好的效果,而且學(xué)生在老師愛(ài)的海洋里也會(huì )快樂(lè ),健康的成長(cháng)。在我個(gè)人的教學(xué)活動(dòng)中,我對這方面深有感觸,今天就在這里和大家共同探討一下這個(gè)話(huà)題!

  張江是全校出了名的調皮搗蛋的學(xué)生,自從張江入學(xué)的那一天起,我就沒(méi)少和他“打仗”,我說(shuō)打仗一點(diǎn)都不夸張。教育他也許要比攻克一個(gè)堡壘還要難!對于這樣一個(gè)全校都出了名的學(xué)生,我幾乎每一天都在和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天損壞了公物,今天無(wú)故的打人,明天又滿(mǎn)嘴的臟話(huà)罵人;今天逃出去上網(wǎng),明天又借故不上課……更不用說(shuō)學(xué)習,一年下來(lái),不知自己苦口婆心的找他談了多少次話(huà),也不知道自己批評了他多少次,不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚,更記不清我們之間發(fā)生多少次沖突!可是我知道,他現在這樣,并不是他的錯,家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影,我不能放棄他,哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我也沒(méi)有理由放棄他!所以無(wú)論他犯了什么錯,雖然生氣但我仍然一如既往的關(guān)心他,教育他,即使他因為我批評他而在全班同學(xué)面前和我大吵的時(shí)候,我對他的關(guān)心仍然沒(méi)有變過(guò)!我相信,有一分付出,就有一分收獲。

  記得一天我去上課,看到班級后面的垃圾筐里塞滿(mǎn)了飲料瓶子,還有塞不進(jìn)去的就丟在了外面。我很生氣,很?chē)绤柕嘏u了他們,同學(xué)們誰(shuí)都不敢動(dòng)了,也不敢承認是誰(shuí)做的,我更是生氣,嚇唬他們說(shuō):“今天如果沒(méi)人承認,我們就不上課,也不下課,就這樣坐著(zhù),直到有人承認為止!蔽宸昼娺^(guò)去了,仍然沒(méi)有人承認,我心里也很著(zhù)急,怕這樣僵持下去,真的上不了課,這時(shí)張江站了起來(lái)說(shuō):“老師,我去拾起來(lái),可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課!蔽液芰私鈴埥,他人雖調皮,可是他很誠實(shí),從不說(shuō)謊。他走過(guò)去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同學(xué)都在注視著(zhù)他,我也被他感動(dòng)了,這曾經(jīng)是一個(gè)唯恐天下不亂的學(xué)生,以前別說(shuō)不是他丟的垃圾,即使是他,他也不會(huì )這么痛快的拾起來(lái),更不要說(shuō)為同學(xué)們,為老師著(zhù)想了!當他走進(jìn)教室的時(shí)候,全班同學(xué)為他鼓掌,我的眼睛也濕潤了!

  還有一次,他晚上偷偷出去上網(wǎng),我和校里領(lǐng)導老師找了他大半夜,還是沒(méi)有找到,我當時(shí)又生氣又著(zhù)急,心里暗暗想:“這次我絕不會(huì )輕饒他,如果被我找到了,我要狠銀的批評他!钡诙煸缟衔覄傋叱鰧嬍议T(mén)口,就發(fā)現張江站在外面,他低著(zhù)頭,緊緊的盯著(zhù)地面,還沒(méi)等我開(kāi)口,他就對我說(shuō):“老師,我錯了,我昨天晚上不應該出去上網(wǎng),讓你擔心了,你罵我吧!”聽(tīng)到他這樣講,我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了,他雖然犯了大錯,可是他能主動(dòng)的來(lái)找我承認錯誤,而且態(tài)度是如此的誠懇,這是從來(lái)沒(méi)有的事!他真的是進(jìn)步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了,也能為其他人著(zhù)想了!他的這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓我認識到我們對學(xué)生的關(guān)愛(ài),會(huì )潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生,終于會(huì )豐收結果!

  蘇巧東是班里學(xué)習成績(jì)比較差的一個(gè)學(xué)生,尤其是數學(xué)成績(jì)比較差,他也很自卑,上數學(xué)課從不舉手發(fā)言,有了問(wèn)題從來(lái)不問(wèn),談了幾次話(huà)效果也不太明顯。我暗暗著(zhù)急,可總是找不到合適的方法和他交流。后來(lái)發(fā)現他的數學(xué)周記里有這樣一句話(huà):“我怎么就學(xué)不好呢?”我靈機一動(dòng),我為什么不在周記本里和他交流呢,后來(lái)他每次上交的周記本,我都會(huì )寫(xiě)很多鼓勵他的話(huà),給他講學(xué)習的方法,講學(xué)習的規律,根據他的特點(diǎn)給他提出好的建議,常常是我的評語(yǔ)比他的周記還要多!慢慢的,他習慣了在周記本里和我談心,記得有一次他這樣寫(xiě)道:“老師,你說(shuō)我是不是很笨啊,我怎么就是學(xué)不好呢?你這樣教我還很有很多不會(huì ),你會(huì )不會(huì )看不起我!”我給他寫(xiě)道:“巧東,自信可以戰勝一切困難。不要懷疑自己的能力,知道你的籃球為什么打得那么好嗎?那是因為你沒(méi)有害怕困難,你肯在籃球方面勤學(xué)苦練,要相信,在學(xué)習上只要你有自信,有戰勝困難的勇氣,你也能成為學(xué)習上的佼佼者。老師不會(huì )看不起任何一位同學(xué),我相信你能行!边@些鼓勵的.話(huà)語(yǔ)慢慢的起了作用,他開(kāi)始主動(dòng)的問(wèn)我題了,上課也敢發(fā)言了,而且會(huì )在周記本上寫(xiě)上他不會(huì )做的題目,每次我都認真的給他解答。后面給他寫(xiě)上方法,再寫(xiě)上一些表?yè)P,鼓勵他的話(huà)?粗(zhù)他從自卑的陰影里走出來(lái),我心里由衷的感到高興!

  陳煒欽是一個(gè)特殊的孩子,雖然現在讀初一,可是說(shuō)話(huà)做事還像小學(xué)一二年級的孩子,剛來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候有一些同學(xué)欺負他,我看在眼里,痛在心上,我想:孩子的家長(cháng)多么希望自己這樣一個(gè)孩子生活在一個(gè)溫暖,友愛(ài)的環(huán)境中!于是我專(zhuān)門(mén)為陳煒欽開(kāi)了幾次班會(huì ),教育班里的其它同學(xué)們都來(lái)幫助他,關(guān)心他,我自己也以身做則,每天晚上都拿出半個(gè)小時(shí)給他輔導功課,在生活上和學(xué)習上給他關(guān)懷和幫助,在我的帶動(dòng)下,班里成立了一個(gè)互助小組,專(zhuān)門(mén)在學(xué)習上幫助他,后來(lái)班里形成了一種風(fēng)氣,如果有一個(gè)人無(wú)故說(shuō)陳煒欽的壞話(huà),班里其它的同學(xué)都會(huì )站出來(lái)批評他!期末的時(shí)候陳煒欽的媽媽對我說(shuō):“我本想把孩子轉到其它學(xué)校了,可是考慮到他在新亞洲學(xué)校里有這樣的領(lǐng)導、老師和同學(xué)幫助他,關(guān)心他,所以還是不轉學(xué)了!甭(tīng)了家長(cháng)的話(huà),我感到了無(wú)比的欣慰!

  一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,班級里這樣的故事還有很多很多,從孩子們這些故事里,從家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)中,我真切的感受到了老師的關(guān)愛(ài)就像春風(fēng)一樣吹拂著(zhù)孩子天真的面龐,像雨露一樣滋潤著(zhù)孩子幼小的心靈,我們的愛(ài)心會(huì )喚起孩子心里的縷縷真情。我相信,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  謝謝大家!

責任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  今天的話(huà)題是“強責任、爭一流、大提升”,就這個(gè)話(huà)題來(lái)講,我想,強責任是爭一流、大提升的基石,沒(méi)有了責任,談何爭一流、大提升?下面就我對強責任的點(diǎn)滴看法向各位領(lǐng)導,各位老師匯報一下。

  何謂責任?我相信,大家都能信手闡述很多。每一天,每一節課,每一件事都離不開(kāi)這兩個(gè)字。我們是學(xué)生的啟蒙教育者,面對的是顆顆幼苗特定的崗位昭示了特定的責任,要盡心地為孩子畫(huà)上一層亮麗的人身底色。請允許我用兩件平凡的小事對責任做一下詮釋。

  我們班翟東春的大名,在小學(xué)部可以說(shuō)是聞名遐邇,路人皆知,是典型的“雙差生”。缺乏強烈的學(xué)習動(dòng)機;缺乏正確的道德觀(guān);是非觀(guān)念模糊;情感消極,意志薄弱,自制力差。懶散、松垮,欺負同學(xué),打架斗毆,惹是生非,貪圖玩樂(lè )這些不良的行為習慣在他身上一覽無(wú)余。這樣的學(xué)生,我相信在座的沒(méi)有一位喜歡的,而且家長(cháng)對其的要求也并不高。說(shuō)真的,我當初的想法就是:只要你不給我惹事,我就對你睜一只眼,閉一只眼,你好,我也落的輕松?墒,我也了解到,她的母親去年去世了,爸爸又常年在外打工,這樣的學(xué)生,這樣一個(gè)不懂事的孩子,上蒼已經(jīng)對他夠不公平了,早早的就剝奪了他的母愛(ài),難道還要讓他失去更多嗎?教師的職業(yè)良心讓我嘗試去接近他、了解他、感化他。也把上面的話(huà)講給了他聽(tīng),記得當時(shí),面對老師沒(méi)有像以往一樣不屑一顧,表情冷漠,若無(wú)其事,而是深深地埋下了頭,低聲地哭泣。有救!就這樣在反反復復地開(kāi)導、感化、表?yè)P激勵下,使他這塊鹽堿地上又盛開(kāi)了朵朵鮮嫩的花。如今的他,身上惡習銳減了很多、很多,用他自己的話(huà)說(shuō):我覺(jué)得自己就像脫胎換骨一樣。不但小學(xué)部的領(lǐng)導師生,就連后勤人員都驚詫不已,連連表?yè)P。上周我班召開(kāi)的感恩主題中隊會(huì ),他寥寥幾語(yǔ)的真情告白,令在場(chǎng)的所有人心靈顫動(dòng),為之動(dòng)容。

  責任到了,任何一處角落定會(huì )綻開(kāi)美麗的花朵。我這里有一篇初中學(xué)生寫(xiě)給我的作文(是我教過(guò)的學(xué)生),讀出來(lái)也旨在說(shuō)明這一點(diǎn)。題目是《戀家》。

  當作業(yè)全部寫(xiě)完時(shí),想去讓眼睛休息一下的時(shí)候,腳步便不由自主地走向面向小學(xué)部的窗臺,享受那清醒自由的她帶給我的舒暢。

  都說(shuō)畢業(yè)班是苦的、累的,而當是的六一班給我的最深印象:幽默、風(fēng)趣。每當星期的時(shí)候,我就覺(jué)得有一絲絲的傷感與失落。我并不知道我自己為什么會(huì )有這種感覺(jué),因為我還想聽(tīng)老師講課嗎?似乎不是,那種隱約有點(diǎn)像留念的感覺(jué),到底從何而來(lái)?

  張老師把六一班比作一個(gè)家,每個(gè)人都是家的一員,難道我“戀家”不成?直到拍畢業(yè)照時(shí),我才相信,我愛(ài)“家”、戀“家”,愛(ài)的很深、很深,拍完畢業(yè)照時(shí),我才感到有些茫然若失。

  六一,一個(gè)可親的字眼,熟悉的面孔,如果問(wèn)我在小學(xué)里得到什么或失落什么時(shí),叫我怎能以輕巧的得失二字來(lái)衡量這一段浸透了汗水、淚水與歡笑而格外充實(shí)的時(shí)光?﹍﹍那段充滿(mǎn)了快樂(lè )與學(xué)習氣氛的時(shí)光又怎能讓我忘懷,讓我不顧一切向前看?!

  如果時(shí)光可以倒流,如果我還能成為以前那個(gè)六一班的學(xué)生,我將俯首感謝所有神靈的幫助!

  是的,總有一天我將離開(kāi)這個(gè)小學(xué)部,這個(gè)六一班,而你,六一,卻永遠年輕,微笑著(zhù)擁抱一代又一代少年的夢(mèng)想,激勵一屆又一屆學(xué)子的報負,也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵。我還會(huì )回到這個(gè)家,是真實(shí)夢(mèng),有何相干!只要像當初一樣,懷著(zhù)一顆赤子之心在六一門(mén)口小立片刻,所有逝去的時(shí)光都會(huì )開(kāi)花結果,所有往昔的夢(mèng)幻都會(huì )再現,依偎在你的溫暖胸前,回到這個(gè)使我無(wú)法忘懷的家……

  是啊,責任能喚醒一個(gè)浪子的回頭,能讓教過(guò)的學(xué)生“戀家”,今天說(shuō)出來(lái)希望能給大家些啟迪,我們在平時(shí)工作學(xué)習中如何強責任!

  各位領(lǐng)導,各位同仁,一個(gè)年齡一個(gè)特征,教育如此,教學(xué)亦如此,要讓每一朵花盛開(kāi),我們這些教書(shū)匠必須實(shí)實(shí)在在做好眼前每一件平凡小事,對待孩子賦予愛(ài)心、耐心,因為他們都是一張張純白的紙,我們只能小心又慎重的繪畫(huà)。這就是責任!

  謝謝大家!

責任演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,大家好!

  我是***部20xx屆員工,我叫***,我演講的題目是“強化責任意識,做好本職工作”。

  俄國作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)“有無(wú)責任心,決定著(zhù)人的工作狀態(tài),也決定著(zhù)人生的成敗!,責任心正是做好一切工作的基礎。作為一名普通員工,首先要愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,凡是屬于自己工作范圍內的事情都要盡心竭力去做好,不斷強化責任意識,養成認真負責的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。上個(gè)月跟律師一起到**出差,協(xié)助門(mén)店處理一起法律糾紛,負責該案的王總在交代工作的時(shí)候不禁真情流露,非常坦誠的對我們說(shuō):“這件事情雖然事實(shí)清楚,律師也多次分析說(shuō)我方在法律上占據完全的主動(dòng),但事情一直懸著(zhù),總是放心不下,時(shí)刻都想著(zhù),心口就像壓了一塊石頭,甚至寢食難安!蔽覀兟(tīng)到這樣一席話(huà),當場(chǎng)深受觸動(dòng),也很受教誨。王總這種敬業(yè)負責的精神著(zhù)實(shí)令人欽佩,更值得我們年輕員工去學(xué)習。

  ****總部是由一個(gè)個(gè)職能部門(mén)組成的,分工明確,專(zhuān)業(yè)性較強,對專(zhuān)業(yè)知識和能力都有一定的要求。作為一名員工,必須具有相當的專(zhuān)業(yè)能力和素養才能勝任本職工作。思想匯報專(zhuān)題而在專(zhuān)業(yè)能力的鍛煉和培養上,責任心依舊不可或缺。俗話(huà)說(shuō):熟能生巧,業(yè)精于勤,而“熟”與“勤”的動(dòng)力很多時(shí)候就源于責任。責任心強的人為了出色的完成自己的本職工作,定會(huì )把自己負責的事放在心上,想方設法去做的更好,工作態(tài)度上的認真細致,人際交往技巧的嫻熟運用,以及專(zhuān)業(yè)能力的不斷提升都是高度的責任心驅動(dòng)使然,責任心也因此催促人變得更加優(yōu)秀,更加稱(chēng)職。法務(wù)部在工作過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到一些新出現的問(wèn)題,有些問(wèn)題甚至直接關(guān)系到公司的正常運營(yíng)和重大利益,為了處理此類(lèi)問(wèn)題,我們需要以事實(shí)為依據,綜合以往案例進(jìn)行法律、法理分析,進(jìn)而找到最可能適用的法律規定,為公司經(jīng)辦部門(mén)決策提供法律支持。我們也正是在這樣的過(guò)程中不斷增長(cháng)見(jiàn)識,不斷增強自己的理論自信和處理實(shí)際法律問(wèn)題的能力。

  強化責任意識,還需要明確自己的職責范圍。很多工作的開(kāi)展往往不是由一個(gè)部門(mén)獨立完成的,而是涉及到不同部門(mén)之間溝通與協(xié)作。在協(xié)作過(guò)程中,要時(shí)刻謹記自己的職責范圍和權限,凡屬于自己職責范圍內的,都有義務(wù)去執行,去配合;當然很多時(shí)候也會(huì )碰到許多職責范圍外的要求,看著(zhù)同事茫然無(wú)措的臉,自己也覺(jué)得很無(wú)奈,只能耐心的進(jìn)行解釋?zhuān)翰皇俏彝泼撠熑,更不是故意刁難誰(shuí),而是在沒(méi)有規章制度或領(lǐng)導指示的情況下,如果事情不屬于我的職責范圍,我沒(méi)有權力去處理。

  如果說(shuō)企業(yè)是一臺不停運轉的機器,那么每個(gè)員工都是一個(gè)部件,或大或小都不可或缺。我們要發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻的精神,在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,把自己個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展需要結合起來(lái),激情拼搏,全心奉獻。我相信,只要公司上下一致,各司其職,心往一處想,勁兒往一處使,集思廣益,匯聚全體員工的智慧和能量,就一定能應對各種挑戰,共同開(kāi)創(chuàng )美好的明天。

  演講完畢,謝謝大家!

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