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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2020-11-08 16:27:13 演講稿 我要投稿

【推薦】夢(mèng)想演講稿集錦七篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】夢(mèng)想演講稿集錦七篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

  大家好,今天我演講的題目是《我的校長(cháng)夢(mèng)想》。

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著(zhù)許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(cháng)著(zhù)綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗,這樣他們會(huì )學(xué)習得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

  有了夢(mèng)想,才能快樂(lè )成長(cháng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結束了。

夢(mèng)想演講稿 篇2

各位老師,同學(xué),

  大家上午好,我是十號參賽者覃福,來(lái)自汽修系1329班。今天我演講的題目是《學(xué)好技能,實(shí)現夢(mèng)想》。

  八月我懷著(zhù)憧憬進(jìn)入了嶺南高級技師學(xué)院,在進(jìn)入學(xué)院的那一刻起我決心要在這里學(xué)到一手好技能,我要讓我的親人過(guò)上美好的生活,讓我身邊的人以我為榮。

  我知道我并不優(yōu)秀,我不夠聰明,學(xué)習的速度比別人慢,領(lǐng)悟得也比別人慢。在高中時(shí),為了考上理想的大學(xué),我不舍晝夜的學(xué)習卻成績(jì)平平。為了培養我的信心,老師送給我兩幅字:“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”;“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”。雖然高考結束后我終究是落榜了。但是我不氣餒,水不流會(huì )臭,人不變通會(huì )死。打工皇帝唐駿,他是一個(gè)從無(wú)到有,經(jīng)歷了一波三折種種苦難后實(shí)現了自己的人生價(jià)值。他不放棄,不言輸的精神深深鼓舞了我,讓我勇往直前。所以我相信人定勝天,我相信我的付出定會(huì )有回報。不管他人是否認可我,但是我還有我的父母、有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,他們一直在默默支持我,給我力量,他們一直同在。所以,我要努力,我要前進(jìn),我要奮斗。我不可以讓他們失望,更不能讓他們寒心哪。

  因此,自入學(xué)以來(lái),我一直努力的學(xué)習,鞏固我的專(zhuān)業(yè)技能,別人學(xué)習時(shí),我認真學(xué)習,別人休息時(shí),我仍抽空學(xué)習,因為我相信付出總會(huì )有回報,扎實(shí)的技能也終會(huì )讓夢(mèng)想飛翔。

  我知道我并不優(yōu)秀。我是一個(gè)內向的男生,在集體活動(dòng)中我是屬于坐在角落中的那一類(lèi)。我不知道我至今的內向是天生的還是我的不努力,但從現在起我要改變內向的性格,走出自我,走向溝通,邁向輝煌。李陽(yáng),最初和我一樣的內向,像路邊的小草一樣平凡甚至微小,但他不甘落后于人,勇敢的在別人的嘲笑與譏諷中大聲朗讀英語(yǔ)。最后,他成功了,他的瘋狂精神得到人們的贊美,他的獨特有效的學(xué)習方法得到人們的認可和效仿。繼而在國內外激起瘋狂學(xué)英語(yǔ)的浪潮。凱撒大帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò):I come,I see,I conquer。意思是:我來(lái)到,我看到,我征服。是的,今天我來(lái)到了這個(gè)演講的舞臺,現在,我不僅要征服這個(gè)舞臺,更是要征服我自己;我要踏出以前的世界,開(kāi)創(chuàng )屬于我的精彩

  我知道,我還有很多很多的不足,所以我需要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。不僅學(xué)習文化知識,更需要學(xué)習各種技能。當別人在笑我癡,笑我傻時(shí),我仍在默默堅守自己的路。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,為了自己的夢(mèng)想與前途 ,再苦也不能停止腳步。

  我知道我的夢(mèng)想很小,我沒(méi)有鄧稼先以一人之力撐起中國安全事業(yè)的英姿,我沒(méi)有袁隆平用自己的雙手讓中國人豐衣足食的偉岸……我只是平凡、普通的老百姓,但是我的自立、自強,小家的幸福美滿(mǎn),也是富強國家的一塊磚瓦

  同學(xué)們,朋友們,現在讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而行動(dòng)起來(lái)吧!不管前路上有多少苦難我們絕不言輸

  我的演講到此結束,感恩大家的聆聽(tīng),謝謝。

夢(mèng)想演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  擁有夢(mèng)想,才能遨游于夢(mèng)想的浩瀚大海,橫渡充滿(mǎn)絢麗的彼岸。擁有夢(mèng)想,才能騰飛于夢(mèng)想的遼闊長(cháng)空,穿越絢麗婀娜的碧天云彩。擁有夢(mèng)想,才能奏響夢(mèng)想的凱歌,展現青春的芬芳,抒發(fā)夢(mèng)想的壯闊情懷。因此,為夢(mèng)想而騰飛……因為夢(mèng)想,我們燦爛,我們可愛(ài),我們努力!

  因為有了夢(mèng)想,我們才能擁有奮斗的目標,而這些目標凝結成希望的萌芽,在汗水與淚水澆灌下,綻放成功之花。

  回憶過(guò)去,展望未來(lái),我們的夢(mèng)想將會(huì )通過(guò)我們的努力去實(shí)現,我們也將會(huì )擁有最精彩的青春嘉年華!

  只有實(shí)現了自己的夢(mèng)想才能稱(chēng)之為實(shí)現了自己的人生價(jià)值。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗!眽(mèng)想,是一個(gè)目標,是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的`原因。如果一個(gè)人沒(méi)有實(shí)現了自己的夢(mèng)想,那么他就會(huì )為這件事兒遺憾終生。

  然而,實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。人的生命,似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。為了自己的夢(mèng)想所做的一切努力都是值得的。一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但是依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!

  “堅持最初的夢(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。

  人生無(wú)關(guān)成績(jì),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。

  夢(mèng)想的路上也許會(huì )有嘲笑,也許會(huì )有失敗,也許會(huì )有困難,也許會(huì )有失望……但是我都不會(huì )放棄,即使失敗了,我依然會(huì )微笑,然后從新開(kāi)始。

  夢(mèng)想是現在時(shí),而非將來(lái)時(shí),所以從現在起帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔吧,飛得越高越好!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手……

  我的演講到此結束,謝謝。

夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現實(shí),畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

夢(mèng)想演講稿 篇5

  合:大家上午好!今天我們演講的主題是:揚帆遠航,追逐夢(mèng)想。

  吳:夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是一種讓你感到快樂(lè )并且愿意去堅持的東西。夢(mèng)想是一種渴望,是一種信念,更是我們前進(jìn)的不竭力量。

  胡:心有夢(mèng)想,我們將不再彷徨;心有夢(mèng)想,我們將燃燒希望。夢(mèng)想是涓涓暖流,潛伏在我們心靈的澗底;夢(mèng)想是偉岸的大樹(shù),成長(cháng)于我們每一段平凡的時(shí)光;夢(mèng)想是彼岸的風(fēng)景,引領(lǐng)著(zhù)我們乘風(fēng)波浪、揚帆遠航。

  吳:的確,夢(mèng)想應扎根于每個(gè)年輕人的心間,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。對于我們舒中學(xué)子來(lái)說(shuō),夢(mèng)想便是把握當下,全力以赴,鑄造輝煌。高一是夢(mèng)想的起點(diǎn),躊躇滿(mǎn)志的我們即將迎來(lái)一次新的人生挑戰;高二是追夢(mèng)的過(guò)程,既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地;高三是實(shí)現夢(mèng)想的最后拼搏,汗水和堅持必將見(jiàn)證我們走向成功的殿堂?梢哉f(shuō),走進(jìn)舒中,就是為了在這里放飛夢(mèng)想,走向更廣闊的天地,譜寫(xiě)人生的美好華章!

  胡:當然,不可否認,追夢(mèng)的路途遙遠而漫長(cháng),有風(fēng)雨險阻,有艱難坎坷;有探索受挫的寒意,也有考場(chǎng)失意的憂(yōu)傷。但是,我們舒中人不會(huì )徘徊,無(wú)懼挫折。我們將選擇百折不撓、迎難而上。是什么給了我們力量?

  吳:是你,是夢(mèng)想!因為我們堅信,既然選擇了遠方就定要風(fēng)雨兼程。人生有夢(mèng)想作伴,累又何懼,苦又何妨?

  胡:孔子云:逝者如斯夫。年華易逝,時(shí)光不歇。因為有夢(mèng)想的分擔,青春始終與我相伴。冰心說(shuō)過(guò):成功的花兒,人們只驚羨于它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。

  吳:這便是夢(mèng)想的力量。昨天因你而不褪色,今天因你而盡情綻放,明日會(huì )因你而更絢爛璀璨。

  胡:有人說(shuō):夢(mèng)想就是給人生一個(gè)期許。那么,就讓我們現在給自己一個(gè)美好的期許。心中向陽(yáng),積蓄力量,展翅翱翔。

  吳:無(wú)論歲月將給我們留下多少遺憾,無(wú)論人生旅途中存在多少困難。作為舒中的莘莘學(xué)子,我們應揚起生命激情的風(fēng)帆,樹(shù)起心中夢(mèng)想的旗幟。向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),向著(zhù)成功邁進(jìn)。為自己,更為舒中的榮耀。攜夢(mèng)前行,追夢(mèng)不止!

  合:追夢(mèng)吧,我舒中少年!我們的演講結束了,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家好,我是曾弘垚,來(lái)自建筑一分院。今天面對夢(mèng)想、責任、成長(cháng)這一主題,每個(gè)人都會(huì )有自己的答案,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是跟大家分享一下我的想法。

  不知道大家有沒(méi)有關(guān)注最新的中國好聲音第三季,期中有一位導師有一個(gè)永恒不變的問(wèn)題,那就是要選手“談?wù)勀愕膲?mèng)想”。他們既不是音樂(lè )導師,也不是表演導師,他們自稱(chēng)為夢(mèng)想導師,我想這是有原因的。上臺演唱的每一位歌手,不知道大家覺(jué)得怎么樣,我覺(jué)得都已經(jīng)具備了不俗的實(shí)力,稱(chēng)為職業(yè)歌手也不為過(guò)。他們在音準、音域、穩定度等專(zhuān)業(yè)方面自然也不會(huì )有太多問(wèn)題,然而他們的共同問(wèn)題則是一個(gè)未完成的夢(mèng)想,因此他們最需要的是一位能引領(lǐng)他們完成自己夢(mèng)想的導師。

  夢(mèng)想對于一個(gè)人的作用不言而喻,夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂、夢(mèng)想是人生道路上的指路燈,每個(gè)人或許也都有自己對于夢(mèng)想的概念,而我想說(shuō)的是,夢(mèng)想是一個(gè)完整的人所必須的必要條件,沒(méi)有夢(mèng)想就不是一個(gè)完整的人。

  因此我覺(jué)得參加中國好聲音的歌手都很幸運,能夠有自己的夢(mèng)想,也只有這樣才能遇到自己的夢(mèng)想導師,進(jìn)而完成夢(mèng)想完整自己。因此我也不止一次地問(wèn)自己,我的夢(mèng)想又是什么呢?小的時(shí)候,我會(huì )思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是科學(xué)家,發(fā)明能夠拯救全人類(lèi)的東西。少年的時(shí)候,我會(huì )思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為閃耀的體育明星,突破人類(lèi)極限的同時(shí)也能為國增光。大學(xué)時(shí)期,我會(huì )思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為一名規劃或者建筑大師,創(chuàng )造屬于我的風(fēng)格。但是今天,我會(huì )毫不猶豫的說(shuō),我的夢(mèng)想是成為一位在一線(xiàn)工作的建筑師,為祖國在城市化的進(jìn)程中添磚加瓦,為祖國的未來(lái)鋪平道路。

  我現在的夢(mèng)想,現在聽(tīng)起來(lái)或許平淡無(wú)奇,但相比之前的夢(mèng)想,卻絕對是獨一無(wú)二的。因為它是一個(gè)過(guò)程,通往未來(lái)的路永無(wú)止境,我的夢(mèng)想不再是某一個(gè)聽(tīng)起來(lái)輝煌的時(shí)刻。也正是因為這個(gè)過(guò)程,用我的方式來(lái)詮釋?zhuān)鼘⒔^對會(huì )是唯一的。

  這樣的夢(mèng)想,這樣的變化,你可以認為是因為環(huán)境差異、家庭條件、個(gè)人能力等原因造成的,而我將它解釋為責任。小的時(shí)候不懂得人類(lèi)這個(gè)詞的沉重,少年的時(shí)候不懂得家庭這個(gè)詞的艱辛,大學(xué)的時(shí)候不懂得大師這個(gè)詞的復雜,而現在我懂得了什么才是國家、社會(huì )和家庭最需要的東西,而這就是我的責任,我選擇在此基礎上完成我的夢(mèng)想,頓時(shí)多年來(lái)困惑的夢(mèng)想的問(wèn)題變得清晰無(wú)比。

  不承擔責任的夢(mèng)想是無(wú)力的,也是不完整的,或許更應該稱(chēng)之為夢(mèng)。請大家設想一下,當你閉上眼睛的時(shí)候,你的心在向夢(mèng)飛去;而當你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,身體在向一個(gè)目標前進(jìn)。只有當夢(mèng)與現實(shí)的目標完美結合的時(shí)候,我覺(jué)得這才是真正的夢(mèng)想。只有這樣,無(wú)論何時(shí)你都有夢(mèng)想相伴,不再孤獨和空虛,這不就是夢(mèng)想正真的作用嗎?那就是使人變得完整。而擁有這樣的夢(mèng)想,就必須選擇責任。

  最后關(guān)于成長(cháng),在追逐夢(mèng)想,承擔責任的路上,成長(cháng)無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生,請正視成長(cháng)并且記住它吧,它將會(huì )是這一路風(fēng)風(fēng)雨雨的見(jiàn)證。夢(mèng)想藏于心、責任扛于肩、成長(cháng)行于腳下,這就是我想說(shuō)的, 謝謝大家。

夢(mèng)想演講稿 篇7

  尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師和同學(xué):

  下午好!

  今天,為了同一個(gè)夢(mèng)想,我們走到了一起,在這涪江之濱,在這有著(zhù)厚重文化積淀的美麗校園隆重聚會(huì )!此時(shí)此刻,看著(zhù)臺下無(wú)數張春天般燦爛的笑顏,我心中有著(zhù)無(wú)限的感動(dòng)和喜悅!

  春天是一個(gè)多夢(mèng)的季節,許多美好的夢(mèng)想都在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節萌發(fā)。既然多夢(mèng),就讓我們把夢(mèng)想的種子深埋在春天的花園里,讓之生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果;既然多夢(mèng),就讓我們拴住文學(xué)的夢(mèng)想,共同牽手,讓我們的文學(xué)之夢(mèng)飛的更高、更遠!

  春天更是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節。你看,青山含黛、碧水微漾、煙柳婆娑、群芳爭妍,這滿(mǎn)目的春光,怎不令人心旌搖曳?今天,我們相聚在一起,不也是在做一件非常富有詩(shī)情畫(huà)意的事嗎?為了讓正處于人生春天的孩子們的夢(mèng)更甜、更美,我們的有著(zhù)“孺子!本竦年愑褙S老先生來(lái)了,我們的時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)孩子們未來(lái)的各位領(lǐng)導來(lái)了,我們的為著(zhù)孩子終生發(fā)展而嘔心瀝血的無(wú)數老師來(lái)了。我們來(lái)了,都是為了同一個(gè)心愿——讓校園文學(xué)社這片沃土能成為每一個(gè)有著(zhù)文學(xué)夢(mèng)想的孩子成長(cháng)的搖籃;我們來(lái)了,也是想了結一千二百多年前那個(gè)“獨愴然而涕下”的孤獨的悲歌者的夙愿——讓更多的“來(lái)者”共同譜寫(xiě)盛世華章!

  鳥(niǎo)兒因為有了遼闊的藍天飛得更高,魚(yú)兒因為有了浩瀚的大海游得更遠。親愛(ài)的同學(xué),假如有一天,因為有著(zhù)校園文學(xué)社這方沃土的滋養,讓你的文學(xué)之夢(mèng)開(kāi)了花、結了果,請你不要忘記校園文學(xué)社是你夢(mèng)開(kāi)始的地方!請你千萬(wàn)要記住,前方的路還很長(cháng)很長(cháng),你還應該為夢(mèng)想插上更堅強、更有力的翅膀!

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