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有關(guān)書(shū)的演講稿集錦十篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)的演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——我的讀書(shū)夢(mèng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)做夢(mèng)，書(shū)中的那些有趣的故事常常來(lái)到我的夢(mèng)中。
讀了安徒生的童話(huà)，我會(huì )在夢(mèng)中夢(mèng)到那個(gè)可憐的小女孩，夢(mèng)見(jiàn)她在大年夜里，光著(zhù)頭赤著(zhù)腳孤零零地在大街上賣(mài)火柴，夢(mèng)見(jiàn)雪花落在她金黃的長(cháng)頭發(fā)上，夢(mèng)見(jiàn)她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴，夢(mèng)見(jiàn)她身邊有了一個(gè)暖烘烘的大火爐，還鑲著(zhù)銅把手，夢(mèng)見(jiàn)有一只又肥又大的烤鵝正蹣跚著(zhù)向她走來(lái)，背上還插著(zhù)一把叉子，夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)可憐的小女孩在大年夜里跟著(zhù)她的奶奶飛走了，飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有孤獨的地方，夢(mèng)里，我一次次地哭著(zhù)對她說(shuō)：“小女孩，你別死，我和許多好心人都會(huì )來(lái)幫你，他們會(huì )給你送來(lái)大火爐，給你送來(lái)烤鵝，送來(lái)掛著(zhù)金胡桃的圣誕樹(shù)，許多人會(huì )愿意當你的奶奶，當你的媽媽?zhuān)斈愕母绺缃憬恪?/p>
讀了《飛向太空》，我會(huì )在夢(mèng)里變成楊利偉，變成費俊龍，變成了聶海勝，我還夢(mèng)見(jiàn)我變成了宇航員劉洋。我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著(zhù)漂亮的航天服，站在神舟九號艙門(mén)前向前來(lái)送行的**揮手告別，夢(mèng)見(jiàn)送行的隊伍變成了鮮花的海洋，夢(mèng)見(jiàn)媽媽從隊伍里跑過(guò)來(lái)緊緊地擁抱著(zhù)我，還對我說(shuō)：“千翔，記住，不要給祖國丟臉！”我還夢(mèng)見(jiàn)自己乘著(zhù)神舟九號來(lái)到了宇宙太空，看到了那些可愛(ài)的星星在眨著(zhù)眼跟我打招呼，看到了許多飛船在太空中自由自在地飛行，夢(mèng)見(jiàn)我帶去的實(shí)驗種子發(fā)芽了，長(cháng)葉了，還結出了五顏六色的果子，夢(mèng)見(jiàn)我帶去的那只小猴子偷偷溜出飛船，奔向了火星……
讀了《抗日英雄故事》，我也會(huì )時(shí)常做夢(mèng)，我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名八路軍的小偵察員，夢(mèng)見(jiàn)我變成了王二小在村邊的樹(shù)林里站崗放哨，夢(mèng)見(jiàn)我變成了小海娃，趕著(zhù)羊群去給八路軍送雞毛信，夢(mèng)見(jiàn)我變成了小兵張嘎，拿著(zhù)一把木頭槍把鬼子嚇得哇哇直叫，還從鬼子手里繳獲了一把真槍。我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成了抗日英雄李向陽(yáng)，騎著(zhù)高頭大馬、舉著(zhù)閃亮的馬刀，殺得敵人鬼哭狼嚎，夢(mèng)見(jiàn)那些被救出來(lái)的老百姓激動(dòng)地喊著(zhù)：“李向陽(yáng)，于千翔；于千翔，李向陽(yáng)！”夢(mèng)見(jiàn)我用剛剛繳獲來(lái)的大炮把鬼子的炮樓炸得烯巴爛，我還夢(mèng)見(jiàn)自己?jiǎn)萄b打扮混進(jìn)敵人的軍營(yíng)里，炸掉了鬼子的火庫……
同學(xué)們，你們知道我的一天中什么時(shí)間最快樂(lè )嗎？那就是晚上，因為我可以把書(shū)中那些有趣的故事變成夢(mèng)呀！
我的演講結束了，謝謝大家！
書(shū)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是咱1110班的***，今天所競選的是團支書(shū)。
相信通過(guò)這段時(shí)間的相處，你們多少也一定對我有些了解了。而高中生活也已滿(mǎn)一月，我也漸漸懂得，在初中我們“昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù)，獨上高樓。望盡天涯路”，今后將會(huì )是“衣帶漸寬終不悔”。
初中三年，我放棄了每一次競選團支書(shū)的資格，如今細想實(shí)是后悔莫及。所以此時(shí)此刻，我站在這方土地上來(lái)競選團支書(shū)，不是因為我覺(jué)得自己的學(xué)識有多么的淵博，也不是因為當選后的那份虛榮；只因不想今后深夜想起時(shí)會(huì )悔恨心痛；只因拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，尤其我想做一名出色的，成功的，可以為班級謀利益，做貢獻的將軍。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我需要一個(gè)廣闊的空間來(lái)展示自己；“欲窮千里目，更上一層樓”，同時(shí)我也希望自己可以站在更高的位置上發(fā)揮自己更大的作用。從事一項事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅動(dòng)著(zhù)我奔向光明前程，但有些事僅憑熱情是不夠的。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。小學(xué)，初中加起來(lái)，我一共有九年的班干部“工齡”。所以我自信有較強的管理才干。而且我也相信，憑借我的勇氣與能力，還有各位兄弟姐妹的支持幫助下，我會(huì )勝任這份工作。
假如我當選，我一定會(huì )處理好工作，學(xué)習，生活之間的關(guān)系，并提高學(xué)習與工作的.能力，抓住機遇無(wú)愧于自己，無(wú)愧于各位。集思廣益，進(jìn)一步廣納賢言，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，并堅持自己的原則，莫讓年華付水流。
說(shuō)出來(lái)或許你不信，除央視10套播出的各類(lèi)節目外，我最喜歡看的就是新聞聯(lián)播(當然還有因為別的節目很無(wú)聊的緣故)，本人自認為還是比較關(guān)心國家大事的，所以如果當選，我會(huì )以引導同學(xué)們的思想健康為己任。
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁。選擇我你不會(huì )后悔。
最后請聽(tīng)聽(tīng)三年未當團支書(shū)的我對它的呼喚吧：
你快回來(lái)，我一人承受不來(lái)，
你快回來(lái)，生命因你而精彩！
謝謝……
書(shū)的演講稿 篇3
多讀一本好書(shū)，好比在自己的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高;多讀一本好書(shū)，好比在自家的墻壁上多開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓你能看到更多的天空;多讀一本好書(shū)，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學(xué)到更多的知識，收獲更多的快樂(lè )。
我閱讀過(guò)很多課外書(shū)，其中《小貝流浪記》留給我的印象最深刻。
貓媽媽生了兩只小貓咪，大的叫做小寶，小的叫做小貝，他們一家幸福地生活著(zhù)，但是不幸的事情發(fā)生了，一個(gè)淘氣的小男孩發(fā)現了他們母子三個(gè)，小貝卻被“撿”來(lái)送給他農村的小表妹了。然而命運是掌握在自己手里的，小貝利用智慧救出了自己，它在小表妹回家的路上逃脫出來(lái)，流落到了草原，從此過(guò)上流浪生活。在流浪中它遇到了許多困難和危險，但是因為小貝的勇氣和堅持，終于和媽媽、小寶團聚。在我們成長(cháng)的道路上，也會(huì )遇到一些困難，但是困難永遠不會(huì )成為勤奮好學(xué)的人成功路上的障礙，只有不斷地克服困難，我們的明天才將會(huì )是美好的。
小寶因為跟著(zhù)媽媽生活，所有的事情都是媽媽為它操辦，所以它什么事情都不會(huì )做，甚至于連捉老鼠這種本能都退化了。就和我們有的小朋友一樣，每天生活在父母無(wú)微不至地呵護下，一切事情都會(huì )有家人幫助完成甚至代替完成，這樣的孩子能夠獨立生活嗎?現在很多家庭中都是獨生子女，孩子就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
小貝要找到媽媽的決心很讓人感動(dòng)，最后它成為了一只獨立勇敢的貓。在每個(gè)人的心中總有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì )有動(dòng)力，就讓我們?yōu)榱俗约盒闹械膲?mèng)想一起來(lái)加油努力吧!
書(shū)的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我演講的題目是《書(shū)的啟示》，讀書(shū)演講稿范文：書(shū)的啟示。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫的話(huà)。是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì )是高科技的社會(huì )，一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯過(guò)哦!要知道，只有讀好書(shū)，才能懂得更多的知識;只有讀好書(shū)，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū)，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對讀書(shū)根本沒(méi)有興趣，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì )總結文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jì)總也上不去;數學(xué)題也不會(huì )完整的回答。
一個(gè)偶然的機會(huì )，使我對書(shū)產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái)，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈，演講稿《讀書(shū)演講稿范文：書(shū)的啟示》�！眿寢屨瘴业脑�(huà)去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì )這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的�！�
從這一刻，我體會(huì )到書(shū)在現實(shí)生活中的應用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現，原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對話(huà)，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運，我會(huì )為他們的快樂(lè )而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè )、享受。我真后悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會(huì )像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jì)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè )，快快到書(shū)中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
書(shū)的演講稿 篇5
和我們同在一片藍天下的西部山區，生活著(zhù)這樣一群孩子，他們從來(lái)不知道麥當勞、肯德基，也不知道奧特曼、機器貓，甚至不知道自動(dòng)鉛筆和香味橡皮擦……
他們食不果腹、衣不蔽體，甚至沒(méi)穿過(guò)一雙完整的鞋，但他們卻要每天翻山越嶺走好幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)，在終年漏雨透風(fēng)的陰暗教室里堅持上課、刻苦讀書(shū)，他們求知若渴……
冬天在不知不覺(jué)中悄然到來(lái)了，對于他們來(lái)說(shuō)，冬天是最殘酷的季節。山里的冬天總是來(lái)得較早一些，且漫長(cháng)。他們沒(méi)有襪子，只能赤腳穿鞋；他們沒(méi)有棉鞋，只能在膠鞋里填塞些枯草和廢棉花來(lái)保暖；他們沒(méi)有床，就把木板放在石頭塊上當床睡；他們沒(méi)有棉被，就用破舊棉絮加稻草來(lái)代替；甚至，他們的棉衣也僅僅是多件破舊單衣的重疊……
叫我們如何把這些寫(xiě)下去，僅看那些圖片，看看那些在寒冷中顫栗的孩子們，就已經(jīng)讓我們淚水滿(mǎn)盈。如此美麗的土地，卻充滿(mǎn)貧瘠，如此遼闊而蒼茫的天空下，覆蓋的卻是滿(mǎn)目的貧窮，如山的苦難，幾代人的辛勤耕耘卻無(wú)力改變，那里的孩子們也過(guò)早地背負艱辛，這一切，讓我們怎能視而不見(jiàn)！
當我們手捧一杯熱咖啡與親友閑聊時(shí)，當我們在商場(chǎng)流連忘返時(shí)，當我們飯后全家閑坐沙發(fā)看電視時(shí)，當我們把舊衣物整理出柜時(shí)，當我們嫌棄不合腳的鞋子占用家里的地方時(shí)，當我們內心深處那柔軟的地方被觸動(dòng)時(shí)，請停下匆忙的腳步，想想那些對生活同樣充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想與渴望的孩子吧。整理您的衣柜，將您的愛(ài)心衣服送給那些遠方的孩子們，您的舉手之勞將使他們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天……
不要說(shuō)自己不能做什么，也不要說(shuō)個(gè)人能力微薄，我們期待您的參與，哪怕您簡(jiǎn)單的一舉手一投足，都是一份濃濃而悠長(cháng)的愛(ài)意，都能讓孩子們在這個(gè)冬天不再寒冷！
書(shū)的演講稿 篇6
各位班的兄弟姐妹們：
大家晚上好。我叫李**。至于個(gè)人簡(jiǎn)介我就不多吹了。
今晚，我很榮幸能登上講臺，表達自己由來(lái)已久的愿望。本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專(zhuān)升本的學(xué)生加進(jìn)我們這個(gè)大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經(jīng)是我們的師兄，曾經(jīng)走在就業(yè)與再讀書(shū)的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學(xué)習中，我們要多多向他們學(xué)習。
我競選團支書(shū)的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著(zhù)廣泛的交流，能快速適應并投入工作中。第三點(diǎn)，對于團支書(shū)的工作我有一股十分執著(zhù)的熱情。我堅信，憑著(zhù)我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對我的支持，我一定能勝任這項工作。
站在講臺上，回望過(guò)去兩年，突然發(fā)現，原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生活，就好如西下的夕陽(yáng)，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩年，前途充滿(mǎn)機遇與挑戰�，F在，讓我們探討一下我們即將面對的問(wèn)題。
第一個(gè)，13位專(zhuān)升本的學(xué)生加入，一下子壯大了我們這個(gè)家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢？
第二個(gè)，我們班現在還有很多人沒(méi)有考過(guò)英語(yǔ)四級，但是我們卻沒(méi)有英語(yǔ)課了，我們該怎樣辦呢？
第三個(gè)，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過(guò)，但是我們該何去何從，我們的目標與方向該怎樣確定呢？
第四個(gè)，經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活，我們一部分同學(xué)的學(xué)習熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學(xué)習氛圍呢？
等等諸多問(wèn)題等待解決，我個(gè)人覺(jué)得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)，我們要組織一部分學(xué)習積極分子帶動(dòng)學(xué)習氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng )造的。
最后，我想說(shuō)一下，我們材料班是最棒的！
材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會(huì )因此更美好。"
書(shū)的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的書(shū)，我呢?最喜愛(ài)的一本書(shū)是《小學(xué)生枕邊書(shū)》。這本書(shū)會(huì )用愛(ài)和智慧為我們獻上一份美味大餐�，F在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個(gè)故事的名字叫做《愛(ài)樹(shù)的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹(shù)苗。他每天都會(huì )來(lái)欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛(ài)的小樹(shù)苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別調皮，他非常擔心，為什么呢?因為小明怕他們弄壞了自己的小樹(shù)苗。于是，他一起都守著(zhù)樹(shù)苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔心，因為晚上的天氣很惡劣。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔心小樹(shù)苗會(huì )受傷。因此，他每個(gè)晚上都要把樹(shù)苗搬到屋子里，早上再咱回去�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己這樣細心呵護的小樹(shù)苗，他們居然一棵也沒(méi)有成活。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：愛(ài)也要選擇恰當的方式，否則就變成了害。
書(shū)的演講稿 篇8
我有很多外號，爸媽叫我“書(shū)呆子”，老師叫我“書(shū)癡”，爺爺叫我“小書(shū)蟲(chóng)”……不管誰(shuí)聽(tīng)到我的這些外號，都知道我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，爸媽當然舍得花錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，這讓我家的書(shū)架不堪重負，終于在前不久罷工了，爸媽只得給我添置新行頭。
在清理破書(shū)架時(shí)，我翻到一本破舊不堪的《水滸傳》，隨口對爺爺說(shuō)：“這本爛書(shū)，扔了吧�！�
爺爺瞄了我一眼，著(zhù)急地說(shuō)：“不能扔！”
“紙都發(fā)黃了，書(shū)皮也沒(méi)有了，留著(zhù)干啥嘛？”我不屑地說(shuō)。
“真的不能扔！”爺爺更急了，一把從我手中搶過(guò)書(shū)，指著(zhù)殘留的扉頁(yè)說(shuō)，“你看這上面寫(xiě)的字！”我湊過(guò)去一看，那上面寫(xiě)著(zhù)贈給好友劉為民，落款是王衛東。
“這王衛東是誰(shuí)？”我問(wèn)爺爺，他干嘛送這本書(shū)給你呀？
爺爺輕輕地撫摸著(zhù)書(shū)，喃喃對我說(shuō)：“我像你這么大的時(shí)候，想讀書(shū)都沒(méi)有書(shū)讀喲�！�
“怎么會(huì )沒(méi)書(shū)讀呢？”我感到疑惑不解。
爺爺嘆了口氣告訴我：“那時(shí)候連肚子都吃不飽，哪有錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)讀？”
“買(mǎi)不到書(shū)，就去借嘛�！蔽姨煺娴卣f(shuō)。
“家家戶(hù)戶(hù)都沒(méi)有書(shū)，到哪里去借？”爺爺又嘆了口氣說(shuō)，“為了借這本《水滸傳》，我可是費了不少心思��！”
爺爺告訴我，當時(shí)老家來(lái)了個(gè)重慶知青叫王衛東，因為和自己年齡差不多，就常去他那里玩兒。有天爺爺發(fā)現王知青有本《水滸傳》，就想借來(lái)看�？赏踔嚅_(kāi)玩笑地說(shuō)：“農村娃兒也想讀書(shū)？”爺爺盯著(zhù)書(shū)羞紅了臉，不好意思再說(shuō)借書(shū)。這時(shí)王知青端起飯碗，倒了點(diǎn)兒醬油進(jìn)去準備吃飯。爺爺靈機一動(dòng)，跑回家給他抓來(lái)一小碟咸菜。王知青一高興，就順手拿起書(shū)遞給了爺爺……
那以后，爺爺常和王知青一起談?wù)撐渌勺泶蚴Y門(mén)神，一起談?wù)擊斨巧畹拱未箺盍?977年恢復高考，王知青拿回來(lái)一套復習資料，爺爺如獲至寶，向王知青借來(lái)連續幾個(gè)晚上通宵熬夜，把那幾本資料抄完了。結果爺爺順利通過(guò)考試，上了師范校。爺爺出門(mén)上學(xué)那天，王知青把那本《水滸傳》送給了爺爺。
爺爺把那本破舊的《水滸傳》遞給我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的精神食糧。今天你們趕上了好時(shí)代，有很多書(shū)讀了，你可要好好讀哇�！�
是啊，我們趕上了好時(shí)代，家家孩子都有小書(shū)房，村村都有農家書(shū)屋，大大小小的書(shū)店遍布城鄉，每所學(xué)校都有圖書(shū)室和電子閱覽室。我們不但可以讀到各種精美的紙質(zhì)書(shū)，還能讀到各種電子書(shū)……有這么好的讀書(shū)條件，我們有什么理由不好好讀書(shū)呢？
書(shū)的演講稿 篇9
大學(xué)生競選團支書(shū)演講稿范文一
大家好！我叫XXX，是XXX班一名大一的學(xué)生。
今天我要競選的職務(wù)是團支書(shū)。加入武協(xié)近一年來(lái)，我已深深的愛(ài)上了這片“熱土”，通過(guò)練習武術(shù)，他強壯了我的身體、磨練了我的意志、提升了我的氣質(zhì)。培養了我吃苦耐勞、團結友愛(ài)、相互幫助的集體觀(guān)念。為了表示我對武協(xié)的熱愛(ài)與支持，也本著(zhù)為大家服務(wù)、鍛煉自己的宗旨，我站在了這里，希望大家能夠支持我！
下面，我給大家說(shuō)一下我對團支書(shū)這個(gè)職務(wù)的認識。團支書(shū)是協(xié)會(huì )的思想工作者，是連接協(xié)會(huì )與社聯(lián)的紐帶，在整個(gè)協(xié)會(huì )中發(fā)揮著(zhù)不可或缺的潤滑作用，團支書(shū)不僅要協(xié)調各理事會(huì )成員之間、各部門(mén)之間、各干事之間、部長(cháng)與干事之間的關(guān)系，而且要變通地、恰如其分地處理各方關(guān)系，為協(xié)會(huì )營(yíng)造一種團結、積極向上的氛圍。再有，團支書(shū)作為協(xié)會(huì )與社聯(lián)溝通的紐帶，除了傳達社聯(lián)的一些精神要求外，也要處理好協(xié)會(huì )與社聯(lián)之間的關(guān)系，最大限度地為協(xié)會(huì )本身爭取盡可能多的利益，為協(xié)會(huì )成員爭取利益。
我認為作為團支書(shū)至少應該有如下素質(zhì)：
一、具有很強的人際交往能力及協(xié)調能力，團支書(shū)的職責之一就是協(xié)調各成員之間的關(guān)系，要做到這一點(diǎn)，就必須與協(xié)會(huì )所有成員熟悉并對之有一定的了解。本人性格活潑、對人友善、愛(ài)交朋友。這種能力是具備的。
二、要工作細心、有耐心。作為團支書(shū)需要掌握了解理事會(huì )成員及干事的詳細資料和工作業(yè)績(jì)，記錄個(gè)人活動(dòng)、會(huì )議及平時(shí)的表現情況。這是個(gè)繁瑣費時(shí)的工作，需要工作細心并且有耐心，這一點(diǎn)我可以做到。
三、口才要好，作為團支書(shū)要經(jīng)常做思想工作，就要有良好的語(yǔ)言表達能力，說(shuō)出來(lái)的話(huà)能夠說(shuō)服人，通過(guò)以上我所說(shuō)的內容，我的口才是不是還不錯啊。我對團支書(shū)這一職務(wù)有著(zhù)一腔的向往與熱情，我不能夠說(shuō)我是能力最強的。但至少我會(huì )懷著(zhù)熱情、本著(zhù)負責任的態(tài)度去做好這一職務(wù)，盡心盡力地為大家服務(wù)。我也知道要做好這一工作很累很辛苦，不過(guò)我已經(jīng)做好了準備，去迎接以后可能會(huì )遇到的困難。如果我能夠競選成功，我會(huì )腳踏實(shí)地的對待每一件事，在工作中盡職盡責！
大學(xué)生競選團支書(shū)演講稿范文二
老師，同學(xué)們：
大家好！真誠地感謝老師,同學(xué)給了我展示自己的機會(huì )！馬，只有跑過(guò)千里才能稱(chēng)為良駒。人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁。本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨。我站在這里參加競選。
我是個(gè)開(kāi)朗的人，樂(lè )于幫助別人。始終堅持給比拿快樂(lè )。始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
我認為團支書(shū)這個(gè)職務(wù) 。首先，它意味著(zhù)能力。所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們所需要培養和鍛煉的。其次，意味著(zhù)奉獻。能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂(lè )的事情。最后，它意味著(zhù)責任。責任，意味著(zhù)承擔，意味著(zhù)對同學(xué)，對班級，對團委，對學(xué)校負責。
要干好團工作，我覺(jué)得要具有三個(gè)條件： 一是要有一定的團體組織能力， 二是要有一定的管理協(xié)調能力，第三點(diǎn)是需要滿(mǎn)腔的工作熱情，我不能說(shuō)我是能力最強的，但是我可以保證會(huì )全力以赴！
如果大家支持我擔任團委支書(shū)。我將做到：
一、更好的開(kāi)展班內、系內的團工作，使各項工作能夠有序展開(kāi)。
二、深入同學(xué)內部，深入了解班級成員的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習，生活等情況，并針對班級成員普遍反映的問(wèn)題，下情上達，向相關(guān)老師，領(lǐng)導及時(shí)反映并提出對策和建議。幫助同學(xué)解決實(shí)際困難。
三、在適當的時(shí)候根據大家的興趣愛(ài)好，開(kāi)展豐富、有益的課外活動(dòng)，增強同學(xué)們的團結意識和互幫互助意識，營(yíng)建一個(gè)積極向上，和睦，有朝氣的學(xué)習，生活氛圍。煥發(fā)的XX班文化。比如說(shuō)，參加社會(huì )實(shí)踐，為大家尋找一些實(shí)踐崗位，讓大家得到多多的鍛煉。
本人也有缺點(diǎn)和不足，不管競爭結果如何，我都會(huì )以平常的心態(tài)對待。
我知道，再多燦爛的話(huà)也只不過(guò)是一瞬間的智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我當選的話(huà)一定言必信，行必果。
希望以上所說(shuō)，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學(xué)們的能力提高帶來(lái)幫助。祝愿大家四年的大學(xué)生活充實(shí)圓滿(mǎn)。
謝謝大家！
書(shū)的演講稿 篇10
各位班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至于個(gè)人簡(jiǎn)介我就不多吹了。
今晚，我很榮幸能登上講臺，表達自己由來(lái)已久的愿望。本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專(zhuān)升本的學(xué)生加進(jìn)我們這個(gè)大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經(jīng)是我們的師兄，曾經(jīng)走在就業(yè)與再讀書(shū)的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學(xué)習中，我們要多多向他們學(xué)習。
我競選團支書(shū)的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著(zhù)廣泛的交流，能快速適應并投入工作中。第三點(diǎn)，對于團支書(shū)的工作我有一股十分執著(zhù)的熱情。我堅信，憑著(zhù)我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對我的支持，我一定能勝任這項工作。
站在講臺上，回望過(guò)去兩年，突然發(fā)現，原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生活，就好如西下的夕陽(yáng)，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩年，前途充滿(mǎn)機遇與挑戰�，F在，讓我們探討一下我們即將面對的問(wèn)題。
第一個(gè)，13位專(zhuān)升本的學(xué)生加入，一下子壯大了我們這個(gè)家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢？
第二個(gè)，我們班現在還有很多人沒(méi)有考過(guò)英語(yǔ)四級，但是我們卻沒(méi)有英語(yǔ)課了，我們該怎樣辦呢？
第三個(gè)，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過(guò)，但是我們該何去何從，我們的目標與方向該怎樣確定呢？
第四個(gè)，經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活，我們一部分同學(xué)的學(xué)習熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學(xué)習氛圍呢？
等等諸多問(wèn)題等待解決，我個(gè)人覺(jué)得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)，我們要組織一部分學(xué)習積極分子帶動(dòng)學(xué)習氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng )造的。
最后，我想說(shuō)一下，我們材料班是最棒的！
材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會(huì )因此更美好。"
以上是今晚的競選稿，在沒(méi)有人競爭的情況下，我順理成章地當上了團支書(shū)，借著(zhù)這次難得的機會(huì )，好好地把握吧！全面提高自身素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng )美好明天！
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