關(guān)于自信演講稿范文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的自信演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉的機場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了回到美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放下,自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)期望在走”
親愛(ài)的同學(xué)們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團結起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強起來(lái),一齊同行那完美的人生路!
自信演講稿 篇2
朋友們,不知大家怎樣看待自信與成功這一問(wèn)題呢?在當今的社會(huì )中,有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒(méi)有自信的緣故。
有這樣一首歌,頭頂一個(gè)天,腳踏一方土。
這首歌告訴我們,做人要自信。自信并不是一個(gè)遙遠的夢(mèng),它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現,便會(huì )帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅。
不是么,低頭很簡(jiǎn)單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著(zhù)我們直挺挺的腰板呢。自信是成功的關(guān)鍵。
高爾基只讀了小學(xué)三年就不得已促學(xué)回家了,但是他不自暴自棄。最終寫(xiě)下了不朽著(zhù)作。讓我們再看看十六歲的桑蘭,她在意外受傷后并沒(méi)有畏懼,她堅強的對世界說(shuō):我要站起來(lái),那么朋友,讓我們也站起來(lái)吧,自信的站起來(lái)吧。
別說(shuō)自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會(huì )成功。別說(shuō)自己不行,人生路上本來(lái)就是荊棘叢生,踏過(guò)去,繼續向前方。自信人生,讓我們聆聽(tīng)希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。
朋友們,讓我們對自己說(shuō):我要飛翔,哪怕沒(méi)有堅硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋。
自信演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我自信我快樂(lè )》。
只要你相信自我,肯給自己一份自信,你就是優(yōu)秀的。
自信是每個(gè)人成長(cháng)的基石,是一個(gè)人走向成功的資本,不能說(shuō)凡是具有自信的人都是優(yōu)秀的,但有一點(diǎn)我相信,一個(gè)人的成長(cháng)萬(wàn)萬(wàn)不能離開(kāi)自信。
我比較喜歡讀唐詩(shī),每當讀到大詩(shī)人李白“天生我才必有用”這一千古名句時(shí),我真得佩服他這一匡世奇才沒(méi)有在懷才不遇中彷徨、沉淪,一句“天生我才必有用”是何等的自信呀,我認為它就是人生價(jià)值的宣言了。
學(xué)生時(shí)代看了小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,在為小說(shuō)感人的愛(ài)情故事深深打動(dòng)的同時(shí),我更為小說(shuō)主人公簡(jiǎn)的自信而大加贊嘆,“我在梳頭時(shí),朝鏡子里打量一下自己的臉,感到它不在平庸,面容透出了希望,臉色有了活力,眼睛仿佛看到了果實(shí)的源泉,從光彩奪目的漣漪中借來(lái)了光芒!泵鎸α_切斯特,她的一段精彩的對話(huà)更顯她自信的力量,“難道就因為我一貧如洗,默默無(wú)聞,長(cháng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有了靈魂,沒(méi)有心腸了!—你不是想錯了嗎?—我的靈魂跟你的一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!爆F在我還為簡(jiǎn)的自信以及追求民主自由平等的愛(ài)情而感動(dòng)至今,真正地讓我領(lǐng)悟到人格的尊嚴與愛(ài)的圣潔。
喜歡看外國電影的人一定熟悉意大利超級女星索菲亞·羅蘭。她的外型與美艷的女星相比,有太多的缺陷,特別是她的鼻子和臀部,初試影壇,導演就讓她去手術(shù)削減,但她相信自已,她認為這就是自己的特色,“我要保持我的本色,我什么也不愿改變”,正是由于她相信自己是最好的,才使她在電影中展示了她與眾不同的美,也正是由于她的長(cháng)鼻,豐臀,大嘴,使她多了一份不可抗拒的獨特的藝術(shù)魅力而給觀(guān)眾留下了難以磨滅的印象,因此而榮獲奧斯卡金像獎。
是呀,是自信給了人無(wú)窮的力量,是自信讓人走向優(yōu)秀而更趨完美。
從我來(lái)到這個(gè)世間,在匆匆而過(guò)的時(shí)空中,我慢慢地長(cháng)大,直到我朦朧中能夠記事,就常常聽(tīng)到別人的夸贊,說(shuō)我如何如何的優(yōu)秀,那時(shí)起,我在心中就有了一個(gè)堅定的信念:我是優(yōu)秀的,我是最好的。我就是伴隨著(zhù)這個(gè)愿望自信著(zhù)一天天成長(cháng)。
正是由于我的自信,才讓我覺(jué)得世上無(wú)難事,甚至于在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間與高手下棋,雖然棋藝不高,但會(huì )自認為我贏(yíng)得了與高手過(guò)招的勇氣。在求學(xué)時(shí)代,每每同學(xué)遇到困難沒(méi)辦法解決時(shí),我總是自信地說(shuō),讓我來(lái)做吧,試試看,也許我能行,在學(xué)業(yè)中,我總是做得最好。如今走向了工作崗位,又是自信讓我做好我的每件事,工作做得也特別出色,總是走在同行者的前面。連我平時(shí)的走路也是神采飛揚,精神煥發(fā),也許那都是我內在的自信外顯于我的日常行為中吧。我始終認為我的存在,自有我存在的價(jià)值。是自信,讓我一步步走向成熟,是自信,讓我一步步走向進(jìn)步,及至完美!
大自然創(chuàng )造蘊育了萬(wàn)物生靈,賦予了每個(gè)人各自不同的容顏與聰穎,也許你會(huì )覺(jué)得自己太過(guò)平凡,太過(guò)普通,猶如路邊的一朵無(wú)人問(wèn)津的不起眼的野花,但你應該對自己有一份自信,相信你的綻放,會(huì )給自己帶來(lái)精彩的人生;相信你的綻放,會(huì )給別人留下精美的瞬間。
在人生的的旅途中,我始終會(huì )一直堅信,我是優(yōu)秀的。我自信,我優(yōu)秀。我會(huì )一直為自己驕傲,為自己自豪,為自己喝彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
自信演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導老師親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好:
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉的機場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了回到美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放下,自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)期望在走”
親愛(ài)的同學(xué)們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團結起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強起來(lái),一齊同行那完美的人生路!
自信演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是自信。
每個(gè)人不能都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績(jì)優(yōu)秀,演員希望得到觀(guān)眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)……成功,不能要同時(shí)具備很多因素,但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣!
什么是自信?自信就是對自己,對前途充滿(mǎn)必勝的信心。十九世紀前的300年間,數學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著(zhù),可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。1818年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后,堅定地他們老師說(shuō):“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解!彼麘{著(zhù)這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時(shí)間,作出了圓滿(mǎn)的回答。一般高于四次的方程沒(méi)有代數解這就是著(zhù)名的“阿爾貝——魯菲尼定理!
自信也不是盲目的自大,不是沒(méi)有根據的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎上的。世界著(zhù)名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權威評委設置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè )倫理的基礎,靠的是多年指揮經(jīng)驗和靈活的臨場(chǎng)應變能力。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就不會(huì )產(chǎn)生真正的自信。
有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績(jì)沒(méi)有希望了,是自己覺(jué)得只能這樣下去了。如果我們重新樹(shù)立起信心,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會(huì )滿(mǎn)懷信心地去收獲更大地成功。
我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我,也許自信更多地體現在你的一言一行當中。比如上課自信的發(fā)言,會(huì )讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會(huì )讓你重新振作起來(lái),奮發(fā)向上;自信的展現自我,會(huì )讓你的人生舞臺更加絢麗多姿。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰勝自我,走出學(xué)習的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應有的努力!
我的演講到此結束,謝謝大家!
自信演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自信是成功的基礎,自信是成功的源泉。成功是自信的產(chǎn)兒,自信使不可能變?yōu)榭赡,使可能變(yōu)楝F實(shí)。這足以說(shuō)明自信的重要性。前乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍在乒乓球賽場(chǎng)總是自信滿(mǎn)滿(mǎn),無(wú)論她遇到的對手有多強大,她總能憑借自己嫻熟的技術(shù),在賽場(chǎng)上揮灑自如,充分展示她獨一無(wú)二的風(fēng)采。正是因為她篤定自信,有大將之風(fēng),才促使她獲得勝利的金牌,成為中國人家喻戶(hù)曉的驕傲。
誠信是成功的必要因素。人無(wú)信,而不立。誠信是一個(gè)做人的增值,中國自古以來(lái)就是一個(gè)眾所周知的禮儀之邦,可大多數人卻在漸漸丟失這份傳統美德。一本書(shū)上的一個(gè)故事至今令我記憶猶新:一位年輕人帶著(zhù)“智慧”“美貌”“健康”“財富”“誠信”五個(gè)大包裹前去乘船,準備去一個(gè)地方尋找一份酬勞更高的工作。由于船負重太大,年輕人必須舍棄一個(gè)包裹,他毫不猶豫地丟失了“誠信”這個(gè)大包裹。到了應聘的時(shí)候,應聘官因為年輕人沒(méi)有誠信而直接拒絕,當年輕人再去尋求時(shí),誠信已沉入大海,再也無(wú)法找回。誠信,失去了就不再重來(lái),這更加警醒我們要誠實(shí)守信。
努力是成功的關(guān)鍵,努力不一定會(huì )成功,但不努力一定不會(huì )成功。貝多芬一生命運多曲折,童年生活極度悲慘,青年遭受生活的打擊無(wú)數,中年時(shí)期又受最大創(chuàng )傷——失聰。盡管命運對他如此不公平,但他百折不撓,并沒(méi)有選擇放棄。憑借自己對音樂(lè )的一往情深和自己與生俱來(lái)的音樂(lè )天賦,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,他終成一代音樂(lè )大師,為我們奏響了令人震撼的交響曲。努力必須付出實(shí)際行動(dòng)。有付出才會(huì )有收獲。
“世上并沒(méi)有路,走的人多了便也成了路”。腳比路長(cháng),畢竟路是人走出來(lái)的。只要我們有一顆自信的心,誠信的品質(zhì),努力的精神,相信必定會(huì )沖破路上的重重關(guān)卡,最后通向終點(diǎn),走向成功。
自信演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的.確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。也許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認為或許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
。骸皼](méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
自信演講稿 篇8
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
我的演講完畢!
自信演講稿 篇9
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事:一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉的機場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在走?”
親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團結起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強起來(lái),一起同行那美好的人生路!
自信演講稿 篇10
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖希爾說(shuō):自信,是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):擁有自信,就擁有了成功的一半。
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的自信,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò):沒(méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條死,而且死得很難看。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著(zhù)于實(shí)干這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
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