【精選】環(huán)境保護演講稿4篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的環(huán)境保護演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境保護演講稿 篇1
一想到昨天的那場(chǎng)大風(fēng)揚沙天氣，心里就感到害怕。據說(shuō)，刮8級以上的大風(fēng)在我們這里可是從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的。
昨天下午大約一點(diǎn)左右，突然狂風(fēng)大作，天昏地暗，一股強大的沙塵暴席卷而來(lái)。揚沙打得人臉生疼，睜不開(kāi)眼。路上車(chē)輛像蝸牛一樣緩緩地爬行，行人步履蹣跚，騎著(zhù)車(chē)子的搖搖擺擺，很吃力地慢慢向前挪動(dòng)，騎不動(dòng)的干脆推著(zhù)車(chē)子走。路邊大樹(shù)有的被攔腰折斷，有的被風(fēng)刮得傾斜，時(shí)刻都有倒下跡象。有部分路段的電線(xiàn)被刮斷，路過(guò)那里感到很是危險。
近幾年沙塵暴頻頻襲來(lái)，這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關(guān)系。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路，98年的洪水、20xx年的沙塵暴，昨天的大風(fēng)揚沙，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己?保護動(dòng)物就等于保護我們自己。
曾幾何時(shí)，戰爭的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。
保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起!讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的生存環(huán)境吧!
環(huán)境保護演講稿 篇2
幾乎每周我們都要聽(tīng)講座，少的是一次，看電視轉播多媒體教室的實(shí)況講座錄像；多則兩次，親自到多媒體教室聽(tīng)講座。這周我們聽(tīng)了兩次講座，一次在電視里看的，一次就是今天“親臨現場(chǎng)”聽(tīng)的。
今天來(lái)了一位姜老師，她是康健街道某個(gè)小區居委會(huì )主任。今天的主題是《綠色世博，“椅”我為榮》，講的是關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。大家很好奇，世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系？姜老師沒(méi)提這個(gè)，她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告訴我們這些都是用利樂(lè )包裝做成的。一開(kāi)始我們沒(méi)在意，但后來(lái)她告訴我們，用來(lái)擺放這些物品的柜子也是利樂(lè )包裝壓制而成的，我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著(zhù)姜老師揭開(kāi)了謎題：世博會(huì )供游客休息的椅子也都是用利樂(lè )包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。通過(guò)姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來(lái)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)做環(huán)保的人，她才從青島也是講講座回來(lái)；在她住的小區里有一個(gè)“綠色主婦團”，也是做這些利樂(lè )包的圍裙呀什么的，領(lǐng)導人是姜老師。
姜老師講了這么多，我們才知道原來(lái)利樂(lè )包也有這么大的用處，也可以變廢為寶，變成有用的'東西。做利樂(lè )包的紙還是用的六層的日本進(jìn)口紙，扔了可惜，而且這個(gè)東西在土里500年都分解不掉的。
除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進(jìn)利樂(lè )包裝的盒子里再放冰箱，第一是利樂(lè )包保鮮效果很好，第二是密封效果也好，液體不會(huì )流出來(lái)，里面有一層錫箔紙。
姜老師送給我們學(xué)校兩個(gè)用利樂(lè )包做的垃圾筒，用來(lái)回收利樂(lè )包，可以把利樂(lè )包用完后拆開(kāi)洗凈，十個(gè)一扎的捆好扔進(jìn)去，方便姜老師她們回收，做更多有用的東西。
今天通過(guò)姜老師的講座，我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱(chēng)為“利”“樂(lè )”包了！
環(huán)境保護演講稿 篇3
地球，屬于你，地球，屬于我，地球，屬于我們。
地球，我們的“母親”，你是多么的美麗啊!春天，露珠懶散的躺在葉子上，它告訴我們新的一年開(kāi)始啦。小草探出頭，看看這個(gè)不可思議的世界，伸伸懶腰，換上了綠新衣來(lái)迎接那美麗的日出;花兒殷勤的張開(kāi)那嬌嫩而有稚氣的花瓣，為大地裝點(diǎn);蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙，在花的舞臺上翩翩起舞，草地上的蟋蟀為蝴蝶伴奏;蜜蜂們在蜂窩里出來(lái)，提起小桶，成群結隊的來(lái)采蜜……夏天，知了在樹(shù)干上“知了、知了、知了……”的叫，樹(shù)林響起了樹(shù)林之歌，使這個(gè)夏天不在炎熱。夏夜，我仰望璀璨的星空，我傾聽(tīng)水波的聲音……這時(shí)的世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美麗的世界里。
可當你打開(kāi)窗子，看一看我現在所在的城市：樹(shù)上的葉子上鋪滿(mǎn)那白白的灰塵，每一天都是這樣;本來(lái)綠油油的草地現在變成了水泥路了，他們不再可以伸腰，它們身上每天都是灰色;花兒不再像以前那樣鮮艷，他們彎下腰，垂頭喪氣的，它們都被汽車(chē)給污染了;昆蟲(chóng)們都紛紛逃到了其他地方，離開(kāi)那喧嘩的世界。夏天，知了不再叫，樹(shù)林不在了，自然樹(shù)林之歌也消失了，太陽(yáng)無(wú)情地照著(zhù)這大地。晚上，蚊子到處飛，星星也受不住了，藏在了云的后面……
現在，地球正處于環(huán)境危險，人們不能自覺(jué)的把垃圾分類(lèi)，隨手把垃圾亂扔，塑料袋，造成了“白色污染”;那些黑心的廠(chǎng)家把污水排進(jìn)河涌里，讓河水變成黃色或黑色，不但這樣，人們還把垃圾丟進(jìn)河涌里，就在我們學(xué)校對面，有一條河涌，那條河涌經(jīng)�！白兩�，一會(huì )兒邊黑色，一會(huì )兒就邊黃色，一會(huì )兒邊綠色，不變的是在河上，總會(huì )有那垃圾。
不僅這樣，人們亂砍伐樹(shù)木。大家都知道，樹(shù)可以吸收二氧化碳，釋放除氧氣。你知道嗎，一棵樹(shù)釋放出的氧氣可供65個(gè)人呼吸一輩子�？墒窃谖覀兩磉叺臉�(shù)木越來(lái)越少，人們砍伐樹(shù)木來(lái)建房子來(lái)住，但你有沒(méi)有想過(guò)，你砍伐了一棵樹(shù)，你就會(huì )造成有65個(gè)人不能有氧氣來(lái)活下去。所以我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)。
因人們砍伐樹(shù)木，蔚藍的天空變成了灰天。遠處不時(shí)看到工廠(chǎng)的上那煙囪冒出那黑色的煙，他，把天給淹沒(méi)了，人們每天面對的是永遠不會(huì )變的天。
北京的沙塵暴，四川的地震，全球變暖……這都是我們人類(lèi)所造成的嗎?大自然給我們一切，讓我們索取，可我們怎么做?浪費水資源、污水亂排、亂砍伐樹(shù)木、污氣排放……因為這樣，臭氧層破的大洞比歐洲還大!沒(méi)有大自然就沒(méi)有人，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不假。
同學(xué)們，你們能讓危機繼續蔓延嗎，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，保護森林，保護大自然，保護我們的母親——地球。
保護環(huán)境，人人有責。
環(huán)境保護演講稿 篇4
我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生， 21 世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到 20xx 年達到 1 億人。 慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規。我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”在全國上下開(kāi)展的轟轟烈烈。
同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導“綠色環(huán)�！�，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是 21 世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬(wàn)里校園。
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