生命的演講稿3篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生命的演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
生命的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：加強安全自律，建設和諧校園。
家是什么？家是我們避風(fēng)的港灣，是我們遮雨的大傘，是我們健康成長(cháng)的樂(lè )園。自從我們背上書(shū)包跨進(jìn)校園的那天起，我們就有了第二個(gè)溫暖的家。這里是我們播種夢(mèng)想的搖籃，精神追求的家園，健康成長(cháng)的臺階！清晨伴著(zhù)朝陽(yáng)步入校園，在老師的微笑中開(kāi)始歡快的學(xué)習，課上老師細致耐心的講解，課下老師苦口婆心的教誨，節日里學(xué)生一聲聲感恩的祝福，咳嗽時(shí)學(xué)生遞上的一杯熱水，秋千上飛蕩著(zhù)歡笑，操場(chǎng)上鐫刻著(zhù)矯健，校園里洋溢著(zhù)青春活力！
這是多么和諧融洽的校園風(fēng)景��！這是多么真誠純真的師生情意��！這是多么文明健康的學(xué)習氛圍��！我們在這里吸吮知識的瓊漿，栽培友誼的花朵，陶冶高尚的情操，歷練飛翔的翅膀！
珍愛(ài)生命 安全出行
隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲，就標志著(zhù)一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著(zhù)什么？ 每當旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒------那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛(ài)。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負著(zhù)太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提。
血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私�？梢哉f(shuō)，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們?yōu)槭裁催�要再去拿生命開(kāi)玩笑呢？
是的。死亡總是留給人們恐懼，對死亡的抵觸使人們對生存產(chǎn)生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對生存的強烈愿望昭示著(zhù)我們必須珍愛(ài)生命。
我們的道路還很長(cháng)，人活著(zhù)總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧！朋友，我們這次心靈般的溝通，一定能夠打動(dòng)你的心，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著(zhù)，甚至在顫抖。
生命的演講稿 篇2
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@是花的感恩。
“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養�！边@是鳥(niǎo)兒的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容�！边@是人類(lèi)的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，這個(gè)世界才會(huì )如此的美麗。
山峰感激身上的每一粒塵土，江河感激懷里的每一顆水滴。12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì )公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達146人，認養孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。但叢飛的家簡(jiǎn)樸的令人難以置信。當叢飛罹患胃癌晚期時(shí)，他卻把大家捐給他治病的錢(qián)拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區。她的心靈不在他生活的地方，但在他所愛(ài)的地方。
諸葛亮用自己的一生來(lái)回報當初劉備三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報了君王的栽培與信任，用孝心回報了祖母的養育之恩;當代歌手叢飛以他美妙的歌聲與行動(dòng)回報了熱愛(ài)和喜歡他的歌迷……他們都以一顆感恩之心在回報，去銘記。
我們若是一顆種子，是誰(shuí)把我們帶到這里?我們若是一樹(shù)繁花，是誰(shuí)扶植著(zhù)蔥郁花枝。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在20xx年用身體做出了自己的回答。他把生命的`一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話(huà)里，母親的生命也許依舊脆弱，但是孝子的真誠一堅若磐石。麥穗感激陽(yáng)光，也感激暴風(fēng)雨的洗禮;楊柳感激春風(fēng)，也感激秋爽的凜冽。他以自己的行為感激母親的養育之恩，它既是當代捐腎救母的孝子——田世國。
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞。將別人的無(wú)私幫助，深深銘記，并將之傳遞。這個(gè)世界因感恩而美麗。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老之風(fēng)情。讓我們與感恩一起走過(guò)，讓幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華。
生命的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好�。ň瞎┙裉煳已葜v的題目是《珍愛(ài)生命》
生命是寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次，所以我們熱愛(ài)生命；生命是偉大的，它創(chuàng )造了人類(lèi)文明，使得大自然異彩紛呈奧秘無(wú)窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠地離開(kāi)了我們，所以我們珍愛(ài)生命。每一周我們離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，父母親總是沒(méi)完沒(méi)了地對我們叮囑：注意安全，好好學(xué)習！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒：珍惜生命，專(zhuān)心學(xué)習！他們時(shí)時(shí)刻刻都對我們有一個(gè)共同而又永恒的祝�！蔷褪亲Ｔ肝覀儭桨�！健康！因為他們深深地知道：平安是福！健康是金！
我們敬愛(ài)的老師和親人為什么總是牽掛著(zhù)我們的安全呢？是因為我們還不懂得珍愛(ài)生命，還沒(méi)有安全防范意識，沒(méi)有自我保護能力；更是因為我們生活學(xué)習中存在著(zhù)許多不安全隱患和潛在的意外。據統計：我國每年大約有1。6萬(wàn)名學(xué)生死于各類(lèi)安全事故，平均每一天有40多名學(xué)生死亡。這觸目驚心的數字怎不叫人心痛和震驚呢？前年在我國中小學(xué)校園內連續發(fā)生學(xué)生事件，造成數百名學(xué)生死亡；湖南某中學(xué)做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事件造成數十名學(xué)生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成為我們青少年的最大殺手，這些血的教訓促使我們要加強安全防范意識，提高自我保護能力。
也許有人問(wèn)：我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛(ài)生命呢？我認為必須做到以下兩點(diǎn)：一是要樹(shù)立遠大的理想，專(zhuān)心學(xué)習。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴格要求自己，時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規范》來(lái)約束自己，無(wú)論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點(diǎn)，我們的校園就會(huì )平安和諧，我們就會(huì )擁有一個(gè)平安健康的人生。
同學(xué)們，朋友們！請積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事開(kāi)始，為我們平安健康的成長(cháng)添磚加瓦，為我們楊森中學(xué)創(chuàng )建平安和諧的校園出一份力，盡一份責；為了我們美好的明天請珍愛(ài)你的生命！
我的演講結束，謝謝大家�。ň瞎�
【生命的演講稿3篇】相關(guān)文章：
生命的根基演講稿03-17
熱愛(ài)生命的演講稿03-17
與生命有關(guān)的演講稿范文03-15
活出生命的精彩演講稿03-17
生命安全演講稿04-08
生命演講稿3篇03-15
珍愛(ài)生命關(guān)愛(ài)他人提升生命價(jià)值演講稿04-02
生命生命的課件設計05-10
生命生命的課文原文12-14