超越自我演講稿集合6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的超越自我演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
超越自我演講稿 篇1
各位同事,各位同學(xué):
大家好!我來(lái)自小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失;厥淄,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責任感和對學(xué)生的一片真誠的愛(ài),伴隨我一次次迎接挑戰,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰 超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒(méi)有自信,不懂方法,更沒(méi)有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時(shí)時(shí)反思著(zhù):為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓?下節課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(轉載于:超越自我演講稿)地加強自己教學(xué)基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習教書(shū)育人的技能技巧,學(xué)習他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生,原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)?粗(zhù)一張張純真的笑臉,看著(zhù)一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi),我參加了比賽。記得當時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導,還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著(zhù)我,我敢站到那個(gè)講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I(lǐng)導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續努力,做好準備,迎接各種挑戰,我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對自己肩負的責任有所放松,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長(cháng)說(shuō):“現在我們比什么呀,比自己的錢(qián)多少嗎?不是,我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來(lái),孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫院做檢查,診斷為“雙側聲帶息肉”,醫生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了:有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫生??;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現什么意外,會(huì )是什么結果?聽(tīng)著(zhù)大家的議論,我很著(zhù)急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì )成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學(xué)習的機會(huì )嗎?
經(jīng)過(guò)前思后想,經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún),最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現代高超的醫學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽(tīng)不見(jiàn),但他們卻聽(tīng)得格外認真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢,一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì ),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫生囑咐說(shuō):一周內一句話(huà)也不能講,否則會(huì )影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來(lái)看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著(zhù):“老師,祝你早日康復,我們等著(zhù)你”。我緊緊拉著(zhù)小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽(tīng)話(huà),滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來(lái),要快快的好起來(lái),孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵的話(huà)語(yǔ),也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物??”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂(lè );有付出,也有回報:在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數學(xué)成績(jì)三年來(lái)均居全鄉第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退阌幸惶,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì )將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )的音符銘記下來(lái),因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰,不斷的超越自我!實(shí)現我的人生價(jià)值!
超越自我演講稿 篇2
同學(xué)們,今天是高三百日會(huì )戰誓師大會(huì )。誓師就是臨戰時(shí)勉勵將士,是非常古老而又莊嚴的人類(lèi)行為。我國最早的經(jīng)典《尚書(shū)》就收錄了許多誓師時(shí)的講話(huà)。誓師是為了壯行,在古代壯行要喝壯行酒,今天,我代表高三年級全體老師,以語(yǔ)言代酒,為你們,1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領(lǐng)風(fēng)騷,一定能夠不負眾望,各得其所。
還有100天了,有的同學(xué)心急如焚,甚至悲觀(guān)絕望,認為為時(shí)已晚。100天能做什么?我帶著(zhù)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗告訴大家,100天能做很多事情。100天曾經(jīng)改變過(guò)人類(lèi)歷史——文科的同學(xué)應該知道,100天曾經(jīng)改變過(guò)一個(gè)國家的歷史,100天,曾經(jīng)改變過(guò)無(wú)數家庭的歷史,100天曾經(jīng)當然也必定能夠改變一個(gè)人的歷史。用好這100天,你能改變將來(lái)捧在手里的大學(xué)錄取通知書(shū)的分量;用好這一百天,你或許能改變自己的一生。我問(wèn)過(guò)數學(xué)組戴友剛老師,一個(gè)中等生用好這100天,在目前數學(xué)不考偏題怪題的情況下,可以讓數學(xué)提高20分;我問(wèn)過(guò)英語(yǔ)的李文化老師,一個(gè)中等生用好這100天,保守的說(shuō)可以讓英語(yǔ)提高10至15分;我也可以負責地告訴大家,用好這100天,語(yǔ)文可以提高5至10分。而且,如果你幸運的話(huà),還有好多意外驚喜。去年,我有個(gè)好朋友的孩子,高三時(shí)語(yǔ)文成績(jì)總是一百零幾分,高考前幾個(gè)月,我指點(diǎn)了幾次,結果高考考了124分,語(yǔ)文成績(jì)排到年級前邊去了。當然不是說(shuō)我指導了,主要是他努力了。
那么,我們該如何度過(guò)這僅有的100天呢?
首先,不要怕辛苦。學(xué)習不都是快樂(lè )的,或者說(shuō)快樂(lè )是偶爾的,無(wú)聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時(shí)候讀論語(yǔ):學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?學(xué)習,時(shí)時(shí)去復習,怎么能快樂(lè )呢?應該是學(xué)而時(shí)習之,不亦苦乎?孔老夫子不正常!后來(lái)才懂得,習,理解為復習有問(wèn)題,應該是實(shí)踐,孔子是說(shuō)在老師那里學(xué)習了做人處事的道理,然后去實(shí)踐,這是令人快樂(lè )的。比如你學(xué)習了拾金不昧的道理,然后在生活中你撿到財物,真拾金不昧了,那確實(shí)心里感到舒坦,快樂(lè )。學(xué)習時(shí)代苦多于樂(lè ),當將來(lái)你去得心應手地運用時(shí),你才會(huì )非?鞓(lè )。高三生活,辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會(huì )苦一陣子,如果你逃避苦一陣子,很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活,面對使人目眩神迷的誘惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平靜的書(shū)桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫(xiě)的人。
其次,一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽(tīng), 作業(yè)要認認真真地做,考試要認認真地考,當然班級的地還要認認真真地掃 ,黑板還要認認真真地擦。細節決定成敗。世界上有兩種不簡(jiǎn)單。一種是,把一件不簡(jiǎn)單的事、驚天動(dòng)地的事做好了,這當然是不簡(jiǎn)單;而把一件簡(jiǎn)單的事千百次地做好,這也是一種不簡(jiǎn)單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習,實(shí)際上就是后一種不簡(jiǎn)單。認認真真將這簡(jiǎn)單的事做好,你就變得不簡(jiǎn)單,你就能獲得豐厚的回報。
最后,希望你們超越自我,獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論,五層金字塔:生存、安全、愛(ài)與歸屬、尊重、自我實(shí)現。陶淵明不為五斗米折腰,靈與肉都歸隱田園,達到了自我實(shí)現的境界。這是馬斯洛早期的理論,后來(lái)在這五個(gè)層次上,又加了一層:自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛(ài)情中有,在體育比賽中有,在文藝創(chuàng )作和欣賞中有,當然在學(xué)習中更有。當你攻克了一道難題,完美地列出步驟,準確地算出得數,那一刻的愜意,志得意滿(mǎn),就是巔峰體驗。希望這一百天里,同學(xué)們多次出現巔峰體驗,在高考考場(chǎng)上出現最完美的巔峰體驗,這就意味著(zhù)你實(shí)現了自我超越,意味著(zhù)你創(chuàng )造了奇跡。
同學(xué)們,今年高考結束以后,你們懷揣錄取通知書(shū),背起行囊,去清華大學(xué)吧,欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色,去北京大學(xué),呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由,兼容并包"的空氣,去北師大,感受一下啟功先生題寫(xiě)的"學(xué)為人師,行為世范"的校訓,去中國人大看挺拔的銀杏樹(shù),又叫公孫樹(shù),那是中國的國樹(shù);去復旦大學(xué)觀(guān)賞綻放的玉蘭花,去廈門(mén)大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng),去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪,去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然,你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市,那里有哈佛大學(xué)等著(zhù)你,那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地,你也可以去英國的劍橋,古老的劍橋大學(xué)等著(zhù)你。當然,留戀故土的同學(xué),你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道,你也可以去東北師大生命廣場(chǎng),留下你深深淺淺的腳印。
同學(xué)們,世界那么大,中國那么大,你想去看看嗎?能夠實(shí)現嗎?孩子們,人生是一奮斗的戰場(chǎng),精神煥發(fā)、步伐昂揚地向前沖吧,超越自我,創(chuàng )造奇跡!
超越自我演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們,大家好:
今天我演講的題目是《超越自我,放飛青春》。
迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng),踏著(zhù)飄落的紅葉,我們又將迎來(lái)XX中一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )是體育風(fēng)采的集中展示,同時(shí)也是對我們身體、心理的鍛煉與考驗,更是對同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運動(dòng)會(huì )中,比的不僅是XX中學(xué)子的運動(dòng)水平和體育精神,比的還是XX中全體師生應有的素質(zhì)和涵養!高一的同學(xué),來(lái)到XX州一中,雖然你們已經(jīng)努力去做了,但是還有一些做得不夠,有些同學(xué)打飯插隊,不僅影響了他人,更是對XX中精神的褻瀆;有人出口成“臟”,污染了XX中精神家園;就在近幾天,個(gè)別男女同學(xué)公然在餐廳相互喂飯,這種不辨榮恥的行為污染了XX中這片凈土。高一的同學(xué),XX中教育我們要“先做人,再讀書(shū)”,希望你們能改掉壞習慣,盡快適應XX中這個(gè)集體。
本周六學(xué)校將舉辦運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)會(huì )不僅是體育比賽,更是文明的比賽。在運動(dòng)會(huì )期間,請每一位同學(xué)都嚴格規范自己的言行,注重每一個(gè)細節,做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。在規范個(gè)人言行的同時(shí),我們還要對賽場(chǎng)中那些不文明行為及時(shí)制止,共同維護我們來(lái)之不易的文明環(huán)境。我們還應積極發(fā)揚“小事精神”,主動(dòng)撿起地上的廢紙,做一名合格的XX中人,讓XX中精神與你我同在,讓文明之花在XX中綻放!
“強身健體,勇于競爭,賽出風(fēng)格,快樂(lè )成長(cháng)”這是XX中運動(dòng)會(huì )的理念。我們的每一位運動(dòng)員都將以最完美的姿態(tài)迎接這場(chǎng)盛會(huì ),在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,永不退縮。這是一種精神,是用毅志鑄就的精神!同學(xué)們要發(fā)揚高尚的體育精神,給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀,給落后者以真誠的鼓勵,給失敗者以溫暖的安慰。希望沒(méi)有比賽項目的同學(xué),要做好準備!你們要積極奉獻自己的愛(ài)心,為運動(dòng)員們加油吶喊。在文明參與的過(guò)程中,盡情享受奉獻的樂(lè )趣,盡情釋放心中的激情!每一個(gè)班集體,要做好準備!運動(dòng)員文明參賽,同學(xué)們文明觀(guān)賽,共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗,盡情煥發(fā)青春的活力,為校運會(huì )創(chuàng )造一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。全體XX中人,我們都要做好準備!讓我們釋放自己的熱情,在校運會(huì )這個(gè)舞臺上,收獲團結文明的碩果,收獲拼搏奮進(jìn)的碩果,收獲成才成功的碩果!樹(shù)高尚形象,開(kāi)良好風(fēng)氣是我們的目標,角逐風(fēng)云賽場(chǎng),勿忘XX中精神!超越自我,激揚青春!
老師們,同學(xué)們,運動(dòng)會(huì )的大幕即將拉開(kāi),在這一年一度的盛會(huì )上,每一個(gè)人都將盡顯個(gè)人風(fēng)采。盛會(huì )在即,我們要超越自我,激揚青春。讓吶喊響徹云霄,讓激情蕩漾心間,讓文明洋溢校園,我們將以最飽滿(mǎn)的熱情、最蓬勃的活力,最完美的姿態(tài),迎接這場(chǎng)盛會(huì )!最后,預祝本屆校運會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!我的演講到此結束,謝謝大家!
超越自我演講稿 篇4
人,最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候,我能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都已獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè),為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭!痹凇朵撹F是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里,主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對白,從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦!,F在工作了,對此有了更加深刻的理解,保爾的一生中,為了崇高的理想和追求的事業(yè),奉獻了自己的寶貴青春,最終他的內心充滿(mǎn)了一種自豪感,和對自我的認同感。
我們的國家也是因為有了前輩們的青春奉獻,才不需要在為人類(lèi)解放而斗爭。生活在這個(gè)和平的年代里,我們慶幸,我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人,一個(gè)平凡的年輕人,我所能做的,就是懷著(zhù)一顆感恩的心,在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻,不斷超越,實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的統一。
具體到我現在所從事的藥師工作,雖然平凡,但是責任重大。藥品是特殊的商品,它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫院向社會(huì )展示其形象的窗口,藥師是聯(lián)系醫生和病人的橋梁。醫生開(kāi)具的處方,經(jīng)過(guò)我們的審核調配以后,就要發(fā)到病人的手中,因此我們的工作是不容有失的。門(mén)診藥房工作量比較大,壓力也比較大,這就要求我們必須具備高度的責任心和敬業(yè)精神,把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中,首先要保證調劑的準確,對醫師處方中出現的問(wèn)題也絕對不能含糊,對錯誤處方拒絕調配,并且及時(shí)溝通。和醫生共同努力,最終為病人的生命健康保駕護航。
如今的年代,醫院藥房不再單純的以藥品為中心,而是要以病人為中心,竭誠為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量,盡可能的為每一位病人做用藥指導,想病人之所想,急病人之所急,在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間,我會(huì )積極地充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,趁年輕的時(shí)候,多學(xué)習,多接觸臨床,爭取在醫院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻自己的一份力量,實(shí)現自我,超越自我。
剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天屬于奧運,其間我的心被無(wú)數次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運會(huì )和殘奧會(huì )上志愿者們周到細致的服務(wù),他們正是當代的一群奉獻青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著(zhù)威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運主火炬,感動(dòng)于殘疾人運動(dòng)員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃殘奧會(huì )最火炬,更感動(dòng)于運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上奮力拼搏挑戰最好成績(jì)的每一個(gè)日日夜夜,所有這些又有哪一個(gè)不是對自我的全力超越呢?
超越夢(mèng)想一起飛你我需要真心面對
讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回。
超越自我演講稿 篇5
人,最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候,我能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都已獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè),為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭!痹凇朵撹F是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里,主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對白,從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦!,F在工作了,對此有了更加深刻的理解,保爾的一生中,為了崇高的理想和追求的事業(yè),奉獻了自己的寶貴青春,最終他的.內心充滿(mǎn)了一種自豪感,和對自我的認同感。
我們的國家也是因為有了前輩們的青春奉獻,才不需要在為人類(lèi)解放而斗爭。生活在這個(gè)和平的年代里,我們慶幸,我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人,一個(gè)平凡的年輕人,我所能做的,就是懷著(zhù)一顆感恩的心,在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻,不斷超越,實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的統一。
具體到我現在所從事的藥師工作,雖然平凡,但是責任重大。藥品是特殊的商品,它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫院向社會(huì )展示其形象的窗口,藥師是聯(lián)系醫|||生和病人的橋梁。醫生開(kāi)具的處方,經(jīng)過(guò)我們的審核調配以后,就要發(fā)到病人的手中,因此我們的工作是不容有失的。門(mén)診藥房工作量比較大,壓力也比較大,這就要求我們必須具備高度的責任心和敬業(yè)精神,把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中,首先要保證調劑的準確,對醫師處方中出現的問(wèn)題也絕對不能含糊,對錯誤處方拒絕調配,并且及時(shí)溝通。和醫生共同努力,最終為病人的生命健康保駕護航。
如今的年代,醫院藥房不再單純的以藥品為中心,而是要以病人為中心,竭誠為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量,盡可能的為每一位病人做用藥指導,想病人之所想,急病人之所急,在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間,我會(huì )積極地充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,趁年輕的時(shí)候,多學(xué)習,多接觸臨床,爭取在醫院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻自己的一份力量,實(shí)現自我,超越自我。
剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天屬于奧運,其間我的心被無(wú)數次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運會(huì )和殘奧會(huì )上志愿者們周到細致的服務(wù),他們正是當代的一群奉獻青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著(zhù)威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運主火炬,感動(dòng)于殘疾人運動(dòng)員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃殘奧會(huì )最火炬,更感動(dòng)于運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上奮力拼搏挑戰最好成績(jì)的每一個(gè)日日夜夜,所有這些又有哪一個(gè)不是對自我的全力超越呢?
超越自我演講稿 篇6
千里之行,始于足下!澳_踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑,并將此融入到當前的學(xué)習和將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐之中去,在校園和社會(huì )這兩個(gè)大熔爐里,學(xué)會(huì )知識,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機?匆(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶!瓑(mèng)想牽引著(zhù)一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài),并選定了自己的奮斗目標,就會(huì )自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們:“當一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長(cháng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我,夢(mèng)想就離我們并不遙遠!
別人可以替你開(kāi)車(chē),但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機會(huì )總是留給有準備的人,如果自己不準備好的話(huà),即使好運降臨也會(huì )錯過(guò)。
時(shí)間年輕著(zhù),歲月卻總會(huì )老去!把鐾强铡钡慕恿Π,必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
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