六年級學(xué)生感恩節的演講稿（精選5篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級學(xué)生感恩節的演講稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
六年級學(xué)生感恩節的演講稿1
各位領(lǐng)導，同學(xué)：
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩節懷想》。
在美國，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。在那天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，天南地北的孩子無(wú)論多遠，都要趕回家團聚。在那天，窮人，孤兒，流浪者，這些不幸的人們在感恩節里也會(huì )得到一份人間的溫暖。
感恩節是美國的，但感恩卻不分國度。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、 “滴水之恩，涌泉相報”、“銜環(huán)結草，以恩報德”、“投之以桃，報之以李”，小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩；中國傳承千年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
感恩，是每個(gè)人應有的基本道德準則，是承擔起報答恩惠的責任�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”，感恩父母，你就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年；“海內存知己，天涯若比鄰”，感恩朋友，你才會(huì )肝膽相照，患難與共；“一粥一飯當思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)生命，回報社會(huì )。這樣的感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種催促我們向上的動(dòng)力。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話(huà)：我的手指還能活動(dòng)，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間，處處都體現他的感恩之心。
擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì )到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代�！币粋�(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè )，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。學(xué)會(huì )感恩，將自己的愛(ài)心傳遞下去，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心與良知，更加美好！
六年級學(xué)生感恩節的演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《感恩節》。
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”。在感恩節那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人。
其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè )于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，不懂得感謝、感激，只知道索��；甚至對太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了！感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間；感謝父母，付出了全部的心血養育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的`快樂(lè )和幸福！
懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護……我們還要從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對社會(huì )的責任和對祖國的熱愛(ài)。我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
六年級學(xué)生感恩節的演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四，也就是這一周的星期四，是美國的感恩節。我對洋節是不太熱衷的，但是這個(gè)節日讓我無(wú)比感動(dòng)。
在科技和經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢？得到滿(mǎn)足認為是理所當然，沒(méi)有得到滿(mǎn)足就怨氣沖天。感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎？因為他們讓你失去了快樂(lè )的童年�！边@個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功�！�
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )更加熱愛(ài)生活，你會(huì )更多的體驗到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì )事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì )雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè )可言�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
懷有一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩同學(xué)給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長(cháng)環(huán)境……
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽(yáng)光燦爛，花香四溢！
讓我們一起來(lái)歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個(gè)懂得感恩的人！謝謝大家！
六年級學(xué)生感恩節的演講稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你......”相信大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌吧。論及感恩，大家都會(huì )想起感恩父母，感恩老師，但是又有多少人做到了感恩，明白了感恩呢？
我來(lái)給大家講一個(gè)故事：從前，一片森林里住著(zhù)烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲(chóng)，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛(ài)的環(huán)境下，小烏鴉長(cháng)大了，可以飛向它向往的藍天，可以自己獨立生活了�？墒�，他的父母卻老了，飛不動(dòng)了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對它的愛(ài)與關(guān)懷，就邁不開(kāi)步。在最后一次回頭時(shí)，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母——它還是不忍心離開(kāi)。于是小烏鴉就像父母當初照顧它一樣無(wú)微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。
小烏鴉為了報答父母的養育之恩留了下來(lái)，可是現在的我們，現在的社會(huì )，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網(wǎng)絡(luò )上看到一個(gè)新聞：一個(gè)老太太因為其兒女不給她飯吃，導致老太太就像一個(gè)骷髏，骨瘦如柴，后來(lái)還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境�？吹搅诉@則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對她？也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對她！難道兒女連鄰里都不如了嗎？最簡(jiǎn)單的回報都不會(huì )了嗎？更別說(shuō)感恩了。我們之中有些同學(xué)經(jīng)常與父母斗嘴，有沒(méi)有想過(guò)你的父母對你的養育之恩？你的父母對你的愛(ài)應當是以感恩來(lái)回報，而不是惹他們生氣。
其實(shí)在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學(xué)習生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導。老師就像是一位園丁，辛勤地教導著(zhù)我們這些祖國的花朵。我們難道能辜負老師辛勤的教導嗎？應當好好學(xué)習才是，可是有一些同學(xué)犯了錯誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現故意搗亂課堂。對于這種現象，我們應該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調皮搗蛋，心累的老師只會(huì )心碎。
感恩，只是一件小事，觸手可及；感恩，無(wú)非是一種特殊的感謝，又怎么會(huì )感到麻煩？感恩，是一座橋梁，讓人與人之間的距離更近；感恩，是一個(gè)聽(tīng)筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進(jìn)！
六年級學(xué)生感恩節的演講稿5
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是感恩父母。
斯托夫人說(shuō)過(guò)：“母親是天生的哲學(xué)家，父親則是天生的教育家�！彼麄兘虝�(huì )我成長(cháng)，教我立志成才，教會(huì )我什么是愛(ài)。
天空的愛(ài)，寬闊無(wú)邊，所以，飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，雄鷹翱翔。大地的愛(ài)，堅實(shí)深厚，所以花瓣凋零，落葉歸土。而父母的愛(ài)，默默無(wú)聞，所以我們長(cháng)大，我們感恩。
我們從出生到長(cháng)大，父母從年輕生了白發(fā)。在爸爸肩膀上開(kāi)懷大笑，拉著(zhù)媽媽的手學(xué)會(huì )走路，穿上爸爸買(mǎi)的新衣服……記憶中，數不盡的愛(ài)。
我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里逃課，上網(wǎng)，或者揮霍，而我們的父母呢？總說(shuō)自己不累，總是給你最好的，總是用幸福的表情告訴我們，有我們這樣的孩子，他們很自豪。
同樣的世界里，盧家德能為不能走的母親蹬六天六夜的三輪車(chē)，去看天安門(mén)；田世國就能瞞著(zhù)尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳艷就可以一打工一邊上學(xué)，照顧自己有病的母親，而數年如一日。
我們應該在感恩中成長(cháng)為有用之才。而感恩，要從現在做起。我們應給他們最真誠的關(guān)心，每一個(gè)做父母的都希望孩子幸福。一個(gè)關(guān)心，一聲問(wèn)候也已是父母最開(kāi)心的時(shí)候！
哀哀生母，生我劬勞！
我國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家。
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