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與眾不同的演講稿范文
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì ),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的與眾不同的演講稿范文,歡迎大家分享。
與眾不同的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
光陰似箭,日月如梭,彈指間,一切都化為往昔,還記得,出入小學(xué),老師為我們戴上了紅領(lǐng)巾。那一刻,我便在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我要認認真真地學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)地做人、好好學(xué)習、天天向上!
正如南懷瑾所說(shuō):在艱苦中成長(cháng)成功之人,往往由于心理的陰影,會(huì )導致變態(tài)的偏差。這種偏差,便是對社會(huì )、對人們始終有一種仇視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現象。相反的,有器度、有見(jiàn)識的人,他雖然從艱苦困難中成長(cháng),反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生,知道世情的甘苦。
我們不要太過(guò)分的追憶過(guò)去,也不要太多的憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好現在。只有把握著(zhù)現在,才能創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起遨游在知識的海洋中吧!現在,抓緊時(shí)間學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存等等。
大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮,只要心中有一片希望的田野,勤奮的耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天,新的校園,新的書(shū)籍,新的同伴,新的老師,新的要求,新的步伐。讓我們踏上新的旅途,擁抱碩果累累的夏日!
學(xué)習本身就是一個(gè)目的,是對知識的追求。人生處萬(wàn)類(lèi),知識最為賢。知識就是力量,就是財富,古人曰:”書(shū)山有路勤為徑,苦海無(wú)涯苦作舟!边@句話(huà)的意思是:學(xué)習貴在勤奮刻苦。沒(méi)有止境地學(xué)習,是每一個(gè)向上者必要的,是每一個(gè)做教師所必要的。人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習上不能有厭足之心。從古至今,有成就的人,哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習,不斷鉆研中受益的呢?更何況是現在文化、理念更新很快。求知的長(cháng)河困難重重,我們要正確劃到理想的彼岸。我們是新世紀的`雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將展翅飛翔!
是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是鮮花,總有綻放的時(shí)候。我們在知識的海洋中,踏浪而行,奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng),循著(zhù)女?huà)z的身影修補藍天,讓我們?yōu)橄蠕h隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
與眾不同的演講稿2
同學(xué)們:
大家好。
站到臺上來(lái),面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,看起來(lái)很老,但很大可能比你們小,當然我說(shuō)的小單指年齡啊,這一點(diǎn)也沒(méi)什么。至少能能使許多人感到驚訝。我不見(jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!這句話(huà)肯定你們都是會(huì )認同的。
好了!今天我演講的題目就是——“你,與眾不同”
“你,與眾不同”這話(huà)不一定誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著(zhù)舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負!其實(shí)我自己覺(jué)得本身是自卑。今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了講我自己之外,想知道你聽(tīng)到這個(gè)的想法是?肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。不過(guò)我肯定的知道有時(shí)候你聽(tīng)到這一句話(huà)你的感覺(jué)是貶義詞!
我想現在很多的年輕人,少男和少女,用少男少女我覺(jué)得好像有點(diǎn)落后,高富帥、白富美、絲這樣的說(shuō)法可能會(huì )更加的親切哈哈!當然我自己給了準確的定位——絲,這個(gè)就是綜合評估得到的結論。還是選擇說(shuō)別人吧,什么高富帥、白富美包括了絲多數會(huì )盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。(什么來(lái)自教授的星星,更是多數女的新寵。┢鋵(shí),每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人,都有屬于自己的一條軌道,誰(shuí)也無(wú)法,被他人復制與取代。不論會(huì )遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè )、怎樣的人和事,你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧,在這個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(cháng),只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì )有跟我一樣的人有出息了。不過(guò)目前還是沒(méi)有出息!許多名人(我指的可不是什么星星教授!我所見(jiàn)的什么科學(xué)家作家(我突然想到了莫言作家)丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了那一號人物呢?后來(lái)我又看到到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng )世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著(zhù),就該有這份自信!其實(shí)這個(gè)人我也不認識只是不知道在哪里看到的神一樣的人物。當然這個(gè)不是重點(diǎn)。
重要的只是從他的故事中我們得到了什么?不要一直抱怨和不滿(mǎn)足于,自己所能控制、擁有的一切,其實(shí),每個(gè)人都在演自己的,獨一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里,你的角色與戲份兒,沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自?xún)刃牡,接受現在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會(huì )永遠沒(méi)有快樂(lè )的一天。因為,一個(gè)人最大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰勝自己。
沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅強的人格力量;即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當,我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?
“上帝”這個(gè)人物當然在科學(xué)的角度是不存在的,不過(guò)還是有絕大多數人會(huì )相信存在,上帝是公平的!你并不是一無(wú)是處毫無(wú)用處!你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著(zhù)奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè )你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同是含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應相和的出類(lèi)拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿(mǎn)的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來(lái),為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏(yíng)!
看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?墒俏覀儊(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著(zhù)巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì )使人們關(guān)心一個(gè)世紀,也許需要一個(gè)世紀去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實(shí)了!
我自己覺(jué)得我還是年輕著(zhù)就是看不出而已。年輕,沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo),都可以飛離飛遠。就算是笨鳥(niǎo)也可以先飛吧!詩(shī)人泰戈爾說(shuō),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回,如果什么也成就不了,我們將是痛苦的來(lái)痛苦的走無(wú)人知曉悄無(wú)聲息。有人說(shuō):大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,我本人認同,真的,這是最好的機會(huì )!做你想做的,清楚的辨認出你最鮮亮的部分,就用那一部分足以精彩!抓住這最好的年華,書(shū)寫(xiě)你自己的人生風(fēng)景。請記住年輕只這一次,就在這年輕時(shí)綻放不一樣的煙火!因為你就是你——你,與眾不同!
與眾不同的演講稿3
站在臺上來(lái),面對著(zhù)你們,我沒(méi)有緊張,卻有幾許興奮。因為我知道,我不見(jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是——“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)得舒服。第一次聽(tīng)別人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己沒(méi)有沒(méi)折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有后兵秣馬的興奮,可是我們這么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢盧梭說(shuō)過(guò):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧,在這個(gè)世界上,你是唯一的;你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任情性滋長(cháng),只有傻瓜才膽小和自卑!
我是當過(guò)傻瓜的,我既不善長(cháng)邏輯,也不善子藝術(shù),曾經(jīng)因為這些東西相當淚喪,但后來(lái)我想雖然我沒(méi)有唱歌的天分,但我至少可以成為一名聆聽(tīng)者,沒(méi)有聽(tīng)者,何來(lái)唱者,我依然重要,沒(méi)有人能替代我。
藝術(shù)大師柯羅,因為他相貌丑陋,他的母親幾乎陷入絕望。然而柯羅以他獨特,卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對母親說(shuō)他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng )世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉低,耶穌基督和我!比嘶钪(zhù),就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以堅強的人格力量;即便你無(wú)貌天才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦原”。
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒朗當,我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見(jiàn)略同,還不只是略同。
你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵奇裝異服,舉止反常故意標新立異;不是說(shuō)別人大樂(lè )你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)追死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同蘊含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應相和的出類(lèi)拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎,我們借此達到一種牢造的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅忍不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏(yíng)!
同學(xué)們,我們年輕,沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo)都可以飛高飛遠。泰戈爾說(shuō)過(guò),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔。更知道,現在是我們可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,這是你最好的機會(huì )!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。
請記住翅膀屬于天空;請記住年輕只有這一次;請記住——你,與眾不同!
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