精選校園演講稿匯編九篇

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的校園演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園演講稿 篇1

各位領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。

　　花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

　　花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

　　構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

　　構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。

　　花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；

　　花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；

　　花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。

　　未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中

校園演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。

　　我的學(xué)校是仙居實(shí)驗小學(xué)，她像一個(gè)慈愛(ài)的母親玉立在永安溪畔，光明山旁。她用博大的胸懷擁抱著(zhù)仙居的未來(lái)之花，她用甜甜的乳汁哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。我們感恩她，我們深深地愛(ài)著(zhù)她。

　　我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)她的壯麗雄偉。早晨，旭日東升，陽(yáng)光萬(wàn)丈，我們在雄壯的國歌聲中揚帆起航。微風(fēng)拂面，那難以形容的舒暢，在我們心底里回蕩。伴隨著(zhù)快樂(lè )的鈴聲，那瑯瑯的書(shū)聲在校園的每一個(gè)角落飛揚�！安�學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行”，成為我們的努力方向。

　　我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)她的歡樂(lè )、幸福。學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，給了我們陽(yáng)光般的溫暖。這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我時(shí)刻難以忘懷。語(yǔ)文課堂，我們走向生活；數學(xué)課堂，我們走向自然；音樂(lè )課堂，我們引航高歌；體育場(chǎng)上，我們斗志昂揚；課堂上，我們嚴肅活潑；課外活動(dòng)，我們意氣風(fēng)發(fā)。我們沐浴在歡樂(lè )中，陶醉在幸福中。

　　我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)她今日的輝煌。說(shuō)起仙居實(shí)驗小學(xué)，真是無(wú)人不夸，無(wú)人不曉。短短的三年時(shí)光，我們的學(xué)校已經(jīng)走上了時(shí)代的前列。領(lǐng)導班子年輕有為、兢兢業(yè)業(yè)；教師隊伍，刻苦鉆研，揮灑教壇。語(yǔ)、數學(xué)科四連冠在我校誕生，田徑運動(dòng)會(huì )四連冠在我校唱響。名教師有如啟明星般冉冉升起，名學(xué)生有如春筍般茁壯成長(cháng)。我們的學(xué)校是農村小學(xué)的榜樣。遠的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市、縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，躋（jī）身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校大步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心奔向更高的理想。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的美麗寬敞。在配置一流的練功房中，學(xué)生盡情抒展翩翩舞姿；在設備精良的實(shí)驗室里，學(xué)生盡情探索無(wú)窮奧秘；在設備齊全的音樂(lè )室中，學(xué)生一展美妙歌喉；在標準跑道上，運動(dòng)健兒盡情展現矯健摸樣。校園里，綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境清幽，是我們學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )園。

　　美麗的校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，與實(shí)驗小學(xué)一起，走向輝煌！

　　我的演講完了，謝謝大家！

校園演講稿 篇3

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五年級91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蓖瑢W(xué)們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。

　　時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了新的一周。每周的衛生打掃，都是責任心的一種體現。你會(huì )發(fā)現，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度，而且校園里還傳遞著(zhù)同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著(zhù)很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時(shí)間的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來(lái)。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一點(diǎn)貢獻，僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著(zhù)，默默溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。

　　身為悅來(lái)中心小學(xué)的一名學(xué)生，我們應該是感到自豪的。 我們的校園環(huán)境優(yōu)美，到處一片春意盎然。在同學(xué)們的善舉渲染下，生機勃勃的校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不僅是因為他們的勞動(dòng)成果讓學(xué)校更干凈，更是因為善良的舉動(dòng)一直在延續。同學(xué)們發(fā)現了身邊的善良舉動(dòng)，并且更多的人加入了這個(gè)隊伍。那彎下腰的姿態(tài)，踮起腳擦灰的認真動(dòng)作，都傳達出他們對學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對我們值日同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃

　　圾等行動(dòng)支持著(zhù)我們，這不就是大家心靈美的真實(shí)表現嗎？

　　校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛。同學(xué)們，你發(fā)現了身邊的真誠、善良和美好嗎？ 我的演講完畢！謝謝大家！

校園演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！今天我演講的題目是《用愛(ài)唱響和諧之歌》。

　　鮮花，因為有了綠葉的映襯，才顯得明媚;大地因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得平和靜美;天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才顯得遼闊深邃;校園，因為有了老師的愛(ài)，學(xué)生的真誠，才顯得如此和諧，美麗，才可以讓我們在五彩斑斕的和諧氛圍中工作著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。

　　作為一名幸運的一線(xiàn)工作者，在這神圣的工作崗位上，在教育改革的路途上，更應該把師生和諧之歌唱的更響。然而，我們用什么求得和諧的師生關(guān)系呢

　　熱愛(ài)。熱愛(ài)是求得和諧師生關(guān)系的前提條件。 “教育不能沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睈�(ài)是教育的靈魂。老師對學(xué)生的好感和愛(ài)，可以說(shuō)是構建師生和諧心靈世界的至關(guān)重要的支點(diǎn)。因為我們的教育對象是一群有血有肉，有情感的學(xué)生，他們渴望得到老師對他們的關(guān)懷，愛(ài)戴，老師的一個(gè)關(guān)注的眼神，一句親切的話(huà)語(yǔ)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種莫大的鼓舞和支持。當然，愛(ài)是相互的，正如孟子所說(shuō)：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之�！苯處煹膼�(ài)是不求回報的，但是往往很多時(shí)候，老師付出一分愛(ài)，卻可以得到學(xué)生十分的回報。我們班有一個(gè)叫林雙的男孩子，從一到四年級的老師對他一致評價(jià)：“天性頑劣，不可救藥！”在我接手這個(gè)班后，他第一次交給我的作業(yè)竟是一本空白的作業(yè)本。我沒(méi)有把他叫來(lái)，當面訓斥一翻，而是在他的作業(yè)本上認真的寫(xiě)上這樣一行字：“對不起，可能是老師布置的作業(yè)太難了，你不能完成。我能幫你嗎 “我驚喜的發(fā)現，在他打開(kāi)作業(yè)本的瞬間，眼睛里有一絲感動(dòng)。第二天，他完成作業(yè)了，雖然字不是那么美觀(guān)。我興奮地在上面畫(huà)了一張大大的笑臉，旁邊是一根高高翹起的大拇指。他的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都會(huì )在上面毫不吝嗇地寫(xiě)上一大段。作業(yè)本成了我和他溝通的橋梁。有時(shí)候，看到他讀著(zhù)讀著(zhù)，小臉兒激動(dòng)地通紅，我的心也會(huì )隨之激動(dòng)。漸漸地，他不再怕我，喜歡圍繞在我身邊，話(huà)語(yǔ)也多了起來(lái)。我也常常會(huì )像母親那樣，輕輕拍拍他的肩膀，幫他拉拉皺起的衣領(lǐng)，理理凌亂的頭發(fā)，抹平卷起的書(shū)本角，……無(wú)所不在的師愛(ài)，使他的心靈得到莫大的慰藉和鼓舞，促使他以積極的態(tài)度接受教育，改變自己。尤其令我感動(dòng)的是，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨(那是寒假期間的一個(gè)清晨)，別的學(xué)生或許還躺在暖暖的被窩里，而他，竟然早早的守候在學(xué)校的大門(mén)口等我來(lái)值班，理由很簡(jiǎn)單：“老師一個(gè)人值班很孤單，我想陪老師一起值！” 多么質(zhì)樸的孩子��！付出愛(ài)是快樂(lè )的，得到愛(ài)更是快樂(lè )的！老師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能用自己的愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)，才能讓學(xué)生樂(lè )于接近老師，愿意接受老師的教育�？梢�(jiàn)，老師用自己高水平的情商給學(xué)生以“細無(wú)聲”的“滋潤”，不但會(huì )使學(xué)生愛(ài)其所教的學(xué)科，而且還會(huì )促使學(xué)生的情感健康發(fā)展。

　　和諧的師生關(guān)系還離不開(kāi)公平公正。公平公正是建立民主，平等的師生關(guān)系的關(guān)鍵。平等對待每一位學(xué)生，不論是成績(jì)好的還是成績(jì)差的，不論是家庭富裕的還是家境比較困難的，不論他是否犯過(guò)錯誤，老師都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，公平，公正，平等對待班上每一位學(xué)生，融洽師生關(guān)系，給學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習，才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。例如，我班的徐亮同學(xué)，父母離異，自小跟著(zhù)父親，家境比較貧寒。有一次，從家帶來(lái)的教輔費丟失了，急得哭著(zhù)來(lái)找我，我馬上召集班干部商量此事，同學(xué)們一致決定齊心協(xié)力幫助他。于是，你一角，我一元，兩元的開(kāi)始捐款，我也湊了十幾元，解決了他的教輔費問(wèn)題。當我把錢(qián)交到他手里的時(shí)候，他沒(méi)有說(shuō)什么，但我從他含淚的眼睛分明看到了感激和上進(jìn)的決心。果不其然，從此他上課更加專(zhuān)心聽(tīng)講了，還在我校的一次演講比賽中為我們班爭了光。這些小事常常會(huì )發(fā)生在你我身邊，比如，學(xué)生病了，我會(huì )打個(gè)電話(huà)通知家長(cháng)或者親自把他送回家，住院時(shí)我都會(huì )到醫院里去看望。學(xué)生病假回校，我會(huì )主動(dòng)為他補課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心同報。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。

　　最后，我要說(shuō)師生之間的和諧離不開(kāi)靈動(dòng)的智慧。

　　那是下午的第一節課，我剛走進(jìn)教室，學(xué)生們就紛紛來(lái)告狀，說(shuō)張濤和同桌因為打架被叫到了校長(cháng)室。果然，不一會(huì )兒，這兩個(gè)學(xué)生臉紅脖子粗的帶著(zhù)打架的余火回到了教室。學(xué)生們一下子靜了下來(lái)，等著(zhù)我來(lái)“發(fā)落”這兩個(gè)犯了錯誤的同學(xué)。我站在講臺上，沉思片刻，對他們說(shuō)：‘犯了錯誤就要接受懲罰，你們接受懲罰嗎？”顯然，他們已經(jīng)意識到自己的錯誤，低著(zhù)頭怯生生的說(shuō)：“愿意�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“你們聽(tīng)好了，老師就罰你們寫(xiě)三個(gè)字，把我錯了寫(xiě)在黑板上”。他們聽(tīng)后眼睛一亮，其他學(xué)生也露出了愕然的表情。于是，我在黑板的最上方畫(huà)了六個(gè)方框，然后要求他們每人把這三個(gè)字寫(xiě)在黑板上的方框里，但是不能踩凳子。只見(jiàn)他們拿著(zhù)粉筆在講臺上一蹦一跳地試圖完成我布置的任務(wù)，可他們畢竟是三年級的小不點(diǎn)，無(wú)論如何努力也無(wú)法在黑板最上邊的方框里寫(xiě)上字�？粗�(zhù)他們在上面為難的跳躍著(zhù)，下面的學(xué)生都抿著(zhù)嘴偷偷地笑。接著(zhù)，我給大家講了一個(gè)故事《天堂與地獄》。讓學(xué)生們了解，同樣是一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，一樣的長(cháng)柄湯勺，地獄里的這些人看起來(lái)都營(yíng)養不良，絕望饑餓。而天堂里的人個(gè)個(gè)都很快樂(lè )，吃的也很愉快，因為天空里的人們都是互相把食物送進(jìn)對方嘴里的。當我講完這個(gè)故事問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們你們看他們倆多費勁呀！能幫他們想個(gè)辦法嗎？”幾乎是不約而同，同學(xué)們都說(shuō)讓一方抱著(zhù)對方寫(xiě)。再看看剛才還是“短兵相接”的兩個(gè)“冤家”，現在互相對視了一下，又看看我，露出了不好意思的神情。我賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，轉身走出教室。在教室外，我聽(tīng)到了教室里震耳欲聾的加油聲。我知道他們在干什么�；氐浇淌�，我朝這兩個(gè)學(xué)生揮手示意他們回到座位，再看看他們，剛才臉上的怒氣早已化解成為滿(mǎn)臉燦爛的微笑，這時(shí)，教室里也想起了熱烈的掌聲。

　　我沒(méi)有批評他們，但是我敢肯定，他們一定明白了團結的可貴，合作的價(jià)值。與人友善的重要性就在其中吧！

　　總而言之，“一切成功的教育都是和諧的教育”，和諧教育的關(guān)鍵是和諧的師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教育的發(fā)展，促進(jìn)整體國民素質(zhì)的提高。親愛(ài)的朋友們，那就讓我們一起來(lái)努力，在教育園地上，澆灌師生和諧的花朵;讓我們并肩前進(jìn)，把愛(ài)匯成一條河，一起唱響師生和諧這首歌。

校園演講稿 篇5

各位領(lǐng)導，同志們：

　　在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋季節，我們在這里隆重舉行20xx年XX省“全國科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在此，我代表共**市委、**市人民政府對XX省“全國科普日”活動(dòng)的順利啟動(dòng)表示熱烈祝賀！向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導、市民朋友們表示誠摯的歡迎！對所有關(guān)心支持我市科普事業(yè)發(fā)展的廣大科技工作者、科普工作者和社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！

　　今年以來(lái)，全市上下在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、奮力進(jìn)位趕超為主題，以振興央蘇區為契機，以“主攻項目、決戰兩區，做大總量、加快集聚”為重點(diǎn)戰略，以保障和改善民生為根本目標，以黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設為重要保證，加速推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮化、農業(yè)農村現代化，全面加強經(jīng)濟社會(huì )建設和新時(shí)期黨的建設，弘揚“**、正氣、開(kāi)放、圖強”的**城市精神，努力建設一個(gè)開(kāi)放繁榮秀美幸福的新**。這需要廣大科技工作者的聰明才智、辛勤勞動(dòng)和不懈努力，廣大科技工作者為我市經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步提供了有力的科技支撐。全市科協(xié)組織緊緊圍繞心，創(chuàng )新工作載體，更新工作理念，認真履行職責，充分發(fā)揮優(yōu)勢，在學(xué)術(shù)交流、科學(xué)技術(shù)普及、科技服務(wù)、學(xué)會(huì )建設等方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)，得到了市委、市政府的充分肯定。

　　“全國科普日”是一個(gè)在全國范圍內組織開(kāi)展的大規模群眾性科普活動(dòng)，也是我市開(kāi)展科普活動(dòng)的一個(gè)重要渠道。今年“全國科普日”活動(dòng)的主題是“關(guān)注食品安全，共建和諧家園，享受健康生活”。食品安全，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，涉及到每一個(gè)人的生命健康安全，是當前全社會(huì )都普遍關(guān)注的大問(wèn)題。全市各級科協(xié)組織要堅持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，讓食品安全知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

　　科學(xué)普及是全社會(huì )的共同任務(wù)。希望全市各級黨委政府和廣大科技工作者要按照國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》的總體要求，充分認識全國科普日活動(dòng)的重要意義，以強烈的責任感和使命感，面向城鄉群眾，積極主動(dòng)地開(kāi)展科普展覽、科普講座、科普報告、科普咨詢(xún)等多種形式的科普宣傳活動(dòng)，大力普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，不斷提高人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，努力形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新、拒絕迷信、反對偽科學(xué)的良好社會(huì )氛圍。

　　同志們，科學(xué)普及是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。我們要認真貫徹《科普法》，深入實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，努力踐行**城市精神，為提高全市廣大人民群眾科學(xué)文化素質(zhì)，為建設開(kāi)放繁榮秀美幸福新**做出新的更大的貢獻，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)！

　　最后，祝20xx年XX省“全國科普日”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

　　謝謝大家！

校園演講稿 篇6

　　老師們,同學(xué)們:

　　大家好!

　　相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問(wèn)題之一,是人類(lèi)健康所面臨的最大的危險因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人.為此,1987年11月聯(lián)合國世界衛生組織建議將1988年的4月7日定為第一個(gè)世界無(wú)煙日,以后固定為每年的5月31日.開(kāi)展這項活動(dòng),目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類(lèi)自己創(chuàng )造一個(gè)健康的生存環(huán)境.所有那么煙草究竟有多大危害呢

　　據研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛.每天吸一包香煙,相當于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地.除尼古丁外,點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導致癌癥的元兇.

　　世界衛生組織在今年發(fā)表的一項聲明中指出:"如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手.吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重.如果維持當前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世."

　　既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產(chǎn)生依賴(lài),不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習.相反,認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對它的依賴(lài)也越來(lái)越強.

　　然而,煙草商們說(shuō):"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒(méi)有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的."我國是世界上最大的香煙生產(chǎn)國,也是最大的香煙消費國.全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的.而在我國的煙民中,青少年又占了很大的一部分.對青少年來(lái)說(shuō),吸煙的危害遠比想象中大得多,不僅會(huì )導致很多疾病,還會(huì )影響骨骼生長(cháng)發(fā)育.這是因為青少年正處于身體迅速成長(cháng)發(fā)育的階段,身體的各器官系統還沒(méi)有發(fā)育成熟,對各種有毒物質(zhì)的抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導致早衰,早亡.吸煙還可能使青少年養成不良的生活習慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪.反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務(wù)之急.為此,我國政府提出了在今后25年中,將我國的煙民總數減少1.1億的總體目標.所有為了積極響應政府的號召,更為了我們自己的健康,我們呼吁,全體同學(xué)都要自覺(jué)地遠離香煙,并勸說(shuō)吸煙的親友盡量戒煙.畢竟,香煙對我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì )更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì )更加絢爛!

　　珍愛(ài)生命健康成長(cháng)

　　生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。我們要珍愛(ài)生命，珍惜現在的生活，讓生命之花絢麗多彩。

　　或許有人會(huì )說(shuō)："誰(shuí)不愛(ài)惜生命呢?誰(shuí)不熱愛(ài)生活呢?要是真有摧殘生命的事，還不是那些不良商家、不負責任的司機和可惡的病魔干的。"您可能說(shuō)得沒(méi)錯，但讓我們睜大眼睛，用心去感受一下，真的只是這樣嗎?

　　深夜，一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲，嘴里不停地發(fā)出："真刺激啊------"那神情多么專(zhuān)注，忘記了時(shí)間，忘記了明天還要上班，忘記了周?chē)�的一切。忽然，一本�?shū)掉到了地上，"啪"的一聲，把他驚動(dòng)了，一抬頭，發(fā)現已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)，這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。

　　像這位大哥哥這樣，不按時(shí)休息，晚上只顧著(zhù)玩的人多得不計其數。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克------，玩得興高采烈，意猶未盡，幾乎天天如此。我們每個(gè)人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個(gè)小時(shí)的睡眠，身體才會(huì )長(cháng)得快，而大人至少也要保證6個(gè)小時(shí)的睡眠，身體才能棒棒的。所以，難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?

　　春節到了，真開(kāi)心啊，既可以在家玩又可以大吃特吃了。過(guò)年了，爸爸媽媽買(mǎi)了很多好吃的，有小明愛(ài)吃的雞翅、排骨、魷魚(yú)、糖果------小明可高興了，這幾天什么也不干，不是坐在電視機前看電視就是到廚房拿找吃的，整天眉開(kāi)眼笑的，心里想："要是天天過(guò)節多好啊!"今天，爸爸媽媽抽出時(shí)間，帶小明到醫院體檢。糟糕，血糖怎么那么高?爸爸媽媽非常著(zhù)急，心里想："會(huì )不會(huì )是醫生看錯了?"詢(xún)問(wèn)醫生后才知道，過(guò)節時(shí)要避免暴飲暴食。暴飲暴食會(huì )造成糖尿病、高血壓等。錯誤的飲食方式會(huì )危害我們每個(gè)人的健康。你們說(shuō)說(shuō)，小明不是在摧殘生命嗎?

　　不久前，我聽(tīng)說(shuō)XX中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái)，除此之外，我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因為一些小事離家出走。事情發(fā)生后，他們的.親人傷心欲絕，痛不欲生。據我所知，這些人這樣做并不是因為發(fā)生了什么大事情，只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看，為什么會(huì )這樣呢?我想有可能是因為他們平時(shí)驕縱慣了，想干什么就干什么，這次沒(méi)得到滿(mǎn)足，或是他們有什么心里話(huà)無(wú)法向別人訴說(shuō)，一時(shí)想不開(kāi)才會(huì )這樣的。同樣的，他們也是在摧殘生命。

　　在我們生活中，像這樣沒(méi)有養成良好習慣，摧殘生命的事例還很多很，如飲酒過(guò)度、吸煙等。我們是祖國未來(lái)的接班人，是祖國未來(lái)的棟梁之材。我們該怎樣杜絕不良習慣，讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?

　　我覺(jué)得養成良好的行為習慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表，按時(shí)作息。平時(shí)，抽出一定時(shí)間進(jìn)行運動(dòng)，運動(dòng)能增強我們的體質(zhì)，鍛煉我們的意志。多看一些好書(shū)，書(shū)能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(cháng)�？匆�(jiàn)好吃的東西，要適可而止，不圖一時(shí)之快釀成大錯，遇到解決不了的事情，不要憋在心里，可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說(shuō)，多與他們談心，保持快樂(lè )的心情。

　　讓我們養成良好的習慣，健康的生活方式，珍愛(ài)生命，珍惜生活，健康成長(cháng)，真正接過(guò)上一輩手中的接力棒，擔負起建設祖國的重任。

校園演講稿 篇7

　　大家好，我是來(lái)自六（4）班的吳張炫燁。今天我演講的主題是：陽(yáng)光校園·我們是好伙伴。說(shuō)起校園啊，第一個(gè)想到的就是我們可親可敬的老師，接著(zhù)是可愛(ài)的同學(xué)們，寬大的操場(chǎng)，多功能報告廳......所以更多人可能認為校園是一個(gè)溫暖的家，當然，我也可以說(shuō)這個(gè)陪伴了我六年的校園是我的好伙伴，一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴。在這六年的時(shí)光里，老師變了，同學(xué)變了，而唯一不變的是我對校園的熱情。我在這個(gè)校園里，第一次考了三百分，第一次競選了大隊干部，第一次站在主席臺主持，這里封存著(zhù)許多我美好的回憶。也許我的這位朋友，為了準備了一本相冊，就等著(zhù)我畢業(yè)的時(shí)候帶走呢！

　　回憶過(guò)去，向往未來(lái)，我們和校園一直同在。校園是我的好伙伴，一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好伙伴。在校園里，我們能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，歡樂(lè )的嬉戲聲，比賽時(shí)的加油聲，時(shí)時(shí)刻刻縈繞耳畔。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方，這是一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。在未來(lái)，我們還將步入校園：初中三年，高中三年，大學(xué)四年，排除了讀研考博，仔細算算也有十年，在未來(lái)的十年中，又會(huì )有怎樣的光景，會(huì )擦出怎樣的火花呢？

　　當然，校園這位伙伴在更多的時(shí)候還是充當我的心理咨詢(xún)師，我們是無(wú)話(huà)不談的好伙伴。在我傷心難過(guò)之時(shí)，我偶爾會(huì )去操場(chǎng)走走。清風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，好像在安慰我似的。我望著(zhù)滿(mǎn)操場(chǎng)跑的小同學(xué)們，心情自然地就好了起來(lái)。當然，這只是一種方法，我稱(chēng)它為“散步解悶法”。還有一種方法，就是“靜心解悶法”，這種方法就是中午的時(shí)候，趴在欄桿上，看著(zhù)陽(yáng)光靜悄悄地挪移，從葡萄架上移到了噴泉上，噴泉中的水被陽(yáng)光照得發(fā)亮。在這么寧靜優(yōu)美的環(huán)境中，誰(shuí)還能不感到心曠神怡呢？

　　其實(shí)，這個(gè)校園給我印象最深地地方就是校訓。我們的校訓是“善學(xué)篤行，修身致雅”。我曾經(jīng)站在校訓前捫心自問(wèn)過(guò)，在這六年里，我有沒(méi)有做到善學(xué)，篤行，修身，致雅。在這八個(gè)大字中，蘊含著(zhù)無(wú)數奧秘，無(wú)數道理，等著(zhù)我們去探索。

　　可以說(shuō)，正是有了校園的這一位好伙伴，才有了我豐富的小學(xué)時(shí)光。

　　謝謝大家聆聽(tīng)我的演講。

校園演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們歡聚一堂，共話(huà)我們美好的彩色夢(mèng)。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有爭奇斗艷的花卉，會(huì )使你精神振奮、心情舒暢。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。

　　我們賴(lài)以生存的大自然，是人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在，為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至，向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，從孩子開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保教育，共建綠色校園。我校自5月20日環(huán)�？破罩�識進(jìn)校園暨我的彩色夢(mèng)宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式以來(lái)，積極行動(dòng)，取得了明顯成果。我們主要做了以下幾點(diǎn)：

　　1、關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從家人做起；

　　2、愛(ài)護花草樹(shù)木，倡導、使用綠色設施；

　　3、克服隨意亂扔瓜皮果殼、隨地吐痰等不良習慣；

　　4、厲行節約，節水、節電；自覺(jué)不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

　　5、倡導綠色文明意識，積極參加愛(ài)綠護綠行動(dòng)；組織了污水處理和喬店水源探查環(huán)�；顒�(dòng)，撰寫(xiě)了調查報告。

　　同學(xué)們，我們是21世紀的主人，共建綠色校園，同創(chuàng )綠色地球，任重而道遠。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任，開(kāi)創(chuàng )我們更加美好的明天！

　　謝謝大家！

校園演講稿 篇9

　　大家好！今天，我在國旗下講話(huà)的主題是——《保護環(huán)境》。

　　每天清晨，當我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著(zhù)校園；操場(chǎng)東西兩邊高大結實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。

　　同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電時(shí)；當你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會(huì )時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗！

　　同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�！

　　為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧！

　　謝謝大家！

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