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開(kāi)學(xué)初班主任會(huì )上的演講稿

時(shí)間:2020-10-28 12:54:05 演講稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)初班主任會(huì )上的演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì ),演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)初班主任會(huì )上的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)初班主任會(huì )上的演講稿

  開(kāi)學(xué)初班主任會(huì )上的演講稿1

各位班主任:

  新學(xué)期、新夢(mèng)想、新行動(dòng)、新進(jìn)步。我們追求是通過(guò)“言傳身教”,把個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷與體會(huì )融入教育之中,培養出有向上精神、學(xué)習興趣、創(chuàng )造激情和社會(huì )責任優(yōu)秀學(xué)生。教育路上桃李芬香,一片丹心盡付學(xué)子,在同學(xué)們心中,班主任不僅是傳道授業(yè)者,更是生活中的可敬長(cháng)輩。做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印,善始善終、善作善成,為水圍小學(xué)這棵大樹(shù)一年比一年更加旺盛、持續發(fā)展做出新的更大貢獻。

  學(xué)校的德育工作要做到學(xué)生文明禮儀教育和良好習慣的教育形成序列,加強對不良學(xué)生的教育和管理,堅決遏制偷竊等不良行為,力爭學(xué)生犯罪效率為0。

  一、對班主任的工作要求:

  1、班主任要全面貫徹教育方針,這是我們崇高的職責。全面貫徹落實(shí)班主任工作條例,履行班主任職責,嚴格依法治教,督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,培養學(xué)生良好行為習慣。

  2、執行學(xué)校各項規定,遵守各項紀律,落實(shí)學(xué)校工作計劃,完成學(xué)校的各項任務(wù)(如黑板報、教室布置、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他臨時(shí)性的工作)。結合本班實(shí)際制定班級工作計劃,建立良好的班風(fēng)。

  3、領(lǐng)導班委會(huì )工作,培養班干部并指導少先隊工作。有計劃、有目的地開(kāi)展好主題班會(huì )和隊會(huì )。組織指導學(xué)生參加班、校集體活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  上班隊課做到有充分準備,講究方法與針對性,有效果。班會(huì )課決不準自行停止或改上其它課,每周一次班隊會(huì )課認真做好備課和活動(dòng)記錄。班會(huì )課,展示獨具特色的主題班會(huì )。主題鮮明,內容豐富,寓意深刻,給了學(xué)生終生難忘的教育,取得了很好的育人實(shí)效

  4、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度。因勢利導,做好后進(jìn)生轉化工作,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。掌握本班學(xué)生上課情況,管理學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。協(xié)調平衡各科教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、對學(xué)生的安全要絕對負責,一切從嚴要求,要聯(lián)系實(shí)際,使每個(gè)學(xué)生從校內到校外要時(shí)時(shí)處處增強安全意識,既要遵守學(xué)校的各項規章制度,又要理解和遵守有關(guān)交通法規,確保學(xué)生安全。不亂收費,不亂訂資料。

  6、加強班集體建設。明確班級管理目標,增強學(xué)生的團隊合作意識和集體榮興譽(yù)感,培養優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),建設班級文化,提煉班級精神,爭創(chuàng )文明班集體。

  7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生,養成良好的生活習慣和衛生習慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康,培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)。尊重學(xué)生人格,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  8、做好家訪(fǎng)工作,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),爭取家長(cháng)的配合與支持,形成教育合力,共同做好對學(xué)生的教育工作。

  9、搞好班級日常管理,建立班級常規。教育學(xué)生愛(ài)護公物,講究衛生,文明禮貌,遵守課堂紀律,嚴格考勤管理,遵守公共秩序(集會(huì )、出操、活動(dòng)),遵紀守法。

  二、著(zhù)重說(shuō)說(shuō)如下幾個(gè)方面:

  1、清潔衛生。勿以善小而不為。應該認真檢討清潔教育。灌輸環(huán)保意識,必須持之以恒。

  2、課間紀律。有追跑和吼叫的現象。教師應該本著(zhù)“班級無(wú)小事”,不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  3、愛(ài)國情懷。

  4、我們要積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。我們要愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。核心價(jià)值觀(guān)的養成絕非一日之功。我們不能數典忘祖,不能照抄照搬別國的發(fā)展模式,也絕不會(huì )接受任何外國頤指氣使的說(shuō)教。己所不欲,勿施于人。我們要求學(xué)生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

  5、心中無(wú)差生的觀(guān)念。教師通過(guò)眼神、笑貌、聲音、語(yǔ)言撫慰學(xué)生,使學(xué)生自信、自尊、自愛(ài)、自強取得了良好的教學(xué)效果。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;告訴學(xué)生,不論他們什么樣子,都是這世界上最獨一無(wú)二,最與眾不同的的孩子,都是爸爸媽媽還有老師最?lèi)?ài)最驕傲的孩子。

  希望老師們能夠在面對這些有問(wèn)題的學(xué)生時(shí)換一個(gè)角度,換一種方法,在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中換一個(gè)心情,換一種心態(tài),也許奇跡就會(huì )發(fā)生。

  三、談?wù)劯邢肱c希望

  1、節假日里,不送賀卡鮮花,只送真心敬意,綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長(cháng)們知道,水圍小學(xué)校風(fēng)純正,師德高尚,從來(lái)不收家長(cháng)哪怕一支鮮花。我們校風(fēng)真正,快趕上紅軍隊伍的‘不拿群眾的一針一線(xiàn)’的紀律了!皞鬟f正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地,為民族的未來(lái)留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺(jué)得:“我們的堅守很值得!”

  2、我認為一個(gè)人首先要適應環(huán)境,少埋怨環(huán)境,多改變自我。人應學(xué)會(huì )自我更新,今天的我應該比昨天的我有新的認識、新的發(fā)現、新的能力。只有自己不斷更新了,世界在我眼里就總是新的。是學(xué)生越來(lái)越難教,自己的脾氣也變得更糟糕,一事當前,不是千方百計想辦法戰勝困難,而是先指責埋怨一番。

  用黃金般寶貴的光陰,換來(lái)一大堆無(wú)用的指責埋怨,這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少。

  人不能要求環(huán)境適應自己,只能讓自己適應環(huán)境。只有先適應環(huán)境,才能改變環(huán)境。從這樣的認識出發(fā),我面對現實(shí),千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。

  可見(jiàn),人總要面對一個(gè)不盡如人意的環(huán)境,總要從改變自己做起,才能適應環(huán)境,進(jìn)而使環(huán)境朝著(zhù)如人意的方向改變一絲,改變一毫。

  要學(xué)會(huì )在焦慮面前放松自己,不對自己過(guò)分苛求、及時(shí)疏導自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂(lè )觀(guān),笑對人生,便容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。

  3、班主任也要剛柔并濟。

  遇到班級里比較調皮搗蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒,很可能會(huì )造成更大的沖突,以至兩敗俱傷。

  還有些老師,我們稱(chēng)為媽媽型的班主任,性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則,學(xué)生犯了錯只是和風(fēng)細雨地勸說(shuō)一番,而缺少?lài)绤柕呐u。

  對待嚴重違紀的學(xué)生一味隱忍退讓?zhuān)隽耸虑槟芪鎰t捂,不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過(guò)度而缺少剛的表現。這樣的班主任,班級里要么不出事,一出就是大事,而且處理起來(lái),盤(pán)根錯節,積習長(cháng)久,有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。

  好的班主任應該是剛柔并濟的。該剛的時(shí)候要剛,該柔的時(shí)候要柔。他可以為維護教師自身的權威而對班級不良風(fēng)氣進(jìn)行大刀闊斧的處罰,也可以在學(xué)生情緒激烈之時(shí)審時(shí)度勢,稍作退讓。

  4、班主任的工作不僅需要言教,更需要身教。有些班級衛生工作不好,班主任帶頭拿起掃帚做值日工作,這樣堅持一段時(shí)間之后,班級學(xué)生自然被帶動(dòng)起來(lái),教師在此基礎上再輔之以一定的制度管理,衛生狀況自然大為改觀(guān)。

  5、班主任要做事公正,要賞罰分明,在班級里要匡扶正氣,抑惡揚善。

  6、班主任遇事還需要沉著(zhù)冷靜。沉著(zhù)冷靜,遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要知道,沖動(dòng)總是以愚蠢開(kāi)始,以后悔結束。

  做一個(gè)好的班主任也非常不容易。要是不想多事,就對學(xué)生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”,聽(tīng)之任之,只要保證在你任上別出什么大事就行。這樣就不好。

  班級和人生維系得這么緊密,班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘惑力。班級像一個(gè)大家庭,同學(xué)們如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù),幫助著(zhù),互相鼓舞著(zhù),照顧著(zhù)。一起長(cháng)大了,成熟了,便離開(kāi)了這個(gè)家庭,走向了社會(huì )。

  管理得好,大家在集體中形成合力,互助協(xié)作,合力大于分力之和;每個(gè)人都發(fā)揮了潛力,多做了事,集體增強了實(shí)力,超越別的國家、超越別的集體才會(huì )成為可能。大家一起來(lái)想辦法,把這項許多人都感到又苦又累的工作,干得輕松,干得快樂(lè ),干得效果更好一些。

  班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生,以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(cháng)河中的這段歷史。

  開(kāi)學(xué)初班主任會(huì )上的演講稿2

  新學(xué)期開(kāi)始了,本期學(xué)生超過(guò)七千人,教學(xué)班達九十七個(gè),在全校教職工的共同努力下,我們已經(jīng)順利開(kāi)學(xué)。本期教育、教學(xué)的任務(wù)需要大家共同努力來(lái)實(shí)現,現在我就本期班主任工作主要談以下幾點(diǎn),希望大家下去抓緊落實(shí)。

  一、教育學(xué)生明確目標。

  要讓我們的學(xué)生明確來(lái)學(xué)校讀書(shū)的目的,要強化學(xué)習的意識,廣泛開(kāi)展討論,確定學(xué)習目標。各年級要設置目標,要加強班級文化建設,搞好班級名片。

  二、教育學(xué)生刻苦攻讀。

  要善于應用學(xué)生中的案例,用一些身邊的事例教育學(xué)生,引導學(xué)生苦讀,這是一種需要,是他們自身發(fā)展的需要,是學(xué)習過(guò)程的需要,知識改變命運。要告誡那些貪玩的學(xué)生,必須認識,必須警醒,讓苦讀融化到學(xué)生血液中去,成為一種精神。

  三、教育學(xué)生養成好習慣。

  英國作家薩克雷說(shuō):“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!别B成良好習慣是一個(gè)人獨立于社會(huì )的基礎,養成良好的行為習慣使人終生受益。良好的行為習慣不是天生就有的,而是在長(cháng)期的生活里逐漸形成的,他貫穿于孩子一日生活的各個(gè)方面。因此,我們應善于抓住一日生活的各個(gè)環(huán)節。各班要抓住開(kāi)學(xué)的關(guān)鍵,加強行為習慣養成教育,開(kāi)好頭,立好規矩。

  1、培養良好的生活習慣。

 、俳】档娘嬍沉晳T,吃好、吃飽,不亂吃東西,不到非法攤點(diǎn)住宿、飲食。

 、诹己玫男l生習慣,愛(ài)清潔、講衛生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

 、哿己玫募w生活習慣,按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,中午午休不影響他人,同學(xué)間相互關(guān)心、照顧。

  2、培養良好的行為習慣。

  具有文明、積極的生活態(tài)度,良好的行為舉止,與人及周?chē)挛镉押孟嗵幍?行為方式。做事專(zhuān)心,有始有終,有條不紊,誠實(shí)守信,細心,耐心,恒心等優(yōu)秀的品質(zhì)。

  3、培養良好的學(xué)習習慣。

  良好的學(xué)習習慣是孩子學(xué)業(yè)成功的基石。喜歡探索,勤于思考的習慣是他們未來(lái)創(chuàng )新的基本素養。是孩子自我發(fā)展的動(dòng)力,要培養學(xué)生動(dòng)腦思考問(wèn)題,動(dòng)手探索發(fā)現,增長(cháng)才干。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,正確讀、寫(xiě)、記,正確預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、小結、鞏固。把培養良好學(xué)習習慣,提高學(xué)業(yè)成績(jì)作為班主任工作的重中之重。

  4、培養良好的人際交往習慣。

  禮貌待人、尊重他人、平等的與人交往,有一定的交際技巧,有未來(lái)社會(huì )人必備的基本素養。

  5、培養良好的勞動(dòng)習慣。

  21世紀需要培養自主創(chuàng )新的人才。對于培養未來(lái)人才的全面素質(zhì),勞動(dòng)技能是必不可少的,必須培養學(xué)生的勞動(dòng)意識。

  教育方針要求我們培養德、智、體、美全面發(fā)展,有社會(huì )主義覺(jué)悟有文化的建設者和接班人。學(xué)校規定,凡學(xué)生可作的事,清潔、義務(wù)勞動(dòng)、自我服務(wù)均由學(xué)生自己做,教師要組織、督促。

  6、養成習慣的方法。

  一個(gè)人的良好行為習慣并不是一下子就形成的。需要有一個(gè)從陌生到熟練,再由熟練到自由化的過(guò)程。要完成這一過(guò)程必須反復訓練,逐步強化。

  四、教育學(xué)生遵守紀律

  1、教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、學(xué)校常規教育有關(guān)規定。必須強化紀律,加強紀律教育。

  2、教育學(xué)生注意安全,有安全意識,有防范能力,把學(xué)生安全放在工作的重點(diǎn)之一。

  3、按規定進(jìn)出校門(mén),嚴禁到非法攤點(diǎn)飲食、住宿,行課期間嚴禁學(xué)生私出校門(mén),規范進(jìn)出校門(mén),學(xué)生處留一個(gè)班主任簽字字樣。

  4、教育學(xué)生按時(shí)歸寢,加強督查

  5、教育、督促學(xué)生規范服飾發(fā)型,背學(xué)生包,穿學(xué)生校服,留學(xué)生發(fā)型,不佩戴耳環(huán)、首飾、行課期嚴禁使用手機,MP3

  6、教育學(xué)生尊師,不對抗老師的教育,不亂告狀。

  7、告訴學(xué)生,違紀要受處分,嚴重者開(kāi)除學(xué)籍。

  五、其他方面。

  1、慶祝建國xx周年活動(dòng),安排到相關(guān)人員年級要支持配合。學(xué)校要開(kāi)展活動(dòng),搞好每周一歌,廣播愛(ài)國歌曲。

  2、城鄉環(huán)境綜合治理,要重視,按要求做好各方面工作。

  3、學(xué)籍管理,所有與學(xué)生有關(guān)的班主任須先向相關(guān)部門(mén)、相關(guān)負責人聯(lián)系。

  4、加強常規管理,實(shí)行通報制,納入考核,對衛生、宿舍、交教室日志、兩操兩課、就餐、吸煙、歸寢、校服、發(fā)型考核要全,通報到班、到人。

  5、各年級組組長(cháng)代好年級新班主任,一些要求要細,可形成書(shū)面材料。各班要選好班團干部、布置好教室。

  開(kāi)學(xué)初班主任會(huì )上的演講稿3

各位班主任:

  班主任是學(xué)校里最中堅的力量,如果讓我憑著(zhù)多年的班主任工作來(lái)概括其中滋味,應該這樣形容:累并幸福著(zhù)。班主任的確很辛苦,小學(xué)生年齡小,學(xué)習包括一些生活細節都要我們來(lái)操心,我們不僅僅是教師的角色,有時(shí)候還是保姆。但我覺(jué)得教師群體中,我們做班主任的又是最幸福的,因為我們才是孩子們的最?lèi)?ài),孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師,放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師。

  總有人用“親媽”這樣的詞匯來(lái)肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著(zhù)我們對孩子們的關(guān)愛(ài)。

  應該說(shuō),班主任這個(gè)角色不是每個(gè)人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出,班主任工作更是一門(mén)藝術(shù)。咱們在座的班主任都是出來(lái)的最有耐心,最有愛(ài)心,最有方法的教師。開(kāi)學(xué)初,首先班主任就要為孩子們收心,從假期的休閑甚至有點(diǎn)散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的學(xué)習狀態(tài)上來(lái)。對學(xué)生的管理從開(kāi)學(xué)初就要嚴格。

  有句話(huà)叫“細節決定成敗”,班主任就要關(guān)注教育中的細節,關(guān)注孩子們好的習慣的養成。

  1、我們的學(xué)生要有規矩。最近觀(guān)察到的:水房洗拖布,課間操站隊,校門(mén)口等候入校園。

  2、我們的家長(cháng)要有規矩。不是我們厲害家長(cháng)就聽(tīng)我們的,如果僅僅憑著(zhù)厲害,表面家長(cháng)聽(tīng),背后會(huì )指責。所以我們要從贏(yíng)得家長(cháng)的心入手,讓家長(cháng)對我們的工作服氣,從而配合我們的工作。怎么叫家長(cháng)服氣,每個(gè)人都有每個(gè)人的招數。比如:管理技巧,讓家長(cháng)看到我們管理與教學(xué)上的能力,看到我們的成績(jì);比如通過(guò)征服孩子的心來(lái)征服家長(cháng)的心。

  3、安全始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)生早到校問(wèn)題,平時(shí)要嘴勤,眼勤,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,防患于未然。

  4、班主任工作需要細心,需要創(chuàng )造思維。班級文化建設,班級衛生。

  5、班主任要有良好的心態(tài),用自己的積極與快樂(lè )來(lái)帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話(huà):有一種心態(tài)是享受,有一種感覺(jué)是幸福。當我們用享受的心態(tài)去對待班級的所有工作,就不會(huì )感覺(jué)繁雜,而能體會(huì )到樂(lè )趣。

  總之,教育無(wú)小事,事事需用心。學(xué)校的安全穩定需要我們班主任站在最前沿,多去想,多觀(guān)察,創(chuàng )造性開(kāi)展工作。

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