【實(shí)用】文明演講稿4篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的文明演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是“我是文明使者”，以此傳播精神文明。
在當今社會(huì )上，文明習慣早已在人們心中扎下了深根。特別是在年輕人的觀(guān)念里，這一成為了潛移默化的行為習慣。然而，這樣的事情在生活中并不少見(jiàn)：
最近，網(wǎng)上點(diǎn)擊率很高的一張圖片講述了這樣的內容，在地鐵車(chē)廂里，一個(gè)拿著(zhù)名牌手袋的年輕女孩正拿著(zhù)紙巾擦地板上的餅干碎，而這餅干碎卻是由一個(gè)抱著(zhù)小孩哄小孩的母親留下的。
看完這張圖片后，我的心中漠然生出一股溫暖而又感動(dòng)的感覺(jué)。一個(gè)不是地鐵工作人員，只是一個(gè)有著(zhù)良好條件的女生，能自動(dòng)自覺(jué)無(wú)怨無(wú)悔的將車(chē)廂內清掃干凈，這是多么感人而又讓人覺(jué)得溫暖的事呀！
這，是別人的經(jīng)歷，而我也是一個(gè)文明守禮的好學(xué)生！在幼兒園到小學(xué)到初中，在家里在學(xué)校，無(wú)論是老師還是家長(cháng)，都是課教育著(zhù)我們要文明守禮。
到現在，“文明守禮”四字已在我心中扎下了深根。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，要講文明。
在公交車(chē)、地鐵上時(shí)，看到有老人上車(chē)我會(huì )主動(dòng)讓位子給他們。過(guò)馬路時(shí)，看到是紅燈，我會(huì )耐心等至綠燈。當看到他人需要幫助時(shí)，我會(huì )主動(dòng)過(guò)去幫助他們。其實(shí)，講文明不需要做很大的事情，不需要向那位姐姐一樣，只要將自己身邊的小事情做好。比如：不亂扔垃圾，不說(shuō)粗言爛語(yǔ)，不闖紅燈，主動(dòng)讓座……這些都是一些小事，卻又都是在講文明。
希望在以后，能有越來(lái)越多的人講文明，受禮儀，是講文明充斥著(zhù)我們的社會(huì )！
謝謝大家，我的演講完了！
文明演講稿 篇2
大家好！
我叫武國寧，是修武縣第二實(shí)驗小學(xué)五四班的學(xué)生。我演講的題目是“讓文明走進(jìn)校園�！�
作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人，應該怎樣去做一個(gè)文明的人？
文明是一種律己、敬人的行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
最近電視里經(jīng)常報道一些“校園”事件，看著(zhù)那些和自己同齡的孩子，因為一些瑣事而對昔日朝夕相處的同學(xué)輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待，那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀(guān)者的漠然。我忍不住想問(wèn)：泱泱文明哪去啦？
文明需要刻不容緩走進(jìn)我們的校園！
當我們乘坐公交車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人；當我們是行人的時(shí)候，管他有沒(méi)有紅綠燈，有沒(méi)有人行道，怎么近怎么快就怎么走，從來(lái)不曾想到遵章行駛等候多時(shí)的車(chē)輛；當我們是游客的時(shí)候，隨地吐痰、踩踏草坪，從來(lái)不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水；當我們不耐心的聽(tīng)著(zhù)父母的循循教誨，左耳朵進(jìn)右耳朵出的時(shí)候，卻大方地花著(zhù)他們的血汗錢(qián)，挑剔著(zhù)他們精心準備的飯菜，從不曾想到他們工作養家的辛苦；當我們身處校園，總是追追打打、相互嬉戲，甚至無(wú)視老師的教育，從不曾想到老師為我們付出了多少個(gè)節假日和星期天。
這一切的一切，都是因為我們太自私，沒(méi)有做到律己、沒(méi)有尊重別人。
如果我們都能講文明、懂禮儀，我們的校園必然會(huì )煥然一新，校園事件必然能夠杜絕。讓文明走進(jìn)我們的校園義不容辭！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
我的的夢(mèng)中有一把火，那是祖先點(diǎn)燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長(cháng)亙古的火種，閃爍著(zhù)上下五千年文明的光澤。
同州猶如點(diǎn)綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開(kāi)闊地段。何其壯麗!在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來(lái)，彌漫著(zhù)古風(fēng)古韻的醇香，續寫(xiě)著(zhù)新的傳奇和神話(huà)。我們在逝去的風(fēng)景里詠嘆，我們在文明城市的跑道上點(diǎn)亮新的火炬。
我們的可愛(ài)大荔創(chuàng )建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無(wú)數激情與夢(mèng)想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設施齊全的東府廣場(chǎng)，綠樹(shù)成蔭的居民小區，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象!產(chǎn)業(yè)集聚區一座座花園式小區，標準化廠(chǎng)房，寫(xiě)字樓拔地而起!一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別致的規劃布局，工業(yè)區熱鬧有序的生產(chǎn)場(chǎng)面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫(huà)呀!
為創(chuàng )建文明城市，新時(shí)期的教育人，我們該做些什么?
我沒(méi)有企業(yè)家雄厚的資金，也沒(méi)有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹(shù)，我期望著(zhù)生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無(wú)保留地說(shuō)：這是我對這片土地永遠不變的真愛(ài)!
文明是城市之魂，作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動(dòng)同行,讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響。帶著(zhù)青春的熱情和教育的使命，我走進(jìn)課堂，和孩子們一起去收集那些美麗城市的圖畫(huà)，討論該為創(chuàng )建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實(shí)踐讓我和孩子們明白了：創(chuàng )建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛(ài)的孩子們的事呀!創(chuàng )建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起!只有這樣，城市的美麗才會(huì )實(shí)現，城市的美麗才會(huì )持久。
在同心同德、群策群力爭創(chuàng )文明城市活動(dòng)中，我們教育戰線(xiàn)的每一個(gè)教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。
我們是文明創(chuàng )建活動(dòng)的培育者。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛(ài)護環(huán)境、遵守秩序、尊老愛(ài)幼、禮貌待人的良好
習慣，一草一木需友愛(ài)，一燈一柱當呵護。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛(ài)的種子，就會(huì )生長(cháng)一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。 當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時(shí)，當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時(shí)，當他們能主動(dòng)拾起地上的一張紙時(shí)，當他們樂(lè )于幫助別人時(shí)，當他們開(kāi)始愛(ài)護周?chē)腵花草樹(shù)木，當他們遵守交通規則，當他們參與到糾正不文明行為當中時(shí)我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。
我們更是文明創(chuàng )建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類(lèi)文明的標兵，我聽(tīng)到那些關(guān)于人民教師創(chuàng )建爭先的故事，他們嚴謹治學(xué)、廉潔從教;一言一行，為人師表;時(shí)時(shí)處處，彰顯著(zhù)校園文明和先鋒表率作用。我看見(jiàn)，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除牛皮癬，青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng)，滿(mǎn)目和諧情，教育人正用行動(dòng)踐行著(zhù)創(chuàng )建文明城市的承諾。
文明在哪里，我來(lái)告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛(ài)，和睦鄰里;文明在哪里，我來(lái)告訴你：勤奮工作，熱愛(ài)學(xué)習，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來(lái)告訴你：萬(wàn)涓成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤物無(wú)聲，春風(fēng)化雨。
是啊，文明就在校園里，文明就在我們周?chē)�，在我們生活的每一個(gè)角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉人的話(huà)語(yǔ)，譜寫(xiě)了一曲又一曲創(chuàng )建文明城市純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。
這不是夢(mèng)想，這不是妄言。
所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深?lèi)?ài)的家園、深?lèi)?ài)的大荔。 所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!
文明演講稿 篇4
爭做一名文明小使者
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《爭做一名文明小使者》。
倡導優(yōu)雅言行，建設優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)，這幾乎是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，可是又有多少人能把這四句話(huà)真正落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)呢？看看我們的環(huán)境，看看我們身邊的人，就會(huì )找到答案。
我看到，人們任意丟棄垃圾，任由果皮紙屑滿(mǎn)天飛，哪怕是垃圾桶近在咫尺，這種現象令人痛恨令人無(wú)奈。漫天飛舞的垃圾讓我們的心靈蒙上了灰塵，不再美麗暢快。
我 看到，有些人看到美麗的花朵就要占為己有，看到郁郁蔥蔥的草地就想踩上幾腳過(guò)把癮，看到枝繁葉茂的枝條就想折下來(lái)裝點(diǎn)房間，還口口聲聲說(shuō)自己是多么的愛(ài)花 護草，這些不文明的舉動(dòng)恰恰折射出了他們的自私與偽善。愛(ài)花草，就要保護它們。請問(wèn)，你忍心看到花草被摧殘地遍體鱗傷？
我看到，污濁惡臭的工業(yè)廢水廢氣被肆意排放，玷污了涓涓溪流，讓蔚藍的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡用之不竭，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚！
我看到，紅綠燈下?lián)屝姓嫉�，我行我素；公共�?chǎng)所大吵大鬧，隨地吐痰……
惡劣的環(huán)境，嘈亂的聲音，彌漫的臭氣，灰霾的天空……這還是以前那個(gè)山清水秀的地球嗎？這還是以前那個(gè)人類(lèi)共享的家園嗎？覺(jué)悟吧，人們，醒來(lái)吧，人們，破壞環(huán)境的后果到頭來(lái)還要人類(lèi)自己承受。
我相信你，相信我們大家會(huì )聽(tīng)到文明的聲音，會(huì )在生活中釋放你心中文明的熱情！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀償y起手來(lái)，爭做一名講文明，守秩序，愛(ài)濮陽(yáng)的小學(xué)生，從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)，共同編織五彩中國夢(mèng)！
謝謝大家！
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