教研室主任就職演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的教研室主任就職演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教研室主任就職演講稿1
學(xué)院領(lǐng)導、全體教職工：
大家好!
今天 ，我被任命為軟件學(xué)院數字媒體教研室主任，這對我來(lái)講是一種挑戰，更是一種責任。我為我能有機會(huì )，為軟件學(xué)院教學(xué)發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此，首先要衷心感謝黨組織對我的培養教育;衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導對我工作上的關(guān)心和厚愛(ài);衷心感謝學(xué)院全體教職工、對我工作上的信任和支持，并致以誠摯的謝意。
我深知這個(gè)職位責任重大，任務(wù)艱巨;我深知自己教學(xué)資歷不長(cháng)，工作能力有限;我深知我能走上這個(gè)崗位，不僅是大家對我以前工作的認同與接受，更是對我今后的工作寄予無(wú)限期望與重托。我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上努力做到以下幾點(diǎn)：
[1]、認真學(xué)習、扎實(shí)工作。數字媒體技術(shù)發(fā)展日新月異，我將和教研室全體老師一同與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習新知識、新技術(shù)、更新新觀(guān)念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大師生提供一個(gè)展示自己、磨礪自己、提升自己才能的平臺。
[2]、團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新。工作中要與其他教師互相學(xué)習，互相尊重，多交流，多溝通，把數字媒體教研室帶出一個(gè)業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、風(fēng)氣正、團結好、能創(chuàng )新的戰斗集體。
[3]、恪盡職守、勤奮耕耘。工作中我將認真履職盡責，一心撲在教學(xué)工作上。
我相信有院領(lǐng)導的`正確領(lǐng)導，有xx院長(cháng)打下的好基礎，有全體教師的共同努力，盡快力爭在任期內，不辜負組織的重托，不辜負各位領(lǐng)導的期望，以突出的工作業(yè)績(jì)向全體教職工交一份滿(mǎn)意答卷。
謝謝！
教研室主任就職演講稿2
在“教研立�！彼枷胫笇�，舞鋼師范教研室正式成立。校委會(huì )任命我擔任教研室主任一職，表明學(xué)校對我的信任，在此，我深表感謝，并決心努力工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導和全體教師對我的期許和信任。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：
本人于1990年6月畢業(yè)于平頂山師專(zhuān)中文系，2000年6月獲得河南省教育學(xué)院漢語(yǔ)言本科文憑，目前，在東北師大語(yǔ)文教育研究生班函授進(jìn)修。1994年9月本人從武功鄉調入舞鋼師范，在本校期間，分別于1999年1月——2001年8月，任語(yǔ)文組教研組長(cháng)；2001年9月——2003年8月，任教務(wù)科副科長(cháng)；2003年9月——2009年8月，任初中部主任；2010年3月至今任教研室主任。
二、教研工作思路：
什么是教研？教研就是組織教師有效思考和解決教學(xué)中遇到的困惑和難題，思考用什么方法，通過(guò)什么途徑去有效地去解決這些困惑和難題，最終以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。這里，教師就需要有先進(jìn)的教育理論素養，有廣泛多樣的教學(xué)方法、手段的有效嘗試與積淀。因此，具體講，教研又是提高教師理論素養、實(shí)踐和積累教學(xué)方法、手段的過(guò)程。對一個(gè)教師而言，積極從事教研工作是其職業(yè)追求成熟的標志；對于學(xué)校而言，惟其形成濃厚的教研氛圍，才能擁有厚重的校園文化。因此說(shuō)，無(wú)論是從個(gè)人還是從學(xué)校方面來(lái)講，教研都將是一種快樂(lè )與充實(shí)的事情。目前，謝校長(cháng)提出“教研立�！钡姆铰�，我校教研工作就顯得尤為迫切和必要了。
基于以上認識，下面談?wù)勎业墓ぷ魉悸贰?/p>
�。ㄒ唬┙處熇碚撍仞B提高方面的工作思路：
1、配發(fā)教育理論讀本，分專(zhuān)題組織學(xué)習討論，可借助“舞鋼師范網(wǎng)絡(luò )教研群”，將專(zhuān)題學(xué)習與結合我校教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì )發(fā)布出來(lái)，并以此作為教師教研論文，統計積分。
2、積極參加有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì )議，走出去學(xué)習，多與外界學(xué)術(shù)成功人士交流切磋，起到對我校教研工作的促進(jìn)作用。
3、嘗試建立與相關(guān)上級教研機構和兄弟學(xué)校的長(cháng)效交往機制，從一定高度和廣度上，為我校教師提供學(xué)術(shù)成果在交流中被認可，在認可中獲得成就感渠道。
4、廣泛調研幼兒園教學(xué)實(shí)際需要，為使我校教學(xué)目標、內容和課程設置適應幼師畢業(yè)生實(shí)際工作需要的轉變提供依據。本項任務(wù)除到本地幼兒園調研外，還要隨我校招辦就業(yè)安置工作做更廣泛的調研。
5、鼓勵教師積極參與學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)與評審、發(fā)表與交流。
6、本期組織一次本校教學(xué)經(jīng)驗交流研討會(huì )。報告形式。
�。ǘ┙處熃虒W(xué)水平提高方面的工作思路：
1、推出帶問(wèn)題聽(tīng)課研討制度。
本期要求各組結合本學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，成立“學(xué)科解困組”，每月提出一個(gè)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，借助教研例會(huì )和“舞鋼師范網(wǎng)絡(luò )教研群”組織討論，發(fā)表見(jiàn)解，制定解決問(wèn)題的思路，然后帶著(zhù)問(wèn)題去有目的地聽(tīng)課、評課、討論研討。（說(shuō)明：本學(xué)期教師聽(tīng)課仍不少于15節，但必須是帶問(wèn)題聽(tīng)課和研討，除此之外的聽(tīng)課記錄不再簽字。）
并在此基礎上，逐步產(chǎn)生課題，逐級申報。凡是在此基礎上成生的課題，評審費建議學(xué)校解決。
2、組織教師出外聽(tīng)課，學(xué)習交流。
3、組織教師觀(guān)看優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄，學(xué)習名家名師經(jīng)驗。
�。ㄈ┙處熃虒W(xué)技能提高方面的工作思路：
本學(xué)期著(zhù)重提高教師電腦網(wǎng)絡(luò )、打字和文檔編輯的培訓工作。
�。ㄋ模┙萄惺遗c教務(wù)科結合，成立課程可發(fā)研究小組，制定課程目標、內容、計劃，組織研究、實(shí)踐嘗試，為我校更好適應學(xué)生就業(yè)需要，提供課程改革可能。
�。ㄎ澹┬纬伞敖萄兄恰睂W(xué)期評審機制，給予獎勵，并與評職、評先工作掛鉤。從而促進(jìn)我校教師教研工作的積極性。
�。┍酒谕晟莆倚＝萄泄ぷ骺荚u方案，為教師評職評先提供依據。
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