同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿（精選16篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，生活的影子處處可見(jiàn)、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子，就連小小的螞蟻團結起來(lái)，也有無(wú)窮力量。
記得那個(gè)暑假，我坐在老家的門(mén)口吃面包，周?chē)牡厣铣缘牡教幎际敲姘�。過(guò)了一會(huì )兒，幾只小螞蟻聞到了面包的氣味趕來(lái)了，我看著(zhù)它們吃力地拉著(zhù)一塊小面包屑，但是面包屑還是紋絲不動(dòng)，這塊“小面包屑”對它們來(lái)說(shuō)可是跟一座小山一樣大呢！它們費了九牛二虎之力，還是拖不動(dòng)；幾只小螞蟻聚在了一起，似乎在商量著(zhù)什么，緊接著(zhù)幾只螞蟻像四周爬去，還有一只在原地待命，我猜它們是去搬“救兵”了，果然過(guò)了幾分鐘，幾只小螞蟻領(lǐng)著(zhù)一群大螞蟻浩浩蕩蕩的過(guò)來(lái)了，它們搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推，這宏偉的氣勢讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這么大的力氣，不過(guò)十分鐘地上的面包屑已經(jīng)被這小小的螞蟻運光了。
“團結就是力量，團結友愛(ài)，在學(xué)校里要團結同學(xué)、老師，在以后的工作上要團結同事”。我們只要團結一心，就能攻克一切難關(guān)！
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就不由自主的想到了團結的力量……
瞧，拔河比賽即將開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個(gè)力氣較大，個(gè)頭較高的同學(xué)參加比賽。
一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們的對手是三班，三班的同學(xué)沉著(zhù)冷靜，第一局毫不費力的就把我們給打敗了。第二局開(kāi)始了，我們汲取了第一局的教訓，扎穩馬步，用盡全身力氣，贏(yíng)得了第二場(chǎng)的比賽。決定勝負的第二局開(kāi)始了，兩個(gè)班的同學(xué)互不相讓?zhuān)怖碴牭穆曇粽鸲@，現場(chǎng)非常激烈，眼看紅繩已往三班那邊挪去，我們急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這次輸定了。這時(shí)，班長(cháng)一聲大喊：“同學(xué)們打起精神，跟著(zhù)我一起喊口號，一二三……用力”，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉憋的通紅，跟著(zhù)口號的節奏勁往一處使，中間的紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向了我們。終于……我們勝利了，歡呼聲、叫喊聲，大家激動(dòng)地抱成了一團。
“眾人一條心，黃土變成金”，團結友愛(ài)的力量真是太強大了，請相信，無(wú)論做什么事，只要團結友愛(ài)，再大的困難也會(huì )被我們攻克。
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“團結就是力量！團結就是力量！當這句耳熟能詳的歌在我耳邊飄蕩，我腦子里就浮現出一句話(huà)：請相信團結的力量！
許多滴小水珠可以變成湖泊；許多花卉開(kāi)放的季節才能叫春天；許多只螞蟻的力量才可以抬起一只大甲蟲(chóng)；許多只螢火蟲(chóng)的熒光在一起才能閃爍……這些都是團結的力量，所以，請相信團結的力量。
有一天，我在回家的路上發(fā)現了一些螞蟻，它們是那么的渺小，是那么的微不足道。它們的背上扛了一只大甲蟲(chóng)，這種重量對于人來(lái)說(shuō)就像滄海一粟；可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，這可是它們的幾百倍��！也許，就當它們走完下一步時(shí)，背上的甲蟲(chóng)就會(huì )“啪”的一下掉下來(lái)，把螞蟻砸個(gè)粉身碎骨�？墒沁@群螞蟻并沒(méi)有猶豫，硬是把甲蟲(chóng)拖進(jìn)一旁花壇的蟻巢里。
是��！就像1+1>2一樣，一只螞蟻只能搬起自身重量的二倍，一群螞蟻卻可以搬起自重的幾百倍，這不是自然界的奇跡嗎！于是，那么微小的螞蟻都知道團結友愛(ài)合作，作為世界上最聰明的物種的我們——人類(lèi)，難道不應該反思嗎？
所以，請相信團結的力量。
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自二年十六班的xxx，今天我演講的題目是《團結友愛(ài)——班級建設的基石》。
一個(gè)班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團結友愛(ài)。在一個(gè)團結友愛(ài)的班級中，全體學(xué)生會(huì )自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì )把班級當成自己的“家”，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶那就是團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習上團結友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以?huà)咛煜�，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀(guān)念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校。
還有多少同學(xué)在打了預備鈴后還沒(méi)有做好上課準備。
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩。
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)。
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇5
同學(xué)們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí)，當你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結帶來(lái)的快樂(lè )呢。
團結同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現。未來(lái)社會(huì )對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶――團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習，少先隊活動(dòng)中的手拉手結對子活動(dòng)，這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎？
然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮��？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè )，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，都在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈吧！同學(xué)們，團結友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現代社會(huì )發(fā)展對人們的要求。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng )造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì )與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動(dòng)，一次打掃衛生，一次發(fā)明，一次創(chuàng )造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現在做起吧！
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
我是二（四）班的梁婷婷，我演講的題目是：團結互助友愛(ài)，構建和諧校園。
魚(yú)兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游；鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中，無(wú)拘無(wú)束地飛翔；花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開(kāi)放；我們在美麗的校園里，健康快樂(lè )地成長(cháng)。親愛(ài)的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀！
和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們能為構建和諧校園做些什么呢？親愛(ài)的朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？
構建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽(yáng)底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(cháng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛(ài)父母一樣，熱愛(ài)我們的老師�，F在，就讓我們對敬愛(ài)的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了！
構建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助，和諧相處。我們要學(xué)會(huì )真誠，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )尊重，我們還要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )溝通。親愛(ài)的同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現在開(kāi)始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會(huì )得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助�！断嘤H相愛(ài)一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人”。對，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人！
構建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢？文明是對老師的問(wèn)侯，是相遇時(shí)的微笑，是與人相處時(shí)的親切，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭執時(shí)的謙讓?zhuān)遣恍⌒淖驳綄Ψ綍r(shí)說(shuō)一聲“sorry”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，還是從小養成良好的衛生習慣，從不隨地吐痰……
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇7
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當聽(tīng)到“團結就是力量，團結就是力量……”這首歌時(shí)，我就會(huì )活力澎湃，慷慨萬(wàn)分�？傉f(shuō)“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“眾人拾柴火焰高”，的確是這個(gè)道理。一個(gè)人的力量是微弱的，僅有團體的力量是強大的。團結是什么它是當你遇到困難永不放棄，與朋友團結共渡難關(guān);團結是什么它是不在失敗前低頭，勇敢抬起頭，同心協(xié)力向前沖。
陽(yáng)光灑向大地，大地換上新裝，我們迎來(lái)了一年一度的“運動(dòng)會(huì )”。臺上擠滿(mǎn)了同學(xué)和教師，吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。
五(4)班的同學(xué)們“閃亮登場(chǎng)”了，鼓掌聲一片之后一片，隨后聽(tīng)到“五四五四，非同一般，虎嘯賽場(chǎng)，青春飛揚!”其中參賽的選手里就有我，我參加的是200米跑，正站在起跑線(xiàn)，緊張地“分析”著(zhù)我的跑友們。
隨著(zhù)一聲哨響，所有的隊員便“飛速起跑，放飛夢(mèng)想”。由于心理緊張忐忑，不一會(huì )兒便落到了隊伍后面。正當我沮喪時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“肖睿豪，加油!肖睿豪，加油!”，頓時(shí)眼淚濕潤了我的雙眼，心想：同學(xué)們都在為我加油，必須要為班級和教師爭得榮譽(yù)。我抬起頭，卯足了勁，身體像上了發(fā)條的機器，腳下仿佛踩著(zhù)風(fēng)火輪，像離弦的箭一樣沖了出去�！�1、2、3……”我超越了一個(gè)又一個(gè)跑友，就在最終一秒沖刺時(shí)，仿佛時(shí)間都凝固了，所有人的目光都聚集在紅線(xiàn)上，我越過(guò)了紅線(xiàn)，重重地摔倒在地，此刻，我感覺(jué)到的是幸福，是五(4)班的團結合作，僅有大家一齊并肩作戰，才能贏(yíng)得成功。
生活中，總有一些力量存在，它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話(huà)說(shuō)：“一人劃槳難開(kāi)船，眾人劃槳開(kāi)大船�！敝灰覀儓F結一心，就能讓原本辦不到的事成為現實(shí)，取得勝利，獲得成功!
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇8
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個(gè)人的力量是單薄的，可當我們團結起來(lái)，卻能夠創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們三年級同學(xué)期盼已久的運動(dòng)會(huì )最終開(kāi)始了。伴隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，學(xué)校里插滿(mǎn)了彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚，花兒朵朵爭艷，同學(xué)們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風(fēng)采。
踢毽子比賽場(chǎng)上，毽子一上一下地跳躍著(zhù)，劃出一道道彩色的弧線(xiàn);那50米跑、400米跑的選手們，個(gè)個(gè)都像離弦的箭直奔終點(diǎn)。
所有的比賽中，最讓人激動(dòng)人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開(kāi)，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術(shù)是兩個(gè)快的加一個(gè)慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐后地跑出去，個(gè)個(gè)都不甘示弱，交接棒我們都很順利�！八陌嘤腥怂さ沽�!”“我們領(lǐng)先了!”我們班逐漸甩開(kāi)了對手，僅有我們班和一班的隊員在一決高低�！凹佑�!加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。
突然，棒掉了�！鞍パ�!”大家的心一向懸在高空中。不好，一班已經(jīng)甩開(kāi)我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關(guān)沖了出去，心里暗自想：“追上去，必須要追上去!”因為我明白全班都把期望寄托在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點(diǎn)，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過(guò)了棒就狂風(fēng)一樣地刮到了終點(diǎn)�！白飞狭�!追上了!”我們高興地吶喊起來(lái)。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。
大家不約而同地告訴最終一棒：“千萬(wàn)不能掉棒!”最終一棒趙雪傲同學(xué)站在了跑道上，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個(gè)身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時(shí)間到了。
場(chǎng)上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦跶個(gè)不停。啊!趙雪傲沖過(guò)了終點(diǎn)�！摆A(yíng)了!我們贏(yíng)了!”我們狂跳起來(lái)，相互擁抱，大家抑制不住喜悅和激動(dòng)，興奮地在操場(chǎng)上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。
我們息息相通的心靈，團結友愛(ài)的動(dòng)力，默契一致的行動(dòng)，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大!團結是一種力量，不會(huì )被摧毀;團結是一種精神，永恒持久;團結是一種智慧，無(wú)法超越。請相信團結的力量!
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)多民族國家，在這片神奇的土地上，生活著(zhù)56個(gè)民族。
記得我還上一年級的時(shí)候，我看到電視上有播放新疆旅游的節目，看到里面的人帶著(zhù)帽子，穿著(zhù)五顏六色的衣服，非常的漂亮，維吾爾族的小姑娘更是扎著(zhù)小辮，穿著(zhù)她們民族的花裙子，在節目里跳起了民族舞蹈，真的很好看。媽媽告訴我，她們都是中國人，是中國的新疆小朋友，中國有很多的不同的民族，一共有56個(gè)民族，電視里的小朋友是維吾爾族，還有回族、哈薩克族、布依族等很多的民族。
前段時(shí)間，我和爸爸媽媽去山西旅游，走到一個(gè)地方卻找不到去景點(diǎn)的路，導航上也沒(méi)有地圖，瞎走了一段時(shí)間，還是沒(méi)有找到。我們大家都非常的著(zhù)急，正在這時(shí)候，我們發(fā)現路邊有一個(gè)拉面館，于是爸爸下車(chē)去問(wèn)路。在爸爸問(wèn)路的時(shí)候，我發(fā)現這是一家回族人開(kāi)的拉面館，一個(gè)叔叔很熱情地給爸爸指路，最后看爸爸聽(tīng)不太懂，索性就騎摩托車(chē)在前面給我們帶路，走了十多公里，把我們送到了大路上，爸爸一個(gè)勁地感謝叔叔，叔叔說(shuō)，我們中華民族一家親，都是兄弟姐妹，不要客氣。
叔叔說(shuō)得多好啊，不論是什么民族，都是中華民族，我們在中華大地上，互相幫助，團結友愛(ài)，相親相愛(ài)，創(chuàng )造著(zhù)中華民族的文明和財富！
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中總有一些力量存在，它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因為有愛(ài)，我們看到了社會(huì )的溫暖，因為有夢(mèng)想，我們感受到了奮斗的歡樂(lè )，因為有榜樣，我們學(xué)會(huì )了要向出色者看齊……生活中有這么多力量，今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)團結友愛(ài)的力量。
五年級的周末，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，準備到生態(tài)運動(dòng)公園放松放松。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動(dòng)，我覺(jué)得奇怪，便蹲下來(lái)想看個(gè)究竟。原來(lái)，是一只小螞蟻在搬運食物，我一下子來(lái)了興趣，心想：這么小的螞蟻來(lái)搬運一個(gè)對于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西，它能搬地動(dòng)嗎？于是，我的目光便順著(zhù)小螞蟻的腳步所移動(dòng)。過(guò)了不久，果然不出我所料，小螞蟻終究還是搬不動(dòng)了，于是，它便爬到另一只螞蟻的身旁，用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角，另一只螞蟻也來(lái)幫忙了。后來(lái)，越來(lái)越多的螞蟻都過(guò)來(lái)幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力，不一會(huì )兒，終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。
看到了這一幕，對我的感觸非常大。心想，是呀！螞蟻雖小，但只要它們團結起來(lái)，再龐大的東西，也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習的地方嗎？
所以，我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團結起來(lái)，就沒(méi)有什么事情是做不到的。因為，團結友愛(ài)就是力量！
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇11
尊敬的XX：
團結友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長(cháng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè )業(yè)。
團結的力量是巨大的，個(gè)人的力量是微小的;集體的力量是巨大的，個(gè)體的力量是渺小的。只有多個(gè)個(gè)體聚集在一起，才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的巨大力量。
在08年汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一則消息：“中國的這次特大地震，使像一盤(pán)散沙似的中國人凝聚起來(lái)，他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量!”這也正應了溫總理“多難興邦”四個(gè)字。同事，也反映出了團結的重要性和團結的力量!
在前不久的海地大地震后，中國向這個(gè)未建交的國家“海地”捐贈了3000萬(wàn)元的人道主義救援物資，我覺(jué)得這種做法是可取的，因為只有世界人民團結起來(lái)，世界才能和平，而和平正是我們現在所需要的!
我覺(jué)得，團結就是將所有人集結起來(lái)，共同完成對每個(gè)人都有利的事情。所以，團結寄來(lái)的好處是相互的，只要團結起來(lái)，雙方都會(huì )得到自己需要的。團結是一舉多得，我們何樂(lè )而不為呢?
整潔有序的校園，書(shū)聲瑯瑯的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場(chǎng)。所有這些，是每個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生共同營(yíng)造出來(lái)的。在這樣的環(huán)境中，我們更應學(xué)會(huì )團結同學(xué)。
在我自身，我可以找到許多團結同學(xué)的例子。如，課下積極為同學(xué)講解題目，在宿舍里，幫助同學(xué)疊被子，并教給他如何疊好;在小組里，幫助成績(jì)差的同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)。這是我的義務(wù)和責任。
團結就是給予別人以幫助，但幫助不是越多越好，而應適可而止，這樣才能得到好的效果。在此，我給大家講一個(gè)故事：
有一個(gè)禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年，這位弟子小心翼翼的打理，稻田里的水從不短缺。水道長(cháng)的很好，并獲得了好收成。第二年，他想到了加一點(diǎn)肥料，加了肥料后的水稻長(cháng)得很快，而且收成比第一年還要好。第三年，他使用了更多的肥料，這年的收成更好了，但稻谷變小了，而且失去了光澤。禪師說(shuō)：“如果你明年再繼續增加肥料的用量，你將收獲不到任何有價(jià)值的東西了。果然，莊稼并沒(méi)有再因肥效的增加而增產(chǎn)。這說(shuō)明土地不是越肥沃就越能長(cháng)出好莊稼的。
在學(xué)習中也是這樣，在一個(gè)人需要幫助的時(shí)候，你助其一臂之力，那就是給其以力量。但是，如果給其太多的幫助，那你就是在削弱其力量。所以，團結也要講求方式方法，不能盲目的幫助，那樣反而會(huì )適得其反。
我們要團結起來(lái)，共同迎接新學(xué)期的挑戰。我先新，團結的力量是無(wú)窮的，只要我們團結一心，絕對會(huì )取得最優(yōu)異的成績(jì)，成為16各班中的佼佼者。定可傲視群雄!
謝謝大家!
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇12
團結同學(xué)從我做起。我以前基本上沒(méi)做到過(guò)，今年可不一樣了，我不和同學(xué)打架，和他們建立了友誼�，F在我知道了，同學(xué)之間的友誼是多么重要。
在六年級以前，我跟同學(xué)老是不和諧，經(jīng)常翻臉，一翻臉就打架，大家都抱著(zhù)“不是魚(yú)死就是網(wǎng)破”的心態(tài)，打得不可開(kāi)交。久而久之，他們都對我留下了愛(ài)打架的印象。今年我變“乖”了。同學(xué)們都對我刮目相看，開(kāi)始還不解地對我說(shuō)：
“黃浩天什么時(shí)候變了，不‘欺負’我們了�！焙髞�(lái)也就習慣了。
就說(shuō)最近的一次，我讀五年級。那時(shí)我可是個(gè)性情暴躁的小孩，人家一逗我，我就生氣，就會(huì )去踢人一腳或打人一拳。
剛好我和小明一起玩，有人推他撞了一下我，我就很不服氣，就跑去打小明。小明本來(lái)就打不過(guò)我，我又沒(méi)給他時(shí)間說(shuō)明原因。我把小明打哭了，他很委屈，但又無(wú)處伸冤。今年我和他還是好朋友，他不怕我打他了，我也不打他了，我們快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地玩，他碰著(zhù)我了也不礙事說(shuō)聲對不起就得了，大家互相有禮貌。有一天小明洗拖把的時(shí)候，剛洗好，正準備走，恰好我也來(lái)洗拖把，他一甩拖把，一下了打到了我的臉上�！昂锰叟丁蔽掖蠼幸宦�，他連聲說(shuō)對不起，生怕我的老脾氣犯了，擔心我把他丟到水里，可我沒(méi)有一句沒(méi)事就解決了。
從那次我真正的知道了團結同學(xué)的.好處，以前不理我的同學(xué)和我的關(guān)系都好了。我們互相幫助，有說(shuō)有笑。我的生活充實(shí)了，日子自在了，同學(xué)們不躲著(zhù)我了。
希望和我以前一樣愛(ài)打架的同學(xué)們也嘗試一下團結同學(xué)的滋味，讓生活變得多姿多彩吧。
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇13
各位同學(xué)、老師早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《團結合作是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙》。
生物學(xué)家發(fā)現，互助互援是各種動(dòng)物戰勝強敵最銳利的武器。一個(gè)單獨生活的昆蟲(chóng)、野獸，很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵，它的卵和幼蟲(chóng)是許多動(dòng)物的美食，一只螞蟻的防御沒(méi)有多大力量，但成千上萬(wàn)的螞蟻的攻擊力量卻為許多蟲(chóng)、獸所畏懼。蜜蜂由于實(shí)行了集體生活、共同工作，使它們的個(gè)體力量、安全系數都增加了若干倍。團結互助的合群生活能使動(dòng)物由弱變強、由愚變智，有利于抵御強敵和適應各種惡劣的自然環(huán)境�？磥�(lái)，團結互助是螞蟻、蜜蜂最好的生存武器。
我們每一個(gè)人在社會(huì )中都不是孤立存在的，每個(gè)人都和周?chē)娜擞兄?zhù)這樣或那樣的聯(lián)系。我們是學(xué)生，就要和同學(xué)老師一起學(xué)習、一起交流，這樣才能完成學(xué)業(yè)；長(cháng)大了，如果你是公司職員，就要和同事一起工作，共同完成公司的業(yè)務(wù)；如果你是軍人，就要和戰友一起生活訓練，共同保衛祖國�？傊�，我們每一個(gè)人，無(wú)論你從事什么職業(yè)，也無(wú)論你在什么地方，都離不開(kāi)與別人團結合作。世界上有很多事情，只有通過(guò)人與人之間團結合作才能完成，如果你學(xué)會(huì )和別人團結合作，你就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，合作會(huì )讓雙方取得共同的成功。我們每個(gè)人應發(fā)揮自己的光和熱，當你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩；當你誠心地幫他人解答問(wèn)題時(shí)，其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著(zhù)自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè )，享受不到團隊的幸福。
一個(gè)社會(huì )，當他的公民都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì )真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那就讓我們從現在做起吧！一次游戲，一次班團活動(dòng)，一次打掃衛生，一次創(chuàng )造發(fā)明，讓我們嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作、共處，把自己培養成為一個(gè)善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一場(chǎng)春雨，滋潤了干涸的心靈;文明是一盞明燈，照亮了前方黑暗的道路。
什么是文明城市?從我這個(gè)學(xué)生的理解來(lái)看，就是人人文明，人人團結和諧，這樣的話(huà)我們的城市也就是文明城市了。常�？吹疥P(guān)于它的宣傳標語(yǔ)：“文明是城市之魂，美德是立身之本”、“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著(zhù)你我他”……講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養文明習慣、樹(shù)文明形象。作為城市的一份子，我們也要為創(chuàng )建文明城市獻出自己的一份力。
好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩，要顧及他人感受，愛(ài)護公物，保持城市的衛生……在不同的場(chǎng)合，主義遵守有關(guān)的規定，在舉手投足之間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時(shí)候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過(guò)的人都說(shuō)，你剛把它撕掉，一會(huì )又會(huì )有人貼上去，你這樣做都是徒勞。但我說(shuō)，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點(diǎn)。我們的城市，需要我們一起行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建文明衛生城市。話(huà)音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實(shí)，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。
我們要齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來(lái)越美。
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇15
大家好，今日我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著(zhù)我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因為這個(gè)“巴掌”沒(méi)有團結的動(dòng)力，沒(méi)有去團結另一個(gè)巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個(gè)人不團結別人得話(huà)，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在團體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!
此刻我們喊得最響亮的一句口號就是：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團結，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想……
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)作的合力!僅有懂得團結的人，才能明白團結對自我，對別人，對整個(gè)團體的意義。才會(huì )把團結當作自我的一份職責。
我們頭頂上的這些獎狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透漏著(zhù)我們所有人團結的力量�；@球場(chǎng)上，我們的隊員團結一致打的是最有活力的，常下我們的拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現出來(lái)的團結精神值得我們永遠銘記!同時(shí)它也使我們對團結更多了一份職責感，沒(méi)有團結是得不來(lái)這些成績(jì)的!
我們大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話(huà)，哪還會(huì )展現出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個(gè)人的獨特性，團結性。如果我們這個(gè)團體不團結的呢，她就會(huì )像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話(huà)。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給團體時(shí)，這個(gè)團體也會(huì )展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個(gè)不是我們用團結的力量贏(yíng)得的呢?所以我們能夠自豪地說(shuō)這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，多謝大家!
同學(xué)間團結友愛(ài)的演講稿 篇16
今日我演講的題目是“團結就是力量”。
也許有些人認為這是老調重談，面意思誰(shuí)都明白。然而這句話(huà)看似簡(jiǎn)單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問(wèn)又有幾人呢
曾記得，我在一次旅游過(guò)程中巧遇到一位測道人，叫我測，我隨手寫(xiě)了兩個(gè)：團結。他一邊將團結二拆開(kāi)、一邊跟我講：“團結”二是由“口”、“才”、“纟”、“吉”組成。其深刻的內涵是：有眾口稱(chēng)“才子”，核心在“才”周邊有上、下、左、右各一筆，也就是講眾人繞著(zhù)才子轉，僅有才子才配得上組織(團體)上的核心領(lǐng)軍人物。這是對領(lǐng)導者的認同：首先自我要有才能;其次，對上下左右有一個(gè)“公正、公平”的為人處事素質(zhì)�！敖Y”講，左邊是“纟”旁表示、上中下三人緊緊連在一齊，右邊是大吉大利的“吉”，也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造專(zhuān)家給團結賦予的特殊內涵和效果。
八榮八恥強調“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。一個(gè)富有“健康、歡樂(lè )、和諧、拼搏、奮進(jìn)”的優(yōu)秀戰斗團體是絕對離不開(kāi)“團結”的，這是最根本的也是最重要的因素�？v觀(guān)古今中外上下五千年，成功的團隊，大至國家，小至社會(huì )中的小團體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無(wú)不體現出“團結就是力量”。古之，劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業(yè)4__年;三國之劉備弟兄團結，成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結各蒙古部落，所以將疆土擴大到歐洲;中國共產(chǎn)黨因為團結全國各族人民，所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業(yè)因為團結，所以在市場(chǎng)這個(gè)舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結，所以家業(yè)興旺、幸福吉祥。歸納為一句話(huà)：“團結就是力量”!
社會(huì )中的每個(gè)人，因為團結這個(gè)橋梁，人與人之間才會(huì )緊密相聯(lián)，體現力量的風(fēng)采;因為團結，心與心才會(huì )向著(zhù)同一個(gè)地方，實(shí)現夢(mèng)想的追逐，工作和生活才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )和活力，團隊才會(huì )充滿(mǎn)和諧和友善，大家才有群策群力為同一個(gè)目標而奮斗，拼搏起來(lái)才會(huì )在體內和周?chē)錆M(mǎn)無(wú)窮無(wú)盡的力量。古人講得好：“人心齊，泰山移”;人心所向、無(wú)堅不摧、所向披靡!團結是勝利者的法寶，團結是博愛(ài)之人的基礎，團結是成功團隊每一個(gè)成員的結晶，團結是成功領(lǐng)導者的領(lǐng)導藝術(shù)體現。在一個(gè)團體中“重要的不是我，而是我們”。
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是確定一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。
一個(gè)人，要成就事業(yè)需要團結;一個(gè)團體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個(gè)國家，要繁榮富強更需要團結!一個(gè)國家，一個(gè)民族，僅有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達;一個(gè)家庭僅有團結和睦，才能人財興旺。
團結就是要從大局出發(fā)，“以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛(ài)國護國關(guān)心國家大事，維護國家利益。具體到一個(gè)組織，應當是以熱愛(ài)團體為榮，以危害團體為恥。維護團體利益、要熱愛(ài)本職工作、進(jìn)取做好本職工作。
團結就是要團結同志，團結服務(wù)對象。
一是對內，團結同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作;部門(mén)與部門(mén)、同事與同事之間，相互配合，相互幫忙，合理協(xié)調、齊心協(xié)力促進(jìn)各項目標的實(shí)現。
二是對外，團結好客戶(hù)，讓客戶(hù)成為我們真正的戰略伙伴，在營(yíng)銷(xiāo)中我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念、效益觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念，異常要注重“以客戶(hù)為中心”的觀(guān)念，最終實(shí)現雙贏(yíng)戰略模式。
對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，要構成有戰斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門(mén)與部門(mén)、上下級之間經(jīng)常堅持良好的溝通，構成和諧的工作環(huán)境。
當今社會(huì )，人們從事的工作分工越來(lái)越細致，許許多多的事、需要大家(眾人)來(lái)共同努力實(shí)施完成，僅有團結一致才能完成好任務(wù)，才能成功。所以，團結是現代人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的必然要求，現代社會(huì )的人必需具體的基本素質(zhì)。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。
我們很多同志在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著(zhù)，為企業(yè)貢獻著(zhù)自我的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。很多同志在處事做人方應對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動(dòng)上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(lái)(列舉單位內部事實(shí)例證)。
此外，要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂(lè )、團體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。
把團結互助精神發(fā)揚好了，工作的細節做到位了，那么我們的企業(yè)就會(huì )成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長(cháng)城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會(huì )構成巨大的向心力、凝聚力，困難就必須會(huì )克服，同時(shí)我們企業(yè)文化建設也必須會(huì )提高到一個(gè)嶄新的水平。
如果一個(gè)團隊“不團結”將會(huì )出現什么結果呢僅有一個(gè)：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無(wú)成，必敗無(wú)疑!大至國家、會(huì )國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無(wú)成。
例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”，國家在治理上存在問(wèn)題，國力甚差，人們溫飽問(wèn)題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后，三十年來(lái)、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會(huì )局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱(chēng)霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關(guān)注，一個(gè)強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個(gè)的人類(lèi)社會(huì )的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
領(lǐng)導們，同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗!
我的演講完了，多謝大家。
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