【精華】爭做美德少年演講稿3篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的爭做美德少年演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭做美德少年演講稿 篇1

　　“春日暖，秋水長(cháng)；和風(fēng)吹，百花香；青少年，有理想；立大志，做棟梁……”你們知道這幾句話(huà)出自哪里嗎？當然是出自河北省近幾個(gè)星期給中小學(xué)生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。

　　一拿到它，我就大概看了一眼，覺(jué)得很枯燥。但是后來(lái)跟著(zhù)學(xué)校廣播一起朗讀的時(shí)候，發(fā)現這里的句子都十分易懂，而且你別看每一句只有短短的六個(gè)字，但卻朗朗上口，包含了如何做人以及生活、學(xué)習中的許多道理，還講了很多名人的事跡，比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活，更容易讀懂。因此，我被它吸引住了，開(kāi)始認真地閱讀。

　　雖然我現在對它還有些生疏，不熟練，但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中，使我難以忘懷。

　　“戒網(wǎng)癮，防泥沼”這句話(huà)告訴我們有網(wǎng)癮的同學(xué)一定要盡快戒掉它，要不就會(huì )陷進(jìn)“泥沼”里，認不清游戲世界與現實(shí)世界，無(wú)法自拔，很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個(gè)節目，講的就是一個(gè)青年從小就愛(ài)上網(wǎng)，后來(lái)染上了網(wǎng)癮，父母的勸告聽(tīng)不進(jìn)去，到了精神分裂的地步。他把兩個(gè)煤氣罐偷偷背進(jìn)一個(gè)賓館，放在賓館的窗戶(hù)外面，落下去后恰巧砸在了兩個(gè)年輕人的頭上，一死一傷，非常悲慘。所以我們一定要遠離網(wǎng)癮。

　　“敗與勝，非天命”可以在我們氣餒時(shí)告訴我們不要放棄，因為人生的成功與失敗不是老天安排的，只要勤奮努力，就可以笨鳥(niǎo)先飛，獲得成功。

　　“燃紅燭，化春泥”這句話(huà)告訴了我們老師是多么的辛苦，是多么的偉大！老師您點(diǎn)燃了自己，照亮了我們，使我們看清了前進(jìn)的道路；老師，您融化了自己，滋潤了我們，使我們茁壯成長(cháng)！老師，我們不會(huì )辜負您的'期望，現在好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國！

　　《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識，懂得了很多道理，我一定會(huì )將它完全搞明白，熟記于心并照著(zhù)去做，做一個(gè)美德少年！

爭做美德少年演講稿 篇2

　　非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾

　　在這里，我不想宣揚我的事跡和偉人。

　　因為，我沒(méi)有做出任何特別的貢獻，我認為我唯一做過(guò)的，就是堅持做下去，只是負好自己的責任，社會(huì )負于我們的責任。

　　我所做的一切，不外乎承擔自己的責任。在學(xué)校里，遵守學(xué)校的規定，做好學(xué)生應該承擔的責任；在教室里，為同學(xué)解決學(xué)習上的困難，共同討論，是作為同學(xué)的責任；在家里體諒父母，減輕他們的負擔，是作為子女的責任；在公共場(chǎng)合，不大聲喧嘩，不隨手丟垃圾，不使用不文明的語(yǔ)言，是作為一個(gè)社會(huì )成員應該承擔的責任�？梢哉f(shuō)，我的生活是個(gè)以上這些責任分不開(kāi)的。

　　孟子在《魚(yú)我所欲》一文中，提到這樣一句話(huà)“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾”。我自認為堅守自己的責任，是一種分內的事情，是應該做的。在別人看來(lái)，如果身處在一個(gè)責任感不夠健全的環(huán)境中，即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼，即使味同嚼蠟，也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。

　　我希望每一個(gè)環(huán)境中的人都能承擔起責任而潔白，因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇于承擔不會(huì )鶴立雞群，而要鶴立鶴群，把真正的鳳凰推舉出來(lái)，讓真正的美德少年散發(fā)光彩。這些鳳凰就是我們每一個(gè)少年！

爭做美德少年演講稿 篇3

　　美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著(zhù)榮譽(yù)的光彩�！懊赖律倌辍�，是激勵我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標。朝著(zhù)這個(gè)目標，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。

　　爭當班級領(lǐng)頭雁

　　學(xué)習上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門(mén)功課，不斷地學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書(shū)看報，給自己“充電”，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、陶冶情操。身為大隊長(cháng)，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng )新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動(dòng)的小策劃，組織開(kāi)展的少先隊活動(dòng)有聲有色。身為小督察，我帶頭樹(shù)立文明形象，按時(shí)執勤上崗，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉，堅強了我的意志，培養了我的能力，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來(lái)，我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習道路上，我要努力做到：學(xué)習上積極向上、踏踏實(shí)實(shí)，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。

　　爭當才藝“小明星”

　　我愛(ài)好廣泛，閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工，樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱(chēng)我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏，僅用了四年就考完了十級;我熱愛(ài)表演，曾參加過(guò)武進(jìn)區的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員，各種節慶活動(dòng)的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng )新性、挑戰性的活動(dòng)，如船模比賽、電腦繪畫(huà)比賽、小報設計比賽、“五彩靚武進(jìn)”少先隊吉祥物設計比賽等等。我堅信：時(shí)間是擠出來(lái)的。要多學(xué)習、多鍛煉自己，為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)。校內外的活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè )乎，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區里的英語(yǔ)朗誦比賽，每天晚上我都要對著(zhù)鏡子練上十幾遍，仔細揣摩、反復推敲，每一個(gè)動(dòng)作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出，一舉奪得了武進(jìn)區一等獎。

　　爭做美德小公民

　　我很愛(ài)美，媽媽說(shuō)：女孩子愛(ài)美是天性，但要內外兼修。所以，我時(shí)刻提醒自己“一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明�！蔽艺\實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。多次參加過(guò)自發(fā)組織的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進(jìn)行義賣(mài)，自制彩泥工藝品義賣(mài)等，并將義賣(mài)所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進(jìn)區聾啞學(xué)校。在大量實(shí)踐活動(dòng)中，磨練了我的筋骨，增長(cháng)了我的才干，更培養了我良好的道德情操。我還是家里的小當家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事，我也很樂(lè )意為媽媽分擔一些家務(wù)、分擔一份辛苦。就說(shuō)做飯吧，在媽媽的言傳身教下，我會(huì )燒好幾個(gè)菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話(huà)下。前段時(shí)間媽媽出差，爸爸下班晚，爺爺又不會(huì )燒飯，我就主動(dòng)攬下了做飯的活兒，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

　　冰心奶奶在《繁星》中寫(xiě)到：“成功的花，人們只驚羨他現時(shí)的明艷!然而他的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�!雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信：“美德少年”不是夢(mèng)，只要我懷抱遠大的理想，勤奮學(xué)習，充分發(fā)揮自己的各項才能，磨練自己的意志，用智慧和熱情一定能夠點(diǎn)燃夢(mèng)想之燈!

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