競選先進(jìn)班級演講稿（精選5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的競選先進(jìn)班級演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競選先進(jìn)班級演講稿 篇1
尊敬的先進(jìn)班集體考核小組的各位評委老師：
你們好！
我們是xxx市政技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系xx級計算機2班的全體學(xué)生。在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)團結友愛(ài)、互相幫助、齊心協(xié)力、積極進(jìn)取共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進(jìn)班集體”。
我班自建立之初就確定了“團結友愛(ài)、互助拼搏、嚴格謙遜、開(kāi)拓創(chuàng )新”的班風(fēng)。在各屆班團干部的努力下，我班同學(xué)通過(guò)相互交流，得到了極大的融合，真正達到了“形”“神”一體。同學(xué)之間相互關(guān)心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學(xué)習上，大家更是你追我趕，共同前進(jìn)。經(jīng)過(guò)大家長(cháng)期的努力和不懈的堅持，我班終于形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣。
沒(méi)有規矩，不成方圓。在班級制度建設方面，我們絲毫不敢松懈。為此，我們建立了一系列班級制度，比如班級管理制度、班級考勤制度等，我班在這些制度的規范下，取得了許多驕人成績(jì)。在XX年院運會(huì )比賽中，我班取得優(yōu)異成績(jì)，其中我班梁梓楠同學(xué)突破學(xué)院100、200米院紀錄，羅智坤同學(xué)都取得100米第二名的好成績(jì)；在XX年年系文化周知識競賽中，我班取得了團體第一的好成績(jì)；在XX年年下學(xué)期班際籃球賽中，我班同學(xué)積極努力，取得了系際第三名的好成績(jì)；在XX年年下學(xué)期，我班參加踢鍵子比賽中榮獲第八名的優(yōu)秀成績(jì)。
在其他方面，我們班同學(xué)們在思想上積極追求先進(jìn)�，F在，我班有正式黨員1名，預備黨員1名，并且30%同學(xué)都已經(jīng)參加了黨理論學(xué)習。
另外，在社團工作方面，我班羅健將同學(xué)也獲得優(yōu)秀的成績(jì)。XX年9月，擔任英語(yǔ)協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，完成組織制度建設，并成功組織策劃“院英語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)，并得到院資訊部、系刊部等媒體的報道，取得良好的反響。
我班今天成就的取得首先離不開(kāi)院里的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員吳老師更是給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，引導我們成長(cháng)。吳老師經(jīng)常和我們交流學(xué)習方面的心得，主動(dòng)了解同學(xué)的困難、幫助同學(xué)度過(guò)難關(guān)，是我們人生的好向導。還有我班廣大默默無(wú)聞、甘于奉獻的學(xué)生干部。此外，我班還涌現出了大批學(xué)習的好榜樣：他（她）們有英語(yǔ)學(xué)習的楷模陳龍，艱苦奮斗的成建榮，學(xué)習進(jìn)步迅速的陳前鋒，勇攀體育高峰的梁梓楠，社會(huì )工作優(yōu)異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等，他們都是我們班的驕傲。
我們是團結的班集體，更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個(gè)人的榮譽(yù)屬于班級，班級的榮譽(yù)更屬于我們每一個(gè)人”。
當然，這點(diǎn)成績(jì)相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如由于我班大多數同學(xué)是由高職考上來(lái)的，文化課基礎相對其他高中上來(lái)的同學(xué)弱了點(diǎn)，在第一次的英語(yǔ)二級考試中通過(guò)的成績(jì)不是很理想；有的同學(xué)專(zhuān)業(yè)課成績(jì)也不是很感興趣。但是一兩次考試不能說(shuō)明什么問(wèn)題，我們也制定了一些措施來(lái)幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題，如我們采取“三幫一”的策略，高中上來(lái)的同學(xué)多點(diǎn)幫下高職的同學(xué)文化科，高職同學(xué)多點(diǎn)輔助高中上來(lái)的專(zhuān)業(yè)科，爭取幫助還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)二級的同學(xué)在這次考試中順利通過(guò)。我們相信“沒(méi)有最好、只有更好”，只要大家團結奮斗，持之以恒，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，采取適當措施，我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)，我班總體水平一定會(huì )更上一層樓！
成就屬于過(guò)去，未來(lái)我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長(cháng)的路要走，還有很多應該學(xué)，但還沒(méi)有學(xué)的知識需要努力去學(xué)。在以后的學(xué)習和生活中，我們一定會(huì )充分利用我們的時(shí)間來(lái)充實(shí)我們自己，我們也一定會(huì )再接再厲、再創(chuàng )輝煌，使我們擁有如同學(xué)所寫(xiě)的那樣：狐貍的智慧、兔子的警覺(jué)、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟梁。我們每一個(gè)人也都在不斷地努力為班級爭光，為經(jīng)管爭光，為學(xué)院爭光。
最后，我們真誠的希望考核小組能夠核實(shí)、批準我們的申請，我們堅信你們的選擇是正確的。
競選先進(jìn)班級演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著(zhù)一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè )的心，我們三年三班就是陽(yáng)光下23朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長(cháng)的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術(shù)節優(yōu)秀班級組織獎、菊花繪畫(huà)一等獎、菊花節節徽一等獎、科技周獲年級第一名、漢字書(shū)寫(xiě)比賽年級總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個(gè)人一、二等獎、張宏偉被評為卡拉OK比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎。這些榮譽(yù)是孩子們積極努力的結果。
積極進(jìn)取的態(tài)度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便于學(xué)生之間交流。小組內選舉小組長(cháng)，大家劃分職責，讓每個(gè)人都承擔一定的責任，共同分擔收發(fā)作業(yè)、背誦課文、檢查朗讀和學(xué)具等事物。任金祥是同學(xué)們公認的好班長(cháng)，以理服人受到大家的信服，能把每節課的上課結果記錄下來(lái)，嘴邊常掛的一句話(huà)就是不能給我們班抹黑。孩子們在不同的學(xué)科都有杰出的表現，人人爭著(zhù)向前跑。數學(xué)課的計算小測試更是激發(fā)孩子們的學(xué)習熱情。勞動(dòng)課上，不論男女都能自己試著(zhù)縫制沙包�？茖W(xué)課上各抒己見(jiàn)，受到老師的好評。
班級板報更能體現學(xué)生的自主意識，我班的板報是由費澤鴻、劉思琪、馬慶桓負責，在老師的指導下，精美的板報應運而生。
攝影小達人更是不得了，從二年級起，馬慶桓就開(kāi)始為班級活動(dòng)拍照，現在，班級里的大部分照片出自于他的手。
后進(jìn)變先進(jìn)，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉入的學(xué)生，因為自己太懶散，以肚子疼來(lái)逃避學(xué)習，我主動(dòng)帶著(zhù)他在辦公室吃午飯，疏導其心理。利用他的特長(cháng)擔任學(xué)校衛生健康知識競賽主持人，在語(yǔ)文開(kāi)放課上，踴躍發(fā)言，而后一直保持著(zhù)這種飽滿(mǎn)的學(xué)習態(tài)度，獲得了每周一星中的進(jìn)步星。
張月，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養，同學(xué)們絲毫沒(méi)有嘲笑她，自己也非常努力上進(jìn)，昨天的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)還全對，在數學(xué)課上，她解答處了別人不會(huì )做的難題，獲得了進(jìn)步星。
王翔，我曾開(kāi)玩笑地說(shuō)：王翔，只要是讓在眾人面前說(shuō)話(huà)，你的小心臟就像是在高速路上飆車(chē)。開(kāi)學(xué)了，我推薦他去體衛辦的檢查視力小組，鍛煉他的膽量。
小小的進(jìn)步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個(gè)周五的班會(huì )課，大家期待著(zhù)自己也能獲得每周一星的稱(chēng)號。
活動(dòng)讓我們更快樂(lè )更陽(yáng)光。學(xué)校舉行了形式多樣的活動(dòng)，紙有多長(cháng)、紙船承重、放飛紙飛機讓孩子們懂得了更多的科技知識；環(huán)保服裝制作、手工小制作培養了孩子們的動(dòng)手能力；體育健康知識競賽、未成年人答題、文明上崗承諾書(shū)、增強學(xué)生的法制觀(guān)念；冬季長(cháng)跑、春季運動(dòng)會(huì )培養學(xué)生的拼搏奮進(jìn)的意識；經(jīng)典誦讀開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高文化底蘊。
班級特色給孩子們與家長(cháng)的心中激起千層浪�！睹弊诱故尽肥″X(qián)又美觀(guān)；《水果拼盤(pán)》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，鍛煉了動(dòng)手能力；環(huán)保制作人人參與，更是體現了班級合作意識；啦啦操的表演，讓學(xué)生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級展示中，我們班獨出心裁，他們唱別人的'歌，讀比人寫(xiě)得詩(shī)，我們樹(shù)立自己的品牌，朗誦范俽溥寫(xiě)的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現給全校師生。這真切感人的畫(huà)面被學(xué)生寫(xiě)進(jìn)日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們三年三班的特色主題我手寫(xiě)我心，我心表我情是我們的奮斗目標。學(xué)生描述了學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，描寫(xiě)花園里的四季，表達出對學(xué)校的熱愛(ài)，班級的熱點(diǎn)也能奮筆疾書(shū)，《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤(pán)展示》、《小蝸�！返榷及l(fā)表在班級博客上，家長(cháng)們也十分感興趣。
積極、自信、快樂(lè )、陽(yáng)光一句響亮的口號，凝聚了我們班全體同學(xué)的努力，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們不斷地勇往直前。
競選先進(jìn)班級演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我們說(shuō)：班級就是大地，因為我們就是大地上綻放的花朵。我們說(shuō)：集體就像一棵四季常青的大樹(shù)，因為每一片隨風(fēng)舞動(dòng)的生命就是我們自己我們的班級充滿(mǎn)夢(mèng)想，只因為童年的夢(mèng)想可以分享，一中心小學(xué)五年三班就是在這片充滿(mǎn)綠意的班級體夢(mèng)想中成長(cháng)。
為同學(xué)們編織成長(cháng)的夢(mèng)想是我們構建班集體的基本理念。你看，班級樹(shù)上綴滿(mǎn)了他們的心愿只因為同學(xué)們每個(gè)進(jìn)步都和我們的茂盛的班級樹(shù)緊緊相連。在我們班，班干部以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學(xué)習上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家勤學(xué)苦練；在勞動(dòng)上，大家你爭我?jiàn)Z我們不斷地彌補不足，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展并經(jīng)常被評為衛生示范班、規范示范班等稱(chēng)號。盧博文、李亞寧、王德翰同學(xué)分別在全國、天津市的各項競賽中獲一、二、三等獎好成績(jì)。這些都是和同學(xué)們的努力分不開(kāi)的�？�，這就是我們三班，一個(gè)自發(fā)向上，積極進(jìn)取的集體！
如果早上你來(lái)到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀，有時(shí)低著(zhù)頭輕聲背誦，有時(shí)面對面背著(zhù)英語(yǔ)單詞，有時(shí)在桌子上認真抄寫(xiě)，還有時(shí)三五個(gè)在一起討論數學(xué)題。不僅如此，我班還開(kāi)展了許多活動(dòng)，如學(xué)習小博士、每日讀書(shū)一小時(shí)、爭做文明好少年、紅星評比、我能行，我最棒等活動(dòng)。學(xué)習小博士可以調動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高學(xué)習效率，是同學(xué)們更主動(dòng)的學(xué)習起來(lái)；每日讀書(shū)一小時(shí)則可以增加同學(xué)們詞匯量和對讀書(shū)的興趣；爭做文明好少年則督促同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開(kāi)一朵文明之花；我能行，我最棒是個(gè)綜合性評比。在評比中，大家可以找到不足盡量彌補，也會(huì )找到優(yōu)點(diǎn)，繼續發(fā)揚�？�，這就是我們三班，一個(gè)活動(dòng)多樣，豐富多彩的集體！
在長(cháng)繩比賽中，我班運動(dòng)員像一只只靈巧的海燕快速地跨過(guò)長(cháng)繩海燕們動(dòng)作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，緊握雙拳，等待接繩。終于，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，取得了年級第三名的成績(jì)。在廣播操比賽中，我們班同學(xué)原本做操不是很好，可同學(xué)們都想為班爭光，就節節體育課練操，整整練了一個(gè)月，終于拿到了年級第一名的好成績(jì)�？�，這就是我們三班，一個(gè)奮力拼搏，為班爭光的集體！
是��！班級就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹(shù)，一片綠蔭，大家永遠分享的是：生機勃勃，快樂(lè )成長(cháng)。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪，為我是一中心小學(xué)五年三班的一員而驕傲。
同學(xué)們，聽(tīng)了以上的陳述，我堅信在座的每一位同學(xué)都已經(jīng)對我班有了很深的了解。希望同學(xué)們投上你們那寶貴的一票。不論這次競選會(huì )不會(huì )成功，我們都會(huì )繼續努力在學(xué)校領(lǐng)導，老師，家長(cháng)們的鼓勵下，不斷成長(cháng)。
謝謝大家！
競選先進(jìn)班級演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們來(lái)自20xx級電子商務(wù)1班。
有人說(shuō)，青春是美麗的音符，青春是華麗的詩(shī)章。20xx年的秋天，我們懷著(zhù)對人生的憧憬、懷著(zhù)對未來(lái)的追尋，從祖國各地走到了一起。 紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。年輕的我們，是五線(xiàn)譜上閃爍的音符，共同譜成的是大一輝煌的樂(lè )章。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有青春無(wú)悔煩惱與成長(cháng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚，所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂，這首 年輕的戰場(chǎng) 是我們的班歌，經(jīng)歷了高考的我們，終于站在了大學(xué)這個(gè)年輕的戰場(chǎng)，我們放飛歌聲，放飛希望，放飛夢(mèng)想！
樂(lè )章之一，黨團建設
一方面，入學(xué)以來(lái)，同學(xué)們始終能與院黨委、團委保持一致，積極向黨組織靠攏，入黨申請書(shū)遞交率達百分之百。本專(zhuān)業(yè)目前共發(fā)展了兩名預備黨員。其中，卜浩同學(xué)是經(jīng)濟管理學(xué)院第七黨支部宣傳委員。
另一方面，每次的團組織生活，所有同學(xué)都會(huì )積極參與，充分考慮，精心準備。目的就是讓每個(gè)同學(xué)都參與到其中，讓團組織生活不是一種形式，而是促進(jìn)團員思想建設，提高其思想素質(zhì)，保持共青團組織先進(jìn)性的需要，爭取讓每一位同學(xué)在其中收獲團組織生活的真正意義。上學(xué)期我們一共進(jìn)行了兩次團組織生活，并取得了94和93的優(yōu)異成績(jì)！
樂(lè )章之二，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)
我們清楚的認識到學(xué)習仍然是當代大學(xué)生的當務(wù)之急，只有過(guò)硬的科學(xué)文化知識才能成功的走向社會(huì )。由此，學(xué)風(fēng)建設成為班級建設的重中之重。學(xué)風(fēng)是班級的靈魂，這個(gè)靈魂需要班級所有同學(xué)的共同努力。所以我班一開(kāi)始就形成了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)：課堂出勤率與課堂紀律：出勤率達98%（方式抽查計算），上課時(shí)同學(xué)們認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。（2） 晚自習出勤率：出勤率達95%（方式抽查計算）。出勤達到了學(xué)校五好班級建設的要求。（3） 全班同學(xué)平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)2.68。班級同學(xué)平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)是我院年級第4名，其中，我們班保持著(zhù)專(zhuān)業(yè)最低的重修率。（4）針對我們班級學(xué)習方面的具體特點(diǎn)，我們成立了兩大學(xué)習小組：高數和英語(yǔ)小組，以學(xué)習小組為單位對學(xué)習有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導，并真正讓同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習小組給我們帶來(lái)的收益。同學(xué)間形成了良好的學(xué)習氛圍，互幫互助，予人玫瑰，互有余香。（照片）（5）綜合素質(zhì)測評方面，我們班平均綜合素質(zhì)測評平均成績(jì)?yōu)?6.82， 70分以上的有13名同學(xué)，其中，杜虹燕同學(xué)以79.5的成績(jì)折綜評之桂。
現階段，我班正在為即將到來(lái)的英語(yǔ)四級考試，計算機二級考試做著(zhù)細心地準備，并堅信：有志者事竟成，苦心人天不負！經(jīng)過(guò)我們的努力，定能在等級考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，繼續為我們學(xué)習建設添磚加瓦！
樂(lè )章之三，我們的班級文化
1、班級活動(dòng)
剛步入大學(xué)校園，為了盡快使大家融入大學(xué)新的環(huán)境與班級集體，擺脫對新環(huán)境的不適應感，我班進(jìn)行了一系列小型班級活動(dòng)，并且達到了預期設想。參觀(guān)西南石油大學(xué)校史館，增加理智的愛(ài)愛(ài)校熱情，傳承大學(xué)“為祖國加油，為民族爭氣”精神，踐行“明德篤志，博學(xué)創(chuàng )新”的校訓。為我們的大學(xué)注入更多新鮮的活力！趣味運動(dòng)會(huì )，讓同學(xué)們快樂(lè )運動(dòng)，培養積極上進(jìn)的個(gè)人品質(zhì)，增強班級凝聚力度！籃球友誼聯(lián)賽，場(chǎng)上有激情澎湃的運動(dòng)隊員，場(chǎng)下有熱情四溢的拉拉隊觀(guān)眾，每一場(chǎng)比賽都不止是一個(gè)球隊的比賽，而是整個(gè)班級的活動(dòng)，當然，我們班與其他專(zhuān)業(yè)的友誼聯(lián)賽更是取得了7勝1負的戰績(jì)！定期進(jìn)行的班級聚餐更是拉近了大家之間的距離，增強了班級集體感。青春是動(dòng)感的，運動(dòng)場(chǎng)上也少不了我班同學(xué)的風(fēng)采，我班女生在校冬季長(cháng)跑中獲得優(yōu)異成績(jì)，整個(gè)比賽前8名我班占4人，其中杜姍姍同學(xué)更是獲得了第一名的好成績(jì)！
每一次的活動(dòng)都是輕靈的音符，華爾茲般的浪漫，便在雪花飛揚的傍晚溫暖著(zhù)我們的友情之心。
同心同德，群策群力，我們認識到：這世界上最偉大的力量就是團結的力量，團結使我們奮發(fā)向上，團結讓我們親如一家，素為人先，質(zhì)比金巖，拓土開(kāi)疆，展我卓然。
2、班級管理團隊
通過(guò)民主選舉，我們班組建了自己強有力的9人班級委員會(huì )，班長(cháng)、團支書(shū)，及其他家庭成員都兢兢業(yè)業(yè)，班委團隊運行流暢，豐富著(zhù)同學(xué)們的課余生活此外，另有25名同學(xué)在學(xué)生會(huì )工作，鍛煉自己，服務(wù)他人。
3、班級制度
針對大學(xué)同學(xué)們生活比較分散的特點(diǎn)，我班班委討論并實(shí)行了“1—X”制度和操行分制度相結合的特色管理制度，“1—X”：即給小組的每一個(gè)成員安排固定的被管理人員，由班長(cháng)總負責領(lǐng)導。以此解決班級大學(xué)班級上課分散導致的班級凝聚力不強，積極性不高的問(wèn)題。結合操行分制度對我班同學(xué)進(jìn)行綜合考評。
樂(lè )章四 溫馨的寢室
和父母久別，朝夕相處的便是勝似親人的室友。溫馨和諧的寢室氛圍和優(yōu)異的寢室內務(wù)成績(jì)決定了我們班寢室在寢室評比中取得的優(yōu)秀成績(jì)，男生13棟118寢室、124寢室、126寢室分別獲得標兵寢室、校級優(yōu)秀寢室稱(chēng)號、榜樣寢室稱(chēng)號，女生2棟620寢室獲得默契寢室、623寢室獲得“校級優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號。以寢室為單位的活動(dòng)更是多彩多樣，寢室建設和文化，蘊含的是室友的情懷和誠摯的友誼，寢室的音符，演奏的是舒緩的卡農，平淡但卻溫馨。
樂(lè )章五 榮譽(yù)
大一是播種希望的季節，而現在我們正在品味著(zhù)收獲的喜悅。我們不僅在寢室上成績(jì)優(yōu)秀。軍訓期間，我班曾麗霞、杜姍姍、李焦娟、杜虹燕、張家銘、唐林、陳曉明、王召召同學(xué)獲得“軍訓先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號；文娛方面，我班蘭鑫承、杜姍姍、張家銘同學(xué)在經(jīng)管院“漾我青春，我型我秀”才藝大賽中獲得“個(gè)人優(yōu)勝獎”；在十七屆體育節中，羅布五合、峗曾洋、謝龍美、陳妍、譚如云、張楊雪亮、楊智強、杜虹燕等同學(xué)均獲得優(yōu)異成績(jì)并獲得表彰；在經(jīng)管院辯論賽中，張一帆、張家銘、獲得“最佳辯手’等多個(gè)獎項，在“12·9紅色文化”中，王燕斌和張一帆分別獲得“個(gè)人優(yōu)勝獎”和“最佳舞臺講”，班長(cháng)唐林同學(xué)在第三屆班長(cháng)輪訓中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。另外，王中一、彭榮麗、文翰林等同學(xué)積極參加校內、院內舉行的各種活動(dòng)，均取得優(yōu)異成績(jì)！當然，我們成績(jì)的背后，離不開(kāi)輔導員、老師一直以來(lái)的的支持和鼓勵。感謝老師！
榮譽(yù)再多，都已屬于過(guò)去，我們2011級電子商務(wù)秉承“學(xué)無(wú)止境，#浩然”的班訓，我們追逐夢(mèng)想的的腳步永遠不會(huì )停留。美妙人生的畫(huà)卷已經(jīng)在我們眼前展開(kāi)！每個(gè)人都知道，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們一定會(huì )更勤奮，更團結，更樂(lè )觀(guān)，更優(yōu)秀�！敖裉煳覀兘K于站在這年輕的戰場(chǎng)，請你為我們驕傲鼓掌，今天我們將要走向這勝利的遠方！”
謝謝大家！
競選先進(jìn)班級演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng )先進(jìn)班級》。
有人說(shuō)，校園是一個(gè)溫馨的家；有人說(shuō)，校園是一條多彩的河；而在我看來(lái)，校園更是一個(gè)美麗的世外天堂。在這里，瑯瑯的讀書(shū)聲，是她最動(dòng)人的旋律；沙沙的寫(xiě)字聲，是她最美妙的樂(lè )章；鴉雀無(wú)聲的晚自習，是她最迷人的畫(huà)卷；而濃郁的學(xué)習之風(fēng)，則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。
那么，學(xué)風(fēng)是什么？我認為，學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。
作為一個(gè)班級，學(xué)風(fēng)可以體現班風(fēng)的好壞，可以體現群體素質(zhì)的高低。著(zhù)名教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“即使是最好的兒童，如果生活在學(xué)風(fēng)不好的集體里，也會(huì )很快變成一個(gè)小野獸�！彼�，倡導良好的學(xué)風(fēng)，我們是最直接、也是最終的受益者。在學(xué)風(fēng)良好的班級里，班級成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)學(xué)習，良性競爭，相互帶動(dòng)，從而形成積極向上的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建先進(jìn)班級奠定堅實(shí)的基礎。
目前，我校的整體學(xué)風(fēng)是好的，但在某些方面還存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如，有些同學(xué)在思想上還沒(méi)有真正意識到學(xué)習的重要性，在行動(dòng)上還沒(méi)有體現出學(xué)習的強大動(dòng)力；有些同學(xué)不遵守學(xué)校和班級的規章制度，上課遲到、早退；有些同學(xué)抄襲作業(yè)甚至拖欠作業(yè)；還有的同學(xué)上課精神狀態(tài)不佳，甚至在課堂上睡覺(jué)。等等現象，不一而足。這些問(wèn)題雖然是個(gè)別的、局部的，但損害了我們班級學(xué)風(fēng)的形象，也損害了我們個(gè)人的形象。
那么，我們應該如何從我做起，為創(chuàng )建先進(jìn)班級盡上自己的一份力量呢？
首先，.要充分發(fā)揮先進(jìn)班級的榜樣作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
其次，我們要樹(shù)立“創(chuàng )建先進(jìn)模范班，從我做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設。我們要明確學(xué)習目的，牢記學(xué)習使命。人生在特定的階段有著(zhù)特殊的使命。求學(xué)的階段，就是我們?yōu)閷?shí)現人生目標邁出重要一步的時(shí)候，如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，我們將追悔莫及，所以狠狠心，女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮，男同學(xué)拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲吧！
第三，我們要端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習資源，拓寬知識面，學(xué)好各門(mén)功課，做到不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認真作業(yè)。
最后，班級要形成強大的凝聚力，班級成員要發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，在他人遇到困難之時(shí)，伸出自己的友愛(ài)之手。也許你的一次細心的講解，可以讓同學(xué)重拾學(xué)習興趣；也許你的一句“朋友，不錯，加油”，可以讓同學(xué)擁有繼續前行的動(dòng)力。而在不知不覺(jué)中，你也為班級的學(xué)風(fēng)建設添上了濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們、老師們，爭創(chuàng )先進(jìn)班級需要我們大家團結一心、持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的課堂里，讓積極奮進(jìn)的號角在校園吹響，讓燦爛的文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!
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