經(jīng)典班長(cháng)競選演講稿（精選6篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的經(jīng)典班長(cháng)競選演講稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(cháng)競選演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是班里的一名小組長(cháng)，在學(xué)校過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的日子，我曾經(jīng)以為，我會(huì )一直這樣下去。然而，今天我能有機會(huì )站在講臺上，競爭班長(cháng)一職，我深感榮幸。
我為什么要競選班長(cháng)呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是要鍛煉自己的組織能力，在有限的小學(xué)生活時(shí)期，提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個(gè)好班長(cháng)，至少要具備兩大能力：一是做好自己，二是要承擔責任。班長(cháng)必須要維持好班內紀律，在管理好其他同學(xué)同時(shí)，班長(cháng)首先要以身作則，起到表率的作用，做班級全體學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”。另外，作為一班之長(cháng)，班長(cháng)要為班級的事情負責，不推卸責任，幫助落后，表?yè)P先進(jìn)，努力讓學(xué)習差的學(xué)生慢慢的趕上來(lái)，提高整個(gè)班級的學(xué)習能力。
因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好，所以我在競選班長(cháng)時(shí)感到壓力不小，同學(xué)們可能對我的信任度不高，但是，我不會(huì )為此而退卻，我會(huì )化壓力為動(dòng)力，我相信這些不足會(huì )成為我以后成長(cháng)的墊腳石。
接下來(lái)，我想簡(jiǎn)單說(shuō)一下目前我們班存在的一些問(wèn)題，希望能夠慢慢的去改正：
第一，有很多同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，字跡歪歪扭扭，非常不工整，這也包括我自己，我以后會(huì )加倍努力去改正這些缺點(diǎn)，相信很多同學(xué)和我一樣也會(huì )慢慢的去改正。
第二，我們班現在玩電腦游戲、手機游戲的風(fēng)氣盛行，這對我們小學(xué)生來(lái)講是很不健康的，不但影響自己學(xué)習，而且會(huì )慢慢帶壞周邊的同學(xué)，游戲玩的時(shí)間長(cháng)了會(huì )造成上課注意力不集中，成績(jì)會(huì )一落千丈，讓老師和家長(cháng)的努力前功盡棄，不但浪費父母的血汗錢(qián)，還浪費著(zhù)自己美好青春。
第三，班內紀律有待加強，特別是上品德、美術(shù)、科學(xué)等課程時(shí)，上課說(shuō)話(huà)，開(kāi)小差的現象挺多，雖然這些科目現在來(lái)說(shuō)不算太重要，但是學(xué)會(huì )了也是自己的一項能力，對以后的發(fā)展很有幫助。
第四，很多同學(xué)根本不把心思放在學(xué)習上，經(jīng)常性的比吃穿，講究名牌，養成了攀比的習慣，我建議大家去網(wǎng)上了解一下貧困山區那些與我們同齡的小學(xué)生，穿著(zhù)帶補丁的衣服，在沒(méi)有桌椅板凳、四處透風(fēng)的教室里認真學(xué)習時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己行為是多么的膚淺。
如果我如愿以?xún)數漠斏习嚅L(cháng)，我會(huì )盡自己最大努力讓同學(xué)們改正這些缺點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)人最大的優(yōu)勢，建立端正的學(xué)習態(tài)度，提倡多閱讀，讓我們個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀的讀者，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是自身的一面鏡子，在里面可以發(fā)現自己的很多不足，自身的缺點(diǎn)也會(huì )慢慢糾正過(guò)來(lái)。
班長(cháng)競選演講稿2
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天走上講臺參加競選班長(cháng)職務(wù)。
目前，我班的班風(fēng)不正，凝聚力不強，班長(cháng)在班中的威信全無(wú)。導致，老師不在時(shí)，班長(cháng)猶如紙老虎，老師接個(gè)電話(huà)，出去一下，班上就有如炸了鍋的馬蜂營(yíng)，任憑班長(cháng)大喊大叫“安靜!”同學(xué)們那股吵鬧的勁頭也絲毫不受影響。在班上，常常會(huì )發(fā)生打架、斗毆、吵架的現象，這是嚴重的不團結、不文明的現象，這也是嚴重的班風(fēng)不正的情況。
我競選班長(cháng)的優(yōu)勢有：
一、“三敢”不過(guò)，這不是指：敢打架、敢吵架和敢惹事。這“三敢指”的是敢做，敢說(shuō)，敢為。這是我競選班長(cháng)最充分的理由之一。
二、作為一班之長(cháng)，應該要有樂(lè )觀(guān)精神，做到樂(lè )觀(guān)向上，遇到困難不退縮。
三、班集體榮譽(yù)感強，對班上的每一位同學(xué)負責，盡量做到人人滿(mǎn)意。
如果我競選上了班長(cháng)，我會(huì )開(kāi)展以下活動(dòng)：
(1)開(kāi)展“一對一”輔導活動(dòng)，幫助差生;
(2)開(kāi)展課外互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的友情，讓同學(xué)們產(chǎn)生主動(dòng)互相幫助、幫助對方解除困擾，讓班集體變得團結起來(lái);
(3)做到保持紀律，老師在與不在一個(gè)樣，我會(huì )努力與同學(xué)們溝通，努力完善自己，改變自己不好的缺點(diǎn)。在同學(xué)中建立起班長(cháng)的.威信。努力落實(shí)六個(gè)做到：做到紀律好，做到學(xué)習好，做到班風(fēng)正，做到上進(jìn)心強，做到講文明，做到懂禮貌。
我相信在我的管理下，我們班一定會(huì )變得井然有序!
謝謝大家!
班長(cháng)競選演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是楊靜宜，今天很高興站在講臺上競選班長(cháng)。
通過(guò)一年級當班長(cháng)的鍛煉，我覺(jué)得我可以勝任班長(cháng)一職。第一，我熱愛(ài)學(xué)習，團結同學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)習優(yōu)異；第二，我樂(lè )于助人，協(xié)助老師，幫助同學(xué)；第三，我還熱愛(ài)勞動(dòng)；最主要的一點(diǎn)，我有一年的班干部經(jīng)驗。
這次如果我能當選，我一定一如既往做好老師的助手，團結帶領(lǐng)全班同學(xué)，圍繞我們的班級工作，奮發(fā)努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班級。
希望大家支持我，投我一票。謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個(gè)機會(huì )，讓我能鼓起勇氣講出這段話(huà)。
我要競選的職位是班長(cháng)，班長(cháng)是一個(gè)班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。
作為班長(cháng)，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對困難無(wú)所畏懼的精神，這樣才有資格來(lái)承擔這份大家和老師給予的信任。然后作為班長(cháng)，要有很好的領(lǐng)導能力，組織能力和親和力。還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠的心，真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù)，積極向上，努力進(jìn)取的人。我認為這些首要的基本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個(gè)班長(cháng)的職位，在以后的生活學(xué)習里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。
如果我是班長(cháng)，首先要做的是替老師分憂(yōu)幫同學(xué)解愁，在老師面前，我代表我們整個(gè)班級的同學(xué)去接受她給予的工作任務(wù)，協(xié)助老師來(lái)管理班級，給大家創(chuàng )造適合大家學(xué)習生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當的時(shí)候把我們學(xué)生的建議轉達給她。在同學(xué)面前，是替老師傳達老師和學(xué)校事物安排的人，是帶領(lǐng)大家積極向上努力生活的人。
作為班長(cháng)必須要做的就是協(xié)調老師和同學(xué)，學(xué)校和同學(xué)之間的矛盾和分歧，要代表我們這個(gè)班，把我們對對學(xué)校老師的建議說(shuō)出來(lái)，讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調節同學(xué)和同學(xué)造成的矛盾和誤會(huì )，竭盡自己所能的真誠的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習上遇到的困難。
班長(cháng)是班級的領(lǐng)頭人，必須要做的是引領(lǐng)大家樹(shù)立個(gè)積極向上的班風(fēng)，聯(lián)歡會(huì )上臨時(shí)安排我找個(gè)標語(yǔ)代表我們的班級，因為當時(shí)旁邊沒(méi)有別人，這個(gè)要的還挺急，我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄，不放棄！”，因為是電視劇里出現的句子，大家早就聽(tīng)的不耐煩，可是你有沒(méi)有真正深思過(guò)這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，我們不拋棄什么，不放棄什么？
作為班級，我們不拋棄每個(gè)同學(xué)，不放棄每次機會(huì )。作為個(gè)人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學(xué)四年來(lái)思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個(gè)具有樂(lè )觀(guān)精神，積極進(jìn)取，敢于挑戰問(wèn)題的人去引導你們找到這個(gè)答案，然而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。我相信，我有這個(gè)實(shí)力里和能力做好大家的領(lǐng)航人，帶領(lǐng)大家滑出生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線(xiàn)。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學(xué)，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。
班長(cháng)競選演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx。在這百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的日子里，我要競選的職位是——班長(cháng)。
首先，我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機會(huì )。
學(xué)校鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不用怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職位�！卑嚅L(cháng)，一個(gè)多么令人向往的職位��！對這個(gè)職位，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我是最努力的。我自信，我細心，我努力。我愛(ài)好廣泛，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，看書(shū)等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢(mèng)，幻想著(zhù)自己的種種瑣事變成轟動(dòng)世界的大事。但是，你不要以為我只會(huì )幻想，不會(huì )腳踏實(shí)地的認真做事情哦！
不過(guò)，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當中，我有不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，我很害怕會(huì )出湊，怕同學(xué)們笑話(huà)�？稍谛碌娜兆永镂視�(huì )努力學(xué)習，克服重重困難、缺點(diǎn)。過(guò)去的成績(jì)不代表未來(lái)，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，在今后，我將更加努力，使自己的能力和紀律進(jìn)一步提高。
我認為，當班長(cháng)不一定成績(jì)最好的，但是，一定要有一顆積極向上、熱愛(ài)班級體、寬容、負責、團結友愛(ài)的心，一定要負責好自己的工作，做好老師的小助手。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )向老師申請：每周一節自習課，四人一小組，每周一人輪流當小老師，管理小組同學(xué)的學(xué)習。因為老師一個(gè)教52個(gè)同學(xué)，一定會(huì )顧及不到一些同學(xué)。而這樣呢，一人對三人，就會(huì )好的多。一個(gè)小老師管三個(gè)人，三個(gè)人又給小老師工作態(tài)度打分。你管我，我管你，學(xué)習效率一定會(huì )大大增高。假如我是班長(cháng)，我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。做一個(gè)建議箱，如果同學(xué)們對哪個(gè)班干部有建議，可以寫(xiě)一張紙條，投入建議箱里，我會(huì )認真對待每個(gè)問(wèn)題，仔細觀(guān)察那個(gè)班干部是否像這位同學(xué)說(shuō)的那樣，如果真是這樣的話(huà)，我會(huì )把這份建議書(shū)給他，讓他好好完善自我。如果同學(xué)們對我有任何意見(jiàn)，我也一定接受并改正。我還會(huì )每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，激發(fā)起同學(xué)們對讀書(shū)的渴望。
如果我不能當選，我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后的學(xué)習中努力，提高自己的能力。
請大家支持我！
班長(cháng)競選演講稿6
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
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