關(guān)于教師節賀詞演講稿（精選3篇）

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的關(guān)于教師節賀詞演講稿（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師節賀詞演講稿1

老師們、同學(xué)們：

　　新的學(xué)年又開(kāi)始了。在這個(gè)碩果累累、充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿！

　　剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在省委、省政府的關(guān)心和支持下，我校廣大師生員工大力弘揚以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻，學(xué)校各項事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展，全校上下呈現出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢。學(xué)位點(diǎn)申報獲得了歷史性突破，學(xué)位點(diǎn)數位居全國高校第80位、我省省屬高校首位。積極申報并被確定為省重點(diǎn)建設高校。組建成立了傳播學(xué)院和旅游學(xué)院，為學(xué)校向綜合性大學(xué)轉型創(chuàng )造了基礎條件�？蒲袆�(chuàng )新保持著(zhù)良好的發(fā)展勢頭，在項目申報、成果評獎、經(jīng)費爭取和實(shí)驗室建設等方面都取得了新的成績(jì)，國內外學(xué)術(shù)交流更加活躍。積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，全面啟動(dòng)迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的準備工作。新、老校區的規劃、建設、管理等各項工作有序展開(kāi)，促進(jìn)了多校區辦學(xué)的協(xié)調發(fā)展。開(kāi)放型辦學(xué)進(jìn)展順利，為學(xué)校發(fā)展營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。堅持為師生員工多辦好事、辦實(shí)事，例如妥善解決了校本部教工子女上附中就讀、老同志健身活動(dòng)場(chǎng)所等問(wèn)題。成功召開(kāi)校黨建和思想政治工作會(huì )議、精神文明建設研討會(huì )等重要會(huì )議，出臺了一系列有力舉措，黨建和思想政治工作切實(shí)得到加強和改善。

　　回顧上一學(xué)年的工作，我們深深感到學(xué)校的持續發(fā)展來(lái)之不易。我們要認真學(xué)習貫徹省委七屆七次全會(huì )精神，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力形成發(fā)展的意識、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，進(jìn)一步豐富發(fā)展內涵、創(chuàng )新發(fā)展觀(guān)念、開(kāi)拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，狠抓落實(shí)，形成合力，扎實(shí)做好重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設、人才強校戰略、教學(xué)改革、科研創(chuàng )新、新老校區建設、精神文明建設、開(kāi)放辦學(xué)、黨建思政等八個(gè)方面重點(diǎn)工作，努力抓住新機遇，實(shí)現學(xué)校各項事業(yè)的持續發(fā)展。我們要認真學(xué)習中國奧運健兒自強不息、頑強拼搏的精神，把體育健兒的優(yōu)秀品質(zhì)轉化為加快建設綜合性、有特色、開(kāi)放型、高水平大學(xué)的強大精神動(dòng)力，朝著(zhù)學(xué)校的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。

　　實(shí)現學(xué)校的奮斗目標，比任何時(shí)候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團結廣大教職員工。當前，高校在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的戰略地位日益凸現，高校的人才隊伍建設正面臨著(zhù)前所未有的大好機遇，為廣大教師充分施展才華、勇于創(chuàng )新、大展宏圖開(kāi)辟了廣闊的空間。上個(gè)學(xué)期，學(xué)校先后召開(kāi)了校黨委五屆二次全體（擴大）會(huì )議、校人才工作會(huì )議、暑期學(xué)校工作研討會(huì )等三場(chǎng)會(huì )議，專(zhuān)題研究學(xué)校人才工作，大力實(shí)施人才強校戰略，努力開(kāi)創(chuàng )人才隊伍建設新局面。我們要不斷增強“教師主體”的意識，為廣大教職員工辦實(shí)事、辦好事，熱切關(guān)心教職員工的工作、生活、學(xué)習和個(gè)人發(fā)展，努力營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍。

　　我們衷心祝愿廣大教職員工在科教興國、人才強國的偉大事業(yè)中大顯身手，大展鴻圖，共創(chuàng )我們更加美好的明天。

　　最后，再次祝愿全校教職員工節日愉快，身體健康，合家幸福！

　　教師節賀詞演講稿2

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節日，那就是九月十日“教師節”。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。老師們：在這第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實(shí)驗學(xué)校校區的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng )新的輝煌。

　　同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中、運動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神；送車(chē)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

　　同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們實(shí)驗學(xué)校的許多教師，他們離開(kāi)了自己可愛(ài)的家鄉，離開(kāi)了自己的父母，離開(kāi)了自己的'妻室兒女，不遠千里，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬！

　　同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因為因我的存在而感到幸�！�，那么，在教師節即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛(ài)；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

　　我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的事，而是表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì)，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國的建設事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂(lè )的滿(mǎn)足。同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著(zhù)你對老師的感恩和回報！

　　同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂(lè )！您的學(xué)生永遠愛(ài)你！

　　教師節賀詞演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在又一個(gè)教師節到來(lái)之際，請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激！

　　回想六年前，我們牽著(zhù)家長(cháng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿(mǎn)臉的困惑，滿(mǎn)眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手，就一向領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里暢游，向著(zhù)人類(lèi)禮貌進(jìn)發(fā)。我不會(huì )忘記，你對我們說(shuō)的第一句話(huà)是：“高樓萬(wàn)丈平地起�！彪m然，我當時(shí)不太明白它的含義，你卻一向在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今日，我們成了一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實(shí)的基礎。

　　我們的每一點(diǎn)提高都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì )忘記你手把手教我們寫(xiě)漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習困難的學(xué)生講課輔導。也不會(huì )忘記，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫忙，犯錯誤時(shí)你那憂(yōu)郁的面容和取得成績(jì)時(shí)你開(kāi)心的微笑�？傊�，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛(ài)心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無(wú)聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(cháng)大也要當教師，當像我的教師那樣的好教師�！苯處�，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。

　　當我慶幸自我的提高，慶幸自我有這樣好的教師的時(shí)候，我猛然發(fā)現，六年來(lái)，我們成長(cháng)了，教師卻蒼老了許多�？�，當年青春美貌的教師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風(fēng)華正茂的教師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，可是，我們對您的情，對您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。

　　有人說(shuō)我們學(xué)校設備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為那里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、創(chuàng )新的一支教師隊伍。他們在這簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢(qián)難買(mǎi)的，也是任何現代化的設備不能相比的。

　　明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對教師的恩情，我們無(wú)以為報，我們決心抓緊最終一年的學(xué)習時(shí)間，把學(xué)習搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jì)，給教師、給母校一個(gè)真誠的回報，用我們的成績(jì)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

　　母校，我永遠引以為豪的母校，那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪。

　　最終，再次祝教師們節日歡樂(lè )。

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