學(xué)習委員競選演講稿（通用3篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在學(xué)習、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)習委員競選演講稿（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習委員競選演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）班的xxx。我競選的職務(wù)是大隊學(xué)習委員。
今天我很榮幸能夠參加這次大隊干部的競選，首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這次鍛煉的機會(huì )。
我學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，誠實(shí)，守信，樂(lè )于助人。說(shuō)來(lái)也巧，我從二年級到四年級一直是班干部學(xué)習委員，每學(xué)期都被評為“三好生”。2011年語(yǔ)文節中作文被評為二等獎，手抄報二等獎。優(yōu)秀播音員。
如果我當選，我會(huì )做到以身作則，尊敬老師，團結同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，為同學(xué)做出表率，真正起到模范帶頭作用，與同學(xué)共同進(jìn)步。
如果我當選，我將以飽滿(mǎn)的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度，努力干好大隊交給我的每一項工作。我要熱心的為同學(xué)們服務(wù)，真心的做老師的得力助手。
我要用自己優(yōu)秀的成績(jì)，出色的能力，良好的風(fēng)貌來(lái)證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會(huì )讓大家失望的！
最后，無(wú)論這次競選結果如何，我都會(huì )記得這次寶貴的經(jīng)歷，一如既往的做好大隊工作，加倍努力得到大家的認可。
謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿2
大家好!
我是xx，我要競選的職位是學(xué)習委員。
學(xué)習是最重要的。無(wú)論是老師還是家長(cháng)，都同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而我們班的成績(jì)總是不大理想，想提卻也提不上去。所以我想在這里做這個(gè)學(xué)習委員的崗位。
首先，我覺(jué)得作業(yè)肯定跟成績(jì)有關(guān)。作業(yè)本里面的題目，十有xxx絕對會(huì )在期末大考里面出現，尤其是那些老師反復強調的題目。做作業(yè)的態(tài)度跟考試時(shí)的成績(jì)也未必沒(méi)有聯(lián)系，至少平時(shí)的態(tài)度與測試時(shí)的態(tài)度肯定離不開(kāi)。所以一定要嚴格把握作業(yè)，不得有一絲一毫松懈，對待作業(yè)態(tài)度認真。
其次就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講方面的。老師在上面講，萬(wàn)一講了一個(gè)知識點(diǎn)，而你正好沒(méi)有聽(tīng)，到時(shí)候考試又剛好考到這個(gè)，這下你又能怪誰(shuí)去呢？就只能自認倒霉。還有一些同學(xué)聽(tīng)是聽(tīng)了，但是又沒(méi)有聽(tīng)懂，到頭來(lái)還是跟沒(méi)聽(tīng)一樣，老師也不講第二遍，最后還是不會(huì )做。使考試成績(jì)下滑。因此下課不懂就要問(wèn)，懂了也得再溫習一遍。
如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )加強對上面兩個(gè)要求的管理，更會(huì )以身作則。我會(huì )細心幫助同學(xué)，對他們的疑問(wèn)進(jìn)行解答。但如果我當不上學(xué)習委員，我會(huì )再接再厲。請大家投我一票。
學(xué)習委員競選演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx中學(xué)的xx，很高興和大家一起就讀于xx高中，認識你們也是我的一段緣分，本次我想競選的班干部職位是學(xué)習委員。
進(jìn)入高中，便開(kāi)啟了全新的學(xué)習旅程，我們之中不乏頭腦聰明的學(xué)生，普通人需要花費很長(cháng)時(shí)間才能夠理解通透的難題，他們一點(diǎn)就通，這邊是個(gè)人的天分。今天能夠站在這里和大家認識，我也非常高興，看了看黑板上寫(xiě)著(zhù)的名字，學(xué)習委員的競爭比班長(cháng)的競爭還要激烈呢。
想來(lái)同學(xué)們一定都是非常好學(xué)，而且樂(lè )于助人的吧。競爭這么激烈，我當然清楚，沒(méi)有實(shí)力，你們是不會(huì )選我的。首先，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我不僅很會(huì )學(xué)習，而且我也非常會(huì )玩，除了這以外，我還學(xué)習了其他的特長(cháng)，比如彈鋼琴、跳街舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法，打乒乓球，這些都是我的愛(ài)好。
說(shuō)到這些，想必在坐的同學(xué)都非常驚訝吧！學(xué)習成績(jì)好，喜歡玩，還有這么多愛(ài)好，是真的嗎？當然是真的，我可不是那種夸夸其談的人哦！等會(huì )演講結束了，我就給大家展示一段才藝表演！讓同學(xué)們見(jiàn)識一下我的厲害！嘿嘿！
同學(xué)們，你們一定會(huì )像，我這樣的人好像樣樣精通，到底是為什么呢？哈哈哈，感興趣的同學(xué)，可以過(guò)來(lái)敲敲我的腦門(mén)，看看里面究竟裝了什么東西，我會(huì )這么厲害！其實(shí)，是因為我又屬于一套自己的學(xué)習方法。
都說(shuō)作為一名好學(xué)生，那一定是天賦占一半，努力也占一半的。這句話(huà)很有道理，所有的'成績(jì)，都是和個(gè)人的努力分不開(kāi)的。我是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習的人，每每在我讀詩(shī)的時(shí)候，我都會(huì )感到非常舒適，遇到不懂的難題，我都會(huì )把它當成一種挑戰，越戰越勇。
到了高中，不論過(guò)去的我們成績(jì)如何，到了這里，所有的人都是從零開(kāi)始。高中的學(xué)習思維方式和學(xué)習方式，較初中肯定是大不相同的，所以我們需要調整自己的學(xué)習方式和思維，最重要的就是適應老師的課堂羅輯思維，跟著(zhù)老師的邏輯去聽(tīng)課，你會(huì )感覺(jué)整個(gè)課堂都是那么得輕松，課堂上的知識點(diǎn)也沒(méi)有預習時(shí)感覺(jué)得那么難。
同學(xué)們，我很想擔任學(xué)習委員這一職，因為我覺(jué)得個(gè)人的成績(jì)好不算什么，整個(gè)班級成績(jì)都好，那才是真正的榮耀！
感謝大家！我的演講完畢！
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