小學(xué)中層干部競選演講稿（精選6篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的小學(xué)中層干部競選演講稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)中層干部競選演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
下午好
經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動(dòng)。
我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿(mǎn)色彩的xx歲，我實(shí)現了自己人生的數次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無(wú)論結果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺(jué)得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰(shuí)是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的我現在還不敢枉說(shuō)。但是，有一點(diǎn)我非常清楚，當行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹(shù)立用心為老師們服務(wù)的意識，才能贏(yíng)得理解與尊重。
在我成長(cháng)的記憶里，珍藏著(zhù)太多難忘的片段：當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時(shí)候，張主任利用寶貴的休息時(shí)間為我的論文妙筆生花。當我因為學(xué)生的不敬而心灰意冷的時(shí)候，張校長(cháng)用溫暖的語(yǔ)言打動(dòng)了孩子，也打動(dòng)了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責，我認為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢。
一、端正的政治素養
正統的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無(wú)論是工作還是學(xué)習，我都能積極要求進(jìn)步。在當今這個(gè)物欲橫流，紛繁復雜的社會(huì )里，在我的心中，始終認同馬列主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)方針和政策。參加工作以來(lái)，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有著(zhù)較強的事業(yè)心、責任感和使命感。端正的政治素養能夠引導我在辦公室主任的工作過(guò)程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。
二、扎實(shí)的文字功底
記得從小學(xué)二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫(xiě)日記，長(cháng)期的鍛煉與積累形成了我扎實(shí)的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過(guò)滿(mǎn)分。在工作中，發(fā)揮自己的寫(xiě)作專(zhuān)長(cháng)，我積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫(xiě)作專(zhuān)長(cháng)，工作之余，我協(xié)助主任、校長(cháng)撰寫(xiě)學(xué)校教育年度總結，為學(xué)校作出了貢獻。除此之外，我還多次協(xié)助教研組長(cháng)、年級組長(cháng)撰寫(xiě)總結材料，每次看到老師們被我所寫(xiě)的總結所吸引時(shí)，我的內心也很欣慰。通過(guò)我的工作，如實(shí)地反映學(xué)校工作狀況，有利地對外宣傳學(xué)校，樹(shù)立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴大學(xué)校在社會(huì )上的聲譽(yù)。
三、積極的進(jìn)取精神
本著(zhù)“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對于自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實(shí)的對待。不論是數學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺采編工作以及班主任、輔導員的工作，我都能干出一番成績(jì)。不論是領(lǐng)導還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng )新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實(shí)的基礎。
審視自己，對于辦公室主任這一職位來(lái)說(shuō)，我也有自身的劣勢。作為學(xué)校上下內外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來(lái)說(shuō)非常重要，而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養。
如果我競聘上辦公室主任，我一定會(huì )充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，修正自己的不足，用踏實(shí)積極的工作盡快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細。對于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生;對于老師們特別關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，如職稱(chēng)評定、工資調整等，盡量多跑跑，準確地了解相關(guān)信息，并及時(shí)地把信息傳達給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領(lǐng)導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導多出點(diǎn)子，多獻計策。
三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習，尤其是與校長(cháng)、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時(shí)調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通，及時(shí)向領(lǐng)導匯報情況。加強與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng)，請你為我驕傲鼓掌;今天，我將要走向挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領(lǐng)導和老師們，站在這挑戰的舞臺上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xxx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢(mèng)想！
小學(xué)中層干部競選演講稿2
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導：
從教十幾年來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴格要求自己，不斷鞭策自己，努力使自己成為一名學(xué)生喜歡的教師，家長(cháng)滿(mǎn)意的教師，學(xué)校放心的教師，社會(huì )需要的教師。
進(jìn)入臥龍幾年來(lái)，我目睹了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，深知學(xué)校今天大好局面的來(lái)之不易，因此我更加忘我的工作，用自己的行動(dòng)，自己的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校給予我的一切。
作為一名臥龍人，我深深感覺(jué)到工作的責任之重，也深深感受到生活在這個(gè)大集體里的自豪和幸福。因此，我始終用三個(gè)"過(guò)得硬"來(lái)約束自己，規范自己，鞭策自己，那就是：思想覺(jué)悟一定過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力必須過(guò)硬，關(guān)鍵時(shí)刻堅決過(guò)硬。
一個(gè)人，只有思想覺(jué)悟高了，才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現出來(lái)，才能為社會(huì )做出更大的貢獻。我始終信奉這一點(diǎn)。為此，我不斷加強自己的修養，提高自己的認識覺(jué)悟。自己平時(shí)自覺(jué)地和學(xué)校站在一起，自覺(jué)的和學(xué)校的發(fā)展要求找差距，找不足。在學(xué)�？焖侔l(fā)展的今天，堅決做到思想不滑坡，觀(guān)念不落伍，行動(dòng)不掉隊。除了能和學(xué)校站在一起外，平時(shí)還能自覺(jué)的維護學(xué)校利益外，相信學(xué)校的能力，堅信臥龍明天更美好。
不拈輕怕重，不自私自利，不驕傲自滿(mǎn)，不華而不實(shí)。這是我的追求，也是我的作風(fēng)。不給學(xué)校添亂，不給學(xué)校增憂(yōu)，處處想著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)校的命運，這是我的目標，也是我的行動(dòng)指南。團結出成果，合作出效益，交流有奇跡，這是我的理念，也是我的愿望。
一位教師，只有業(yè)務(wù)精良，才能讓學(xué)生佩服、欣賞，才能讓學(xué)校放心，才能真正為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。這些年來(lái)，我一直不斷的學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習;努力，努力，再努力。讓自己的知識不落后于同行，讓自己的教學(xué)水平和管理能力不落后于同行，要做就做這支隊伍中的佼佼者，要做就做這個(gè)團隊里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著(zhù)，我默默的積累著(zhù)，我默默的收獲著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)，好鋼用在刀刃上。我默默的激勵自己：一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學(xué)校發(fā)展最有用的鋼!
一個(gè)人靠住靠不住，就看關(guān)鍵時(shí)刻的表現。我是一顆石子，學(xué)校啥時(shí)需要，學(xué)校啥處需要，我都會(huì )靜靜的聽(tīng)從學(xué)校的安排。關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )挺身而出，我會(huì )一往無(wú)前。從初中到高中，從普通班，到復習班，我把學(xué)校的每一個(gè)安排，都當作一次難得的鍛煉機會(huì )。我在鍛煉中感受幸福，在鍛煉中增強能力，在鍛煉中找到自我價(jià)值。
辛勤的努力，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)驚喜和滿(mǎn)足。xx級藝體班畢業(yè)生，65人參加高考，有43人雙進(jìn)線(xiàn)，獲市級優(yōu)秀教學(xué)成績(jì)獎，被評委縣級優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績(jì)更是喜人：有30人進(jìn)本科線(xiàn)，在同類(lèi)平行班中穩居第一。
我這次參加中層干部競選，不是為了必須得到什么，而是想把一個(gè)真實(shí)的自己展現給領(lǐng)導和評委。我自知和學(xué)校的要求還很遠很遠，以后的日子里我會(huì )彌補不足，完善自己，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學(xué)中層干部競選演講稿3
各位老師：大家好！
今天我懷著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校的宗旨站在了這競選的講臺上，展示自己，接受老師們的評審，內心激動(dòng)也有少許的惶恐，（今天雖然不能做到脫稿，但所說(shuō)所感絕對真實(shí)、真誠）。我要競選的職位是政教主任。
xxxx年我分配到花山小學(xué)從事五年級的數學(xué)教學(xué)工作。xxxx至XX年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。XX年響應學(xué)校號召主動(dòng)到吳橋小學(xué)支教；XX至XX年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，并擔任語(yǔ)文教研組長(cháng)。XX年從事畢業(yè)班班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，并承擔寄宿部管理工作。
十二年來(lái)本著(zhù)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )負責的思想，以年青人特有的沖勁和闖勁，活躍在教學(xué)的一線(xiàn)。
作為一名語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的崗位，熱愛(ài)我所教的語(yǔ)文學(xué)科。我認真地備課、上課、做著(zhù)課堂反饋、及時(shí)認真地批改著(zhù)作業(yè)，不斷學(xué)習，更新觀(guān)念，活用方法，達到教學(xué)效果的最優(yōu)化，并不斷參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己、鍛煉自己、完善自己，雖然忙碌，但我快樂(lè )著(zhù)。
作為一名班主任，我關(guān)愛(ài)、尊重每位學(xué)生，努力發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，并加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)通報學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。對學(xué)生要求嚴而不苛，人無(wú)完人，正確對待學(xué)生的錯誤，給予學(xué)生寬容、理解，既利于學(xué)生錯誤的改正又教給學(xué)生寬以待人。平時(shí)注重對學(xué)生良好心理品質(zhì)的指導，培養學(xué)生責任感。關(guān)注學(xué)生心理變化和情緒波動(dòng)，及時(shí)疏導，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。注重自己的言行，為學(xué)生做好表率。
一份耕耘一份收獲，曾經(jīng)取得的主要成績(jì)如下：
在班主任方面：
1999—XX年花山鎮優(yōu)秀中隊輔導員；優(yōu)秀師徒對子；XX年花山鎮優(yōu)秀中隊輔導員；XX年區優(yōu)秀中隊輔導員；XX年區優(yōu)秀班主任；XX年花山鎮優(yōu)秀輔導員；XX年完成支教任務(wù)；所帶班級被評為區優(yōu)秀班集體；XX年區優(yōu)秀中隊輔導員；XX年花山鎮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年武漢市百名優(yōu)秀班主任；所帶班級獲市優(yōu)秀班集體；
在業(yè)務(wù)方面：
XX年區第九屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科二等獎；區教育學(xué)會(huì )年會(huì )課例評比一等獎；區德育論文二等獎；XX年區小學(xué)語(yǔ)文現場(chǎng)教學(xué)設計比賽二等獎；區品德與生活現場(chǎng)說(shuō)課一等獎；執教了一節區級研討課；武漢市課例評比二等獎；XX年區小學(xué)第十屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科一等獎；區優(yōu)秀課例評比二等獎；區第十屆“進(jìn)取杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中執教了一節區級展示課；武漢市課例評比二等獎；湖北省教育學(xué)會(huì )論文評比二等獎；區骨干教師展示課活動(dòng)中執教一節展示課；XX年洪區品社學(xué)科優(yōu)秀課例評比一等獎；區家長(cháng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；區第十一屆進(jìn)取杯語(yǔ)文學(xué)科一等獎；
十幾年一線(xiàn)教學(xué)和班主任工作的經(jīng)歷是我寶貴的財富，點(diǎn)滴的成績(jì)也給了我面對政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作，將從下面四個(gè)方面展開(kāi)：
一、班主任工作方面
明確班主任、副班主任職責，加強班主任的學(xué)習與指導，創(chuàng )設班主任交流溝通的機會(huì )，完善評價(jià)體系，關(guān)心班主任工作生活，及時(shí)為班主任排憂(yōu)解難。營(yíng)造一種輕松的工作氛圍。
二、學(xué)生教育方面
注重學(xué)生的養成教育、感恩、責任心教育，一個(gè)時(shí)間段學(xué)生教育要求不貪多求全，結合學(xué)生思想、行為實(shí)際，要求具體化，細處著(zhù)手，具有針對性，做到有的放矢，一次要求不要過(guò)多，一步一個(gè)腳印。如：針對做操的進(jìn)出隊列，乒乓球臺的損壞，亂丟等現象，一種現象每天反饋，這種反饋在尊重學(xué)生的前提下，盡量影響擴大化，再結合班主任的教育，引起學(xué)生重視，從而達到改正的目的。學(xué)生教育注重防微杜漸，根據自然環(huán)境特點(diǎn)，學(xué)校、社會(huì )現狀及時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。重視學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養，結合社會(huì )上和身邊事例，向學(xué)生灌輸心理學(xué)方面的知識，從而形成良好的心理品質(zhì)。加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設等。
小學(xué)中層干部競選演講稿4
尊敬領(lǐng)導、評委、來(lái)賓們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機會(huì )，我競聘的崗位是小學(xué)中層干部，在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。如果我當選為長(cháng)安小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心，有能力做好總務(wù)處的工作，為長(cháng)安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量。
一、本人簡(jiǎn)歷：
本人于xxxx年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區荊東小學(xué)任教，并一直擔任學(xué)校的會(huì )計主管，xxxx年我區各中小學(xué)成立保衛科，本人擔任荊東小學(xué)保衛科科長(cháng)，20xx年8月調入三元區長(cháng)安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)11年。
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德。任教11年來(lái)，本人能廉潔奉公，以身作則，團結協(xié)作，說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，講實(shí)效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責任感。
2、認真、勤勞的工作特點(diǎn)，樂(lè )于助人的工作作風(fēng)�？倓�(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動(dòng)，熱情周到地做好服務(wù)工作。認真、勤勞、樂(lè )于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開(kāi)展。
4、有一定的計算機基礎，有利于工作的程序化管理。
三、學(xué)�？倓�(wù)工作的指導思想與工作思路
1、指導思想
嚴格遵守上級部門(mén)的財政制度和財會(huì )制度，協(xié)助校長(cháng)強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹(shù)立“服務(wù)”的觀(guān)念，為教育教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。
2、工作思路
�、胚M(jìn)一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應信息時(shí)期的要求。
�、谱龊脤W(xué)校的財務(wù)管理
認真執行上級部門(mén)的財務(wù)制度，加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的`開(kāi)展。嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實(shí)行財務(wù)公開(kāi)。
�、墙栏竦牟少徶贫�
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節約開(kāi)支。
�、冗M(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應用現代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。
�、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。
�、趹矛F代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，做到合理調配物質(zhì)。
�、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。
�、芄澕s水電開(kāi)支和其它開(kāi)支，精簡(jiǎn)不必要的開(kāi)支。
�、菪夼f利廢，減少浪費，組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修，發(fā)揮現有資產(chǎn)的最大效益。
�、商岣呖倓�(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。
�、首龊脦熒男l生保健工作
�、倜繉W(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主，加強對常見(jiàn)病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時(shí)防治和管理。
�、诟鶕䦟W(xué)校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。
�、私⑷粘９ぷ饕幷轮贫�，調動(dòng)處室人員的工作積極性，團結處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂(lè )意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。
小學(xué)中層干部競選演講稿5
在座的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家上午好！
很榮幸趕上我小學(xué)部這次人才競爭上崗改革機制的大潮，我是今天的競職候選人王華強，小學(xué)一級教師，現任小學(xué)學(xué)信息技術(shù)老師，今天我競爭的是�？倓�(wù)主任崗。希望我下面的演講能夠獲得大家的認同，贏(yíng)取你們手中寶貴的支持票。謝謝大家！
眾所周知，競爭上崗考驗的是我們的能力，檢驗的是我們的實(shí)力，很感謝校黨委給予的這次公開(kāi)公平的競爭上崗的機會(huì )，今天的競職演講，首先從我對總務(wù)主任這一中層干部崗位的認識說(shuō)起：
總務(wù)工作顧名思義就是一切事物的綜合，總務(wù)處是校長(cháng)室領(lǐng)導下的總務(wù)后勤工作職能部門(mén)，主要負責學(xué)校工程、財產(chǎn)、維修、保障、生活起居等服務(wù)的管理工作。其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)。
隨著(zhù)教學(xué)手段的現代化總務(wù)后勤的工作也日趨繁重，做一名合格的總務(wù)工作帶頭人，必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì )動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況，具體的講有以下幾個(gè)方面：
1.堅持為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的思想，管理育人、服務(wù)育人。
2.貫徹勤儉辦學(xué)的方針，嚴格執行國家財經(jīng)紀律，健全賬務(wù)制度，協(xié)助會(huì )計中心完善學(xué)校財務(wù)管理。負責校產(chǎn)的使用登記、添置和維修，加強財務(wù)管理。
3.負責組織教學(xué)用品，按計劃訂購和發(fā)放學(xué)生作業(yè)本及教師辦公、班級用品，負責購買(mǎi)圖書(shū)、資料、教具、儀器、體育器材。
4.美化、綠化和凈化校園。負責綠化維護，負責環(huán)境衛生責任區的安排，協(xié)助政教處管理環(huán)境衛生工作，協(xié)助政教處管理學(xué)生宿舍。
5.辦好食堂，加強食堂的管理與監督。讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境。解除教師的后顧之憂(yōu)，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
如果今天我的表現獲得大家的贊許，走上總務(wù)主任的工作崗位，我將立足崗位職責，從以下幾點(diǎn)入手開(kāi)展總務(wù)工作：
1.立足本職，轉換思維，做好各項后勤工作�？倓�(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén)，它的工作好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉。如果我能當選總務(wù)處主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，做好校長(cháng)的助手，本著(zhù)為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。
2.做好校園“大管家”的工作角色，不怕吃苦。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責，領(lǐng)導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此，如果我能當選總務(wù)處主任，我一定會(huì )認真管好學(xué)校財務(wù)，嚴格執行財經(jīng)紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經(jīng)費，確保學(xué)校的各項開(kāi)支合法合理；做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結算工作，檢查財務(wù)增收節支情況；做好學(xué)�；窘ㄔO、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
3.加強各項監管工作，當好“管理員”�？倓�(wù)處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務(wù)處主任，我一定會(huì )在每學(xué)期初按上級有關(guān)規定，及學(xué)校工作實(shí)際擬定部門(mén)工作計劃，并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等各項制度，并落實(shí)到各部門(mén)的工作過(guò)程中，循章辦事，制度管人。每周召開(kāi)一次后勤工作會(huì )議，協(xié)調各部門(mén)工作，期末做好后勤工作總結。加強管理，為總務(wù)處人員定崗定責，做到責任明確，任務(wù)具體，充分調動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng )造性，使總務(wù)處形成一個(gè)團結協(xié)作的戰斗集體。
各位領(lǐng)導，各位同事，以上觀(guān)點(diǎn)是本人對于總務(wù)主任崗位的淺略認識，但我自信自己的能力，可以應付過(guò)來(lái)總務(wù)處的各項工作，所以我需要一個(gè)機會(huì )，來(lái)證明自己！信任是最大的鼓勵，我需要你們的信任與鼓勵，我渴望今天的競職成功！我的演講結束，謝謝大家！
小學(xué)中層干部競選演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家上午好！
今天我以平常的心態(tài)，飽含著(zhù)對學(xué)校無(wú)比的深情，以及對在座所有見(jiàn)證我成長(cháng)的老師們的感激之情，前來(lái)參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應干部制度改革的召喚，通過(guò)競爭去實(shí)現自己的人生價(jià)值。所以
我本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導的辛苦、繁雜。但我深?lèi)?ài)這一行，不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和較強的工作能力。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區前茅，多次在轄區競教活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)，在新課程改革中，兩次在轄區范圍內上示范課，得到領(lǐng)導的肯定和同仁的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的服務(wù)觀(guān)念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學(xué)生需要愛(ài)心，對待家長(cháng)需要耐心，對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)校，是我的一貫宗旨。
成績(jì)僅僅代表過(guò)去，未來(lái)仍任重道遠。
如果我有機會(huì )走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家服務(wù)，回報領(lǐng)導和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學(xué)校的管理工作：
第一、轉變角色，擺正位置。努力當好領(lǐng)導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”；做好老師們的勤務(wù)員，認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。
第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學(xué)地、規范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)。積極組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng)，強化教師的教研教改意識，研究工作中出現的新問(wèn)題，創(chuàng )新工作思路。
實(shí)事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷的告誡自己，不管結果如何，在今后的工作中，我仍然會(huì )立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻給庫區的教育事業(yè)。我將會(huì )和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復興夢(mèng)。
謝謝大家！
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