夢(mèng)想是什么演講稿范文（精選6篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的夢(mèng)想是什么演講稿范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想是什么演講稿1
夢(mèng)想是什么？在一個(gè)偶然的一天，我在熒屏上看見(jiàn)了一個(gè)盲人女孩董麗娜追求夢(mèng)想的故事。命運無(wú)情，它給了她一雙看不見(jiàn)明天的眼睛，但它并沒(méi)有給她一個(gè)看不見(jiàn)明天的未來(lái)。我叫王文鈴，今年十二歲。在她的身上，我似乎看到了什么是夢(mèng)想，她讓我第一次知道了原來(lái)一個(gè)人擁有夢(mèng)想是一件那么可貴的事。當然，我也擁有自己的夢(mèng)想。我想成為一名主持人，站在一個(gè)很大很美的舞臺上，透過(guò)手里面一支小小的話(huà)筒把自己的聲音傳遞給每一個(gè)人，我想，那是一件多么幸福多么美好的事。
我堅定了我的夢(mèng)想，他似乎點(diǎn)綴了我的人生，讓我曾經(jīng)那迷茫的生活而變得閃閃發(fā)光。
我記得爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，你在你人生的舞臺上，當你謝幕的時(shí)候，也許臺下沒(méi)有人為你鼓掌，但是你也要精彩的謝幕。也許你在你的追夢(mèng)路上沒(méi)有人支持你，他們都否定你說(shuō)你不行。但是你也要堅持下去，因為你要成為你人生當中最大的勝利者！也許我不是最好的，我沒(méi)有那些所謂的天才兒童的高智商，也沒(méi)有那些與生俱來(lái)就很動(dòng)聽(tīng)的聲音，但是我要告訴你們的是，我有一顆執著(zhù)追求夢(mèng)想的心。
你們知道嗎？在一個(gè)人的追夢(mèng)路上最可貴的是什么？最可貴的是能得到另外一個(gè)人的支持與肯定。你會(huì )覺(jué)得這是一件多么高興的事。而在我的追夢(mèng)旅程中，第一個(gè)給予我鼓勵的人是我的父母。他們告訴我：我們相信你能行。是的，我相信，我能行！
即使現在我只是一個(gè)年僅十二歲一個(gè)普普通通的小女孩，但是我也相信，遲早有一天，在未來(lái)的某一天，我會(huì )站在一個(gè)很大很美的舞臺上，當那所有的閃光燈都照在我的臉上時(shí)，我，要大聲地告訴全世界：是的，我成功了！
謝謝大家！
夢(mèng)想是什么演講稿2
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是一座引向成功的燈塔。因為擁有“記錄過(guò)去、現在，寫(xiě)出一本流芳百世的書(shū)”的夢(mèng)想，史官司馬遷寧可忍受宮刑所帶來(lái)的羞辱，也要活著(zhù)。也許他曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)“我是否應該活著(zhù)？”但是為了最初在夢(mèng)想他選擇了|“茍活”。最終寫(xiě)就了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。因為擁有“記下祖國的大好河山”的夢(mèng)想，酈道元經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，翻山越嶺，幾乎走遍天下，最終寫(xiě)出呈現了當時(shí)的萬(wàn)里江山，記下了各地的神話(huà)故事的《水經(jīng)注》
夢(mèng)想是堅持到最后的信念，因為擁有“使兩國百姓，不再因為戰爭而家破人亡”的夢(mèng)想，蘇武被囚地牢，寧愿“嚙雪，與旃毛并咽之”，也不愿為了吃飽穿暖而投降，寧愿青發(fā)出關(guān)，白發(fā)歸也要堅持當初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是某些已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的奇跡。想當年，新中國剛剛成立，經(jīng)過(guò)八年抗戰、十年內戰，早已將中國的經(jīng)濟破壞干凈，建立在廢墟上的中國，如同一個(gè)剛剛誕生的小娃娃，是那么脆弱。但是，現在的中國已經(jīng)成為了世界第四大經(jīng)濟強國，靠的是什么？是“趕英超美”夢(mèng)想，是不再被侵犯，不再被侵略的夢(mèng)想，是保家衛國的夢(mèng)想，是我們中國十幾億人的夢(mèng)想，我國從以前的“小米加步槍”到現在“可上九天攬月，下南海捉憋”，從以前的吃不飽，穿不暖，到現在步入整理小康社會(huì )。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，然而失去了夢(mèng)想，則如雄鷹折斷了雙翅；獨狼失去了雙眼；魚(yú)兒離開(kāi)了水。失去了夢(mèng)想，就像在迷霧中行駛的輪船，沒(méi)有燈塔的指引；就像在沙漠里的旅人失去了方向；就像在茫茫宇宙里的飛船，找不到回家的路。失去了夢(mèng)想，如同失了魂的驅殼，只能茫然的活著(zhù)，如同打了敗仗的逃兵，只能慌亂的逃串。
因此，我們要擁抱夢(mèng)想，依靠夢(mèng)想所帶來(lái)的正能量在人生的道路上走的更遠，更精彩。
夢(mèng)想是什么演講稿3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是白日做夢(mèng)，不是空口胡說(shuō)，不是半途而廢，不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，夢(mèng)想是一種即使明知道前方困難重重卻依舊想親手觸摸到成功果實(shí)時(shí)的正能量，夢(mèng)想是一種只要一想到就心中一陣甜蜜，樂(lè )此不疲的動(dòng)力，夢(mèng)想是一種即使窮盡一生也要不懈追隨完成的堅持。夢(mèng)想困難卻又簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想是正能量。首先，要問(wèn)大家，你們愛(ài)自己的夢(mèng)想嗎，愛(ài)的程度深嗎。當你很愛(ài)自己的夢(mèng)想時(shí)，你會(huì )強迫自己學(xué)習自己不喜歡的東西，你會(huì )強迫自己做自己不愛(ài)做的事，你可能每天都要重復相同枯燥的事，有時(shí)疼痛煩躁的心情會(huì )壓著(zhù)你喘不過(guò)氣來(lái)，被黑暗包裹著(zhù)的你，怎么都找不到光明的出口，你絕望，你想放棄，可是，你舍不得，因為那是你最?lèi)?ài)的夢(mèng)想。四川女孩廖智從小的夢(mèng)想就是舞蹈，她喜歡那種翩翩起舞的感覺(jué)，后來(lái)她通過(guò)自己不懈的努力成為了一名舞蹈老師，后來(lái)也有了自己的家庭，可是一場(chǎng)意外打破了這一切，5·12的地震奪走了她的雙腿……還有她的家庭，女兒的逝去，丈夫的離去，讓這個(gè)美麗的媽媽一撅不振，她終日落淚，覺(jué)得自己一無(wú)所有，沒(méi)有了腿，連走路都困難，何況跳舞，可是要強的`她很快振作了起來(lái)，雖然每一次的站立都是一種對身體的撕裂，雖然每一次的跌倒都可能掙扎幾個(gè)小時(shí)直到汗流浹背才能站起來(lái)，但廖智不放棄，她不想服輸，她不想就這么放棄了她的夢(mèng)想，她不想真的一無(wú)所有。終于，她重新回到了舞臺上，用她的堅強張開(kāi)了一雙潔白美麗的翅膀。她是平凡的，不像章子怡的燈光閃耀，不像楊利偉的萬(wàn)眾矚目，但她卻平凡的閃耀，平凡的偉大。
夢(mèng)想是動(dòng)力。15歲是個(gè)彩色的年齡，充滿(mǎn)了柔軟的毛絨玩具，漂亮的公主裙，絢麗的化妝品，輕松的生活，父母的寵愛(ài)，每天都可以做著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)，而這些對于15歲的女孩徐夢(mèng)婷來(lái)說(shuō)，根本不可能。徐夢(mèng)婷從小就有個(gè)夢(mèng)想，那就是當跳傘兵，享受在高空翱翔的感覺(jué)，為此，她不得不從小就離開(kāi)父母去訓練，每天要跑好多公里的路，有時(shí)虛脫到吃不下飯，有時(shí)根本跑不完全程就累癱倒在地，常年的訓練加上不能與親人相見(jiàn)，很多人都離開(kāi)了訓練營(yíng)，可是徐夢(mèng)婷沒(méi)有放棄，日積月累，咬緊牙關(guān)的堅持了下去，第一跳傘實(shí)踐中，她終于嘗到了成功的果實(shí)，她觸摸到了風(fēng)的感覺(jué)。
夢(mèng)想是堅持。小時(shí)候，我們每個(gè)人上的第一堂課，老師就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：你們長(cháng)大想做什么，有的人想做警察，有的人想做作家，有的人想做醫生，有的人想做老板……可是后來(lái)的我們呢，有多少人是真的實(shí)現了當初許下的夢(mèng)想的。說(shuō)到這里，很多人都搖搖頭，嘆氣道天意弄人，“高考失利”“專(zhuān)業(yè)選錯”“工作與當初的夢(mèng)想相差甚多”漸漸地麻木的順從的接受了現實(shí)，與最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠，可是又多少人想過(guò)補救呢，太害怕失敗，太害怕麻煩，太害怕親友的嘲諷，我們忘了夢(mèng)想永遠會(huì )在那里，不會(huì )離開(kāi)，哪怕是用盡一生的時(shí)間去完成，夢(mèng)想都會(huì )在那里等著(zhù)你。著(zhù)名化學(xué)家諾貝爾看見(jiàn)工人在工地挖土很是辛苦，于是決定幫工人減輕負擔，他日夜研究不斷探索，希望早日發(fā)明出炸藥，廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗，傷痕累累，在最后一次實(shí)驗中，我因為太專(zhuān)注的盯著(zhù)燃燒的導火線(xiàn)，一陣巨響后，人們都以為他一定完了，沒(méi)想到，諾貝爾沖濃煙中跳出來(lái)，激動(dòng)的揮舞著(zhù)手臂，大聲歡呼道：“成功了！”
夢(mèng)想的美好在于實(shí)現他價(jià)值，夢(mèng)想的美好在于他永遠不會(huì )離開(kāi)我們，只要我們相信我們可以并為之努力奮斗。拼盡全力就一定會(huì )實(shí)現，夢(mèng)想的美好在于實(shí)現我們自身的價(jià)值，夢(mèng)想的美好在于他是我們的夢(mèng)想，而我們親手完成了那個(gè)最初的我們最?lèi)?ài)的那個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么演講稿4
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是你一生所追求的；夢(mèng)想是你在成功的道路上的動(dòng)力；夢(mèng)想是你在灰心喪氣時(shí)重新點(diǎn)燃你的斗志。
夢(mèng)想的力量是無(wú)限的。比如一個(gè)人在人生的道路上失去了一切方向，不知所措、十分迷茫。但是，只要它擁有著(zhù)夢(mèng)想，就可以?huà)咔逡磺姓系K、清除所有迷霧，重新出發(fā)，去尋找他所失去的方向。夢(mèng)想的色彩也是各種各樣、絢麗多彩。如果夢(mèng)想是藍色的，那藍一定比天空還要藍；如果那夢(mèng)想是紅色的，那紅一定比熊熊燃燒的烈火還要紅；如果夢(mèng)想是黑色的，那黑一定比茫茫一片、漆黑的宇宙還要黑；如果夢(mèng)想是綠色的，那一定比世界上最綠的樹(shù)葉還要綠。
夢(mèng)想呀有時(shí)就像一陣春風(fēng)，吹開(kāi)你大腦中的茫茫迷霧；有時(shí)又像一根火把，在漆黑寒冷的夜中給你一絲絲溫暖；有時(shí)候夢(mèng)想又像一根稻草，在你喊救命時(shí)讓你抓��；夢(mèng)想又像一盞燈，得用心血點(diǎn)燃它，便可以照亮你前行的道路；夢(mèng)想還像一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)成功的大門(mén)。
夢(mèng)想是什么，是那奔騰的江水；那一片片艷麗的花瓣；是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。夢(mèng)想，一個(gè)溫暖的字眼，一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)幸福的字眼，一個(gè)愛(ài)的字眼。夢(mèng)想就像是春天，孕育著(zhù)希望的生命；夢(mèng)想就像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子！
夢(mèng)想是什么演講稿5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一只展翅飛翔的雄鷹，帶領(lǐng)我們翱翔在茫茫天際；夢(mèng)想是一條五顏六色的小魚(yú)，帶領(lǐng)我們穿梭在奇妙的海底世界；夢(mèng)想還是一幅色彩繽紛的兒童畫(huà)，描繪出我們多姿多彩的人生。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為英姿煞爽的軍人；有的想成為英勇無(wú)畏的警察；有的想成為知識淵博的科學(xué)家；還有的想成為為人師表的教師……
夢(mèng)想它就像一個(gè)燈塔，指引我們前行，讓我們變的更好。去完成一件又一件看似不可能的事情。而我的夢(mèng)想呢？
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，可是又不想在周末被興趣班拘束，于是沒(méi)有讓媽媽給我報興趣班，而是在空的時(shí)候學(xué)著(zhù)書(shū)本上的圖片畫(huà)一會(huì )兒，這讓我在美術(shù)生涯上打下了一個(gè)良好基礎。
也許這是上天的安排，當我來(lái)到富春三中的第二個(gè)星期，班主任根據我的興趣愛(ài)好，意外地讓我當上了宣傳委員和美術(shù)課代表。這無(wú)疑是給了我一個(gè)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的空間……
當宣傳委員難免會(huì )受到一些坎坷，記得軍訓期間老師讓我們在七天之內完成一幅“軍訓專(zhuān)刊”黑板報，我立馬感到壓力山大，因為這是我第一次當宣傳委員，而且也從來(lái)沒(méi)有出過(guò)黑板報，黑板報不僅要選擇合適的內容；還要排版；更要配上符合內容的插圖。又何況上了初中學(xué)習任務(wù)越來(lái)越緊張，每一天的作業(yè)都是堆成山的，誰(shuí)都不愿意在好不容易得到的休息時(shí)間里去畫(huà)黑板報。但這也是沒(méi)有辦法的，因為這是一份工作，同時(shí)這也是一份榮耀，我們必須盡自己最大努力去完成這項工作。于是我一馬當先行動(dòng)起來(lái)，回想同學(xué)們這幾天在教官的帶領(lǐng)下?lián)]汗如雨訓練的情景，畫(huà)了一幅又一副的草稿，看看覺(jué)得不好換了，再看看覺(jué)得不好又換了重新畫(huà)……“團結就是力量”，最后，我們大家充分發(fā)揮了團隊精神，同學(xué)們分工合作，你負責選內容；我負責排版；她負責畫(huà)畫(huà)。我們幾個(gè)聚在一起擰成一條繩……
終于，經(jīng)過(guò)大家兩節課的埋頭苦干，把這項艱巨的任務(wù)完成了。
誠然，擁有一個(gè)夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，但是實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想卻很難，學(xué)習上如此，生活中更是如此，實(shí)現夢(mèng)想我們必須花十二萬(wàn)分精力去對待。
“吃得苦中苦，方為人上人”，加油吧！讓我們大家一起為自己的夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想是什么演講稿6
夢(mèng)想是什么？魚(yú)兒有了夢(mèng)想就可以在水中游來(lái)游去；鳥(niǎo)兒有了夢(mèng)想就可以在天空中飛來(lái)飛去……但這只憑想象就得來(lái)了嗎？不，要靠創(chuàng )新。
我曾以為夢(mèng)想只對哪一科愛(ài)好就可以了�？墒�，還需要行動(dòng)；我也問(wèn)過(guò)很多人。問(wèn)他們夢(mèng)想是什么，但他們跟我一樣認為。我問(wèn)了他一句話(huà)，讓他們無(wú)聲了。我問(wèn)的是；“你行動(dòng)過(guò)嗎？”
海倫的故事你們應該聽(tīng)過(guò)吧，她在差不多一歲的時(shí)候發(fā)生了一場(chǎng)大災難，使她變成聾啞人，可后來(lái)，她說(shuō)得出話(huà)了！那么，為什么呢？因為她有想說(shuō)話(huà)的夢(mèng)想，她用實(shí)際不懈的努力了。而我們呢？
有人的夢(mèng)想是“隨機應變"的，他一年級時(shí)語(yǔ)文好，想當一位語(yǔ)文老師；二年級時(shí)數學(xué)好，想當一位數學(xué)老師……不斷的在改變，這樣能實(shí)現夢(mèng)想嗎？
在我心中，夢(mèng)想不管在誰(shuí)心中都有一個(gè)，夢(mèng)想達到了就要夢(mèng)想著(zhù)更好更完美！
從小苗長(cháng)成大苗，從大苗長(cháng)成小樹(shù)，從小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)。我們可以從樹(shù)中看到美麗的花，吃到酸甜可口的果子……這不正是大樹(shù)的夢(mèng)想嗎？“樹(shù)爺爺”用一生為我們服務(wù)，我替它驕傲！
中國是對“夢(mèng)想”一詞很敏感的，可以說(shuō)是全宇宙有生命的都有夢(mèng)想，如果沒(méi)了夢(mèng)想，就沒(méi)了往前走的奮斗力；就不知道應該做什么；就沒(méi)有生活的樂(lè )趣……夢(mèng)想，讓我們有了往前走的奮斗力；讓我們知道應該做什么；讓我明白了生活中的樂(lè )趣……
說(shuō)到這里，我來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想吧！我的夢(mèng)想——老師，也許很多人都想做一位老師，但我想對我自己和其他人說(shuō)：“要努力呀！我們要為夢(mèng)想時(shí)候準備著(zhù)！”
我以前傻乎乎的認為：有夢(mèng)想就行了，何必那么麻煩呢？老天讓我們做什么就做什么唄！可是，有夢(mèng)想就要完成！哼哼，想要實(shí)現夢(mèng)想，沒(méi)那么容易！你得細細地一步一步慢慢走，終點(diǎn)站就是夢(mèng)想！如果走歪了一步，哪怕是一小步，你退不回來(lái)了，你離你的夢(mèng)想也就越來(lái)越遠……
夢(mèng)想離不開(kāi)創(chuàng )新；創(chuàng )新離不開(kāi)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就讓我們一起來(lái)創(chuàng )新這個(gè)世界吧！現在中國已經(jīng)實(shí)現了“飛天夢(mèng)”和“潛海夢(mèng)”我們還會(huì )實(shí)現更多的夢(mèng)。加油！
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