高三開(kāi)學(xué)演講稿（精選4篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的高三開(kāi)學(xué)演講稿（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三開(kāi)學(xué)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同窗們：
大家早上好！
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在那里發(fā)言。
這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)儀式。時(shí)不我待，高一高二曾經(jīng)曩昔。高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必需盡快的調解好本身的形態(tài)，驅逐應戰。記得有位哲人說(shuō)：“機遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人�！敝灰掠谔魬�，能力克服統統的困難險阻。所謂：“天行健，正人以自暴自棄�！�
高三，是一段拼搏的光陰。試問(wèn)：人生難得幾次搏，高三不搏甚么時(shí)候搏。披荊斬棘會(huì )偶然，直掛云帆濟滄海。此時(shí)的我們，在沒(méi)有了高一稚嫩心愛(ài)的面容，在沒(méi)有了高二年青氣盛的激動(dòng)。而是沉穩厚重的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。高考是我們人活門(mén)上的第二個(gè)門(mén)坎。也是今朝相當關(guān)鍵的與最能決意我們人生走向的關(guān)隘。有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一起披荊斬棘，不畏艱難，持續朝長(cháng)進(jìn)步，永不垂頭，一往無(wú)前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來(lái)開(kāi)心。因為，學(xué)習本身就是一種興趣。
我信賴(lài)在座的同窗，都想本身的成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的奔騰。如果是如此，請你們靜下心來(lái)，以你們最賣(mài)力的學(xué)習立場(chǎng)從基本做起，萬(wàn)丈高樓平地起，一步一步地磨練本身。然后，跟著(zhù)老師授課的進(jìn)度走，但我們肯定要比老師快一步。上課賣(mài)力做好條記，留意老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。下課，好好復習老師講的內容，加深印象。做一個(gè)有籌辦的人。因為有籌辦的人，勝利的機率越大。
我們要實(shí)現夢(mèng)想，就得付出艱辛和勤奮。雖然火線(xiàn)的路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信：只要我們保持到底，勝利肯定是屬于我們。
在此，我倡導全部高三學(xué)子在最終一年的學(xué)習中做到敷衍了事，惜時(shí)如金。我深信，我們能夠霸占學(xué)習的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳跡，考上本身理想的大學(xué)。
同時(shí)，希望高一高二的同學(xué)們有本身的學(xué)習目標，并為之奮斗。
我的發(fā)言終了。
感謝大家！
高三開(kāi)學(xué)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
款款辭舊歲，送福踏春來(lái)�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的高中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著(zhù)我們緊張的高三又繼續了。我曾經(jīng)想過(guò)：高三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現：高三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗；我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著(zhù)荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳！
時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著(zhù)知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們高中的最后一段時(shí)間，我心中充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì )努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張試卷上我將會(huì )親自為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì )讓它變得更加圓滿(mǎn)，我會(huì )一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神；橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng )出世界一流的振超效率；郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂(lè )；公安衛士任長(cháng)霞以熾熱情懷書(shū)寫(xiě)執法為民的人生壯歌；導彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾；科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光；藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責任。那我們呢？是否更應多點(diǎn)努力呢？
“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復強調一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
撥開(kāi)閃爍在你頭頂的光環(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(cháng)而默默付出，那便是無(wú)私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認為這是理所應當的，但是在著(zhù)“理所應當”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來(lái)，我沐浴著(zhù)無(wú)盡的師恩，讓老師操了多少心，費了多少神，能怎能數的請呢？從高一到現在，多少個(gè)寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個(gè)課堂，講解了多少知識，付出了多少心血與汗水。吃水的時(shí)候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候，感謝播種你的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛(ài)師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂(lè )章。在此，我由衷的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
高中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過(guò)，多姿多彩的生活如童話(huà)般的夢(mèng)境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進(jìn)的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀；母校是求知的殿堂，讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅飛翔；母校是開(kāi)心的樂(lè )園，讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師，告別書(shū)聲瑯瑯的母校，無(wú)盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴�，明天，母校將為我們而自豪�?/p>
最后，送給同學(xué)們一句話(huà)：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼。
同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的理想之帆，趁著(zhù)春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
高三開(kāi)學(xué)演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸作為高三學(xué)生代表在此發(fā)言。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。秋日的陽(yáng)光是及其純凈的，落盡了所有凡俗，舍棄了一切鏡花水月的幻影。蒼藍碧空下，共青路上新鋪的青瓷，在接受著(zhù)純凈陽(yáng)光洗禮的同時(shí)，也迎來(lái)了在這片土地上的，屬于它們的新一屆的主人——20xx級高一新生。首先，讓我們再次用熱烈的掌聲，歡迎新高一同學(xué)們的到來(lái)。
所有的結局都還沒(méi)有寫(xiě)好，所有的淚水，也未必立刻啟程；可能你們永遠都不會(huì )忘記，這是一個(gè)怎樣的開(kāi)始，在這個(gè)不太古老的還未遠去的夏日。燦爛的陽(yáng)光下，清亮的綠茵場(chǎng)上，你們身著(zhù)白衣黑褲，英姿颯颯；你們口號嘹亮，雄姿英發(fā)。翻閱著(zhù)公眾號里你們軍訓時(shí)的榮光掠影，羨艷著(zhù)你們在高中時(shí)代，最純真，最清白的面龐。此刻的你們，已經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的穿上了三中的校服。
在告別快樂(lè )暑假的同時(shí)請更不要忘記，你們，已經(jīng)是名副其實(shí)的高中生了。很多人認為，在高中伊始，每個(gè)學(xué)生最主要要做的，是緊握學(xué)習的脈搏，不遺余力的將全部的精神和事業(yè)，投入到學(xué)習之中去。但我覺(jué)得，在按部就班的完成各項學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，如何能夠快速的適應高中新的環(huán)境，才是新生們最重要的課題。
一滴水，放入大海中，才不會(huì )瞬間干涸，一個(gè)人，真正融入班集體，才能更好的激發(fā)他的潛能。短短一周的軍訓，還遠遠不夠你們真正的走近對方的心，還不足以創(chuàng )造出一個(gè)極具凝聚力的班集體。不過(guò)也不必擔心，寒來(lái)暑往，來(lái)日方長(cháng)，只要你們勇于敞開(kāi)自己的心扉，以最真誠善意的態(tài)度對待周?chē)娜撕褪�，久而久之，互相之間更為了解，同學(xué)間相處便會(huì )更加自然從容。
當然，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，上課次數的遞增，你們也會(huì )更加熟悉各位老師們個(gè)性魅力，越來(lái)越習慣不同科目老師們的上課模式，更會(huì )越來(lái)越深刻的意識到高中與初中學(xué)習生活的截然不同。
面對繁多且復雜的學(xué)習科目，深入且不易理解的知識體系，我們首先要做的，不是一股腦兒的蠻干，而是要沉下心來(lái)，告訴自己，不要慌張。端正自己的學(xué)習態(tài)度，堅定自己堅持努力的決心，尋找適合自己的學(xué)習方法，用知識來(lái)武裝自己，用文化來(lái)充實(shí)自己，為三年后決勝高考，做下良好的鋪墊。
除學(xué)習之外，將課余時(shí)間利用好對我們的高考同樣有益。自主招生是高考的一條捷徑，三中為我們提供了足夠多的機會(huì )去打開(kāi)通往這條道路的大門(mén)。全國中學(xué)生作文大賽，英語(yǔ)競賽，科技創(chuàng )新大賽等各項比賽，都是各個(gè)大學(xué)自主招生的敲門(mén)磚。高一的新同學(xué)們，你們有足夠的時(shí)間去為自己選擇更好的道路，請珍惜高中的每分每秒，把握當下，放眼未來(lái)。
新高二的同學(xué)們，現在你們便是學(xué)校的中流砥柱。分科選課雖已結束，但會(huì )考之路仍未完結。你們是新課改下的第一批考生，也許此時(shí)，你們正對于自己的未來(lái)倍感迷茫，但是，希望你們放下對未知猜忌和幻想。新學(xué)期，不要因一時(shí)的懶惰而放松自己，欠下的`債務(wù)終歸是要還清，選擇日積月累自信應戰，還是臨考之前日夜狂補，完全取決于你自己。如果你可以將學(xué)業(yè)完成好，我們同樣非常歡迎各位高二同學(xué)參加新一屆的學(xué)生會(huì )選舉等各項豐富多彩的活動(dòng)，從情商小白不斷成長(cháng)，鍛煉自己的人際交往能力與與隨機應變能力，為未來(lái)的人生積累更多的資本�？傊�，完成高中階段這三分之二的艱巨任務(wù)同樣需要你的辛勤付出。能否把握好這一年，能否會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的高三，都掌握在你自己手中，剩下的，就看你自己。
無(wú)論是高一高二，亦或是面臨高考，即將畢業(yè)的高三，成長(cháng)，永遠是一個(gè)永恒的話(huà)題，高三的同學(xué)們，面對高三的學(xué)習壓力，也許鍛煉好自己的心理素質(zhì)，讓自己的精神世界充實(shí)飽滿(mǎn)，讓自己的內心堅強強大，才是高三保證身心健康的基石。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。我們缺少的不是聰明過(guò)人的頭腦，而是自控力與執行力，我們是否曾經(jīng)做了無(wú)數個(gè)學(xué)習計劃，到最后也只變成了一張廢紙；我們是否曾有考試過(guò)后幾天的滿(mǎn)腔熱血，到最后卻變成了隨遇而安，因循守舊。我們所要堅持到所要追求的到底是什么？
難道僅僅只是大學(xué)錄取通知書(shū)上印刻著(zhù)的那個(gè)冷冰冰的代表你分數的數字嗎？當然不是。高三一年，承載著(zhù)我們拼搏時(shí)的汗水，堅持時(shí)的眼淚，心中那個(gè)不可磨滅的堅定的夢(mèng)想，還有向著(zhù)夢(mèng)想不停奔跑著(zhù)的腳步。莫問(wèn)前程兇吉，但求末路無(wú)悔。無(wú)論最后結局如何，只要你不留余力的努力過(guò)，堅持過(guò)，拼搏過(guò)，夢(mèng)想過(guò)，我們的高三生活就是完美的，就是不留遺憾的。
很多事情還來(lái)不及就已經(jīng)成為過(guò)去，后知后覺(jué)的我們以為還停留在原地，卻不知那個(gè)自己也早已隨風(fēng)而去。就好比我們的高中時(shí)代就像一本特別美好，卻過(guò)于倉促的書(shū)，希望我們每個(gè)人含著(zhù)淚回首翻閱一讀再讀的時(shí)候，都不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而后悔。我們正值青春，應將努力與拼搏作為引物，熱烈而堅定的擁抱青春這條漫長(cháng)的模版，然后義無(wú)反顧地向著(zhù)未來(lái)大步的邁去。
身穿三中校服，校園朱墻碧草的映襯下，我們應告訴自己：做一個(gè)有良知的人，無(wú)愧于父母的養育之恩和老師的良苦用心。做一個(gè)意志堅強的人，腳踏實(shí)地，持之以恒。做一個(gè)惜時(shí)如金的人，抓緊一分一秒，刻苦學(xué)習。做一個(gè)有氣節的人，通過(guò)我們百倍的努力改變命運，輝煌人生。
最后，衷心祝愿各位老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，心情愉悅，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，立德樹(shù)人，茁壯成長(cháng)。
我的演講到此結束，謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)演講稿4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。
其實(shí)開(kāi)學(xué)前，我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來(lái)的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現。
十六歲，我們告別x擁抱x，青春于我們來(lái)說(shuō)是一片廣闊無(wú)際的汪洋大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風(fēng)浪中開(kāi)出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無(wú)畏懼的說(shuō)出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說(shuō)要拋下種種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開(kāi)動(dòng)漫。而如今高三的一半過(guò)去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現實(shí)，或許又像無(wú)數張我們曾今許過(guò)的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過(guò)去。
十八歲，時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天，而博文目錄也停在了“起航x”，一篇一篇的向下閱讀，感覺(jué)不同于以往寫(xiě)過(guò)的任何一篇，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實(shí)，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫(xiě)到：“全力以赴的度過(guò)吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天吧。周?chē)俪秤幸活w寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航�！�
在接下來(lái)的4個(gè)月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向，才能心無(wú)外物地學(xué)習，提高學(xué)習效率，真正利用好接下來(lái)的四個(gè)月。
亦舒在文章中總結說(shuō)：我們的整個(gè)人生，其實(shí)一句話(huà)可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，高考更相信行動(dòng)，在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者，青春的扉頁(yè)上就不會(huì )留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會(huì )再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的，他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開(kāi)浮躁的心，拋開(kāi)自傲，用沉著(zhù)，冷靜，自信，辛勤來(lái)澆灌那即將綻放的花朵，給自己預約一個(gè)精彩的明天。
最后還是用之前一本書(shū)中看到的一句話(huà)作結：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。
謝謝大家，我的演講完了。