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最感人的畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-12-01 14:29:18 演講稿 我要投稿

最感人的畢業(yè)演講稿(通用15篇)

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的最感人的畢業(yè)演講稿(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最感人的畢業(yè)演講稿(通用15篇)

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我代表初三全體同學(xué)向你們致敬!

  今天,是我們在座的每位同學(xué)三年以來(lái)最難忘的日子,我想,此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情和我一樣,百感交集。

  回首過(guò)去,我們任性,無(wú)知,頑皮,不尊重老師,惹老師生氣,甚至頂撞老師,但是老師仍然苦口婆心地教導我們怎樣做人,毫無(wú)保留地給我們傳授知識,三年如一日地陪伴我們成長(cháng),和我們一起譜下青春的美麗樂(lè )章,使我們從稚嫩走向成熟,從淺薄走向充實(shí)。在這里,我只想向老師們深情地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  曾經(jīng),我們在課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言;課下師生歡笑,打成一片。操場(chǎng)上我們生龍活虎,歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們熟悉校園的每一個(gè)角落,熱愛(ài)校園的一草一木。校園是我們溫暖的大家庭。

  時(shí)光如梭,相聚猶在昨天,分別即在眼前。但是我們不應該過(guò)于悲傷,因為離別并不代表結束,它只是我們人生當中一個(gè)新的旅程的開(kāi)端。來(lái)日方長(cháng),后會(huì )有期。我們應當以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎接中考的到來(lái),為我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)交一份滿(mǎn)意的答卷。

  我們人生的道路還很長(cháng)遠。我希望大家能用信念的鐵錘,鍛造一支理想的箭,引一張勤奮的弓,把它射向云水青天之間。

  最后,我希望我們的學(xué)校明天會(huì )更好!祝老師們身體健康,工作順利!也預祝各位同學(xué)能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!

  謝謝大家!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅,洋溢著(zhù)收獲的幸福,我們將告別母校。帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛,走出__小學(xué)的校門(mén),放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業(yè)生向__小學(xué)的各位領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

  時(shí)光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望邁入__這片深情的熱土,開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著(zhù)夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水,我們面對過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  離別是如期而至的,感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想!白龅淖约骸钡男S栆焉钌羁倘胛覀兊男闹,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。

  六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,并伴隨著(zhù)我們踏上未來(lái)的征程。

  同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為_(kāi)_的畢業(yè)生為自豪;明天,將會(huì )以我們——祖國的棟梁為驕傲!

  謝謝大家!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請允許我代表一中xx屆初三__名畢業(yè)生向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!

  今天是個(gè)難忘的日子,對我們xxx名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂(yōu)傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  有人說(shuō),初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng):運動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛(ài)的同學(xué)們,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  “乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)一中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

  謝謝大家!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來(lái)對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做我們初中時(shí)代學(xué)習的動(dòng)力。

  雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,但無(wú)法把以前老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛(ài)心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執著(zhù)追求,她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無(wú)論世事如何變幻,我們都不會(huì )忘記母校,不會(huì )忘記給予我們六年培養和愛(ài)護的老師們。六年來(lái),老師和我們如影相隨不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里,老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )。當我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮時(shí),老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著(zhù),老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂(lè ),老師開(kāi)懷是因為我們興奮。

  一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會(huì )在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績(jì)。最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母!琵埰聟^第一實(shí)驗小學(xué)明天會(huì )更好!同時(shí),我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇5

  四年前,我們滿(mǎn)懷希望和憧憬,來(lái)到這里開(kāi)始了大學(xué)生活。時(shí)光飛逝、歲月穿梭。轉瞬間,我們畢業(yè)在即,回首往事,感慨萬(wàn)千。忘不了課堂上老師那無(wú)私的教誨,忘不了教室中你我孜孜不倦的身影,忘不了運動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍,忘不了舞臺上輕盈漂浮的舞姿。記得來(lái)到這里的第一天,一位教授曾經(jīng)這樣講:在我們每位舞者的眼中,世間的一切都是有節奏的。永遠不要忘記生活給予我們的回饋,也永遠不要忘記去擁有一雙智慧的眼睛。四年學(xué)習經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是學(xué)術(shù)的也是情感的。課堂上老師給予我們的藝術(shù)感悟、生命感悟,將是我們今后生活中永遠的動(dòng)力。

  離開(kāi)自己的母校,也就意味著(zhù)我們將步入一種完全不同的人生。此時(shí)此刻,我才發(fā)現校園里的一切都顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅,非常富有使命感、富有感染力,讓人不得不動(dòng)情。我相信,各位同學(xué)在民族大學(xué)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì )被證明是無(wú)比珍貴的。雖然大學(xué)校園不可能告訴我們一切事物的價(jià)值和意義,也難以確認我們這一生最適合的職業(yè),也無(wú)法幫我們找到解決一切社會(huì )問(wèn)題的答案。但是,我們青春年華最美好的一部分已經(jīng)和民族大學(xué)融為了一體。我們在這里所經(jīng)歷的快樂(lè )與追求、煩惱與挫折,所收獲的真摯友誼,特別是在素質(zhì)、知識、能力方面的許多增長(cháng),都是民族大學(xué)所賦予的。這一切將會(huì )是不斷滋潤我們的精神源泉,讓我們終身受用。

  老師們、同學(xué)們,我們即將離去。相處時(shí)候不覺(jué)怎樣,離別時(shí)候卻倍感珍惜。最后,我代表07屆畢業(yè)生送上最美好的祝愿:祝愿各位老師身體健康、工作順利!祝愿母校蓬勃發(fā)展、事業(yè)騰飛!祝愿畢業(yè)生們前程似錦、一路順風(fēng)!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇6

尊敬的各位、各位老師、各位同學(xué):

  xxx班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年了,學(xué)學(xué)習和生活為奠定了堅實(shí)的基礎,明天就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向的歸宿——社會(huì )。服務(wù)社會(huì )才是的,會(huì )投身在社會(huì )的大課堂中進(jìn)步,在社會(huì )的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對的培養和教育,感謝各位和老師對的關(guān)愛(ài)和教誨,感謝家人對的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給的快樂(lè )和幫助。

  大大的句號。從此,告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的日子,過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  過(guò)往的快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄著(zhù)的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)的情深義重。從大一開(kāi)始次上講臺的激動(dòng),次加入社團的好奇,次考試的緊張……到此時(shí)在為工作選擇里彷徨,每人都忙忙碌碌, 一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。歲月里,大學(xué)是的資本,的慰藉。同學(xué)都在那里舉杯,為的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲的整個(gè)宿舍樓就在幾天之內變回空樓,變成無(wú)限傷感的符號。想起四年以前,拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。

  長(cháng)長(cháng)的省略號,青春散場(chǎng),等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待在前面的旅途里,迎著(zhù)陽(yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待在前面的故事里,就著(zhù)星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,再過(guò)多少年,走到哪里,也不會(huì )忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)的片深情的土地。

  小小的驛站,畢業(yè)并不代表結束,而是歡呼開(kāi)始,慶祝,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì )有,現實(shí)總要去面對,要到生活的星圖上去尋找的新位置,不管走到哪里,不管在崗位工作,都會(huì )填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

  四年是怎么走的,此時(shí)都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始,一切都將清零,又在起點(diǎn),走向社會(huì )的大舞臺。老師們工作,身體安康,合家幸福,記得還會(huì )回來(lái)看你們!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇7

我最最親愛(ài)的六(3)班的孩子們:

  畢業(yè)了,我想對你們說(shuō)到是:快點(diǎn)滾蛋,別讓我再看見(jiàn)你們——因為,看見(jiàn)你們我就會(huì )忍不住到流淚,看見(jiàn)你們我就會(huì )忍不住想打你們屁股

  看見(jiàn)你們我就會(huì )忍不住再也不讓你們畢業(yè)了!

  我要感謝查校長(cháng)等校領(lǐng)導,讓我有幸能和你們在一起相處五年。調皮的你們,讓我從一名懶散的初中教師進(jìn)化成一名優(yōu)秀的小學(xué)教師;懂事的你們,讓我從一名好老師提升到一位好爸爸;而今天的你們,讓我從一位雷厲風(fēng)行的豪客變成了一位不堪離別的老父。

  上周五,吳承對我說(shuō):“丁老師,您再懲罰我一次吧,以后我犯了錯,您就再也打不到我了,我再也不能有您管著(zhù)我了!

  我親愛(ài)的孩子們,你們并不知道我有多愛(ài)你們:二年級的時(shí)候,為了學(xué)會(huì )教你們,我不知道聽(tīng)了多少堂其他老師的課;三年級的時(shí)候,為了讓你們在體操比賽時(shí)有出色的表現,我和鐘老師陪著(zhù)你們在操場(chǎng)練習了整整一個(gè)月;四年級的時(shí)候,車(chē)禍后的我因為擔心你們“六一”三句半節目表演不好

  不聽(tīng)醫生勸告忍著(zhù)頭痛出院到校給你們排練;五年級的時(shí)候,從徐穎老師那得知饒鐘、徐聰等同學(xué)到河邊玩水的消息后,我飯碗一丟就到你們家里去了;在本學(xué)期初,我的父親病重得不見(jiàn)任何起色茍延喘息的時(shí)候,我還偷偷地給查校長(cháng)打電話(huà):我該怎么辦?班上的79個(gè)孩子怎么辦呀?

  我親愛(ài)的孩子們,我并不知道你們有多愛(ài)我:我只知道當我在早自習說(shuō)我還沒(méi)吃早餐時(shí),胡冰心馬上把她的面包和牛奶送到了我的手上;我只知道當我躺在醫院病床上的時(shí)候,周羽讓他的奶奶給我送去了一只連毛都拔好了的鴿子;我只知道你們瞞著(zhù)車(chē)老師成群結隊滿(mǎn)頭大汗的提著(zhù)水果出現在我的病床頭

  眼睛里含著(zhù)深深的擔憂(yōu);我只知道當我父親病重我孤獨一人陪伴在醫院的時(shí)候,戴遠遠給我發(fā)來(lái)消息:丁爸爸,別太擔心了,我陪你聊聊天吧!我只知道你們從來(lái)都不要我去操心,因為你們知道,丁老師事情非常多,不讓我替你們操心就是對我最好的回報!

  我親愛(ài)的孩子們,雖然還有好多好多話(huà)要對你們說(shuō),但還是讓我們再見(jiàn)吧。我要把我們的回憶珍藏在心底,待到你們羽翼豐滿(mǎn)回報母校的時(shí)候,丁老師在四小的校門(mén)口迎接你們。永遠記住丁老師對你們這輩子的要求:任何時(shí)候,要做一個(gè)別人喜歡的人,要做一個(gè)好人!

  現在,最后一次聽(tīng)我的命令:擦干你們臉頰的淚花,微笑著(zhù)大聲跟我說(shuō):感謝四小的培育!感恩老師的付出!感謝同學(xué)的陪伴!四小再見(jiàn)!

  謝謝大家!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇8

同學(xué)們、老師們:

  今天,在這里,我們召開(kāi)某某中學(xué)辦學(xué)史上第一次畢業(yè)典禮,你們是某某中學(xué)首屆初中畢業(yè)年級,我要從三個(gè)方面來(lái)評價(jià)總結你們這一屆:

  首先,你們是某某中學(xué)辦學(xué)史上開(kāi)天辟地、永載史冊的一屆。有了你們才有了某某中學(xué),你們使“0”變成“1”,校史陳列室中將留下你們重要的位置,以后每一屆的學(xué)生都將看到你們全年級的巨幅合影,世世代代,直到永遠。

  其次,你們是拼搏進(jìn)取、可敬可佩的一屆;仡欈k學(xué)伊始,條件艱苦。生源質(zhì)量不好,你們和某某中學(xué)的領(lǐng)導、老師開(kāi)始了艱難的拼搏之路。你們是不甘示弱的群體,敢于向高目標前進(jìn),有力地形成了某某中學(xué)三風(fēng)建設中最核心的內容。你們是高素質(zhì)的學(xué)生群體,你們待人溫文爾雅,處事遵規守紀。三年中,你們做出了好榜樣。

  三年來(lái),你們以?xún)?yōu)異的成績(jì)勝利告捷。在學(xué)科競賽中,你們取得了天長(cháng)市化學(xué)團體總分第一,英語(yǔ)、語(yǔ)文團體總分第二,物理團體總分第三的佳績(jì)。在全市初三畢業(yè)考試中,你們又獲得個(gè)人總分全市第一。你們取得的成績(jì)可敬可佩,為炳輝中學(xué)的教育教學(xué)工作豎起了豐碑,我代表炳輝中學(xué)的全體教職工感謝你們!

  最后,我要說(shuō),首屆初中是相濡以沫、可歌可泣的一屆。三年前,你們和你們的父母相信炳中,走進(jìn)炳中,長(cháng)期的學(xué)習生活,使你們與炳中產(chǎn)生了深厚的感情,你們熱愛(ài)這里的師長(cháng),熱愛(ài)這里的一草一木,這些都表現在你們尊敬師長(cháng)的一聲聲問(wèn)候中,表現在你們臉上的笑容中,表現在你們文雅的行動(dòng)中……,這是一種純真的感情,這種感情將伴隨著(zhù)你們終生。

  從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)校的領(lǐng)導和老師,對你們這一屆同學(xué),三年來(lái)一直懷著(zhù)一種特殊的感情,這種感情表現在平時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,表現在期待的目光之中,表現在每一節課堂和一早一晚的巡查與呵護中。我們不應該忘記,學(xué)校的領(lǐng)導和教師對你們這一屆付出的心血,在今天的時(shí)刻,我們不能不懷念為了你們成長(cháng)作出重要貢獻的教導主任兼年級主任孫道鵬同志,我們不能忘記周志元老師、王家志老師積勞成疾,張兆紅老師因負擔過(guò)重提前生養,不能忘記何琴老師、劉冰老師、王琨老師等全體任課老師在1000個(gè)日日夜夜里流下了辛勤汗水。

  總之,祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上做一個(gè)品德高尚、堂堂正正的人,做一個(gè)勇于拼搏,不斷進(jìn)取的人!

  離別了,我們沒(méi)有長(cháng)亭外古道邊的凄楚,二鳳山不老,白塔河長(cháng)流,我們還會(huì )再相逢!報國碑前,矢志壇上,留有我們永久的期待!

  謝謝同學(xué)們!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇9

  親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!

  首先祝賀各位畢業(yè)生,在人生旅途中又向前跨越了一大步,而這一大步將是你們生命中的轉折點(diǎn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我們在這里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝你們取得的已有成就,更是預示著(zhù)一個(gè)嶄新生活的開(kāi)始。我代表計算機工程系向你們表示衷心的祝賀!

  青春是一本太倉促的書(shū),大學(xué)四年的生活,你們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌,你們用勤奮與智慧編織出美麗的風(fēng)景。曾記得,課堂上有你們專(zhuān)注的眼神,實(shí)驗室里有你們鉆研的身影,演講臺上有你們激烈的爭鋒,運動(dòng)場(chǎng)上有你們定格的永恒!爱厴I(yè)歌”的歌聲就要響起,遠行之舟已整裝待發(fā)!我相信,在XX工業(yè)學(xué)院四年里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是你們一生中最寶貴的財富,是母校賦予你們人生的一份厚禮。你們在這里所收獲的快樂(lè )、幸福、挫折、煩惱,特別是你們在能力、素質(zhì)、知識等方面的提高都將成為創(chuàng )造輝煌未來(lái)的基石!爸泻弦,行勝于言”,將會(huì )永遠成為你們的精神源泉!

  外面的世界很精彩。走出大學(xué)校園,你會(huì )發(fā)現前途充滿(mǎn)了希望!坝质且荒炅,萋萋芳草送王孫”。四年的大學(xué)生活,師生之間凝結了深厚的友誼。臨別之際有許多話(huà)要講,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮為三句話(huà)。

  第一、自信是成功的源泉。相信自己能行,大膽接受挑戰,在追求中把握機遇,在奮斗中創(chuàng )造價(jià)值,用你的自信和才學(xué),去開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!

  第二、選擇需要無(wú)悔的堅持。未來(lái)的人生之路是漫長(cháng)的,大學(xué)里學(xué)習的知識是有限的,終身學(xué)習是當今社會(huì )的必然要求,要學(xué)會(huì )調整學(xué)生時(shí)代的書(shū)本知識和思維方法,去應對復雜紛繁的社會(huì )變化。選擇一個(gè)正確的方向,無(wú)論是讀研還是就業(yè),無(wú)怨無(wú)悔地追求一生,你一定會(huì )成功。

  第三、成功源于良好的習慣。將我們在XX工業(yè)學(xué)院里養成的良好學(xué)習生活習慣,帶入今后的工作中,注重日積月累,堅持下去就會(huì )成就燦爛人生。

  “希望的翅膀已張開(kāi),未來(lái)在望”,愿你們的人生之舟從母校啟航,載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。做一個(gè)遠航的船長(cháng),勇敢自信地啟航吧!我代表計算機工程系全體教職工為你們壯行!

  謝謝大家!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我向你們表示衷心的祝賀。你們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)你們的老師們走向社會(huì )。作為一個(gè)老師,我心里既高興又難舍。高興的是看到又一屆學(xué)生畢業(yè)了,有成就感。難舍的是又一批學(xué)生從此各奔東西,不容易相見(jiàn)了。中央民族大學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭,相信同學(xué)們和老師們相處幾年之后,已經(jīng)有了“民大一家親”的感情。咱們是一個(gè)多民族、多文化的大家庭。同學(xué)們回想一下,幾乎每個(gè)月都可以過(guò)不同民族的節日,多棒!不出校園,就能欣賞到不同民族的音樂(lè )、舞蹈、美術(shù),多美!不出校園就能吃上不同民族風(fēng)味的美食,多爽!相信你們以后會(huì )很懷念在中央民族大學(xué)的美好日子。別忘了;丶铱纯,看看母校,看看老師。

  同學(xué)們,祝賀你們有了一個(gè)新的身份。從今天開(kāi)始,你們的身份從中央民族大學(xué)的學(xué)生變?yōu)橹醒朊褡宕髮W(xué)的校友了。校友是一種超越血緣、超越地理的社會(huì )網(wǎng)絡(luò )。中央民族大學(xué)的校友的特點(diǎn)還要增加一條——那就是超越民族。借用美國康奈爾大學(xué)政治學(xué)教授本尼迪克特·安德森的概念,咱們的校友是一個(gè)“想象的共同體”:不管在祖國哪個(gè)地方,不管在世界哪個(gè)角落,無(wú)論以前是不是同屆的同學(xué),無(wú)論以前是不是相互認識,咱們都可以把校友想象為親如一家的兄弟姐妹。我是1985級的老校友,我來(lái)到中央民族大學(xué)之后,才真正認識到民族文化多樣性。當年,我們班有26個(gè)同學(xué),來(lái)自17個(gè)民族。同學(xué)之間的關(guān)系,從相互好奇到相互尊重、相互學(xué)習。畢業(yè)之后,我們班同學(xué)分布在全國各地,還有人在國外發(fā)展。直到今天,31年過(guò)去了,我們仍然保持著(zhù)親如兄弟姐妹般的親情和友情。我曾先后在香港、澳大利亞和德國等地長(cháng)期學(xué)習和工作過(guò)。我在香港中文大學(xué)人類(lèi)學(xué)獲得碩士和博士學(xué)位。我親身感受到,不管走到哪里,只要有咱們的校友的地方,我都能得到他們支持和幫助。校友之間,年齡相近的,互相稱(chēng)呼師兄、師弟、師姐、師妹;年齡相差較大的,互相尊稱(chēng)一聲“老師”,倍感親切,距離感立刻縮小。我作為民大教師,最高興的是去辦事的時(shí)候聽(tīng)到辦事人員主動(dòng)對我說(shuō)“我也是民大畢業(yè)的”。在這個(gè)月之內,我就兩次聽(tīng)到過(guò)這一句話(huà)。一次是我在北京銀行辦事,一位從經(jīng)濟學(xué)院畢業(yè)的校友對我說(shuō)的;另一次是在北京市出入境管理處辦事,一位從文傳學(xué)院畢業(yè)的校友對我說(shuō)的。這種親如一家的親情你們很快就能感受到了。

  同學(xué)們,中國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的大家庭,咱們中央民族大學(xué)是中國的縮影。同學(xué)們今后有很多機會(huì )走出國門(mén)去深造、去交流、去發(fā)展或者去旅游。只要你走出國門(mén),不管你是什么民族,你在外國的入境卡上的民族(英語(yǔ)叫nationality)——在“民族”一欄你就必須填寫(xiě)Chinese。這個(gè)Chinese就是中國大家庭的英語(yǔ)名稱(chēng),翻譯過(guò)來(lái)可以叫“中國國族”。這是超越民族的,跟咱們中央民族大學(xué)“校友”是相似的。因此,從中央民族大學(xué)可以很好地理解中國。同學(xué)們,你們是幸運的,你們親身感受了中央民族大學(xué)大家庭。你們明天走向工作崗位后,希望你們好好宣傳母校,宣傳中國大家庭各民族兄弟姐妹共同繁榮發(fā)展的理念,為我國全面建成小康社會(huì )做出貢獻。

  同學(xué)們畢業(yè)了,我現在的心情跟其他老師們的心情是一樣的。我們永遠祝福你們,愿你們前程似錦、鵬程萬(wàn)里、心想事成、萬(wàn)事如意。

  謝謝大家。

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇11

  各位家長(cháng),各位學(xué)校的.領(lǐng)導,各位老師以及同學(xué)們大家好,我是高三一班的吳云龍。

  今天是我們這一屆高中同學(xué)的畢業(yè)典禮。

  三年的高中生活,在今天就要結束了;叵肴甑脑谛I,讓我有太多的感想、太多的感動(dòng)、太多的感悟!

  三年來(lái),我和同學(xué)們一起享受了生活的快樂(lè ),共同經(jīng)歷了學(xué)習帶來(lái)給我們的痛苦和煩惱,并肩承擔了我們在成長(cháng)過(guò)程中所犯的各種錯誤。我們之間無(wú)話(huà)不談,和睦相處,當同學(xué)們彼此之間出現矛盾的時(shí)候,大家總能相互諒解。三年前,我們從素不相識的陌生人走到一起,如今,我們更像親密無(wú)間,手足情深的兄弟姐妹。今天,我們共同經(jīng)歷了從青年邁向成人的門(mén)坎,明天,希望我們能共同的走向未來(lái)!

  三年的時(shí)間,我們和教導我們的老師們,從陌生到相識,從敬而遠之的尊敬畏敬,到擁肩搭背的稱(chēng)兄道弟,這期間不光是時(shí)間的磨合,更是我們和老師之間心靈的溝通。在這三年中,是老師們滴水穿石般的艱韌付出,真誠誘導,才使我們走出了生活的迷茫,開(kāi)啟了人生的智慧之窗,讓我們嘗到了知識帶給我們的樂(lè )趣,懂得為未來(lái)而奮發(fā)向上的道理。

  這三年,是我們人生中最富有激情,最?lèi)?ài)幻想,最能感悟人生酸甜苦辣的三年。今后我們無(wú)論走向何處,我們都會(huì )想起——二十一世紀國際學(xué)校。

  在此,我代表全體畢業(yè)生表示感謝:感謝二十一世紀國際學(xué)校!

  感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導,是你們的寬厚與包容,才使我們這些青年人能夠在校得以安心的學(xué)習和生活;感謝各位老師對我們的諄諄教誨,掏心掏肺的為我們傳授著(zhù)文化知識,不厭其煩的為我們排解著(zhù)學(xué)習當中遇到的各種各樣的困難;感謝各位導育老師,在日常生活中對我們的關(guān)心和愛(ài)護,為我們提供了舒適干凈的生活條件;感謝校醫務(wù)室的老師們,為我們檢查身體,保障了我們的身體健康;感謝食堂的各位師傅,為我們制作一日三餐,變換著(zhù)品味不同的美味佳肴;感謝校內的保潔師傅們,為我們創(chuàng )造了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境;感謝校園內的保安師傅們,是你們保障了我們的人生安全。

  感謝所有在二十一世紀國際學(xué)校辛勤工作的教職員工,是你們的辛苦和付出,才會(huì )讓我們倍感幸福和快樂(lè )。

  在我們即將結束這里生活的時(shí)候,讓我和我的同學(xué)們向你們致以衷心的感謝。

  在此,我代表全體畢業(yè)生說(shuō)三聲:感謝,感謝,感謝!

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天一過(guò),我們就要邁入社會(huì ),有的同學(xué)上大學(xué),有的同學(xué)出國留學(xué),有的同學(xué)找工作,無(wú)論我們選擇什么樣的道路,我希望我們都可以成功,都可以出人頭地,若干年后當我們再次相聚的時(shí)候,不會(huì )因為虛度年華而悔恨;也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在我們離開(kāi)母校的這個(gè)特別的日子里,讓我們再次重溫母校的校訓:做豪邁的中國人,自信,自強,自立,共同去迎接美好的明天!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好! 時(shí)光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。同學(xué)們,今天是你們人生旅途中一個(gè)重要的里程碑,是一個(gè)永遠值得記憶和懷念的日子!我謹代表學(xué)校全體高三教師,對各位同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!

  三年前的典禮叫開(kāi)學(xué),三年后的今天是畢業(yè)。畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別教室的潛心學(xué)習,班主任、任課教師的語(yǔ)重心長(cháng);畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別食堂的刷卡、晚上準點(diǎn)的下自習;畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別校園的熱鬧,運動(dòng)會(huì )的喝彩。然而,畢業(yè)還有更為重要的意義!爱厴I(yè)”的英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結束”之意,而蘊含著(zhù)開(kāi)始、進(jìn)步的意思。一個(gè)結束的結束是另外一個(gè)開(kāi)始的開(kāi)始。今天我們隆重集會(huì ),不是慶!敖Y束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”,而是宣布進(jìn)步。對你們來(lái)說(shuō),它預示著(zhù)夢(mèng)想的起飛!意味著(zhù)你們將告別教師同學(xué),扛起行李,獨立地走向社會(huì )的職場(chǎng),用你們九零后特有的舞動(dòng)青春,去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。

  同學(xué)們, XXX中學(xué)的校園雖然不大,卻留下了你們行色匆匆的背影,刻苦學(xué)習的精彩時(shí)光和青春激揚的人生夢(mèng)想。在這里你們收獲了知識,在這里你們結識了好友,在這里你們遇見(jiàn)了親切和藹的教師。

  三年的高中生活承載的不僅僅是知識和回憶,也沉淀了你們對母校的深刻感情。

  這段時(shí)間,看著(zhù)你們的留言、合影;看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)準備打起行囊?我知道我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨!你們已走過(guò)了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長(cháng)中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩健,曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿(mǎn)志的青年。作為教師,我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際,教師有幾句話(huà)想送給你們:

  1、“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。高考并不意味著(zhù)學(xué)習的終結,走進(jìn)大學(xué)也不意味著(zhù)達到知識的頂峰。上個(gè)世紀八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日,大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實(shí)自己,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!

  2、正確認識自己,學(xué)會(huì )給自己定位。要知道,人生的大河不可能永遠風(fēng)平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時(shí)要想到“三人行,必有我師”,記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”,永遠不要自棄。只有正確認識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實(shí)。同時(shí),要對自己的情況了如指掌,知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會(huì )迷失方向。 印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!睙o(wú)論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,“多情自古傷離別”,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了;貋(lái)看看,尤其回來(lái)看看我們漂亮的校園及可愛(ài)的師弟師妹,希望大家繼續關(guān)注母校的發(fā)展。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!”同學(xué)們,告別熟悉的校園,告別朝夕相處的師生,告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站,無(wú)限廣闊而美好的前景正在你前方。在此,請再一次接受您的母校,以及您母校全體教師真誠的祝福,祝你們鵬程萬(wàn)里、展翅翱翔!

  謝謝大家!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇13

  真的是彈指一瞬,三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮,除了對高考成功的隱隱期待,更多的,卻是對高中生活的眷戀,與不舍。

  高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬(wàn)分的軍訓畫(huà)面還歷歷在目,恍惚間,已悄然立于高三的末梢。一路走來(lái),歡笑,淚水,拼搏,奮斗,無(wú)不用他們鮮亮的色彩描繪著(zhù)我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速,一場(chǎng)場(chǎng)球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓,一回回主題班會(huì )、聯(lián)歡活動(dòng)的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海,令人回味。

  每日每日,漫步在這再熟悉不過(guò)的校園中,厚重的會(huì )議竟也有了踏實(shí)的感覺(jué)。腳下平和的土地,四周熟稔的笑容,無(wú)不渲染著(zhù)一種濃濃的歸屬感,滿(mǎn)溢著(zhù)家的溫馨。三年了,這朝夕相伴的學(xué)校、課堂,早已深印每個(gè)人的心中。她見(jiàn)證了我們從青澀稚童像成人的蛻變,他用默默的包容與感化一點(diǎn)點(diǎn)講真善美的真諦注入我們的內心,教會(huì )我們?yōu)槿颂幨赖姆绞,更為我們即將開(kāi)始的飛翔插上了有力的翅膀。面對這樣的深厚的情意,又怎能不讓我們感動(dòng)于母校的付出呢?

  這三年,刺激也好,枯燥也罷,卻總有一抹亮色,讓我們永遠無(wú)法忘懷。忘不了他們在講臺上的揮斥方遒,忘不了他們解題答疑時(shí)的細心微笑,忘不了他們課后的平易可愛(ài)…甚至一個(gè)小動(dòng)作,一句口頭禪,都是那樣值得回味的珍品:M教師簡(jiǎn)單溫和卻常常與不驚人死不休的講解,F教師動(dòng)聽(tīng)悠揚、即使出錯也有明朗笑聲可以彌補、可愛(ài)到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音,S教師溫柔美麗、時(shí)刻配以甜美笑容的身姿…種種種種,早已成為教師們在鮮明不過(guò)的“個(gè)人標志”,陪伴我們如此艱難地攀登著(zhù)朝向高考的高峰,怎能不讓人感動(dòng)?在此,也送上一句還不算晚的“謝謝教師們了”!

  時(shí)至今日,高考的腳步已如此迫近,令我們必須正好行裝,用盡全力搏此一擊;蛟S你已被太多鼓舞期盼的話(huà)麻木了身心,已在艱苦的復習中步履沉重,但,還是請接受我的加油:不過(guò)十天而已!十天后的高考,愿所有同學(xué)都可以達到自己的目標,登上理想的階梯!

  很快,很快,我們就將離別,奔赴自己的前程。無(wú)論是就此走入社會(huì ),接受社會(huì )的礪煉,還是盛入高等學(xué)府繼續深造,我們面對的,都是人生嶄新的一頁(yè)。此時(shí)的我們,已經(jīng)過(guò)成人意識的洗禮,真真正正的開(kāi)始承擔生活所賦予的責任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí),我更要祝福,祝福你我的人生之路,能真正讓我們實(shí)踐,人生的意義!

  千言萬(wàn)語(yǔ),只匯為一句:讓我們保有高中這最美麗的回憶,在數日后的高考考場(chǎng)上,盡顯實(shí)力,向我們的母校,交上一份令人滿(mǎn)意的畢業(yè)禮!

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是六年級畢業(yè)生——葉文靜。在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們即將畢業(yè),這一次的畢業(yè)典禮,我們大家也許是最后一次見(jiàn)面,也許是最后一次歡聚在校園中。

  從入學(xué)到現在,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了六年了。在這六年中,我們有過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們鬧過(guò),我們怒過(guò),我們哀過(guò)……此時(shí)此刻,我耳邊又回響起陣陣鏗鏘有力的朗讀聲,活潑可愛(ài)的笑聲,快樂(lè )天真的歌聲,苦口婆心的教導聲……我眼前又浮現出開(kāi)心快樂(lè )的春游,七嘴八舌的課堂,誨人不倦的老師……

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校!您可知道我是多么的不舍得你嗎?這校園的每一個(gè)角落,哪處地方?jīng)]有我的腳印呢?操場(chǎng)、跑道、草地、各個(gè)活動(dòng)教室……敬愛(ài)的母校,我在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。懵懵懂懂的我們在這個(gè)校園里變成了懂得人情世故的孩子,變成了懂得分辨是非黑白的孩子。六年以來(lái),您有恩于我,我堅信我們未來(lái)的成功是對您最好的回報!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師們!是您教會(huì )了許多做人的道理。我記得,在五年級第二學(xué)期的時(shí)候,我邁入了青春期。在那段時(shí)間,我從老師眼中的好學(xué)生,變成了叛逆的壞學(xué)生。是您,是您從未放棄我,您一直苦口婆心的叫我遠離校園中的“風(fēng)云人物”;是您,是您從未忘記我,您一直想讓我積極參與班級的活動(dòng),融入好學(xué)生的朋友圈里;是您,是您教會(huì )了我許多道理,您對我說(shuō)了許許多多的話(huà),我記得非常清楚:“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”、“近朱者赤,近墨者黑”……這些話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心中!那時(shí)候的我就像在懸崖邊上,隨時(shí)有可能掉下去!是這位老師一直拉著(zhù)我,一直教我如何爬上陸地,一直教如何遠離危險,一直把我推回安全地帶好好學(xué)習。這位老師就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——楊老師。再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!我們把彼此最珍貴的一份情感播進(jìn)心田,那份情感就是友誼。在一天又一天的朝夕相處中,我們馬上就要分道揚鑣。只要我一想到畢業(yè)或許是永遠分離,永遠再也碰不到對方,便不禁頭涔涔而淚潸潸了。盡管大家心中都有萬(wàn)分不舍,可是這又能怎樣呢?在這六年中,我們就像兄弟姐妹一樣互相幫助,互相關(guān)心,互相愛(ài)護。光陰似箭,日月如梭,六年的美好時(shí)光,轉瞬消逝;但是六年的美好情誼,永遠常在!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!

  往事歷歷在目,那是我們記憶盒里的一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,告別多姿多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們即將進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,到別的校園中學(xué)習,去迎接未來(lái)美好的日子!老師們,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦挠眯牧伎,將永遠印在我們的腦海;同學(xué)們,請記住我們一起玩耍的每一個(gè)游戲,每一次燦爛的笑容,讓我們的友情天長(cháng)地久!

  敬禮

  最感人的畢業(yè)演講稿 篇15

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  早上好!

  去年的這個(gè)時(shí)候,記得我們還在為一句話(huà)而大笑,大概是這么說(shuō)的:當我提著(zhù)褲子邁出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,我才知道,是大學(xué)把我上了!當時(shí)覺(jué)的這句話(huà)確實(shí)搞笑,而且還有點(diǎn)泛黃?僧斘倚^(guò)之后,才曉的,我們中的一些(當然也包括我),真的被大學(xué)給“上”了。

  彷徨!不安!怕!今年的此時(shí),只剩我們還不到五個(gè)人留守在這里。幾個(gè)是等研究生通知書(shū)的,剩下的則是準備投身到農村教育事業(yè)中來(lái),在那里,他們將把他們的所學(xué)無(wú)遺的奉獻出來(lái)。代表自己真心的向他們致敬,敬拜他們因此而將要付出的三年青春,甚至不止是三年。誠然的說(shuō),如果我沒(méi)有考上研,我也許也會(huì )加入到他們的隊伍中來(lái),可我還是要自私了些,因為我只打算呆三年。沒(méi)什么可以多說(shuō)的,我知道:我們沒(méi)有很多個(gè)三年!

  三年!希望你們可以開(kāi)出美麗的花兒!看著(zhù)同學(xué)們四下奔馳而去的,心里頗有點(diǎn)羨慕了。就如你們也許會(huì )羨慕我們考上研的一樣,你們羨慕的,或許是我們還會(huì )繼續著(zhù)這“美好的”學(xué)校生活,而我所羨慕的,是你們在外“飛”著(zhù)的旅程。待你們羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候,我的翅膀能否扇動(dòng)起來(lái)呢?!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,說(shuō)好了的,發(fā)達了一定互相帶動(dòng)。想飛!想高飛!卻還是不能飛走,眼邊的果實(shí)太大太美,怎舍得拋下呢?飛了的,一定要創(chuàng )造自己的一片天空!

  貌似那些回了家的同學(xué)們不想去飛了。外邊風(fēng)大雨大,是有些難的。尤其是在我們深刻體會(huì )到“強龍壓不過(guò)地頭蛇”的時(shí)候,會(huì )覺(jué)得“金窩、銀窩,也比不上自己的老窩”這一句的分量是很重的吧!家是一定要回的,那里還有我們的親人和情人。也知道“葉”與“根”的道理,可我還是不想就這么回去,那里太溫暖了些吧,當我發(fā)現我將溺死在它溫暖的懷抱中時(shí),我一定會(huì )后悔......

  那么,如果回去了,請一定再出來(lái)轉轉。中華九州,哪里沒(méi)有我們的兄弟姐妹?又看見(jiàn)桌上好久沒(méi)有動(dòng)過(guò)的那支洞簫上的詞:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君!說(shuō)的真好。

  茫茫二十年逝去,吾與汝等皆已成人?v然我等道路不同,亦不忘往昔弟兄情誼。此一別須不忘抱負,大事小事盡量去成。到我等成家立業(yè)之時(shí),必將重聚,再來(lái)把酒尋歡,高吟我歌!

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