小學(xué)生美德教育國旗下演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生美德教育國旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生美德教育國旗下演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
長(cháng)輩撫育我們成長(cháng)，人人都要尊敬長(cháng)輩，這是我們中國的優(yōu)良傳統。我們身邊常常有讓人感動(dòng)的尊敬長(cháng)輩的故事，現在就讓我來(lái)講講我自己的故事吧。
一天中午，吃完午飯，我看電視正看得津津有味。媽媽下班回來(lái)了，只見(jiàn)她拖著(zhù)疲憊的身子，顧不上吃午飯就馬不停蹄干家務(wù)活。媽媽工作很忙，回到家還要干這么多家務(wù)活，她多累呀!看著(zhù)媽媽疲倦、蒼老的臉龐，我想：我已經(jīng)十一歲了，應該幫媽媽多做一些家務(wù)事才對。于是，我倒了一杯熱騰騰的茶放到媽媽手中，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ぷ骼哿�，回到家好好休息一�?huì )吧，家務(wù)活交給我了�！闭f(shuō)完，我把媽媽“拖”到沙發(fā)上，拿起拖把，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拖起地來(lái)。媽媽看著(zhù)我，臉上露出欣慰的微笑。
我們農村人常常說(shuō)：愛(ài)下不愛(ài)上。意思是：長(cháng)輩為撫育下一輩付出了無(wú)私的愛(ài)，而下一輩卻很少為長(cháng)輩付出愛(ài)。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)推翻這句話(huà)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習“烏鴉反哺”。
尊敬長(cháng)輩是一種美德。這美德是春天的花兒，是萬(wàn)物生長(cháng)的養料，是一種財富，更是一種智慧。同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，讓尊敬長(cháng)輩這顆美德的種子在我們心中生根、發(fā)芽、長(cháng)葉開(kāi)花。
小學(xué)生美德教育國旗下演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，在這片光明的大地上，當我們像蜜蜂一般汲取知識，像鳥(niǎo)兒一般快樂(lè )生活的時(shí)候，你們是否想過(guò)，是什么促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，是什么讓我們擁有了幸福的生活，誠然，是美德!中華美德，不在于是多么轟轟烈烈的大事，只要從小事做起，隨手撿起地上的紙屑，熱心幫助困難的同學(xué)，在家中做力所能及的家務(wù)，熱心，勤奮，這不都是中華之美德嗎?
其實(shí)中華美德，指的就是生活中的小事，正所謂積少成多，一直堅持下去，你就會(huì )擁有一個(gè)良好的素養與道德風(fēng)尚，而我們的老師就正是這樣一個(gè)鮮活的例子。平日里，老師辛勤的教導我們，常常到深夜還在批改作業(yè)，到了周末也不得空閑，這些，是我們所不知道的，他們總是把威風(fēng)的一面展示給大家，而私下里的辛酸、苦楚，卻把它悄悄地隱沒(méi)了起來(lái)。同學(xué)們，當我們在潔白的教室里，快樂(lè )的學(xué)習的時(shí)候，老師肩頭的長(cháng)發(fā)會(huì )不會(huì )又白了許多?當我們把作業(yè)驕傲的交上講臺時(shí)，老師的眼睛會(huì )不會(huì )因為熬夜而失去了光彩?但是盡管這樣，老師卻沒(méi)有一絲抱怨，依舊勤勞的工作，這就是奉獻的美德，他們奉獻了自己的青春，在教育的一線(xiàn)上!正如一年級時(shí)學(xué)的一則課文——“我愿化作一株夜來(lái)香，讓老師早日計入甜美的夢(mèng)鄉”......
古人曾說(shuō)過(guò)“一屋不掃何以?huà)咛煜?”我們身為新一代的小學(xué)生應該從小養成不偷懶、不撒謊、講文明，勤學(xué)習的好習慣，有了好的習慣，你就在不知不覺(jué)中獲得了美德。比方說(shuō)，一個(gè)人從小就好吃懶做，那他還會(huì )有什么美德嗎?而一個(gè)人從小就認真學(xué)習，那么他會(huì )那么無(wú)情、冷酷嗎?所以說(shuō)，現在正是我們的大好年華，決不能在這段時(shí)間里偷奸�；�，而如果從小就養成了美德，那么他會(huì )成就你的一生!
許多同學(xué)認為新聞聯(lián)播是一種枯燥乏味的“動(dòng)態(tài)報紙”，然而我卻不以為然，“你們正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！蔽蚁朊课煌瑢W(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的.話(huà)吧，我們是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，如果連國家大事都不予理會(huì )，那享受著(zhù)來(lái)自不易的和平，我們還會(huì )安心嗎?
就是這樣，用美德感染他人，成就一生!
小學(xué)生美德教育國旗下演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活。
每當我們吃好飯，就會(huì )看見(jiàn)外婆仔細地把電飯煲里的米飯一粒一粒地撥到碗里，就像拾珍珠寶貝似的。那時(shí)我會(huì )納悶：這不浪費時(shí)間嗎?就幾粒飯而已。每當下雨時(shí)，外婆就會(huì )把家里大大小小的桶拿到陽(yáng)臺上收集雨水，用來(lái)沖馬桶、洗衣服，這時(shí)我會(huì )想：又沒(méi)有節約多少錢(qián)，搬進(jìn)搬出多累呀!我實(shí)在不理解外婆的做法，她為什么總是為了雞毛蒜皮的小事折騰?
直到有一次吃飯時(shí)，我沒(méi)有把碗里的飯吃干凈，外婆又開(kāi)始嘮嘮叨叨起來(lái)：“ 把飯吃干凈，一粒飯也不能剩�！甭�(tīng)到外婆小題大做的嘮叨聲，我終于忍無(wú)可忍發(fā)作了，朝著(zhù)外婆大聲嚷嚷：“不就是幾粒米飯嗎?少吃幾粒怎么啦?干嗎非要吃完呀?”爸爸媽媽和外婆一聽(tīng)，認為我的意識有問(wèn)題，他們長(cháng)篇大論，花了很長(cháng)時(shí)間教育我，讓我明白了這不是幾粒米飯的問(wèn)題，而是一種節儉意識，一種節儉美德。
以后，當我看到外婆仔細地把電飯鍋里的飯粒撥到碗里的時(shí)候，看到她拿著(zhù)桶去搜集雨水的時(shí)候，我覺(jué)得外婆的舉動(dòng)太美了，因為儉以養德——這就是美。
小學(xué)生美德教育國旗下演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在你眼里，美德少年是怎么樣的形象?離你的生活很近嗎?或許，他一直在你身邊，默默地幫助你，而你，只是沒(méi)有發(fā)現罷了。我就在前不久，受到了這樣美德少年的幫助。
那天，艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到了島內，參加“希望杯”奧數知識補習。不看不知道，一看嚇一跳，我居然忘記帶黑色水筆。頓時(shí)，我變得不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時(shí)，旁邊一個(gè)素不相識的小姑娘，問(wèn)我怎么回事?我跟她說(shuō)了情況，這個(gè)女孩二話(huà)不說(shuō)，就遞給我一支筆，“拿去用吧!”我連忙道謝，可女孩卻說(shuō)：“我們都是少先隊員，少先隊員就是同學(xué)，同學(xué)之間就應該互相幫助啊!”我感動(dòng)極了。這支筆，不但使我在那堂課能正常學(xué)習，還在正式的比賽中榮獲二等獎的好成績(jì)!事后，我想感謝她，卻不知道她的名字及學(xué)校，沒(méi)能找到她。
瞧!她就是一個(gè)多明顯的例子啊!只要我們有一雙善于發(fā)現美的眼睛，就能發(fā)現身邊有很多美德少年。
小學(xué)生美德教育國旗下演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動(dòng)著(zhù)大家。
上個(gè)星期的一天下午,媽媽來(lái)學(xué)校接我,我看見(jiàn)媽媽的摩托車(chē)左邊的一個(gè)后視鏡不見(jiàn)了,我氣憤地問(wèn):“怎么會(huì )這樣?誰(shuí)搞壞的?”媽媽說(shuō)出了原委。
原來(lái),媽媽下班了,準備去拉摩托車(chē),可走近一看,摩托車(chē)的左后視鏡不知被誰(shuí)撞斷了。媽媽很氣憤,可她發(fā)現斷了的后視鏡被放在車(chē)踏板上,下面壓著(zhù)一張紙片。媽媽拿起來(lái)一看,紙片上寫(xiě)著(zhù):“對不起,撞壞了您車(chē)的后視鏡,如果需要賠償,就請找我，××�！�
媽媽對我說(shuō):“那個(gè)人是我們單位新來(lái)的,每個(gè)月的工資也不多,沒(méi)什么錢(qián),而且,她在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下不但沒(méi)有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽(tīng)媽媽說(shuō)完,我頓時(shí)不生氣了,人人多一點(diǎn)擔當,少一點(diǎn)計較,就能和諧相處了,我為社會(huì )上有這樣美德的人而感到驕傲,說(shuō)了一聲:“好!”
只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現,生活中的美德無(wú)處不在。
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