好習慣演講稿
好習慣演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
大家都知道，良好的行為習慣在人生中的巨大作用，良好的習慣就是人生成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。
日常行為習慣是引導大家培養好習慣，做現代文明人，為幸福人生奠定基礎，為成功的人生鋪設臺階。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。為保證同學(xué)們正常的學(xué)習生活，最基本的就是應該遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守校紀、校規，對于我們今后形成良好的行為習慣甚至對于我們今后的學(xué)習生活都是至關(guān)重要的!
做為中學(xué)生的我們應趁著(zhù)這大好時(shí)光，借著(zhù)日常行為規范教育月的東風(fēng)，以常規為律己之道，從生活中小事做起，嚴格要求自己，堅決遠離不良習慣，注意細節，遵守常規，保持好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，提高個(gè)人素質(zhì)，不忘反思自己的行為，糾正自己的過(guò)失，聽(tīng)從老師的教導，服從學(xué)校的管理。
我們有不少同學(xué)已經(jīng)做得非常出色，他們尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、語(yǔ)言文明、舉止得體、愛(ài)護環(huán)境、做事踏實(shí)。然而，我們還有不少同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習、陋習，主要表現在：不懂得愛(ài)護環(huán)境，好吃零食，又隨手亂扔包裝袋，隨地吐痰。這種行為其實(shí)是自欺欺人，不懂得愛(ài)護公物，以為反正不是自家的東西，損壞起來(lái)一點(diǎn)也不心疼，砸壞開(kāi)關(guān)，毀壞課桌等等。不懂得潔身自好，盲目模仿成年人，抽煙打牌，青春之朝氣，青春之純潔全被糟蹋了。不懂得努力學(xué)習，上課隨便說(shuō)話(huà)，作業(yè)馬馬虎虎，長(cháng)此以往，性情浮躁，心神不定，必定誤了今日，毀了明日!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們努力去做應該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么事錯誤的，提高非辨是非，區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇和正確的道德能力，才能用我們的理智和意志去克服種種陋習，做一個(gè)無(wú)愧社會(huì )，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于自己的文明中學(xué)生。因此，我們從今天做起，學(xué)規范、學(xué)紀律、勤學(xué)習，為自己設計一個(gè)文明中學(xué)生的形象。
“一年之計在于春”，新的征程已悄然開(kāi)啟，社會(huì )在加速向前，春天在召喚我們做春的使者，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手創(chuàng )造和-諧安寧、積極向上、文明規范、繁榮昌盛的校園!
今天我的演講《揚起良好行為習慣的風(fēng)范--成就輝煌人生》完畢，謝謝大家!
好習慣演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
什么是“習慣”?習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣，當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做的好的活動(dòng)，這好習慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結出的“果實(shí)”。
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，你要是問(wèn)我怎么會(huì )有這個(gè)好習慣的呢?告訴你這可是我小時(shí)候養成的，媽媽說(shuō)，從我不到兩歲起，每天晚上都要給我講2本書(shū)，漸漸地這是雷打不動(dòng)的習慣了。上學(xué)后，隨著(zhù)認識字越來(lái)越多，我逐漸地自己看書(shū)，現在每天看書(shū)成了我的不可缺少的一門(mén)功課，它帶著(zhù)我坐著(zhù)《神奇校車(chē)》在《海底兩萬(wàn)里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海歷險記》呀，我和丁丁帶著(zhù)《法布爾昆蟲(chóng)記》去世界各國尋寶，我們去過(guò)日本、美國、埃及、法國、印度......去過(guò)非洲，看到過(guò)火山，回家后我們分別寫(xiě)了《火山歷險記》、《非洲歷險記》、《丁丁歷險記》，有趣吧!讀書(shū)還有一個(gè)好處就是大量的閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢!
我還有一個(gè)好習慣就是遵守交通規則，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，遵守交通信號，每次過(guò)馬路爸爸媽媽就會(huì )告訴我這條交通規則，久而久之，我記在心中，有一次媽媽帶我過(guò)馬路沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，我還警告媽媽呢!
我還有許多好習慣，比如愛(ài)勞動(dòng)的好習慣、講衛生的好習慣，熱心幫助別人的好習慣，當然我還有一些壞習慣，我要從現在做起，拋棄壞習慣，增加好習慣。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！叭右淮卫�，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!但好習慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在學(xué)習中我要養成：課前預習，做到聽(tīng)課時(shí)心中有數。課中認真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養成：見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好等好習慣。
昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著(zhù)未來(lái)的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣!，讓“好習慣”的果實(shí)為我們的20xx-08-05 帶來(lái)芳香!讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)!讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈!好習慣成就一生，謝謝大家!
生命，是世界上最可貴的，生命，也是世界上最脆弱的，在這個(gè)世界上，每一種生物都有自己的生命，而上天，對這些生命的安排，都是平等的。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱未來(lái)/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱未來(lái)愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現!從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放!
好習慣演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活中，有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)，而有的同學(xué)一回家就看電視，有的同學(xué)早起早睡，而有的同學(xué)晚上卻遲遲不睡覺(jué)，早上也就起不來(lái)……，久而久之，不同的習慣就形成了。其中有的同學(xué)養成了好的習慣，而有的同學(xué)養成了壞的習慣。好的習慣可以成就一個(gè)人，壞的習慣可以毀掉一個(gè)人。
自從上二年級后，我逐漸養成了一個(gè)好習慣，那就是堅持讀課外書(shū)�，F在，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。每天我就像一只饑渴的小蟲(chóng)子，書(shū)就是我的食物，每天必不可少的一件事——吃書(shū)，我被書(shū)香所吸引，被書(shū)上的故事所吸引，每天看書(shū)必須要達到一定的'量，否則就會(huì )覺(jué)得沒(méi)吃飽。
其實(shí)在一年級時(shí)我很不喜歡讀書(shū)，還覺(jué)得讀書(shū)只會(huì )浪費我的時(shí)間，可一件事情改變了我對書(shū)的看法。一天中飯過(guò)后，媽媽又給我拿來(lái)一本新書(shū)，我還是像往常一樣不理不睬，媽媽看到我這種態(tài)度，終于忍無(wú)可忍了，大聲吼到：“王雨露你給我到小房間去，看看書(shū)!”我心想：去就去!我拿起一本書(shū)看了起來(lái)，讓我驚訝的是書(shū)竟然那么有趣，書(shū)中有的故事讓我淚流滿(mǎn)面，有的故事讓我開(kāi)懷大笑，有的故事讓我知道了人不能貪圖意外之財，有的故事讓我知道了人只有付出才會(huì )有回報。不知過(guò)了多久，也不知看了多少書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外喊：“雨露，吃飯啦�！蔽翌^也不抬的答道：“等一會(huì )兒，看完這本就來(lái)�！敝宦�(tīng)見(jiàn)了媽媽在外面高興地說(shuō)：“這孩子終于能靜下心讀書(shū)啦�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋。就這樣，我發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，漸漸喜歡上了讀書(shū)。并且，我給自己定了一個(gè)目標：每天堅持讀課外書(shū)。
有了這個(gè)目標后，我每天堅持讀課外書(shū)，下課讀，午休讀，睡前讀，只要有時(shí)間我就讀。一本新書(shū)讀完，就讓媽媽給我再買(mǎi)一本。這樣愛(ài)讀書(shū)的好習慣就慢慢形成了�，F在我的作文水平提高了，閱讀理解的能力也比以前更強了。
書(shū)是人類(lèi)知識的海洋，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們一起讀書(shū)吧!
好習慣演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
好習慣，誰(shuí)都有，而我也不例外，這個(gè)好習慣是一年前才開(kāi)始的，這個(gè)好習慣可是十分的管用哦!
這得從我三年級的時(shí)候開(kāi)始講，那時(shí)我寫(xiě)作文時(shí)總是理屈詞窮，不能自信地寫(xiě)，頭腦里總沒(méi)詞兒，總不知寫(xiě)什么好，還要想很久才想得出來(lái)，而且寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有上過(guò)23分以上的。媽媽開(kāi)始有些焦急，已經(jīng)都上三年級了，還不能寫(xiě)出一篇好文章，有夠糟糕的，我剛開(kāi)始滿(mǎn)不在乎的，可是后來(lái)，我也感到確實(shí)挺糟的。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)朋友介紹，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)作文班里，我也開(kāi)始慢慢的學(xué)習新技巧，使我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)好一篇文章。我還參考了別人的文章，還學(xué)會(huì )了怎樣詞匯運用，使別人更加欣賞你的文章。
慢慢地，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，過(guò)了一年半載的，能寫(xiě)出一篇好文章，但想出一個(gè)優(yōu)美的成語(yǔ)要想很久，我把這件事告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不這樣吧，我們來(lái)一個(gè)規定，每天早上寫(xiě)一篇日記，晚上寫(xiě)作文，如有抄襲，罰兩篇日記和兩篇作文，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始，寫(xiě)日記的時(shí)候，總要構思很久，慢慢地，作文和日記越寫(xiě)越輕松，而寫(xiě)日記和作文也成了我的一種習慣，我現在不用家人提醒，我就會(huì )自覺(jué)去寫(xiě)作文是一件輕松的事，每當別人問(wèn)我成功的秘訣是什么?我便會(huì )說(shuō)，將經(jīng)常練習當成一種習慣。
好習慣演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
早上好。今天班會(huì )的內容是養成良好習慣，爭做出色學(xué)生。
我們先一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：”很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?“這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您�！敖�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著(zhù)沒(méi)事，圍著(zhù)經(jīng)理的大寫(xiě)字臺看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：”面試已經(jīng)結束，你們全都沒(méi)有被錄用�！按髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，”這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢?“總經(jīng)理說(shuō)：”我不在的這一段時(shí)間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人�！�
故事聽(tīng)完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠出色嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正出色的學(xué)生是養成了良好習慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。
今天同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，知道了不經(jīng)過(guò)他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會(huì )有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎?可是，明天，后天，一星期以后，一個(gè)月以后呢?是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢?可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事，又會(huì )不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是，一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣，不要說(shuō)一個(gè)月，就是一年一輩子也不會(huì )再亂翻別人的東西了。
因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養成了良好的習慣，就會(huì )自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要別人的提醒和督促，更不會(huì )拖拉了;再如，有些男生原來(lái)睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時(shí)間以后，即使回到家沒(méi)人提醒也會(huì )洗，因為已經(jīng)養成了睡前洗腳的良好習慣。
可見(jiàn)，良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，出色學(xué)生都具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣，不論何時(shí)何地都能自覺(jué)地做該做的事，遠離不該做的事。
那么哪些是良好習慣呢?學(xué)校每周都有一項重點(diǎn)常規養成訓練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，認真作業(yè)，按時(shí)就寢等等，都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學(xué)習和生活習慣，才是真正出色的學(xué)生。本周常規養成訓練的重點(diǎn)是：文明安全進(jìn)行課間活動(dòng)。那么，就讓我們從現在開(kāi)始，堅持良好行為，養成良好習慣，爭做出色學(xué)生吧。
好習慣演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《養成好習慣》。
習慣，是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！�
只有養成了良好的行為習慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
只有養成了良好的行為習慣，才會(huì )成為德才雙馨的建設者，才能把祖國建設成自主創(chuàng )新型的國家。
習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺(jué)中，影響著(zhù)我們的品德，暴露著(zhù)我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。
美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。
同學(xué)們，將來(lái)我們能否在社會(huì )立足，能否生活的踏實(shí)、快樂(lè )，真正比拼的不是才藝，而是習慣！
今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當中昂首闊步吧！
讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家。
好習慣演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人的一生中，有許多的好習慣，也有許多的壞習慣。人的習慣非常重要，它有可能得于你的一生，也有可能讓你苦惱不已。
什么是習慣？學(xué)識淵博的字典爺爺說(shuō)：“習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣就是長(cháng)期以來(lái)重復做的好的活動(dòng)，是我們平時(shí)每天、每時(shí)、每刻播種“好行為”結出的果實(shí)�！�
現在讓我們一起來(lái)看看我已經(jīng)種了十年的“習慣樹(shù)”上都長(cháng)出了哪些果實(shí)呢？
在我的“習慣樹(shù)”上最漂亮的一顆果實(shí)應該是名叫“自覺(jué)”的果實(shí)國王。媽媽讓我干什么，我就自覺(jué)地干什么，從來(lái)不偷懶。作業(yè)不管有沒(méi)有人監督，都會(huì )寫(xiě)的工工整整，幾乎每次都得“傳閱”，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們羨慕加佩服的話(huà)語(yǔ)，我心里象喝了蜜一樣甜。還有一個(gè)讓我自豪的果實(shí)名叫“做事有條理”。每天，我的書(shū)包、書(shū)桌和房間都被我收拾得井然有序，放學(xué)記作業(yè)時(shí)，哪里記語(yǔ)文、哪里記數學(xué)，我都規劃得一清二楚，說(shuō)起這事來(lái)，爸爸媽媽和同學(xué)們都對我直豎大拇指呢！
當然，除了這么多的好果實(shí)，我也有一些還沒(méi)有長(cháng)成的壞果實(shí)。名叫“吃飯挑食”的骨瘦如柴的仆人，是最壞的一個(gè)了�！安�，不吃；湯，不喝；飯，統統扔掉！”是我的人生格言。所以，十歲的我僅有五十多斤，就連比我小一歲的好朋友秦嘉聰現在都比我高了一頭、重了十幾斤呢！
一個(gè)好習慣能讓人終生受益匪淺，一個(gè)壞習慣會(huì )給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)許多的不便。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“好習慣是從一點(diǎn)一滴的小事做起的�！彪m然我沒(méi)有完全做到媽媽說(shuō)的這一點(diǎn)，但是我深刻地體會(huì )到好習慣對一個(gè)人一生的成敗是起決定的作用的，作為青少年的我們，更應該有良好的習慣相伴成長(cháng)。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為才能更出色，我們的未來(lái)才能更美好！
伙伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每一件小事做起，從小埋下各種各樣的好習慣的種子，長(cháng)大后讓“好習慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
好習慣演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時(shí)，全班同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，亂哄哄的。而我卻一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是站在原地不動(dòng)。因此，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
如果我當上了紀律委員，我會(huì )更加嚴格的要求自己。上體育課時(shí)要認真，不隨便說(shuō)話(huà)。做早操的時(shí)候，手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀律比較差的時(shí)候，要嚴格遵守紀律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當上了紀律委員，我會(huì )管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會(huì )命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話(huà)，我就會(huì )提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫(xiě)“認錯書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規”。因此，要寫(xiě)多一份“認錯書(shū)”。還要在《誠信存折》中扣錢(qián)。
為了我們班級的榮譽(yù)，以拿到“文明班級”紅旗為目標，我將會(huì )帶領(lǐng)大家一同前進(jìn)!我的演講完畢，謝謝!
好習慣演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高二(3)班的學(xué)生王雪堂，我今天發(fā)言的題目是：好習慣，益終身。
法國作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人的成就往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵尚愿竦恼侨粘Ｉ钪械囊粋�(gè)好習慣，好習慣養成的越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下基礎。小時(shí)候的魯迅先生就養成了不遲到的好習慣，他的父親生病需要吃藥，他一邊為父親抓藥一邊還要去私塾上學(xué)，但他卻沒(méi)有遲到過(guò)一次。他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們，今日的習慣，決定于明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，要嚴格要求自己，養成一些好的習慣，比如習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“您好”、“對下起”，形成以禮待人的習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中，習慣于理解寬容，便能化干戈為玉帛，習慣于用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力。
人們常說(shuō)“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣。播下一種習慣，便會(huì )收獲一種命運�！钡鶅鋈叻且蝗罩�；滴水穿石，非一日之工，好的習慣需要慢慢去養成。我想送給同學(xué)們幾句話(huà)：“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣�！比右淮卫�，心靈就蒙上一層灰塵，撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！薄昂醚砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿髦t讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧�！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子�！�
同學(xué)們，希望你們從現在開(kāi)始將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們精彩的人生。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
好習慣演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好!我是初二九班的楊美佳，今天很高興能站在這里給大家演講。
今天我要演講的題目是《養成好習慣》。
習慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監控,在什么情況下就按什么規則去行動(dòng).習慣一旦養成,就會(huì )成為支配人生的一種力量.對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān).而在信心,意志,習慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要位置.
良好的學(xué)習習慣的形成,至少有三個(gè)方面的好處：
1、可以通過(guò)生物鐘,條件反射自動(dòng)使你自覺(jué)地去做應該做的事。如果不是靠習慣,許許多多看似平常的事做起來(lái)就會(huì )顯得手忙腳亂,造成心煩意亂.
2、可以發(fā)揮下意識的作用，一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學(xué),剛一走近自行車(chē)便隨手掏出鑰匙,接著(zhù)打開(kāi)車(chē)鎖,然后朝著(zhù)學(xué)校的方向前進(jìn).這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想。同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習習慣的人,他的下意識會(huì )隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習慣了的套路做那些與學(xué)習相關(guān)的事,使之在不知不覺(jué)中,事情做得輕輕松松,有條有理。
3、可以調動(dòng)潛意識為學(xué)習服務(wù)。潛意識的作用非常大,一些科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感,都是因為他的潛意識與外界剌激,與自己孜孜以求的問(wèn)題之間保持著(zhù)必然聯(lián)系.1865年,德國的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車(chē)上打瞌睡,夢(mèng)中揭示了苯的分子結構之迷.1869年,俄國化學(xué)家門(mén)捷列夫也是在夢(mèng)中看見(jiàn)他日思夜想的元素周期表的。
那么,我們應該養成怎樣的良好學(xué)習習慣呢？
1、要養成專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣
專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣,是學(xué)子必須養成的起碼的學(xué)習習慣.如果象小貓釣魚(yú)那樣不專(zhuān)心致志,學(xué)習是沒(méi)有效率的,甚至一無(wú)所獲.
2、要養成一心向學(xué)的習慣
一心向學(xué)的習慣,是所有學(xué)習習慣中最重要的習慣.這種習慣一旦養成,你就會(huì )自動(dòng)自覺(jué)地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習聯(lián)系起來(lái),你的感觀(guān)便會(huì )成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會(huì )成對知識進(jìn)行過(guò)濾,加工,再造的法寶.同時(shí),你會(huì )感到生活到處都有樂(lè )趣.
3、嚴格執行學(xué)習計劃定時(shí)定量的學(xué)習習慣
嚴格執行學(xué)習計劃定時(shí)定量的學(xué)習習慣,是實(shí)現目標,克敵制勝的法寶.誰(shuí)能根據奮斗目標制定出科學(xué)的計劃,并且定時(shí)定量地完成計劃,誰(shuí)就能無(wú)往而不勝.
4、要養成講究學(xué)習衛生的習慣
有的同學(xué)學(xué)習時(shí)歪著(zhù)身體,有的伏在桌面上看書(shū),這些壞習慣既不衛生,又會(huì )影響學(xué)習的效率.
5、要養成認真思考的學(xué)習習慣
認真思考的學(xué)習習慣,有利于提高學(xué)習質(zhì)量,有利于培養人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現,發(fā)明和創(chuàng )造能力.
同學(xué)們,習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養成良好學(xué)習習慣的人,要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量.
最后希望同學(xué)們能養成良好的學(xué)習習慣,提高各方面的素質(zhì).
我的演講完畢!謝謝大家!
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