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雷鋒故事演講稿（精選14篇）
演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據的文稿，是演講成功的關(guān)鍵，也是一個(gè)成功的演講者所應具備的基本寫(xiě)作功夫。以下是小編整理了雷鋒故事演講稿，一起來(lái)了解吧。
雷鋒故事演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雷鋒同志已經(jīng)離開(kāi)我們40多年了，但是他給我們留下了很多感人的事跡，我們在雷鋒身上看到了全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他時(shí)刻把別人的需要擺在第一位的無(wú)私精神。
作為一名普通的中國人民的解放軍，雷鋒幫助過(guò)很多人。他曾說(shuō)“人做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。雷鋒用他的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了大公無(wú)私，用一輩子全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒精神鼓勵中華兒女以滿(mǎn)腔熱血和無(wú)私的奉獻投入了社會(huì )主義事業(yè)的建設中。為新一代青少年的成長(cháng)提供了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在雷鋒精神的浸潤下，中國大地呈現激情昂揚、積極向上的風(fēng)貌。廣大青少年朋友紛紛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，投入到校園和社區的各個(gè)角落參與勞動(dòng)，為校園及社區環(huán)境的整潔貢獻自己的一份力量。同學(xué)分紛紛發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，從身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的勤學(xué)刻苦、樂(lè )于奉獻的精神。
雷鋒精神深受廣大群眾的崇敬，他的事跡激勵著(zhù)代代中華兒女的成長(cháng)。作為一個(gè)普通的中國人民的解放軍戰士，雷鋒同志是一個(gè)先進(jìn)黨員代表，他的全心全意為人民服務(wù)的精神是歷久不衰的偉大民族美德。雷鋒用行動(dòng)響應了人民群眾對建設美好社會(huì )，創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。那一句“要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的經(jīng)典雷鋒語(yǔ)錄傳遞著(zhù)將自己的一生貢獻給人民事業(yè)的.高尚精神。并且成為激勵青少年為創(chuàng )造幸福美滿(mǎn)的社會(huì )主義生活而努力的精神力量。
雷鋒精神為廣大群眾所敬佩，具備生生不息生命力的原因在于它是社會(huì )主義建設所需要的寶貴財富，它是對當全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的具體詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是對中華民族美德和民族精神的傳揚。雷鋒精神具有鮮明的群眾性，它產(chǎn)生于服務(wù)人民群眾的社會(huì )實(shí)踐中，因而受到人民群眾的擁護，宣揚的是互幫互助，與人民群眾打成一片的社會(huì )美德。
青少年肩負了建設社會(huì )主義事業(yè)的偉大任務(wù)，雷鋒精神引導青少年發(fā)揚團結友愛(ài)、艱苦樸素、認真刻苦地精神，鼓勵青少年在實(shí)現中華民族偉大復興中實(shí)現自己的個(gè)人理想。個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)集體，也離不開(kāi)國家，青少年要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足，永不放松，像釘子一樣肯擠肯鉆，在學(xué)習中掌握更多的科學(xué)文化知識，以為自己為建設社會(huì )主義事業(yè)做貢獻打下堅實(shí)的基礎；要像雷鋒那樣做好本分，不驕傲，有一顆謙虛學(xué)習的心，要在學(xué)習和工作中艱苦奮斗，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤付出創(chuàng )造美好的生活；要像雷鋒一樣團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、文明禮貌、樂(lè )于助人，傳播和弘揚雷鋒精神。
建設美好的社會(huì )生活需要雷鋒精神，青少年要在建設社會(huì )主義事業(yè)的社會(huì )實(shí)踐中繼承和傳揚雷鋒精神，為服務(wù)群眾，服務(wù)社會(huì )而奮發(fā)向上。
雷鋒故事演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學(xué)習的榜樣，不信就聽(tīng)我給大家講幾側他上小上學(xué)時(shí)的故事吧！
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習題沒(méi)做完，回去再做吧”
雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對�！�
那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧�！闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧�！�
他靜下心來(lái)，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對一對�！�
這一對不打緊，兩個(gè)人的得數卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍�！崩卒h說(shuō)：“我驗算了幾次，不會(huì )錯的`，可能是你錯了�！�
“那——就借你的給我抄一下吧�！�
“不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費勁了�！�
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運算中粗心，所以得數就不對了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書(shū)包，手拉著(zhù)手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔了這一任務(wù)，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著(zhù)大鼓走在前面。隊員們踏著(zhù)鼓點(diǎn)，唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著(zhù)整齊的步伐，向長(cháng)沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行？”說(shuō)著(zhù)挺起胸來(lái)，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他�？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應該由我來(lái)完成�！庇谑撬直称鸫蠊睦^續前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著(zhù)烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦？他只有一個(gè)信念：堅持，朝著(zhù)既定的目標，堅持前進(jìn)，堅持到底。
終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開(kāi)衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……
雷鋒樂(lè )于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心，作業(yè)做得馬虎，字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著(zhù)他一同回家，給他講要努力學(xué)習的道理，教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著(zhù)他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認得是什么字，小朱認了半天也認不出來(lái)，便噘著(zhù)嘴說(shuō)：“這是鬼畫(huà)桃符，哪像字呀�！�
雷鋒故事演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是八（2）的xxx。
我想，大家都知道這個(gè)月是我們校的學(xué)習雷鋒月，雷鋒在我們心目中是一位樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的人，他崇高的品質(zhì)在一些小事上都能體現出來(lái)，接下來(lái)我給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。
1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清晨五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)在去撫順火車(chē)站的路上，當時(shí)天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，他看見(jiàn)一位大嫂手里拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩，身上還背著(zhù)一個(gè)嬰兒，他們三個(gè)人既沒(méi)有打傘也沒(méi)有穿雨衣，那個(gè)小女孩走路時(shí)不小心摔進(jìn)了泥坑，身上全部都是泥水，邊走邊哭。雷鋒想：“軍人的總是就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難�！崩卒h急忙上前去，脫下自己的雨衣披到大嫂的身上，又背起那個(gè)小女孩，小女孩的衣服全都濕透了，雨水順著(zhù)她的頭發(fā)往下滴，凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了，他摸了摸貼身穿的絨衣，還是干的'，連忙脫下來(lái)，給小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們很早就出來(lái)了，還沒(méi)吃早飯，又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒又把他們三人一直送出火車(chē)站。
這個(gè)故事充分體現了雷鋒是一位非常樂(lè )于助人的人，發(fā)生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學(xué)習的榜樣，而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。
我是剛轉到這所學(xué)校的新生，對新環(huán)境還不是太熟悉的時(shí)候，8（2）班的同學(xué)們給了我莫大的幫助，有的同學(xué)幫我輔導功課，有的同學(xué)向我介紹學(xué)校的情況，讓我很快的就融入了這個(gè)大家庭，有同學(xué)病了，其他同學(xué)都非常關(guān)心，衷心的希望她早日康復，到時(shí)大家一起給他補課。這些都是雷鋒精神的表現。
我們都學(xué)習雷鋒這種大公無(wú)私，全心全意為人民服務(wù)的精神，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )，把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的講演完了，謝謝大家！
雷鋒故事演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!我是三年級五班的xxx。
今天，我要講一位活雷鋒的故事。他叫xx。xx爺爺敬仰雷鋒助人為樂(lè )的高尚品格，反復學(xué)習雷鋒的先進(jìn)事跡，開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。 50 年如一日，雖已年過(guò)七旬的他但學(xué)雷鋒的腳步卻從未停止。
有一回，離春節還有十幾天的時(shí)間，他們廠(chǎng)里職工集體宿舍的下水道堵塞了，整個(gè)樓上的廁所里污水橫流，住在樓上的職工捂著(zhù)鼻子報怨著(zhù)，但沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)疏通。他聽(tīng)說(shuō)以后，立刻趕來(lái)，不顧臟累，用塑料布把頭和身子一蒙，站在堵塞的下水道一旁，手拿著(zhù)竹竿往上一捅，被堵住的污物“嘩”的一聲全流了下來(lái)，濺在塑料布上，也濺了他一身，當他滿(mǎn)身污水地把下水道疏通了以后，職工們被他這種不怕臟、全心全意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)，紛紛圍過(guò)來(lái)表示感謝。有人還開(kāi)玩笑說(shuō)：“許師傅，你電工又改成清潔工了!”
他做好事不是光為本單位、光為熟悉的人，而是走到哪里，就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道，他身上有兩個(gè)從不離身的'東西，一個(gè)是“萬(wàn)寶囊”，一個(gè)就是電工袋，隨身攜帶，準備隨時(shí)為遇到困難的人們排憂(yōu)解難。 有一個(gè)冬天的早上，他上班路過(guò)紅旗小學(xué)，突然看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的雪地上垂下來(lái)一根裸線(xiàn)，他用電筆一量，通紅。這時(shí)，上學(xué)的孩子正打打鬧鬧的走進(jìn)學(xué)校，如果誰(shuí)好奇的來(lái)摸上一把，那后果將不堪設想。他趕緊在隨身攜帶的工具里，找到黑膠布包好電線(xiàn)頭，又把線(xiàn)頭掛到高處，心里才放心。
xx學(xué)雷鋒，做雷鋒，也熱心傳播著(zhù)雷鋒精神。
在我們國家有許許多多像xx這樣的好心人，讓數萬(wàn)名青少年從中受到熏陶和教育，讓雷鋒精神在青少年和全社會(huì )繼續發(fā)揚光大，象春風(fēng)吹拂神州大地!我們從小就要好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，做好新一代“幸福中國”的建設者。
雷鋒故事演講稿 5
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是xx號選手，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶(hù)曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰士。22年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著(zhù)大地，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)”。他，只是一個(gè)普通的鞍鋼集團員工，但他傾其所有，不圖回報。20年來(lái)，他參加了55次無(wú)償獻血，累計6萬(wàn)多毫升，;20年來(lái)，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災區群眾捐款12萬(wàn)多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來(lái)自他的省吃?xún)�用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區舊樓房里……他——就是2010年度《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛(ài)心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。如今，在我們國家，涌現了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動(dòng)地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會(huì )看到一對熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護欄，每上一個(gè)臺階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅強自信的臉，給了我深深的震撼。一種強烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾：幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來(lái)，由媽媽送到教室，一待就是五個(gè)小時(shí)，她從沒(méi)有參加過(guò)一次課間活動(dòng)，也沒(méi)有在學(xué)校上過(guò)一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長(cháng)多少倍。她不敢多吃喜愛(ài)的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時(shí)習以為常的.喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個(gè)計劃悄悄地開(kāi)始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的一個(gè)辦公室內，關(guān)閉已久的衛生間，經(jīng)過(guò)重新修整為陳婷婷專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了。女同學(xué)自覺(jué)輪流排班，每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地，她憂(yōu)郁的眼神有了快樂(lè )，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。
從二年級到現在，我們的教室年年升高樓層，她的專(zhuān)用衛生間也隨之年年升高，我們與婷婷之間的感情也年年加深。不知不覺(jué)，我們已是六年級學(xué)生了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即，我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……，為了這個(gè)美麗的誓言我們愿意堅守。我們愿意努力善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來(lái)快樂(lè )。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動(dòng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒故事演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒，一個(gè)響當當的名字，家喻戶(hù)曉，雷鋒精神，一種令人敬仰，引人學(xué)習的崇高精神。
“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h的生命中，目的便是奉獻，便是為人民服務(wù)，這是他的追求，他的`目標，他一生恪守的的準則。
雷鋒助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神，我們自幼就明了，要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對人民、對社會(huì )、對國家有用的人�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@樣的信仰，值得流傳。
雷鋒艱苦奮斗，勤奮好學(xué)。在緊張的工作閑余，擠出那少量的學(xué)習時(shí)間，去補充自己的文化知識，他說(shuō)過(guò)要想學(xué)習，時(shí)間總會(huì )是有的，問(wèn)題是我們愿不愿意擠，善不善于鉆。作為學(xué)生的我們，有大把的時(shí)間可以學(xué)習，那么，我們更要學(xué)習雷鋒勤奮學(xué)習的精神了。
雷鋒吃苦耐勞，勤儉節約。遺落的螺絲釘，他會(huì )順手拾起，裝起，當必要的時(shí)候總會(huì )有用處。當有重活、累活時(shí)，他永遠沖在前列，不計較自己是否多干了，是否累了，一心在乎集體的利益，社會(huì )的利益，國家的利益。
四月是雷鋒月，是學(xué)習雷鋒精神的日子，可是，與我們而言，學(xué)習雷鋒精神，不僅僅在這一刻，我們要做的，也不只是空喊學(xué)習雷鋒的口號，我們不需要時(shí)刻記住雷鋒的名字，我們只需要記住“好善樂(lè )施”、“無(wú)私奉獻”、“艱苦奮斗”、“勤奮好學(xué)”、“吃苦耐勞”、“勤儉節約”這幾個(gè)字眼，熟記他們，并將它們付之行動(dòng)，就可以了。
雷鋒雖漸漸離我們遠去，而雷鋒精神卻永垂不朽。作為新時(shí)代的青年人，我們應當學(xué)習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。雷鋒精神不會(huì )因為時(shí)代的舊遠而過(guò)時(shí)，也不會(huì )因為世事的變遷而改變，他就是那樣的存在著(zhù)，作為我們的目標和準則。
雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代的人，我們應該也必須傳承雷鋒精神，他作為中華民族新時(shí)代的美德，令人敬仰，令人欽佩。追求時(shí)尚的新一代的我們，更應當學(xué)習、追求這種精神。
學(xué)習雷鋒精神，爭做時(shí)代新人，讓雷鋒精神永遠傳承……
雷鋒故事演講稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著(zhù)，你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗?”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是努力，不遺余力的努力!如今，四十多年過(guò)去了，我們依然呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神與我們同行!
文學(xué)家臧克家詩(shī)云：有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者，雖然他早已離開(kāi)了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持學(xué)習的出色品質(zhì);他那敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠學(xué)習的，向雷鋒同志學(xué)習將是一個(gè)永恒的主題。
在我們生活的校園里，也有著(zhù)有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習機主動(dòng)交還給失主，還有上次我校男生宿舍樓發(fā)生了漏水事件，它的成功解決是離不開(kāi)宿舍同學(xué)們的幫助的。還有的同學(xué)看見(jiàn)老師的`辦公室有些臟，便主動(dòng)拿起了工具，默默無(wú)聞的為老師打掃。更有一些青年志愿者自發(fā)的到新操場(chǎng)撿廢紙屑，使我們的操場(chǎng)變的更加明亮。在我們的身邊，還有許許多多這樣的人。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎?
走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén);看到地上有廢紙順手撿起來(lái);或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達信息我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周?chē)娜烁械娇鞓?lè )，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。
郁達夫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是一個(gè)悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族是一個(gè)可憐的奴隸之邦�！崩卒h是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷鋒精神是我們中國乃至全人類(lèi)的。
同學(xué)們，勿以善小而不為!讓我們志存高遠，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行!謝謝大家。
雷鋒故事演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳的名字，他雖然沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習的榜樣。
每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話(huà)語(yǔ)。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進(jìn)的誓言，我就想起了我們217班的一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一種學(xué)習叫見(jiàn)縫插針。作為班長(cháng)的王楚舒認真負責，從不用居高臨下的態(tài)度面對同學(xué)，每當同學(xué)有難，第一個(gè)沖去幫忙的總是她。在學(xué)習上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌，深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的`現實(shí)寫(xiě)照嗎!
有一種永恒叫無(wú)私奉獻�？�！我們的勞動(dòng)委員焦坤又在領(lǐng)導大家去打掃清潔區，每當他“同學(xué)們，加油干”的口號響起時(shí)，我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣(mài)力的也是他，每當他回來(lái)時(shí)，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，仿佛能為班級作出貢獻便是他最大的快樂(lè )。
有一種約束叫嚴格自律。作為副班長(cháng)的薛亞輝，他總是認真對待每一件事，誠實(shí)有信，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，摒棄攀比虛榮的思想，發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)。
有一種行為叫團結協(xié)作。力量從團結來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。班級生活中，各個(gè)小組間和睦相處，公平競爭。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，定能將前進(jìn)路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的無(wú)私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話(huà)語(yǔ)，將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，從點(diǎn)滴小事做起，在日常生活、學(xué)習中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神，爭做五中的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒故事演講稿 9
親愛(ài)的少先隊員們：
當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，我們腦海中總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì )響起一句偉人的號召——"向雷鋒同志學(xué)習!"如果人人都像雷鋒同志一樣，獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。為了這份美好，我倡議：
第一，善言善行，我學(xué)我懂。
什么是善言?那就是當朋友沉浸在傷心痛苦中，你的一句貼心的鼓勵......什么是善行?那就是在下雨的時(shí)候，你為小伙伴送去一把可以遮雨的`傘......讓我們主動(dòng)尋訪(fǎng)自己身邊的小雷鋒，了解他們的感人事跡，記錄他們的善言善行，自覺(jué)向他們學(xué)習，從他們的一言一行中明白善言善行的意義所在。
第二，善言善行，從我做起。
善言善行就像儲蓄罐里的硬幣，積累的多了，就能用它換來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，這種快樂(lè )是任何玩具都無(wú)法比擬的。我們可以通過(guò)寫(xiě)日記的形式，把每天所做的好事以及感想記錄下來(lái)，讓樂(lè )于助人的行動(dòng)像喝水一樣自然。
第三，善言善行，我來(lái)分享。當我們親身體驗到幫助別人的快樂(lè )時(shí)，我們就會(huì )自然而然的想要把這一份快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。經(jīng)常與身邊的小伙伴們討論你所了解的善言善行，分享自己助人的體會(huì )，我們就會(huì )了解到，每多一個(gè)人行善，我們的快樂(lè )就會(huì )多增添一份。因此，讓善行像三月的春風(fēng)一樣吹拂開(kāi)去，讓更多的人感受到做善事帶來(lái)的快樂(lè )!
擁有幸福和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當別人遭遇困難之時(shí)，給予一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾句善意的鼓勵，這些也許只是舉手之勞，但對別人來(lái)說(shuō)，那就像是天使一般的微笑，無(wú)比明媚的陽(yáng)光一樣，讓人溫暖。
予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你就能夠照亮了一片黑暗�；锇閭�，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，hold 住愛(ài)心，hold 住善言，hold 住善行，讓我們從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們每個(gè)人都可以成為雷鋒，我們要做雷鋒式的好少年。
雷鋒故事演講稿 10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì )走出家門(mén)，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，去做一些對社會(huì )，對集體有益的事，以此來(lái)紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì )有人重復雷鋒的行為，重復著(zhù)雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì )更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì )的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團結，更加愛(ài)我們的家，我們的`社會(huì )，我們的祖國。
記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習的想法，而今天，當我長(cháng)大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習，攀登知識高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著(zhù)雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì )一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
雷鋒故事演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級四班的白羽。今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的.22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話(huà)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿意永遠做一個(gè)螺絲釘�！蓖瑢W(xué)們，作為我們小學(xué)生，在班級、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因為你盡的這份力量，就有可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號；有時(shí)班里因為你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
學(xué)習雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會(huì )在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
雷鋒故事演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
8月14日下午，在“學(xué)活動(dòng)日”之際，我們各班舉行了以“學(xué)雷鋒，爭當紅領(lǐng)巾志愿者”為主題的班會(huì )。
主題隊會(huì )首先通過(guò)幾組老外學(xué)雷鋒的圖片，向學(xué)生展示了雷鋒精神在外國人中的影響力。接著(zhù)通過(guò)雷鋒生平，典型事跡的交流，重溫了雷鋒同志那無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的崇高精神。全班通過(guò)對雷鋒的了解，講述了對雷鋒精神的認識。在交流中，們更切實(shí)體會(huì )了雷鋒“助人為樂(lè )、勤儉節約、釘子精神、集體主義、敬業(yè)愛(ài)崗”為內涵的'雷鋒精神。
活動(dòng)中，我們五年級各班還創(chuàng )新的走出了，各班分成若干支小隊在各小隊組長(cháng)帶領(lǐng)下，了紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。xx中隊進(jìn)行了校園所有扶欄的擦洗，xx中隊把校園容易忽視的地方如開(kāi)關(guān)等進(jìn)行了清潔，xx中隊把學(xué)校走廊的宣傳欄櫥窗進(jìn)行了擦洗，還悄悄地給部分班級的書(shū)吧和顯示屏進(jìn)行了整理和打掃。通過(guò)隊員們的實(shí)踐，學(xué)生們感受了要在和中雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，講奉獻，爭優(yōu)秀，從自我做起，從身邊做起。
這次的主題隊會(huì )進(jìn)行得比較有創(chuàng )意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，在我們的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻可以隨時(shí)行動(dòng)做一名小志愿者為同學(xué)，，班級，學(xué)校等奉獻和助人為樂(lè )。
雖然這次主題隊會(huì )只有一節課實(shí)踐，志愿者的活動(dòng)時(shí)間也不長(cháng)，但同學(xué)們還是在認識、交流中，實(shí)踐中更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì )達到了預期效果。我們在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
雷鋒故事演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我是二年級四班的 ，今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》，陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在同樣春意盎然的校園內，最近的黑板報上總是活躍著(zhù)這樣一個(gè)英雄人物，他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽(tīng)我說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個(gè)寒冷的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個(gè)人獨自走了出來(lái)，寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步，這時(shí)，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的.路面上。哎呀，真疼呀！天氣冷，摔倒了比平時(shí)更疼。我的手劃破了，腳也不能動(dòng)彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，仿佛很快凍成了冰，使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時(shí)，一位叔叔看到我摔倒在地，走到我身邊，他蹲了下來(lái)，那慈祥的面孔，關(guān)切的眼神，使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我，問(wèn)我為什么一個(gè)人摔倒在這里，為什么哭，還不停為我揉著(zhù)疼痛的腳，我忍著(zhù)疼痛，把和爸爸賭氣爬出來(lái)的過(guò)程告訴了叔叔，并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧著(zhù)問(wèn)我剛才跑到哪里去了，當他回過(guò)神來(lái)想感謝那位叔叔時(shí)，可他已經(jīng)走遠了。
你說(shuō)，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎？
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園，伴我們成長(cháng)！我的演講到此結束，謝謝大家！
雷鋒故事演講稿 14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我本次演講的題目為：《細微之處的活雷鋒》。
為什么說(shuō)雷鋒身顯細微處？瞧，妹妹把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱，這不是“環(huán)�！钡睦卒h嗎？媽媽給年邁的老人讓座，這不是“愛(ài)老”的雷鋒嗎？醫生免費為貧困的病人診療，這不是“無(wú)私”的雷鋒嗎？干部慰問(wèn)孤寡老人，這不是“體恤”的雷鋒嗎？細微處的雷鋒其實(shí)無(wú)處不在，我心中就有個(gè)“雷鋒模范”。
他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了，可身子骨卻很硬朗。他說(shuō)：“我沒(méi)‘好人’厲順良這樣的能耐，干不起投資，贊助。但我卻可以學(xué)習雷鋒，力所能及干點(diǎn)事也同樣為人民服務(wù)！”盡管家里軟硬皆施勸他別逞能，可他一意孤行，真的學(xué)起了雷鋒。一有空就給小區的花草樹(shù)木澆水，無(wú)償地給周?chē)泥従有揠娖�，還經(jīng)常給對門(mén)的王爺爺打開(kāi)水。每件事他都做得一絲不茍，而且干勁十足。記得有個(gè)星期天，爺爺的舉動(dòng)真的深深折服了我。那天他對奶奶說(shuō)要點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西，奶奶問(wèn)他買(mǎi)什么，爺爺支支吾吾地說(shuō)買(mǎi)香煙抽抽。我聽(tīng)見(jiàn)后內心充滿(mǎn)了好奇：爺爺不是早就戒煙了嗎？什么時(shí)候又抽上了？而且我剛剛還看見(jiàn)爺爺從口袋里放入幾百塊錢(qián)，怎么還向奶奶要呢？我決定跟著(zhù)爺爺，看看他要干什么。我跟著(zhù)他來(lái)到小區拐角一個(gè)修車(chē)鋪前，看見(jiàn)他對一個(gè)瘦瘦的男子說(shuō)：“小王啊，這是上次欠你的裝運費�！薄翱墒呛未蟾�，你已經(jīng)給我工錢(qián)了，還多給了一百塊呢�！蹦敲凶右苫蟮卣f(shuō)。爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“小王呀，我知道你們過(guò)得挺不容易的，為了給孩子治病，你們每天只能吃咸干菜。這錢(qián)是我的一點(diǎn)心意，給家人改善一下伙食吧！”看著(zhù)眼前的情景，我突然百感交集。有感動(dòng)，因為我的眼眶濕潤了；有自豪，為我偉大的爺爺自豪；有溫暖，覺(jué)得爺爺給寒冷中的人送上了一個(gè)暖暖的熱水袋；有內疚，為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻，雖然很短很短，但對我的影響卻很大很大。
“學(xué)習雷鋒好榜樣。忠于革命忠于黨�！边@斗志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@膾炙人口的話(huà)語(yǔ)時(shí)常掛在莘莘學(xué)子的`嘴邊；“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h日記中鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)震撼并激勵著(zhù)我們。作為少先隊員的我們，更應該發(fā)揚雷鋒精神，為生活增添一抹溫暖的色彩；為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國，裝扮得更加可愛(ài)，更加美好！
同時(shí)我也相信大家在學(xué)雷鋒的過(guò)程中一定能收獲不一樣幸福和滿(mǎn)足！
我的演講到此結束，謝謝！
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